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        學期學生工作計劃

        時間:2024-08-28 19:21:12 工作計劃 我要投稿

        實用的學期學生工作計劃范文集合6篇

          日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學期學生工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的學期學生工作計劃范文集合6篇

        學期學生工作計劃 篇1

          新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

          今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

          1)在新學期開始后,采取有效措施來協(xié)調部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。

          2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

          a)結合成員們的.實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

          3)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

          4)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。

        學期學生工作計劃 篇2

          一、工作思路

          深入貫徹落實《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》和《xx市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,以立德樹人作為教科研工作的根本任務,以改革創(chuàng)新為動力,切實履行研究、指導、服務的職能,遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律,積極推進配合做好新一輪課程改革,研究課程標準,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。以課程改革為契機,以提高學生的生物科學素養(yǎng)為主要方向,直面課程與教學改革過程中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),積極探索提高課堂教學效率的途徑和方法,提高生物教師的專業(yè)素養(yǎng)。努力促進教研方式的轉變,創(chuàng)新教科研思路、方法、模式、載體,促進學校發(fā)展、教師專業(yè)成長,形成民主、開放、務實、高效的教研文化。把xx市中學生物學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。

          二、重點工作

          1.加強課程研究,做好新一輪課程改革的課程規(guī)劃、設計、開發(fā)與實施工作。

          2.加強教學研究,基于學科核心素養(yǎng),努力轉變教學方式和學習方式。

          3.加強課題研究,努力提高教師的教科研能力與水平。

          4.加強考試研究,確保教學質量的穩(wěn)步提升。

          5.加強網絡建設,做好資源的利用、開發(fā)與分享。

          三、具體工作

          (一)加強對課程實施的指導和管理

          1.加強課程體系改革和建設,提升課程領導能力。一方面依托新一輪課程改革,促進生物課程實施的規(guī)范化;另一方面促進課程實施的創(chuàng)造性,引導學校根據自身的發(fā)展實際,整合各種課程資源,因地制宜,設計符合學校、教師和學生發(fā)展實際的課程方案,使國家課程校本化地實施,同時,科學合理地開發(fā)與實施校本課程。

          2.加強省、市普通高中課程基地建設。引導基地學校積極打造富有自身特色、促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力提高,促進其提升示范與輻射能力。

          3.加強課堂教學研究。進一步厘定和確認生物課程的價值取向和學科關鍵能力,引導教師加深專業(yè)理解,改進教學實踐,促進學生學習方式的轉變。推進學科中的研究性學習、數字化學習,轉變課堂教學范式,逐步實現(xiàn)學生學習方式的多元化發(fā)展。組織學習和使用具有xx特色的'課堂教學行為觀察量表。進一步學習《課型范式與實施策略》、《教學預設與生成關系論》等著作,引導教師提升教學設計與生成性教學的能力。

          4.發(fā)揮生物教學專業(yè)委員會、學科中心組、生青會、名教師工作室等組織的功能,生物教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺。

          5.進一步落實教研活動申報制度,采取學術講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作、網絡教研等多元研訓方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,引導我市初高中生物教師深入理解課程、課堂、教學、課程標準、教材等方面的關系。

          6.重點開展初高中實驗教學研究,通過公開課、講座、培訓等活動,引導教師重視實驗教學,提供開展實驗教學的資源和策略。積極推薦優(yōu)秀的實驗課給xx省教研室教學新時空平臺,擴大課堂教學改革的影響力。

          7.舉行xx地區(qū)生物名師工作室聯(lián)合研訓活動,推廣名師效應,展示我市生物教師專業(yè)發(fā)展中取得的成果。

          8.深入研究新版課程標準及教材,緊扣生物學科核心素養(yǎng)框架,對生物教學關鍵問題進行深入剖析,形成顯性成果。

          (二)完善課程評價的體系

          1.組織初中學生參加生物學科實驗技能考查,并抽樣進行科學探究能力的評價。

          2.加強初中生物考試內容改革的力度,重點對生物學科能力表現(xiàn)的考查,增加試題的開放性,減少記憶內容,充分體現(xiàn)生物學科的特色和教育價值,促進學校對生物課程設置和教師配備的改進,促進教師教學行為和學生學習方式的轉變,實現(xiàn)生物課程的目標和要求。

          3.深入研究近幾年xx省學業(yè)水平測試(必修、選修)生物試卷和考試說明,提高復習教學的針對性、有效性,建議實施分層教學,滿足不同層次學生發(fā)展的需求。組織高三第一次和第二次模擬考試,并及時召開研討會,加強考前復習指導。

          4. 繼續(xù)深入研究學業(yè)質量監(jiān)測與評估機制。研究義務教育階段考試的特點,認真做好“義務階段學業(yè)質量評價、反饋、指導”的質量分析工作,借鑒經驗,認真反思,大膽探索,進一步完善學業(yè)質量監(jiān)測與評估機制,提升質量評估與考試研究水平。

          (三)深入推進課題研究

          1.全面開展《基于學科核心素養(yǎng)的生物教學關鍵問題研究》的課題研究,參照新版課程標準,再次梳理、定型生物學科關鍵問題結構,根據學科關鍵問題結構,緊扣課標理念與學科核心素養(yǎng)的框架,設計學科關鍵問題研究網頁。

          2.聚焦課堂,以一線教師教學中的真實問題為課題研究的核心,求真務實地開展理論學習、聽課評課、集體備課等活動,引導教師對自己教學行為、專業(yè)成長進行的分析與反思,提升教育教學的藝術性,關注和尊重學生的差異,促進學生學習方式的轉變。

          3.全面深入開展省規(guī)劃課題《生物學科關鍵能力的評價與培養(yǎng)》的研究,制定關鍵能力標準,開設研究課與評價活動。完善課題研究的過程管理工作,積極實施課題網絡化管理,注重課題研究資源的積累。

          (四)豐富數字化學習平臺

          1.引導教師不斷提升信息素養(yǎng),積極探索和踐行網絡教研方式,通過建立對話、交流和指導的網絡機制,實現(xiàn)教研活動的網絡化,擴大教師研修的參與面和受益面。

          2. 豐富xx生物教研網、教育新視野網上的課程資源,及時上傳教學信息、教研活動、微課、精品課、學科競賽、教學設計、教學課件、課題研究、教學論文等信息,形成有利于教師方便和快捷使用的資源庫,滿足不同類型的學生個性化需求。

          3. 鼓勵教師開設數字化學習公開課,積極參與xx市數字化學習活動。不斷豐富和完善生物學科數字化學習的平臺。

          (五)其他工作

          根據全國競賽委員會、省科協(xié)有關規(guī)定,組織高中部分學生參加全國中學生生物奧林匹克競賽活動;學校開展科技創(chuàng)新活動。

          四、具體日程安排:

          2月:

          1. 教研組長工作會議

          2.高中生物教學關鍵問題專題研討

          3.高三期末試卷分析研討

          3月:

          1.xx省高二學業(yè)水平測試

          2.高三第一次模擬考試

          3.高中生物競賽報名(3.5前)

          4.初高中課題組會議

          5.xx地區(qū)高三生物教學第二次研討會(xx高級中學,3月31日);

          4月:

          1.高中生物競賽初賽(4月16日)

          2.xx市中學生物教師植物分類實訓活動

          3.初高中課題組活動

          4. 轄市區(qū)高中生物優(yōu)課評比

          5月:

          1.高三第二次模擬考試

          2.高中生物競賽復賽(5月14日)

          3.大市高中生物優(yōu)課評比

          4.初高中課題組活動

          6月:

          1.高考

          2.初中生物實驗考查、初中生物結業(yè)考試

          3. 初高中課題組活動

          4. 課程基地活動專題研討

          5. 第二屆生物學微攝影(攝像)評比

        學期學生工作計劃 篇3

          隨著新學期的到來,理工學院學生會20xx年各項工作已完美結束。在過去的一年中,學習部在院團委主席團的領導下積極開展各項工作,取得了一系列成績,也出現(xiàn)過一些問題。在實際工作中,隊伍得到了鍛煉,經驗也得到了積累。新的一年中,學習部將繼續(xù)發(fā)揚上一學期的成功經驗,著實解決暴露的問題,探求學習部工作的新亮點、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢,現(xiàn)將學習部20xx年工作計劃如下:

          總體工作思想

          一切工作成功展開的前提是對本部門性質使命地位的正確認識。

          首先,學習部是學生會的分支機構,學生會整體利益的最大化是學習部工作的追奮斗目標。這就要求學習部必須進一步的加強與其他兄弟部門的協(xié)作聯(lián)系,加強與主席團的交流溝通。

          其次,學習部工作的宗旨是服務學習,這里的學習既包括狹義的學科知識,也包括文化素養(yǎng)和思維品質等。這就要求我們的工作應緊貼學生日常學習和個人發(fā)展。

          最后,學習部的工作目標在于營造良好的學習氛圍和文化氛圍,最大程度的為同學日常學習提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學院,擴大影響力,帶動學風的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學習的細節(jié)出發(fā),多做一些有利于同學日常學習的“小事”、“實事”。摒棄以一兩個傳統(tǒng)活動項目為工作重心的工作方法。

          總之,新的一年學習部將努力發(fā)掘部門活動新亮點、新特色、新突破,使學習部工作更上一層樓。

          一、活動開展

          在本學期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學期學習部工作重心將轉移到特色亮點活動的舉辦上來,同時做好其它活動的舉辦和校級活動的協(xié)辦工作。以下是對下學期活動的初步設想:

          1、人文論壇

          目的:擴大管院作為文科學院的“人文影響力”,展現(xiàn)管院特色,營造文化氛圍。

          內容:通過各類宣傳廣泛吸收各學院關心人文、時事的.同學,針對一些時事、歷史、文學命題進行研究、交流,定期舉辦論談,號召更多同學參與,逐步擴大影響。條件成熟時在沁園廣場進行公眾演講。

          可實施性:首先,辯論賽反映了管院學生對此類活動的參與度和認可度較高。其次,我們可以以辯論隊成員作為組織基礎。此外,對經費人力等資源要求不高。

          2、“大四臨別贈言”活動

          目的:通過大四同學與大一、大二同學交流,使大一、大二同學更多的獲得大四學生關于大學學習、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的指導。

          內容:邀請管院大四各專業(yè)的優(yōu)秀同學,與大一、大二學弟學妹進行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關注的問題進行問答,隨后進行自由交流,最后互留贈言。

          可實施性:大一大二同學在考研、求職、就業(yè)等方面長期存在困惑疑慮,有傾聽、詢問需求,而大四同學也熱心于與學弟學妹交流溝通,傳授此類經驗。

          3、普法宣傳活動

          目的:體現(xiàn)管院學科特點,以專業(yè)知識擴大管院影響力。

          內容:可與法協(xié)和作進行也可獨立進行。選擇大學生最容易忽視的若干法律問題,以宣傳單展板等形式進行宣傳。

          4、繼續(xù)做好管院辯論隊的培養(yǎng)訓練工作,以與其他學院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊伍,并做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

          5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰(zhàn)杯”的協(xié)辦工作。

          二、組織建設

          1、“放權”。

          進一步發(fā)揮委員創(chuàng)造力,和工作積極性,⑴各類活動具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡單的活動可以由委員主導策劃。⑵活動實施階段,可以鼓勵委員承擔組織領導工作。

          發(fā)揮委員創(chuàng)新能力,委員可自主策劃活動,我們將盡量幫助予以實施。

          2、“嚴管”。

          第二學期由于委員自主意識加強,紀律性勢必下滑,嚴管將非常必要。我們將進一步完善部門考核制度;完善部門規(guī)章制度,進一步強化集體意識服務意識。對自由散漫不服從統(tǒng)一指揮安排的堅決開除。

          3、培訓。

          放眼長遠,一方面,委員只有在學習部學到真正有益于自己的知識,才能以更飽滿的熱情為學生會奉獻自己的力量;另一方面對委員的培訓也是為學生會培養(yǎng)下一屆人才的必然選擇。根據學習部實際,委員培訓主要將圍繞公文書寫、財務申報、領導及溝通技巧等展開。

          4、溝通。

          一方面針對委員第二學期工作熱情不夠等情況以單獨談心、部內聯(lián)誼、例會引導為主要方式,進行溝通;另一方面,在生活學習上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時為下屆學生會發(fā)現(xiàn)人才。

          三、“上下溝通”和“左右協(xié)調”

          1、和主席團做好溝通工作。

          首先,吸取本學期教訓,工作主動及時的向主席團匯報,便于主席團充分了解活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。

          其次,工作中出現(xiàn)困惑疑問難點及時與主席團溝通解決,

          2、與其他兄弟部門做好協(xié)調配合。

          ⑴大型活動的策劃,邀請主席團和各部門領導集體討論決定,一般活動主動征求各部門負責人意見建議。保證使各部門對各項活動做到心中有數。增強管院學生會凝聚力。

          ⑵各項活動具體實施階段需要其他部門協(xié)助,做到提前通知協(xié)調;協(xié)助其他部門工作做到認真細致負責。

          ⑶教育委員熱愛管院學生會大家庭,放棄門戶之見,積極參與其他部門活動之中。

        學期學生工作計劃 篇4

          時間飛逝,學生會文藝部上學期的工作已經劃下了圓滿的句號,XX-XX學年的第二個學期的工作也如期而至。為了讓我們文藝部繼續(xù)發(fā)揚對文藝的熱情,彌補上學期的不足,令文藝部在今后的工作中能順利進行,現(xiàn)特制定文藝部第二學期工作計劃,工作計劃如下:

          一、注重創(chuàng)新,開展文藝

          在條件允許的情況下,可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會,將以往的節(jié)目進行創(chuàng)新,或是引入一些能活躍校園氣氛,并適合當代大學生的活動。從上學期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來看,大家的積極性還是比較高的,所以我部門認為我系也可以舉辦一個小型的卡拉OK,在保留此活動的基本意義的前提下,顛覆以往的中文演唱,我們也可以加入其他語種,如戲劇、方言、粵語等類歌曲的演唱,使我們的文藝源遠流長,并且多元化;

          二、拓展文藝,顛覆以往

          文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現(xiàn),我們也可以將文藝活動的范圍進行拓展,比如一些常見的節(jié)目,但在校園中卻難得一見的,如魔術、歌劇、小品、相聲、樂器等類的節(jié)目,使校內文藝進入現(xiàn)代的'潮流,也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才;

          三、鼓勵興趣,給予表揚

          鼓勵興趣的前提要讓活動具有吸引力,讓大家踴躍加入。首先,我們可以收集一些當代大學生比較感興趣的活動信息,再在一定的條件下進行討論,看是否有開展的必要性,并對一些積極參與的班級或是個人給予表揚,從而讓參加者感到文藝給他們帶來的榮譽;

          四、促進交流,共同合作

          在一些活動預想之前,我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛好的同學開個小會,進行交流,收集他們對預想活動的意見及獨特的見解,從而了解活動開展的必要性,也可為以后的活動收集無形的資料,如活動具有可開展性,我們可以共同合作,將活動順利的開展;

          五、各盡其責,互相配合

          我們會秉著“分部門,不分工作”的宗旨共同合作,首先承擔起文藝部應負的責任,再配合其他部門的工作,促進交流,服務經管系學生會;

          六、完美完成基本要求

          我們會將“111”計劃,晨跑計劃,“維護環(huán)境”作為最基本的工作,幷會如期完成。

        學期學生工作計劃 篇5

          新學期工作計劃新學期開學已有兩周了,在協(xié)會的工作也開始步入正軌了,總結上學期自己的工作,發(fā)現(xiàn)還有很多地方有待改進,因此在本學期也有更多的計劃,秘書處新學期工作計劃。

          (一)日常工作秘書處雖然在日常工作中處理的事些繁瑣的小事,卻對協(xié)會的正常運轉和組織活動起了很重要的作用,在上學期的工作中,我們忽視了許多細節(jié),如:會員聯(lián)系方式的'變更與修改,會員簽到的有序性,活動前應提前多久通知會員會干等。也正是因為在這些細節(jié)方面,我們做的不夠好,所以對活動的開展產生了某些不良影響。要在今后的工作中做的更好,首先就得對會員會干的聯(lián)系方式重新編排一遍,有些該改的要改,改刪的還得刪,以便今后工作的高效。其次,自己也應該在每次活動前詳細了解活動內容、形式等,并羅列出活動中的細節(jié)問題和意外情況,做好充分準備,而不是像上學期一樣等著別人告訴我該干什么,要知道,只聽命行事是做不好工作的,自己要主動思考與承擔責任。再次,要更多更好的與各個部門溝通,了解協(xié)會的活動動向,具體來說就是,得常去辦公室,整理協(xié)會保存的資料和各個部門上交的材料包括會議記錄等。總而言之,在日常工作中要緊抓細節(jié),多聯(lián)系善溝通,做到“上行下通”。

          (二)活動安排本學期協(xié)會在三月和五月份的活動比較多,要保證活動高質量的進行,就得協(xié)會上下齊心,活動前精心準備,活動中搞活氣氛,活動后及時總結。而這些對我來說,就是的再活動前主動參與活動的策劃,及時通知會干會員,活動中積極引導參與者,維持秩序,活動后,及時通知相關部門上交資料存檔。

          (三)輪值部長在新學期中,協(xié)會干部隊伍有所變動,對于已經實行的輪值部長制,我期望自己能在當值期間多向同事和大二部長取“經”,努力盡快熟悉作為部門部長應該做的事,以便今后更好的為協(xié)會服務,同開拓自己的能力,不斷學習。

          作為協(xié)會中的一份子,要在本學期中更好的拓展協(xié)會的形象,自己能做且要做的事還要很多,我會努力去完成自己的計劃,同時也期待在此過程中不斷改進工作。我相信我能行。

        學期學生工作計劃 篇6

          上一學期在紀檢部各成員的辛勤努力下,我部較為有序地完成了各項工作。在新的學期里紀檢部將繼續(xù)堅持“公平公正愉快工作,紀律嚴明服務同學”這一工作理念,全心全意地服務于同學。

          紀檢部本學期的工作計劃包括基礎建設部分和部門活動創(chuàng)新部分。

          基礎建設部分:

          1、部門干事的培養(yǎng)

          在以前例會制度的基礎上,考慮到在例會上氣氛比較沉悶,內容比較單調、枯燥,例會的過程太過于程序化這幾個因素,為改變&方^.%文.-&如上狀況,特在例會中加入以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在部門內部開展辯論賽培養(yǎng)其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環(huán)節(jié),以達到即活躍例會氛圍,又能提高部委自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的會議,而是可以當作一種娛樂方式來進行。

          2、增強交流

          本學期紀檢部計劃與學習部和組織部各搞一次聯(lián)誼,使我們的'隊伍更團結更融合,更好的促進學院各項工作的順利開展,同時也在工作中加入了娛樂這一元素。我部將擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

          3、.頓內部秩序

          紀檢部的部內秩序本學期決不能放松,要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評,成為紀檢部的表率,展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協(xié)作精神。

          4、強化服務意識

          紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,大力開展各項活動,增進交流,積極配合學校開展各項相關工作,做好早點到、違章電器的查處及各項活動的監(jiān)察工作,全力輔助學院工作,使各項活動順利展開。

          活動創(chuàng)新部分:

          基于我們紀檢工作的特性,我們的主要工作是基礎工作,因此我們的工作在很大程度上都是對內工作,對外工作基本沒有,為了改變&方^.%文.-&這一現(xiàn)狀,我們部門很有必要在工作上做出創(chuàng)新,因此,我們本學期將打破我們紀檢部只做基礎工作這一現(xiàn)狀,實現(xiàn)對外活動零的突破。此活動我們打算與樓管會共同完成,主題是關于“寢室安全文化建設”,這樣即與我們的基礎工作相掛鉤,又能對外進行宣傳,擴大兩個部門的影響力,并以此為契機,做出屬于我們紀檢部的品牌活動。

          附件:

          時間

          序號

          活動內容

          三月

          1

          起草了“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”這兩份文件

          2

          開展早點到、違章電器檢查此兩項基礎工作

          3

          與學習部、組織部進行聯(lián)誼

          4

          進行本月月末總結并布置下一個月的任務

          四月

          1

          基礎工作

          2

          在例會上加入游戲這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)干事創(chuàng)新能力

          3

          紀檢部與樓管會合作舉辦一場關于“寢室安全文化建設”的大型活動,并努力使之成為我們部門的品牌活動

          4

          進行本月月末總結和期中總結

          五月

          1

          基礎工作

          2

          在例會中進行部門內部辯論賽,培養(yǎng)紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力

          3

          進行本月月末總結并布置下一個月的任務

          六月

          1

          基礎工作

          2

          部門內部進行一次聯(lián)誼

          3

          部門成員考核

          4

          期末總結

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