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        主任工作計劃

        時間:2024-11-17 09:10:55 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)主任工作計劃范文匯總5篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)主任工作計劃范文匯總5篇

        主任工作計劃 篇1

          一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

          本班學(xué)生雖已是準(zhǔn)九年級的學(xué)生,但是思想上仍不成熟,屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學(xué)好的心,但因為懶,缺乏恒心,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及學(xué)習(xí)能力的欠缺,全班平均成績?nèi)詫儆谀昙壷邢滤健G以跀?shù)次大考中,以平穩(wěn)的姿態(tài)站立,無進步!

          本班學(xué)生思想單純,也樂于接受老師的批評,但是誠懇的答應(yīng)之后卻總是缺乏實際行動,或是三分鐘熱度。另外,學(xué)生的行為習(xí)慣比較差,常常有點隨心所欲,但都沒有太壞的心眼,一旦被老師指出也會樂于接受,但是反復(fù)性較強。因為愛玩,因為沒有恒心,所以學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,這形成了惡性循環(huán),也導(dǎo)致成績止步不前。

          二、本學(xué)期班級目標(biāo):

          繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,減少后進生人數(shù),增加優(yōu)等生人數(shù),且爭取在期中期末考試中能取得好成績。并且積極參加學(xué)校各種活動,勇于拼搏,爭取佳績。

          三、主要措施:

          1、完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行

          2、加強建設(shè)班干部隊伍,能真正營造自主學(xué)習(xí)和管理的氛圍

          3、多與任課老師溝通,及時了解班級和學(xué)生情況,幫助任課老師減少后進生。

          4、多與學(xué)生談心,對于優(yōu)等生給予表揚,并給予較高要求;對于中等生能予以相應(yīng)的重視,關(guān)注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的學(xué)習(xí)方法;對于后進生給予關(guān)愛,并與家長聯(lián)合,幫助他們走出學(xué)習(xí)誤區(qū),引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

          5、多與家長溝通,形成家校合一

          6、利用班會和各種集體活動激發(fā)學(xué)生團結(jié)合作意識,引導(dǎo)全班學(xué)生學(xué)習(xí)上共同進步。

          四、班級主動發(fā)展:

          努力營造班級和諧氣氛,為學(xué)生提供所需,幫助學(xué)生及時解決各種問題。協(xié)調(diào)好各任課老師與學(xué)生間的關(guān)系,幫助任課老師較好完成教學(xué)任務(wù),對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好和任課老師的溝通。

          學(xué)習(xí)成績的進步是本班學(xué)生的'主要任務(wù),作為準(zhǔn)九年級的學(xué)生,他們需要為九年級的中考沖刺夯實基礎(chǔ),并提前感受九年級高強度高負(fù)荷的學(xué)習(xí)狀態(tài),以求將來的迅速適應(yīng)。

          班級學(xué)生辦事能力的缺乏,也制約了班級的發(fā)展。培養(yǎng)有能力的學(xué)生和班干部也是班級良好發(fā)展的重要前提。

        主任工作計劃 篇2

          一.指導(dǎo)思想

          樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

          二.加強班風(fēng)建設(shè)

          1.安排班級活動

          根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的.效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

          2.營造向上氛圍

          根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        主任工作計劃 篇3

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織,而班主任是小學(xué)班級的管理者。他(她)要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點,在班級中對實施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。

          隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習(xí),我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!

          一、實習(xí)班級:樂師附小四年級(4)班

          二、原任班主任:xx

          三、指導(dǎo)教師:xxx

          四、實習(xí)時間:20xx年9月18日——10月15日

          五、班級基本情況:

          本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的`班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

          六、主要實習(xí)工作:

          (一)班級組織建設(shè)

          (二)班級日常管理

          (三)班級活動管理

          (四)班級教育力量管理

          (五)其他方面

          七、日常工作:

          (一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。

          (二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

          (三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

          (四)開展主題班會

          (五)對學(xué)生進行個別教育

          (六)認(rèn)真寫好實習(xí)日志

          八、具體安排:

          1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。

          2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。

          3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系奧運奔向20xx。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個別學(xué)生進行教育,對班級學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

          5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結(jié)。

        主任工作計劃 篇4

          九月份:

          1、主題教育活動:《 討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的'基礎(chǔ)》。

          2、積極校籃球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。

          3、月考。

          十月份:

          1、主題教育活動:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。

          3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

          十一月份:

          1、主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。

          2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。

          3、家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

          4、月考。

          十二月份:

          1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

          2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

          一月份:

          1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。

          2、期末考試。

          3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

          4、家長會。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,假期工作安排

        主任工作計劃 篇5

          本學(xué)期我接手高三(7)班的班級管理工作。該班共有學(xué)生54名學(xué)生,女生18人,男生36人。

          從7月份全班參加補課的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

          為了讓本班學(xué)生在高三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的`人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為最后沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          第一、思想行為規(guī)范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《平泉中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高三級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

          穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

          珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

          4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

          第二、樹立良好班風(fēng)方面。

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

          設(shè)想2:“10年后的我”夢想主題班會。

          2、“名人知多少”讀書活動;

          3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;書籍存放在書架中,安排專人管理。)

          4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

          第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

          九月份:

          1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《平泉中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

          2、學(xué)生組織“樹立平中人意識,塑造平中人形象”主題班會。

          3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

          4、慶佳節(jié)黑板報出刊。

          5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。

          6、收看衛(wèi)生健康知識講座。

          十月份:

          1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

          2、學(xué)法交流黑板報出刊。

          3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

          4、運動會動員。

          5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進

          6、參加學(xué)校運動會。

          7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

          十一月份:

          1、本班儀容、儀表大檢查。

          2、組織參加演講比賽。

          3、收看心理健康教育講座。

          4、加強安全教育。

          5、班級讀書活動小結(jié)。

          十二月份:

          1、班級學(xué)習(xí)專刊出刊。

          2、觀摩主題班會。

          3、建立班級網(wǎng)頁。

          元月份:

          1、加強法制安全教育。

          2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

          3、期末考試動員會。

          第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

          1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃。

          2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

          第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。

          2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

          3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

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