【精品】工作計(jì)劃模板錦集8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
為全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先地位并適度超前發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育事業(yè)協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》及省、市有關(guān)文件精神并結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就20xx年秋全市小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)工作中的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、入學(xué)年齡
今年我市小學(xué)一年級(jí)統(tǒng)一實(shí)行滿(mǎn)六周歲入學(xué)，即20xx年8月31日前出生的兒童為今年秋全市小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的適齡兒童。各地不得擅自變動(dòng)入學(xué)起始年齡，不得招收未滿(mǎn)六周歲兒童入學(xué)。
二、事業(yè)計(jì)劃
各地要認(rèn)真執(zhí)行市下達(dá)的事業(yè)計(jì)劃。農(nóng)村計(jì)劃招生115個(gè)班，5000人，班均學(xué)額中心小學(xué)一般控制在50人以?xún)?nèi)，壓濾機(jī)濾布村小控制在45人以?xún)?nèi)。城區(qū)計(jì)劃招生30個(gè)班，1500人。
蓓蕾學(xué)校面向全市招生。市內(nèi)其余學(xué)校保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，確有余額，可在不突破招生計(jì)劃的前提下接收借讀生，借讀費(fèi)按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
各校要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女教育工作的意見(jiàn)》，對(duì)施教區(qū)內(nèi)符合上級(jí)文件規(guī)定的農(nóng)民工子女入學(xué)一視同仁，不得收取借讀費(fèi)。
三、入學(xué)辦法
全市統(tǒng)一實(shí)行“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)”制度，具體由各中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，幼教輔導(dǎo)員協(xié)助。操作辦法如下：
⒈全市統(tǒng)一使用我局印發(fā)的“20xx年高郵市小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)申請(qǐng)表”，并按“小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)資格核查辦法”組織核查工作。
⒉農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各幼兒園、班填寫(xiě)“入學(xué)申請(qǐng)表”，經(jīng)幼教輔導(dǎo)員審核后送中心小學(xué)校長(zhǎng)核準(zhǔn)規(guī)定證件、認(rèn)定入學(xué)學(xué)校。經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤的由施教小學(xué)填寫(xiě)入學(xué)通知書(shū)，報(bào)中心小學(xué)簽章發(fā)送。無(wú)特殊原因須于7月3日前送出。
城區(qū)6月2日至5日組織幼兒園填寫(xiě)“濾布入學(xué)申請(qǐng)表”，5日至7日幼兒園會(huì)同小學(xué)核實(shí)規(guī)定證件，12日至14日各小學(xué)辦理入學(xué)申請(qǐng)登記，6月15日至7月3日小學(xué)組織復(fù)核、填發(fā)入學(xué)通知書(shū)。
⒊適齡兒童接受義務(wù)教育是“義務(wù)教育法”保障的法定權(quán)利，各幼兒園不得以任何理由滯留適齡兒童。經(jīng)核準(zhǔn)的適齡兒童各小學(xué)不得以任何理由拒收。
⒋確屬年齡登記錯(cuò)誤的不足齡幼兒須由小學(xué)說(shuō)明情況，經(jīng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員共同確認(rèn)后回原幼兒園繼續(xù)接受學(xué)前教育。
城區(qū)施教區(qū)認(rèn)定錯(cuò)誤的'，鎮(zhèn)屬小學(xué)由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)協(xié)調(diào)解決，涉及一小由局協(xié)調(diào)高郵鎮(zhèn)解決。
⒌未能認(rèn)定施教區(qū)的適齡兒童的入學(xué)通知書(shū)，農(nóng)村由中心小學(xué)校長(zhǎng)指定學(xué)校并填發(fā)；城區(qū)由小教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)生源后指定學(xué)校并填發(fā)，各小學(xué)不得以任何理由拒收。
⒍外來(lái)人員子女需要在城區(qū)借讀的，在市內(nèi)幼兒園就讀的適齡兒童持有原幼兒園填發(fā)的入學(xué)申請(qǐng)表即可，市外的由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)組織填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表，統(tǒng)一由高郵鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)協(xié)調(diào)安排進(jìn)鎮(zhèn)屬小學(xué)。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)直接辦理。
四、新生學(xué)籍
新生學(xué)籍統(tǒng)一于9月下旬到小教科報(bào)核。報(bào)核一年級(jí)新生學(xué)籍須隨帶所有新生“入學(xué)申請(qǐng)表”，經(jīng)核查無(wú)訛準(zhǔn)予辦理。
五、附件
⒈下列材料統(tǒng)一印發(fā)供直接使用：
(1)高郵市義務(wù)教育（小學(xué)段）入學(xué)通知書(shū)
(2) 20xx年高郵市小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)申請(qǐng)
(3)小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)資格核查辦法(入學(xué)申請(qǐng)表背面附)
⒉下列材料僅供城區(qū)使用：
(4)城區(qū)入學(xué)工作日程表
(5)城區(qū)各小學(xué)施教區(qū)范圍
(6)幼兒園用登記表
(7)小學(xué)用登記花名冊(cè)
工作計(jì)劃 篇2
（一）、燃?xì)廪k工作的重點(diǎn)放在偉業(yè)公司天然氣安裝和高壓加氣站的建設(shè)上，實(shí)現(xiàn)與市區(qū)新增中壓管道對(duì)接天然氣安裝加大、加快施工進(jìn)度，力爭(zhēng)完成偉業(yè)加氣站主體場(chǎng)站、基礎(chǔ)房建、設(shè)施及配套工作。春榮公司計(jì)劃每年分別建設(shè)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行安裝，5年內(nèi)計(jì)劃開(kāi)通20個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年增加一個(gè)液化氣站，20xx-20xx年計(jì)劃增加一個(gè)汽車(chē)加氣站。
（二）、抓好各項(xiàng)工程的安全工作，始終堅(jiān)持“安全第一”、“安全重于泰山”的理念，認(rèn)真抓好安全工作的責(zé)任和措施的落實(shí)，對(duì)造成安全責(zé)任事故和責(zé)任人絕不放過(guò)，在安全這個(gè)問(wèn)題上絕不手軟。做到一手抓生產(chǎn)，一手抓安全。在抓好安全生產(chǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)和注重職工隊(duì)伍建設(shè)，使之成為一支能應(yīng)對(duì)任何突發(fā)事件，作風(fēng)過(guò)硬，技術(shù)過(guò)硬能打勝仗的隊(duì)伍。
（三） 20xx6年偉業(yè)公司在開(kāi)發(fā)區(qū)新建汽車(chē)加氣站一座，包括CNG加氣站、LNG加注站，預(yù)計(jì)20xx年上半年投產(chǎn)，屆時(shí)日加氣能力達(dá)到4萬(wàn)方一天，可以為出租車(chē)、私家車(chē)提供CNG加氣業(yè)務(wù)，也能為重型貨車(chē)提供LNG加氣業(yè)務(wù)。加大居民用戶(hù)安裝力度。“十三五”期間計(jì)劃安裝居民用戶(hù)五萬(wàn)戶(hù)。在做好新建小區(qū)安裝的'同時(shí)重點(diǎn)做好老小區(qū)改造工作，20xx年、20xx年重點(diǎn)做好現(xiàn)代名城、二里壩小區(qū)、東方花園、紅星花園、百星花園、富康花園小區(qū)的天然氣安裝工程，預(yù)計(jì)“十三五”期間老小區(qū)安裝3萬(wàn)戶(hù)。加大燃?xì)饣A(chǔ)管網(wǎng)投入。“十三五”期間公司進(jìn)一步加大基礎(chǔ)管網(wǎng)投入，增加燃?xì)夤芫W(wǎng)覆蓋率。新建濕地大道、古徐大道等重點(diǎn)路段的燃?xì)夤芫W(wǎng)，配合老小區(qū)改造新建燃?xì)夤芫W(wǎng)，預(yù)計(jì)“十三五”共計(jì)新建燃?xì)庵袎汗芫W(wǎng)80公里，庭院低壓管網(wǎng)200公里，確保泗洪縣城的燃?xì)飧采w。
（四）完善燃?xì)鈾C(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)
目前雖然縣編辦給建筑業(yè)管理處增掛燃?xì)夤芾磙k公室。設(shè)立：主任1名，副主任1名，辦事員2名借用市政公司望能夠盡快完善職能部門(mén)機(jī)構(gòu)便于統(tǒng)一管理。
總之，20xx---年將隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好機(jī)遇，克服一切困難，為盡快解決泗洪縣城區(qū)居民都能用上用好天然氣，為共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的社會(huì)，為泗洪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
工作計(jì)劃 篇3
1、提前做好輸水前的準(zhǔn)備工作
充分利用今冬明春的時(shí)間，為順利完成明年的供水任務(wù)做準(zhǔn)備。包括：詳細(xì)研究安排明年的輸水計(jì)劃，做到周密無(wú)誤；對(duì)20xx年運(yùn)行期間出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有解決落實(shí)的爭(zhēng)取在明年開(kāi)機(jī)前落實(shí)到位；對(duì)兩泵站的泵組設(shè)備利用冬季時(shí)間進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，保證明年開(kāi)機(jī)后能夠正常運(yùn)行。
2、深化運(yùn)行管理，確保安全輸水
20xx年，現(xiàn)場(chǎng)值班人員經(jīng)過(guò)初步獨(dú)立運(yùn)行的考驗(yàn)具備了一定的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和事故處理能力，能夠初步完成各自崗位內(nèi)的職責(zé)和任務(wù)。但現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理與我們的理想還有一定的距離，尤其計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行不夠穩(wěn)定，誤報(bào)信號(hào)頻繁，特別是設(shè)備的狀態(tài)量有些與實(shí)際不符，給運(yùn)行監(jiān)視帶來(lái)許多困難。設(shè)備巡回檢查的執(zhí)行不能夠完全保證，流于形式，導(dǎo)致各類(lèi)事故和故障的發(fā)生。鑒于硬件設(shè)施不完善的情況，我們的思路是爭(zhēng)取20xx年開(kāi)機(jī)前配備可執(zhí)行的設(shè)備巡回檢查系統(tǒng)，從技術(shù)上保證運(yùn)行人員在設(shè)備巡回檢查中存在的漏洞和不到位的現(xiàn)象徹底糾正。
加強(qiáng)班組管理，確保制度有效貫徹。班組管理的關(guān)鍵在于值長(zhǎng)，樹(shù)立新思想、新觀念、新形象，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要有創(chuàng)新思想；建立健全班組各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度處理工作中的各種問(wèn)題，制訂符合本班組的具體考核辦法，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，實(shí)現(xiàn)班組成員的當(dāng)月綜合工作成績(jī)優(yōu)、良、中、差等的經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)，以激勵(lì)全體成員努力干好本職工作的責(zé)任心，堅(jiān)決杜絕各種違章違紀(jì)的現(xiàn)象在班組工作中出現(xiàn)。班組管理采用標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的管理方法；從嚴(yán)管理，講實(shí)效，從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)著手改變形象，凡是班組人員在接班前發(fā)現(xiàn)“不按規(guī)定著裝、穿拖鞋”等不良現(xiàn)象時(shí)，不準(zhǔn)進(jìn)中控室門(mén)；公用的各種工器具和各種記錄臺(tái)帳擺放整齊、值班記錄字跡工整清楚；現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生狀況良好。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)崗位職責(zé)，明確運(yùn)行人員的權(quán)利和責(zé)任，及時(shí)修訂行之有效的辦法,保證輸水任務(wù)圓滿(mǎn)完成。管理處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)行值班管理工作的力度，堅(jiān)持定期召開(kāi)運(yùn)行工作例會(huì)、加大巡檢力度、制定事故預(yù)案并開(kāi)展反事故應(yīng)急處理模擬演練、規(guī)范技術(shù)臺(tái)帳及記錄的填寫(xiě)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和“兩票“管理制度、跟蹤缺陷處理流程并嚴(yán)格驗(yàn)收已處理缺陷等各項(xiàng)工作，確保20xx年供水任務(wù)圓滿(mǎn)結(jié)束。
3、保證安全生產(chǎn)，提高安全系數(shù)。
保證安全生產(chǎn)，首先要做好預(yù)防工作，要保證20xx年安全生產(chǎn)，要作好以下點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳工作，使員工認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，在思想上達(dá)到由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)工作，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)和全員的安全觀念。堅(jiān)持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓好安全生產(chǎn)工作。二是嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。抓好設(shè)備檢修、運(yùn)行和維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)“兩票”的嚴(yán)格管理，堅(jiān)決杜絕無(wú)票作業(yè)（或操作）。三是完善設(shè)備巡回檢查制度。要求各班組成員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)巡回（巡屏）檢查制度，在規(guī)定的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡回（巡屏）檢查。設(shè)備巡回做到五應(yīng)該：應(yīng)走到的要走到，應(yīng)看到的要看到；應(yīng)聽(tīng)到的應(yīng)聽(tīng)到；應(yīng)聞到的要聞到；應(yīng)摸到的要摸到。設(shè)備巡屏做到三應(yīng)該：應(yīng)檢查到的要檢查，應(yīng)該想到的要想到，應(yīng)判斷到的應(yīng)判斷到。四是完善運(yùn)行設(shè)備缺陷管理制度。保證發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)消除，大小缺陷都不放過(guò)。消缺前應(yīng)采取必要的安全措施和做好預(yù)想，以防因消缺措施不當(dāng)而造成事故。對(duì)于重大緊急缺陷應(yīng)判斷正確并及時(shí)處理，分析設(shè)備缺陷產(chǎn)生的原因及制定預(yù)防措施，避免發(fā)生事故。
積極推進(jìn)安全性評(píng)價(jià)工作,確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故.為更好的推進(jìn)分局開(kāi)展的安全性評(píng)價(jià)工作，管理處計(jì)劃成立由處長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、生技部及龔嘴技術(shù)人員為成員的自查、整改領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全處安全性評(píng)價(jià)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面部署。在全處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分局《安全性評(píng)價(jià)及查評(píng)方法》的內(nèi)容及分局關(guān)于安全性評(píng)價(jià)工作的精神，積極開(kāi)展自查宣傳、動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，不斷完善基礎(chǔ)管理工作，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真檢查，主要檢查各類(lèi)臺(tái)帳的規(guī)范管理情況及設(shè)備運(yùn)行狀況，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行匯總整改。,,
4、加強(qiáng)過(guò)程控制，進(jìn)行精細(xì)化管理。
優(yōu)化生產(chǎn)管理流程，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程控制，全面落實(shí)管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“零缺陷、零事故”。按照分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任，將目標(biāo)、責(zé)任分解到各值，到每個(gè)員工身上。一是實(shí)行分級(jí)分類(lèi)管理，促進(jìn)管理精細(xì)化。在班組設(shè)置安全員、培訓(xùn)員、工具材料員、圖紙資料保管員，分工負(fù)責(zé)。二是落實(shí)崗位責(zé)任制，促進(jìn)考核評(píng)價(jià)精細(xì)化。三是嚴(yán)密生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程監(jiān)控，促進(jìn)管理精細(xì)化。從交接班管理、設(shè)備巡回檢查管理、缺陷管理、兩票三制管理和日常生產(chǎn)維護(hù)管理等方面入手，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行精細(xì)化管理，明確監(jiān)控的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和具體要求。
5、掌握運(yùn)行人員思想動(dòng)態(tài)，保證運(yùn)行工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性
20xx年，現(xiàn)場(chǎng)值班人員思想動(dòng)態(tài)相比而言不夠穩(wěn)定，管理的思路首先應(yīng)是保持運(yùn)行人員心態(tài)的穩(wěn)定。除了對(duì)運(yùn)行員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)外，增加對(duì)他們的心理素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們工作的責(zé)任性，促使運(yùn)行人員熱愛(ài)本職工作，安心運(yùn)行工作。
不斷擴(kuò)展多元化激勵(lì)方式，滿(mǎn)足運(yùn)行人員的物質(zhì)和精神需求。運(yùn)行工作比較封閉單調(diào)，運(yùn)行人員總希望日復(fù)一日的倒班中有點(diǎn)變化，若多提供點(diǎn)出差的機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)，感受外面的變化，對(duì)他們是一項(xiàng)很好的激勵(lì)途徑。運(yùn)行人員對(duì)近期到龔嘴培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到特別興奮，對(duì)此非常認(rèn)同，似乎比多發(fā)一點(diǎn)錢(qián)更能激發(fā)工作的`積極性。
更細(xì)致的關(guān)心體察，提升運(yùn)行員工的自尊心。在工作方式上，力爭(zhēng)考慮問(wèn)題更周到，現(xiàn)場(chǎng)出臺(tái)某項(xiàng)規(guī)定時(shí)，向運(yùn)行員工講明白，說(shuō)清楚，多溝通，不要產(chǎn)生不必要的誤解，感受到管理處對(duì)他們的重視，提升運(yùn)行崗位的自豪感。
6、深化班組培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)執(zhí)行力度。
班組培訓(xùn)是提高運(yùn)行人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和事故處理能力最有效且最捷徑的途徑。我們的思路一是要指定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，而且這個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人還必須通過(guò)上級(jí)部門(mén)以行政命令予以認(rèn)定，要讓培訓(xùn)負(fù)責(zé)人從思想上深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作是其本職工作，以達(dá)到從根本上杜絕班組培訓(xùn)工作在班組內(nèi)部出現(xiàn)相互推諉的不正常現(xiàn)象，如果一旦出現(xiàn)推諉或雖不推諉但培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將培訓(xùn)工作流于形式，達(dá)不到上級(jí)的培訓(xùn)要求的，即可認(rèn)定為失職。當(dāng)然，這樣對(duì)班組培訓(xùn)員的技術(shù)要求較高近乎于苛刻，對(duì)其肯定產(chǎn)生巨大的壓力，但這種壓力也正是迫使班組培訓(xùn)員不斷加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)、提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。對(duì)培訓(xùn)員在培訓(xùn)工作中所遇到的技術(shù)難題，值長(zhǎng)參與解決，解決不了的，班組之間或向龔嘴技術(shù)人員虛心求教共同解決，形成學(xué)習(xí)和提高技術(shù)的良性循環(huán)。二是把培訓(xùn)工作看成一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。建立完善的培訓(xùn)制度，把培訓(xùn)工作與工資和季度獎(jiǎng)掛勾，每月定期對(duì)各值進(jìn)行檢查，對(duì)不合格者，按照一定的比例扣發(fā)獎(jiǎng)金。根據(jù)運(yùn)行人員技術(shù)水平的高低，建立一幫一的互助模式，通過(guò)技術(shù)水平較好的帶動(dòng)技術(shù)水平較差的，使運(yùn)行人員的整體素質(zhì)得到提高。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，每月進(jìn)行反事故演習(xí)一次，事故預(yù)想一次，運(yùn)行分析三次，并記入培訓(xùn)記錄本。
管理處在新的一年將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，深入泵站廠房一線(xiàn)，掌握第一手資料，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，保證圓滿(mǎn)完成20xx年的供水任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以?xún)?nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為主題，以素質(zhì)教育5+2工程為抓手，以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為方向，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級(jí)課程基地建設(shè)、國(guó)家級(jí)課題深入研究，著力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開(kāi)發(fā)利用，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革，不斷創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)調(diào)控，繼續(xù)融合黨建文化能量，進(jìn)一步優(yōu)化管理班子團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長(zhǎng)、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績(jī)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）加快四星高中創(chuàng)建步伐，提升師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)
（二）著力素質(zhì)教育5+2工程，展示省級(jí)課程基地成果
（三）深化體驗(yàn)學(xué)習(xí)課題研究,營(yíng)建主體參與課堂文化
（四）發(fā)揮評(píng)價(jià)改革積極作用，增強(qiáng)教師課程實(shí)施能力
（五）堅(jiān)持文化藝術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)，助推學(xué)生全面差異發(fā)展
（六）借力義務(wù)教育改薄項(xiàng)目，完善學(xué)校內(nèi)部硬件設(shè)施
（七）深化崗位設(shè)置管理改革，強(qiáng)化三個(gè)中心功能職責(zé)
（八）精致部門(mén)內(nèi)部常規(guī)管理，促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部制度創(chuàng)新
（九）考核數(shù)字信息資源利用，凸顯書(shū)香閱讀課程特色
（十）具體德育美育實(shí)施項(xiàng)目，再添青春活力校本品牌
三、重點(diǎn)工作
（一）校長(zhǎng)室、黨總支成立四星級(jí)高中創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建蹲點(diǎn)指導(dǎo)小組，把“四星級(jí)”高中的創(chuàng)建定位成“跨五”工程；頂層設(shè)計(jì)好素質(zhì)教育“5+2”工程特色活動(dòng)，落實(shí)好各部門(mén)的相關(guān)責(zé)任分解；全力推進(jìn)體育設(shè)施工程建設(shè)的質(zhì)量、速度和安全管理，按時(shí)召開(kāi)監(jiān)理例會(huì)；著力啟動(dòng)初中部改薄建設(shè)項(xiàng)目，按要求向上級(jí)實(shí)施項(xiàng)目匯報(bào)，確保20xx年再有一個(gè)大變樣；科學(xué)總結(jié)“十二五”發(fā)展成果，系統(tǒng)策劃宣傳報(bào)道，超前謀劃學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展章程，提振全校師生信心；進(jìn)一步融合課堂、課程、課題的良性互動(dòng)，繼續(xù)策劃和承辦教育部“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目的教學(xué)展示活動(dòng)；進(jìn)一步融合黨建工作能量，加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)，打造支部特色品牌；進(jìn)一步探索教育教學(xué)管理模式，推進(jìn)年級(jí)部扁平化管理、初中部獨(dú)立管理和各部門(mén)月度目標(biāo)管理，全面實(shí)施各部門(mén)“走動(dòng)式”管理；組織研討“三考”評(píng)價(jià)機(jī)制改革，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升；全力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化工作深入實(shí)施并展示特色亮點(diǎn)；統(tǒng)籌推進(jìn)招生模式改革和項(xiàng)目報(bào)支責(zé)任制改革。
（二）校長(zhǎng)辦公室要認(rèn)真研究素質(zhì)教育5+2工程“未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)”的任務(wù)分解要求，部署和落實(shí)相關(guān)工作，在“學(xué)校微創(chuàng)新”方面做出成果；根據(jù)20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強(qiáng)與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺(tái)的合作，為“四星級(jí)”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺(tái)，樹(shù)立學(xué)校優(yōu)良社會(huì)形象，宣傳學(xué)校內(nèi)涵提升；再一次完善校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護(hù)，進(jìn)一步體現(xiàn)數(shù)字信息平臺(tái)功能作用，高標(biāo)準(zhǔn)改版學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)，建立教育、教學(xué)、教研資源庫(kù)（百花園、試題庫(kù)、教案苑和課件云），為多媒體教學(xué)提供支撐，為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術(shù)設(shè)施的升級(jí)更新，推進(jìn)數(shù)字校園升級(jí)改造；統(tǒng)籌人事制度管理、績(jī)效工資改革和臨工用人模式轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新“日緊急事務(wù)接待、周部門(mén)工作安排、月考核報(bào)表匯總“等協(xié)調(diào)性工作；牽頭創(chuàng)建“四星級(jí)”檔案室和義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范校，尤其要聯(lián)動(dòng)教務(wù)處發(fā)揮海外直通升學(xué)學(xué)生檔案和高考錄取學(xué)生檔案的積極作用，發(fā)揮宣傳工作正能量；高度重視國(guó)際交流活動(dòng)的拓展和提升，拓寬師生國(guó)際視野；建立健全規(guī)章制度，牽頭出臺(tái)“校內(nèi)辦公用品購(gòu)置、使用與管理制度”、“學(xué)校因公活動(dòng)車(chē)輛使用與報(bào)銷(xiāo)制度”、“學(xué)校各類(lèi)加班與考核的月度認(rèn)定細(xì)則”以及相關(guān)“綠色校園創(chuàng)建實(shí)施方案“等；繼續(xù)完善和規(guī)范校級(jí)年度評(píng)優(yōu)考核方案，制定《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》；推進(jìn)“四星級(jí)”高中創(chuàng)建實(shí)施進(jìn)程；完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃；跟蹤各部門(mén)“四星級(jí)”高中創(chuàng)建的任務(wù)分解落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)行政值班和假期值班模式改革。
（三）政教處要以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為狀態(tài)、表現(xiàn)神態(tài)的觀察研究，實(shí)施及時(shí)的思想教育引導(dǎo)，開(kāi)拓體現(xiàn)具有州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生個(gè)性的校服穿配與校服管理；進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)藥生態(tài)園教室文化、宿舍文化的營(yíng)建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐；加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)、班務(wù)日志規(guī)范化使用、班會(huì)課堂個(gè)性化的考核以及學(xué)生日常行為規(guī)范的走動(dòng)式管理，重點(diǎn)對(duì)每日的“表?yè)P(yáng)與批評(píng)“實(shí)施專(zhuān)人收取、電子記錄、及時(shí)反饋、留檔保存并轉(zhuǎn)化為特色德育課程，通過(guò)“走動(dòng)式管理”主動(dòng)向當(dāng)日行政值班索要“定向表?yè)P(yáng)”和“定向批評(píng)”內(nèi)容；繼續(xù)探索學(xué)生單身公寓宿舍的規(guī)范管理和安全保障，隨時(shí)展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學(xué)生開(kāi)展“綠色校園行動(dòng)、青春活力行動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)和最美自己行動(dòng)”等主題活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展各種安全教育主題活動(dòng)，融合學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)于德育課程，謀劃家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化運(yùn)行；重視并實(shí)施心理健康教育的過(guò)程管理，創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展中心的積極作用；繼續(xù)組織好高、初中學(xué)生創(chuàng)新大賽活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)科技特色學(xué)校和國(guó)家級(jí)環(huán)保模范學(xué)校；統(tǒng)籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級(jí)公物保護(hù)和安全節(jié)約生活的全面改革。
（四）教務(wù)處重點(diǎn)圍繞素質(zhì)教育5+2工程的“自主學(xué)習(xí)行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解、閱讀課程全面開(kāi)設(shè)、高三藝術(shù)類(lèi)課程管理和藝術(shù)類(lèi)教學(xué)模式構(gòu)建、體藝2+1課程展示以及教學(xué)“五認(rèn)真”過(guò)程數(shù)據(jù)管理開(kāi)展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質(zhì)教育5+2相關(guān)特色項(xiàng)目，展示“體育大課間活動(dòng)”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面創(chuàng)新管理，樹(shù)立典型，組織開(kāi)展有促進(jìn)意義的主題教學(xué)活動(dòng)、教案展示活動(dòng)和社團(tuán)課程活動(dòng)；整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運(yùn)用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學(xué)要求,發(fā)揮好教育信息中心機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)作用；逐步完善“三考”評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校校本化評(píng)價(jià)功能；繼續(xù)保障和完善學(xué)年度績(jī)效考核的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和公示及時(shí)；加大教務(wù)處內(nèi)部輔助人員的月度管理力度；繼續(xù)組織相關(guān)年級(jí)的“微抽測(cè)”學(xué)研活動(dòng)、錯(cuò)題征訂活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；激活學(xué)科代表會(huì)議在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)風(fēng)氣營(yíng)建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競(jìng)聘制度，進(jìn)一步搞好《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)》校報(bào)和高考錄取后的科學(xué)宣傳工作；統(tǒng)籌推進(jìn)“一教一輔”資料征訂責(zé)任制、圖書(shū)的征訂、發(fā)放、購(gòu)置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
（五）教科室牽頭落實(shí)素質(zhì)教育5+2工程的“實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)”任務(wù)分解要求；做好各類(lèi)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的年度規(guī)劃工作，積極完善和體現(xiàn)教師發(fā)展中心的功能作用；突出推進(jìn)國(guó)家級(jí)課題研究的階段成果展示和省級(jí)課程基地建設(shè)的軟件建設(shè)工作，進(jìn)一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來(lái)校講學(xué)活動(dòng)；協(xié)助黨總支搞好市級(jí)黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學(xué)工作中的作用，科學(xué)實(shí)施錄播教室的.常態(tài)管理，組織教師科學(xué)使用微視頻資源，探索一條信息資源運(yùn)用的新途徑；繼續(xù)完善和打造“一人一課“開(kāi)課，”一周一課“聽(tīng)課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評(píng)價(jià)機(jī)制；籌備出版校本教材及相關(guān)課題研究的專(zhuān)著；進(jìn)一步建立和健全”四級(jí)骨干“教師的遴選和考核機(jī)制，繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究反思；統(tǒng)籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開(kāi)課”的評(píng)定改革。
（六）總務(wù)處全力推進(jìn)“日走動(dòng)管理、周記錄反饋、月回訪(fǎng)考核”的管理模式，切實(shí)保障水、電、維修等后勤工作的時(shí)效性，重點(diǎn)整改停電頑癥；全力推進(jìn)綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，采取積極的低碳環(huán)保措施，創(chuàng)建省級(jí)節(jié)水型學(xué)校，制定全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的節(jié)約目標(biāo)，建立掛牌獎(jiǎng)懲制度和項(xiàng)目用工核算制度；與辦公室、教務(wù)處聯(lián)動(dòng)成立專(zhuān)門(mén)油墨紙張節(jié)約小組，制定節(jié)約計(jì)劃，落實(shí)節(jié)約措施，嚴(yán)格油印室內(nèi)部責(zé)任管理；配合和牽頭學(xué)校做好體育設(shè)施建設(shè)工程、課程基地“四室一區(qū)一庫(kù)”建設(shè)工程和義務(wù)教育改薄項(xiàng)目工程；立項(xiàng)并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設(shè)工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺(tái)飲水機(jī)，與辦公室聯(lián)動(dòng)及時(shí)升級(jí)初中部教室所有多媒體設(shè)施，進(jìn)一步改善宿舍安全保障設(shè)施，履行和完善后勤服務(wù)中心的功能作用；籌備資金裝備教學(xué)區(qū)信息技術(shù)支撐的泛在學(xué)習(xí)設(shè)施，保障學(xué)生課外自主電子學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)和微視頻資源利用；繼續(xù)探索臨工用工模式改革，嚴(yán)格實(shí)施月度績(jī)效考核和月度責(zé)任追究；繼續(xù)探索全校綠化維護(hù)的責(zé)任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環(huán)境品牌，逐步打造“一處一景點(diǎn)”、“一景一故事”的校園環(huán)境文化。
（七）工會(huì)團(tuán)委要突出圍繞工會(huì)自身建設(shè)、工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新、工會(huì)成員分工和工會(huì)作用發(fā)揮等形成自身的工作模式，積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和健康心態(tài)等創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；繼續(xù)牽頭組織老年教師協(xié)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)拓性地組織校友回校愛(ài)校活動(dòng)；組織并創(chuàng)設(shè)多種愛(ài)教樂(lè)教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)建議，為學(xué)校發(fā)展謀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；及時(shí)組織對(duì)困難教職工的幫助和慰問(wèn)；繼續(xù)組織并參加相關(guān)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和愛(ài)心活動(dòng)，繼續(xù)在依法治校和民主管理方面發(fā)揮積極作用；增設(shè)并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎(jiǎng)；團(tuán)委重點(diǎn)在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面精心研討，積極謀劃，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、特色社團(tuán)培育、骨干社團(tuán)成果展示以及全校社團(tuán)統(tǒng)籌管理等方面積極作為，細(xì)化分工，跟蹤指導(dǎo)，以江蘇省紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位的要求開(kāi)展相關(guān)工作。
（八）各年級(jí)部要繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作要求，突出抓好各年級(jí)的教學(xué)巡查記錄、復(fù)習(xí)方案制定、考試分析反饋、班級(jí)“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護(hù)、年級(jí)活動(dòng)組織和年級(jí)目標(biāo)的達(dá)成等；全面達(dá)到“及時(shí)動(dòng)員開(kāi)會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)師生成長(zhǎng)、抓好年級(jí)家長(zhǎng)、營(yíng)建年級(jí)精神、形成年級(jí)特色”等要求；不斷舉行“微抽測(cè)活動(dòng)、微競(jìng)賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)”，及時(shí)上傳下達(dá)，使年級(jí)部成為獨(dú)立運(yùn)行的教學(xué)分工、協(xié)調(diào)、評(píng)價(jià)和調(diào)配單位，使年級(jí)部主任自己成為對(duì)外能介紹經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)能組織協(xié)調(diào)，遇事能獨(dú)立處理的單元領(lǐng)導(dǎo)，為年級(jí)扁平化管理打造基礎(chǔ);“三考”年級(jí)要為所有學(xué)生著想，成為全校獨(dú)特的年級(jí)精神引領(lǐng)者、教學(xué)業(yè)績(jī)的展示者、學(xué)生家長(zhǎng)的感恩者，要協(xié)同教務(wù)處超前出臺(tái)年度獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，初三年級(jí)要認(rèn)真落實(shí)基教處下達(dá)的中考目標(biāo)要求。
四、具體措施
（一）借力發(fā)力，融合抓黨建
一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，從而營(yíng)建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體，實(shí)施黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機(jī)制，打造“一校一品“黨建品牌，重點(diǎn)抓好隊(duì)伍建設(shè)和品牌打造；三是繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)黨建重點(diǎn)課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和培養(yǎng)科研骨干；四是繼續(xù)開(kāi)展系列黨建論壇，抓實(shí)全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)校跨越發(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)改革發(fā)展，重點(diǎn)抓好認(rèn)識(shí)上的提高和思想上的解放。
（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建
一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心制定創(chuàng)建“四星級(jí)”高中實(shí)施方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵(lì)全校上下達(dá)成各自的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實(shí)際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動(dòng)各個(gè)部門(mén)和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運(yùn)行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建江蘇省級(jí)科技特色學(xué)校，放大科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門(mén)為聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級(jí)”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。
（三）攻堅(jiān)克難，規(guī)范抓基建
一是繼續(xù)采取積極的措施，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的財(cái)經(jīng)支持，完成已經(jīng)耽擱的政府投資體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程，成立專(zhuān)門(mén)班子，規(guī)劃、立項(xiàng)和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續(xù)爭(zhēng)取一定的抗震加固工程，徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作，進(jìn)一步改造學(xué)校內(nèi)部功能用房；四是依據(jù)義務(wù)改薄申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)一步完成相關(guān)食宿環(huán)境的改善、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護(hù)坡等工程，為創(chuàng)建“四星級(jí)”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門(mén)管理實(shí)際，聚焦管理制度的重建，推動(dòng)各部門(mén)的制度創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)管理的時(shí)效性和針對(duì)性。重點(diǎn)突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)措施和制度創(chuàng)新；二是繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方式的重建，推進(jìn)人人平等式的課堂開(kāi)放，聚焦評(píng)課反思，改良課后作業(yè)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營(yíng)造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進(jìn)擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問(wèn)責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、骨干培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應(yīng)，通過(guò)科學(xué)的年度評(píng)優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專(zhuān)家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專(zhuān)家、復(fù)合型的課程骨干。
工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃：
1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，公正處理教學(xué)事務(wù)，確保教學(xué)秩序的正常。
2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施，連堂備課超過(guò)三分之一，教務(wù)處在每月抽查教師備課，學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分。
3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分。
4、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo)，及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況，教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總，對(duì)上課不認(rèn)真，記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分。
5、端正考風(fēng)考紀(jì)，重視考試的組織工作，學(xué)校、年級(jí)組織的各次考試，監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人的優(yōu)良品質(zhì)，監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。
6、合理布置、認(rèn)真批改作業(yè)，注重教學(xué)工作的落實(shí)，每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查，檢查結(jié)果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤。
7、注重因材施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的.研究，本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開(kāi)課，講后即評(píng)，評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務(wù)處檢查時(shí)查閱，備課對(duì)每位教師的公開(kāi)課作出安排。
9、加強(qiáng)教法研究，課改研究，認(rèn)真組織好教研室安排的各類(lèi)教師競(jìng)賽活動(dòng)，在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù)、級(jí)別上爭(zhēng)取又有提高。
10、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。
11、修訂教師績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
12、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn)，注重培優(yōu)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，提高效率。
13、關(guān)注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò)信息，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導(dǎo)我們的工作。
14、注重學(xué)法研究，改變教學(xué)一言堂的現(xiàn)狀，組織不同形式的學(xué)法交流，推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
15、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干部的作用，配合政教處、班主任，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，盡力做好學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。
16、努力提高全校教師的素質(zhì)，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，組織好每期一次的教師文化考試并獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀者。
17、開(kāi)辦教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，掃除教師電腦盲，力爭(zhēng)80%的教師會(huì)自己動(dòng)手制作課件。計(jì)劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓(xùn)課。
18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)準(zhǔn)確向校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員通報(bào)教務(wù)方面的信息。
工作計(jì)劃 篇6
1． 醫(yī)院計(jì)劃生育工作實(shí)行法定代表人負(fù)責(zé)制。
2． 承擔(dān)本單位具有人事關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系職工的計(jì)劃生育管理和服務(wù)職責(zé)，維護(hù)職工計(jì)劃生育合法權(quán)益，督促職工履行計(jì)劃生育義務(wù)。
3． 負(fù)責(zé)與街道辦事處簽定計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，接受當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，完成本單位的計(jì)劃生育工作目標(biāo)。
4． 負(fù)責(zé)各類(lèi)職工計(jì)劃生育管理和服務(wù)的日常工作，依據(jù)生育政策、對(duì)要求生育一孩的有人事檔案關(guān)系的女職工和男職工半邊戶(hù)發(fā)放“一孩生育服務(wù)證”或“生殖健康保健服務(wù)證”；對(duì)符合政策要求再生育的職工，辦理有關(guān)申報(bào)審批手續(xù)；對(duì)無(wú)人事檔案關(guān)系的職工要求生育的`，單位出具計(jì)劃生育證明，到戶(hù)籍地領(lǐng)取生育證。
5．每月定期書(shū)面向當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育部門(mén)匯報(bào)計(jì)劃生育工作情況。
6．開(kāi)展人口與計(jì)劃生育政策、法律、法規(guī)和婚育新風(fēng)的宣傳，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育和生殖保健基礎(chǔ)知識(shí)的教育。
7．按照避孕為主的要求，及時(shí)指導(dǎo)職工知情選擇安全、有效、適宜的避孕措施，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具。
8．定期組織職工中的已婚育齡婦女進(jìn)行孕情檢查和生殖健康檢查；職工發(fā)生違法妊娠，及時(shí)做好工作落實(shí)補(bǔ)救措施終止妊娠；及時(shí)進(jìn)行避孕藥具和避孕節(jié)手術(shù)的隨訪(fǎng)服務(wù)，減少藥具不良反應(yīng)和手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。
9．督促單位對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育的職工落實(shí)計(jì)劃生育法定待遇和優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)政策，維護(hù)職工計(jì)劃生育合法權(quán)益。
10．配合人事干部審核新用職工的婚育證明，做好下崗職工計(jì)劃生育托付工作管理和解除人事勞動(dòng)關(guān)系職工的計(jì)劃生育移交工作。
11．協(xié)助政府落實(shí)職工計(jì)劃生育法律責(zé)任和承擔(dān)本單位的法律責(zé)任。
計(jì)劃生育辦公室工作制度
1．每季度召開(kāi)一次院計(jì)劃生育委員會(huì)議，討論研究全院的計(jì)劃生育工作。
2．每月5-6日給全院育齡婦女發(fā)放避孕藥具，并做好藥具的查訪(fǎng)工作。
3．對(duì)全院各支部、科室的計(jì)劃生育工作負(fù)責(zé)全面考核，抓好一年一度的年終總結(jié)表彰。
4．對(duì)計(jì)劃外孕情堅(jiān)持“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早上門(mén)、早做工作、早解決）。
5．每季度更換一期計(jì)劃生育宣傳內(nèi)容。
6．堅(jiān)持按醫(yī)院計(jì)劃生育的百分考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各支部計(jì)劃生育工作進(jìn)行認(rèn)真考核。
7．一年培訓(xùn)兩次計(jì)劃生育宣傳員。
工作計(jì)劃 篇7
現(xiàn)實(shí)情況：
xx中心小學(xué)全輔導(dǎo)區(qū)共有在編教職工121名，其中一線(xiàn)教師98名，后勤、內(nèi)退、病退及其他不上課教師23名。
在這121名教師中，教師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有60名，大專(zhuān)學(xué)歷53名，本科學(xué)歷8名。另外還有16名教師正在進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，其中進(jìn)修大專(zhuān)學(xué)歷的6名，本科學(xué)歷在讀的10名。
在全體教師中，年齡偏大的教師（男教師50周歲、女教師45周歲以上）的學(xué)歷基本以中師為多，占到了全部教師的50%。
年輕教師（35周歲以下）中的學(xué)歷基本以大專(zhuān)為主，占到了大專(zhuān)教師人數(shù)的65%。
具有本科學(xué)歷和在讀本科的教師中，有16名教師年齡在35周歲以下。
完小和初小以及不上課教師的年齡較大，大多數(shù)教師的.學(xué)歷為中師，占到了中師學(xué)歷人數(shù)的66。3%，中心校的教師中以年輕教師為多，大多數(shù)教師學(xué)歷達(dá)到了大專(zhuān)學(xué)歷及本科學(xué)歷。
具體措施：
1、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策、待遇。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來(lái)支撐。即框架的縱橫馳騁：縱要有連續(xù)性，動(dòng)態(tài)性，貫徹終身教育思想；橫要跳出“師范圈”，“教育圈”，放寬視野，鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng)的支持。
4、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，同時(shí)與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱(chēng)晉級(jí)、提拔中層干部等捆綁，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。
5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入“十一·五”規(guī)劃，設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)，推出“教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)時(shí)限飽和制。”
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《體育與保健》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、政策，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，體育開(kāi)課率達(dá)到達(dá)到100%，堅(jiān)持德育滲透以人為本，健康第一的體育教學(xué)理念，貫徹《食品衛(wèi)生法》，保證每一個(gè)學(xué)生用餐喝水安全，健康成長(zhǎng)。
二、具體工作：
1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育教學(xué)，協(xié)助體育教師開(kāi)展教學(xué)，課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練，科研以及培訓(xùn)等，配備好體育器材，體育場(chǎng)館、設(shè)施，基本滿(mǎn)足學(xué)生的體育課，課外體育活動(dòng)和課余活運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的需要。
⑴本學(xué)期召開(kāi)金澤中學(xué)第3屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
⑵組織好校園之件的'學(xué)生籃球賽；
⑶組織并實(shí)施冬鍛系列活動(dòng)。
要求體育教師熱愛(ài)本職工作，體育課的教學(xué)符合教育教學(xué)規(guī)律，注重學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和良好的組織教學(xué)能力，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校條件安排好學(xué)生課外活動(dòng)，做到學(xué)生參與面廣，形式多樣，有特色，富有成效。定期舉辦全校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)或趣味性競(jìng)賽活動(dòng)等，積極參加區(qū)組織的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育單項(xiàng)競(jìng)賽。爭(zhēng)取在比賽中取得較好的成績(jī)。
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