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        工作計劃

        時間:2024-09-10 23:12:42 工作計劃 我要投稿

        有關工作計劃模板錦集5篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關工作計劃模板錦集5篇

        工作計劃 篇1

          慢病工作包括健康檔案管理、慢病管理、居家養(yǎng)老、家庭醫(yī)生式服務、高血壓自我管理小組、糖尿病社區(qū)項目等日常性工作,同時還有許多疾控中心布置的臨時性工作。

          (一)、加強對慢性病、健康檔案的管理

          主動上門、電話追訪、門診就醫(yī)者的健康檔案進行完善,并制定四種慢病干預計劃,每個站每年要進行四次干預活動。均需對慢病進行規(guī)范化管理。對轄區(qū)居民健康檔案根據(jù)區(qū)域劃分進行分配,對負責的轄區(qū)居民進行主動搜索,提高健康檔案的利用率,積極主動利用電子健康檔案。

          1。規(guī)范化管理工作:根據(jù)區(qū)疾控中心的統(tǒng)一部署,要求高血壓登記率為60%,規(guī)范管理率為35%,控制率為30%,糖尿病登記率為60%,規(guī)范管理率為30%,控制率為25%每個社區(qū)服務站針對高血壓、糖尿病管理,開展多種形式的干預活動,活動次數(shù)每個管轄的居委會至少開展2次高血壓、糖尿病干預活動,全中心全年共需完成48場次的干預活動。包括門診咨詢,健康講座,電話訪談等。按疾控規(guī)中心加強控制質量,每個月進行一次考核。

          2。宣傳咨詢講座和培訓工作:⑴在4月7日世界衛(wèi)生日⑵9月1日健康生活方式日⑶9月20日愛牙日,⑷10月8日高血壓日⑸10月10日精神衛(wèi)生日(6)10月29日腦卒中日宣傳,(7)11月14日糖尿病日、以及健康科普知識宣傳等開展宣傳活動。同時與健康教育活相結合,充分利用健康教育與健康促進活動廣泛開展慢病宣傳工作。

          3。居民健康檔案的管理:中心與轄區(qū)6個服務站建立網絡系統(tǒng),建立電子信息平臺,電子檔案可以在中心內資源共享,實行統(tǒng)一化管理。并且電子檔案與醫(yī)生工作站連接,形成了門診、慢病和檔案管理相結合,形成系統(tǒng)管理,連續(xù)管理。

          4。繼續(xù)完善健康檔案的電子化管理工作,要求各社區(qū)服務站針對新建健康檔案,追訪管理人數(shù),新篩慢病人數(shù),規(guī)范管理慢病人數(shù)按要求完成。

          (二)居家養(yǎng)老工作

          1、我們與街道社區(qū)辦、12家居委會進行溝通協(xié)商,組織轄區(qū)老人進行健康體檢,XX年將繼續(xù)為轄區(qū)老人進行免費健康體檢。發(fā)現(xiàn)疾病及時轉診,發(fā)現(xiàn)可疑病情建議到大醫(yī)院做進一步的檢查。

          2、XX年繼續(xù)收集完善和更新老年人群基礎資料:爭取得到街道辦事處、社管中心、低保所等單位的積極配合,收集60歲以上老人名單,六種特殊老年人低保人員名單,殘疾人名單,孤寡老人、空巢老人、和高齡老人名單。

          3、老年人慢病健康教育工作:XX年繼續(xù)與社區(qū)健康教育相結合,認真完成績效考核細則中對居家養(yǎng)老健康宣教部分的工作要求,保質保量的完成12個居委會全年48次老年人健康教育大課堂活動。

          (三)家庭醫(yī)生式服務

          根據(jù)家庭醫(yī)生式服務工作方案,每個團隊完成衛(wèi)生局下達的.簽約數(shù)量和指標,并納入中心的績效考核中。及時完成每個月的報表統(tǒng)計上傳工作,完成網絡專報工作。加強家庭醫(yī)生式服務的宣傳。

          (四)、高血壓自我管理工作

          根據(jù)去年衛(wèi)疾控統(tǒng)一部署,在xx年**創(chuàng)示范區(qū),繼續(xù)完成高血壓自我管理工作。

        工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期,教務處將緊緊圍繞學校工作中心,在校長和分管副校長的指導下,以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線,不斷規(guī)范教學行為,營造規(guī)范而有序的教學環(huán)境,努力提高學校教學質量。堅持以實施素質教育為核心,以整體推進新的課堂改革為重點,認真學習先進的教育思想和理念,積極實踐高效課堂教學模式,強化教研活動的針對性和實效性,加大課堂教學改革的力度,促進教師隊伍建設和教育質量的全面提高。

          二、工作思路

          立足常規(guī)、關注課堂、制度管理、科學評價。

          三、工作目標:

          1、以“夯實基礎、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質量。

          2、戒驕戒躁,強化落實,確保20xx屆中、高考備考科學高效。

          3、細化要求,加強檢查,認真細致落實教學常規(guī)。

          4、加強教研組的管理,營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;

          5、切實落實一中、紅衛(wèi)的各項獎懲方案(在執(zhí)行中完善),進一步調動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

          四、主要工作及措施:

          (一)以“夯實基礎、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質量。

          教師要自覺更新教學理念,倡導“高效優(yōu)質課堂”,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索適合本校實際的“多維互動、實用高效”的課堂(要以夯實基礎,提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。

          1、加強高效課堂的引領、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結、反思,不斷更新觀念,積極探索高效課堂的教學模式。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查,對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學的教師提出批評,并責成整改。

          2、學科組統(tǒng)一編寫及使用導學提綱,充分發(fā)揮導學提綱的導學、導思、導練作用。導學提綱要簡明扼要并適用,不僅是學科教學內容、教學目標、教學重點的呈現(xiàn),更重在體現(xiàn)學生學法的指導,按教學內容以“設問式”為編寫原則,便于學生課前開展自主學習及預習。為確保導學提綱的可用性及適用性,在編寫導學提綱中,由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質量內容的審核,今后不斷修改完善,提高適用性。根據(jù)學校情況,導學提綱可以是紙質的,也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導學案的編寫過于“練習化、題;薄W提綱的組成應有:學習目標、知識鏈接、學習內容、達標檢測、反思小結等5個環(huán)節(jié),編寫高質量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎,它能體現(xiàn)教師教學的“支架”作用。其重點在于指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課后開展自主小結及反思的一個自主學習的導案。部分教師在編寫過程中,過分的注重了達標檢測,所編寫的導學案過于練習化,加大了學生的學業(yè)負擔,忽視了導學案的引學、導學功能。

          3、結合校情實際,轉變課堂模式,彰顯新課改理念、提高課堂教學的有效性。各任課教師要認真學習新課改理念,結合校情積極探索高效的課堂教學模式。

          4、鼓勵、指導學生開展自主、合作、探究性的學習,科學、合理的構建學習小組,積極開展組內的自主性學習、探究性學習、監(jiān)督性學習。合理、科學的學習小組的構建是實施新課改教學成敗的關鍵。學習小組的構建中要遵循“異質搭配、同質結對,組內均衡、組間差異”的原則,確保小組內各層次的學生都得到應有的發(fā)展。

          (二)戒驕戒躁,強化落實,確保20xx屆中、高考備考科學高效。

          嚴格管理、科學備考,確保我校20xx屆中、高考備考科學高效:

          1、認真總結學習20xx--20xx屆經驗,注重揚長避短,進一步科學安排備考復習工作,細心抓好學生的鼓動工作,樹立全體學生的信心和緊迫感,確立具體的奮斗目標和學習計劃;

          2、注重夯實基礎、強化訓練、提高能力,特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導工作;

          3、加強聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較,及時了解尖子生及學科存在的問題,調整策略。(高一、二年級:自己命題2次,第一次在第八周10月16—20日,第二次在第十五周12月4—8日;河池聯(lián)考即期考1次,在第二十一周元月15—19日);

          4、認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點,有目的、有針對性地指導學生,加強學生考試表達格式訓練,提高考試得分率。

          (三)細化要求,加強檢查,認真細致落實教學常規(guī)。

          明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學常規(guī)管理效果,規(guī)范、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W質量監(jiān)督。

          1、評教活動,每學期一至兩次;(評教分數(shù)不達標70分以上教師要書面反思并交教務處存檔,評教分數(shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改)。

          2、學生的作業(yè)情況、測試次數(shù)、試卷講評、輔導情況等實行月檢查(通過班干統(tǒng)計)、每半學期反饋制度。

          3教師教案檢查要求:35歲以下的教師教案每半學期檢查一次,要求書寫詳案(或電子教案),35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次),教務處定期通報檢查結果。

          4、加強課堂常規(guī)管理,杜絕教師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學校領導、教務處領導、各年級領導每天進行檢查,同時要加強多媒體使用的管理,周末補課禁止脫使用多媒體給學生看電影、錄像等。

          5、校內聽課:教師不少于10節(jié),備課組組長不少于12節(jié),教研組長不少于14節(jié),教務處領導每學期聽課不少于18節(jié);承擔“傳幫帶”任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導或質疑請教記錄)。

          6、在教學質量的評價:充分利用好現(xiàn)有的'評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學情考情,向監(jiān)控要質量。同時,對于考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。(標準如下:語、政、史、地平均分低于同類班級平均分3分,其他科目平均分低于同類班級平均分4分)

          (四)加強教研組的管理,營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;

          教研組內同事之間做到真誠相待、團結協(xié)作,樹立“校興我榮,校衰我恥,同舟共濟”的大局意識,杜絕各自為政、鬧不團結、內訌現(xiàn)象發(fā)生,確保學校政令暢通、制度落實。

          1、各教研組組長、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動,各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作,督促本組教師按時參加,不遲到、早退,不能提前結束會議,教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務處郵箱。本學期學校領導和教務處領導將不定期參加各教研組的集體備課活動。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點:周三物理多1、化學多2、生物2號教學樓1樓東4;周四政史地多1、數(shù)學多2、語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)

          2、各教研組要加強本組教師的管理,要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,不能在年級組班主任休息室備課,不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲,搞好本組衛(wèi)生,注意節(jié)約用電,營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。

          3、年級組、語文、英語老師要加強早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時到位指導學生開展早、晚讀,不能遲到、早退等。同時,各科要安排指導好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學生統(tǒng)一讀書、背書,一是振奮精神,防止學生睡覺,二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。

          4、開展骨干教師與青年教師師徒結對活動,以幫帶學,防止流于形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,及時給與指導,各教研組于第三周前將本組師徒結對名單報教務處,并積極開展幫扶工作。

          5、本學期將開展“新教師匯報課”、“青年教師探討課”、“骨干教師示范課”活動,具體詳見方案,要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課、評課。

          (五)、要扎實抓好學校體育、藝術工作。

          1、各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單,教務處制定體藝生的管理檔案。

          2、加強體育課、藝術課的管理、體藝生管理,尤其是加強對藝術課參訓老師的管理,如訓練時間、訓練費用的審批、訓練的組織等,并由教務處領導或值日領導檢查。杜絕以往上課時間體藝生在校園內到處走動,無管理的現(xiàn)象。

          3、年級組于第五周負責召開本年級體、藝生會議,通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加。

          總之,新學期新起點,希望全體教師立足當前,放眼未來,進一步將工作計劃具體化,制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。立足校情謀發(fā)展,打造特色求突破!XX一中,正在路上!

        工作計劃 篇3

          為落實石橋鋪街道黨工委指示精神,把關心下一代的成長發(fā)展作為社區(qū)工作的重要組成部分,我社區(qū)將以“發(fā)揮所長、注重實效”的方針,著力構建青少年健康成長的輿論和社會環(huán)境,努力開創(chuàng)關心下一代工作的新局面。結合我社區(qū)實際情況,特制定20xx年工作計劃如下:

          一、加強領導,提高認識 。社區(qū)“兩委”班子高度重視關心下一代工作,并將它列入重要的工作議事日程,成立以社區(qū)黨委書記為組長,居委會主任為副組長,抓共青團、文化教育、科普等社區(qū)干部為成員,吸納社區(qū)離退休老干部和黨員擔任輔導員、幫教員、科普員、宣傳員,更好的關心下一代。

          二、加大宣傳,開展主題教育活動。以寓教于樂的方式,開展多種形式的主題活動。利用周末、寒暑假期間組織未成年人學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《消防法》等法律法規(guī)及思想道德等方面的知識,通過輔導員、幫教員宣傳,增強法律意識,大局意識,安全防范意識。同時,加強他們的的法制觀念和愛國主義教育,使未成年人成長為全面發(fā)展的接班人。

          三、實施常態(tài)管理,豐富多彩生活。努力開展好社區(qū)“離校不離教”活動,使活動不斷創(chuàng)新、有特色。我們將開展經常性的節(jié)日教育活動,組織未成年人在他們業(yè)余時間參加小區(qū)的愛綠、護綠、植綠;防火防汛防震演練;環(huán)境衛(wèi)生整治大掃除活動;在成年人帶領下開展助人為樂和參與公益性活動。

          四、發(fā)揮專長,促進成長。利用社區(qū)資源,創(chuàng)造條件,提供平臺,努力培養(yǎng)未成人一技之長。在寒暑假期期間組織未成年人開展各類才藝表演和比賽。如書法、繪畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球等活動。

          五、開展希望工程扶貧結對。通過各種渠道對貧困家庭的孩子進行結對幫困工作,切實解決貧困家庭子女學習和生活困難。

          六、堅持以人為本的個性引導。尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的`特點和愿望,開展心理教育活動,以座談會、宣傳欄等多種方式向家長獻策,梳理家長與未成年人之間的代溝,啟動未成年人心理教育活動。

          總之,未成年人是祖國的未來和希望,未成年人的健康成長,需要社會、學校和家庭的關心、重視和引導。在未成年人思想道德教育上,社區(qū)將努力做好各項工作,為未成年人的成長努力創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,為社會培養(yǎng)有志青年打下基礎,為進一步構建和諧社區(qū)作出積極貢獻。

        工作計劃 篇4

          為全面落實小區(qū)安全,現(xiàn)提出以下工作計劃:

          一、主要目標

          突出抓好建設工程、高處作業(yè)、電器作業(yè)、小企業(yè)四個領域死亡事故的控制,突出做好大型活動、人員密集場所、危險化學品單位三種場所重大事故的預防,突出搞好木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治,不斷完善各項安全生產監(jiān)管工作,保證全區(qū)安全生產形勢總體平穩(wěn),不發(fā)生有嚴重社會影響的重特大事故。

          二、工作任務

          (一)監(jiān)督企業(yè)進一步落實安全生產主體責任

          完善安全生產工作責任簽約制度和激勵約束機制,提高季度自查、半年督查、年度考核的效果。強化生產經營單位的主體責任,自覺接受政府的監(jiān)管、行業(yè)部門的指導和社會的`監(jiān)督,健全各項制度,加大安全投入,改善企業(yè)安全生產條件,加強安全管理,提高從業(yè)人員安全意識和技能,提升事故防范和應急處置能力,建立企業(yè)自我約束和自我完善機制,把安全生產責任落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個職工,形成環(huán)環(huán)相扣的責任體系。

          (二)全力做好三種場所重大事故的預防

          根據(jù)大型活動、人員密集場所、危險化學品單位容易發(fā)生重特大事故的情況,嚴格落實大型活動報批制度、大型臨時搭建物安全檢查制度、活動中各個崗位的安全責任制度、人員擁擠時的安全保證制度、發(fā)生突發(fā)安全事件時的快速處置和應急救援制度。做到萬無一失,嚴防人員擁擠踩踏、大型臨時搭建物坍塌等重大事故的發(fā)生。加強對本區(qū)生產、使用危險化學品單位和加油加氣站的監(jiān)管,層層設防,消除各種不安全隱患,把事故消滅在萌芽之中。

          (三)切實搞好重大事故隱患的整治

          認真貫徹落實《xx市安全生產隱患排查治理實施辦法》,繼續(xù)深入開展隱患排查治理工作。會同有關部門,認真開展木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治工作,從根本上消除此類重大事故隱患。

          (四)加強事故災難應急救援工作

          按照建立健全統(tǒng)一管理、分級負責、條塊結合、屬地為主的安全生產應急管理體制的要求,落實區(qū)安全生產應急救援相關工作,完善區(qū)級應急救援隊伍,制定應急救援管理制度,建立應急救援信息系統(tǒng)和支撐保障體系,建立覆蓋各行業(yè)、各重點企業(yè)的預案體系,組織應急預案演練,提高對事故災難的應急救援能力。

          (五)不斷提高街道安全監(jiān)管水平

          完善街道安全生產監(jiān)管信息網,進一步發(fā)揮其進行工作指導和交流、信息共享、提高監(jiān)管效率與水平的作用。全面開展社區(qū)、村(居)委會安全監(jiān)管規(guī)范化建設工作。積極推進社區(qū)安全網格化管理,做到安全監(jiān)管全履蓋。大力開展創(chuàng)建安全社區(qū)活動。

          (六)努力加強安全生產監(jiān)管隊伍建設

          緊緊圍繞增強素質、提升能力,加大干部隊伍建設力度。加強安監(jiān)系統(tǒng)干部集中業(yè)務培訓,不斷提高業(yè)務能力和履職能力。制定和完善科學合理的工作流程,嚴格落實各項內部管理制度。加強隊伍政治思想建設和作風建設,強化憂患、實干、執(zhí)行、自律意識,養(yǎng)成勤勉敬業(yè)、求真務實、雷厲風行、廉潔奉獻的好作風。

        工作計劃 篇5

          20xx年全區(qū)標準化工作的總體要求是:緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的決策部署和全市質監(jiān)工作會議要求,以推進“標準強市”建設為主線,不斷完善標準化工作體制機制、加強標準體系建設、強化標準實施與監(jiān)督、夯實標準化工作基礎、增強標準化服務能力、提升標準國際化水平,大力實施標準化戰(zhàn)略,深化標準化工作改革,加快標準化在經濟社會各領域的普及應用和深度融合,充分發(fā)揮標準化在我區(qū)經濟和社會發(fā)展進程中的基礎性、戰(zhàn)略性和引領性作用,為全力打造“融城核心璀璨天心”提供有力支撐。

          1. 完善標準化工作機制

          以質量強區(qū)建設為指導,以區(qū)人民政府名義組織出臺的《關于進一步推進標準化工作的實施意見》,進一步明確標準化工作的.重要地位,建立標準化統(tǒng)籌協(xié)調推進機制,研究、部署全區(qū)標準化工作,摸索形成導向明確、構架科學、運轉高效的標準化工作新格局。

          2. 有序推進標準自我公開

          進一步加大企業(yè)標準自我聲明公開制度的宣傳推進力度,組織開展第二期企業(yè)標準自我聲明公開培訓班,引導更多的企業(yè)在國家公共服務平臺上公開企業(yè)標準。對轄區(qū)內15家重點企業(yè)開展標準實施事中事后監(jiān)管,強化企業(yè)主體責任。

          3.加快培育標準化試點

          圍繞金融、互聯(lián)網、養(yǎng)老、教育等現(xiàn)代服務業(yè),加快標準化的試點示范,強化對服務業(yè)的培育和發(fā)展,選擇有實力、有技術優(yōu)勢的標準化服務機構,加大支持力度,爭取政策激勵,培育造就一批骨干型標準化服務機構,發(fā)揮行業(yè)領域內的示范帶動作用,整體提升標準化服務質量和水平。20xx年組織1-2家優(yōu)勢企業(yè)申報省級、市級標準化戰(zhàn)略項目,加強對獲批單位的指導和督促檢查工作。

          4.提升區(qū)域標準發(fā)展水平

          加強對轄區(qū)產品采標情況的摸底調查,結合全市經濟發(fā)展及產業(yè)現(xiàn)狀,及時整理并公布采標目錄,鼓勵企業(yè)采用國際標準和國外先進標準,確保全區(qū)企業(yè)采標率達到80%以上。

          5.夯實標準化工作基礎

          進一步開展標準化良好行為企業(yè)創(chuàng)建活動,組織2家小微企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標準化公共服務活動,指導企業(yè)建立和運行企業(yè)標準體系,為企業(yè)提升產品質量水平、打造產品品牌提供有效的標準支撐。

          6.濃厚標準化工作氛圍

          通過多渠道大力宣傳標準化方針政策、法律法規(guī)以及標準化先進典型和突出成就,擴大標準化社會影響力。廣泛開展世界標準日、質量月等群眾性標準化宣傳活動,深入企業(yè)、機關、學習、社區(qū)等地普及標準化知識,宣傳標準化理念,不斷提高全社會標準化意識。

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