【精華】中心工作計劃集錦七篇
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的中心工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
中心工作計劃 篇1
信息中間建立以來，在局帶領(lǐng)的大力大舉贊成和關(guān)心下，各項工作正有序展開。20xx年，信息中間將環(huán)繞我局信息化構(gòu)筑的工作重點，在收集構(gòu)筑、系統(tǒng)開辟、系統(tǒng)保護(hù)等方面，堅定穩(wěn)中求進(jìn)，扎結(jié)壯實做好各項工作。詳細(xì)辦法以下：
1、美滿和落實各項辦理軌制。
跟著我局信息化構(gòu)筑的周全展開，信息配置和軟件系統(tǒng)漸漸增多，為兌現(xiàn)典范辦理，進(jìn)步配置及系統(tǒng)的利用效果，使信息配置及系統(tǒng)在精良的環(huán)境中安定運行，必須盡快建立健康各項辦理軌制，并嚴(yán)厲根據(jù)軌制要求對信息配置和信息系統(tǒng)進(jìn)行辦理。
2、根據(jù)金保工程的要求，構(gòu)筑好市人力資本和社會保險信息系統(tǒng)。
根據(jù)國度金保工程構(gòu)筑整體要求，以江門市電子政務(wù)收集平臺為根本，美滿市-區(qū)-街道(社區(qū))三級人力資本和社會保險收集系統(tǒng)構(gòu)筑，建立收集互聯(lián)、信息共享、安定靠得住、全市聯(lián)合的人力資本和社會保險信息辦事收集；建立聯(lián)合的江門市人力資本和社會保險數(shù)據(jù)中間，以工錢本，重會商優(yōu)化人力資本交易處理模式和交易流程；開辟人力資本和社會保險交易系統(tǒng)，建立典范的交易辦理系統(tǒng)、周到的基金監(jiān)督系統(tǒng)、美滿的社會化辦事系統(tǒng)和科學(xué)的宏觀辦理系統(tǒng)，兌現(xiàn)“同人同城同庫”的辦理目標(biāo)。
（一）兌現(xiàn)對人力資本和社會保險包辦交易全進(jìn)程的辦理。利用信息技巧，整合和優(yōu)化交易處理模式，兌現(xiàn)就業(yè)辦理、職業(yè)介紹、職業(yè)技巧鑒定、工作本領(lǐng)鑒定、社會保險賬戶記錄、考核、付出等前臺交易的謀劃機處理和典范化辦理，兌現(xiàn)本地交易處理全進(jìn)程的電子化、自動化，并為工作力干系轉(zhuǎn)移等交易，異地領(lǐng)取養(yǎng)老金、社會保險干系異地轉(zhuǎn)移、異地救治等社會保險交易異地辦理創(chuàng)設(shè)前提。漸漸兌現(xiàn)對工作者進(jìn)行全程化、動態(tài)化的及時跟蹤和辦理，表現(xiàn)以工錢本的辦理思路，對一個工作者從就業(yè)到養(yǎng)老、從就業(yè)到賦閑等全部生命進(jìn)程、工作經(jīng)歷進(jìn)行全程化、一體化的辦理。漸漸兌現(xiàn)從以參保單位辦理為主向以參保人員辦理為主、從專管員式辦理向柜員式辦理、各險種綜合辦理變化。
（二）為人力資本和社會保險的社會化辦事供給技巧贊成。富裕利用當(dāng)代信息技巧，以滿足社會保險辦事東西的實際必要為主旨，供給多式樣、全方位的信息查問和政策詢問，漸漸供給網(wǎng)上職業(yè)介紹、網(wǎng)上職業(yè)教導(dǎo)、網(wǎng)上職業(yè)技巧培訓(xùn)、網(wǎng)上職業(yè)技巧鑒定、網(wǎng)上外來工作力辦理等辦事，增加社會化辦事的廣度和深度，構(gòu)筑起一整套便利適用、技巧靠得住、多層次、多式樣的社會化辦事系統(tǒng)。
（三）建立有效的社保基金監(jiān)控系統(tǒng)。經(jīng)過議定人力資本和社會保險信息收集對社保基金運行進(jìn)行及時監(jiān)控，低落社保基金風(fēng)險，保險社保基金安定運行，為社保基金監(jiān)禁供給周全和及時的贊成。
（四）建立科學(xué)的宏觀辦理系統(tǒng)。經(jīng)過議定對資本數(shù)據(jù)庫的收集掃描重構(gòu)人力資本和社會保險信息收集系統(tǒng)，及時精確地把握社會保險參保和報酬享福人員狀況、社會保險基金出入狀況，為科學(xué)訂定和調(diào)整各項政策供給贊成。
（五）建立完好的社會保險卡系統(tǒng)。富裕闡揚社會保險卡效用，以全市聯(lián)合的數(shù)據(jù)資本中間為依托，建立覆蓋全部人力資本和社會保險交易范疇的社會保險卡利用范疇；跟著我市市級市民辦事平臺、各當(dāng)局相干部分信息互換平臺的構(gòu)筑及新的資金漸漸注入，社會保險卡利用范疇、利用項目將漸漸增加。
（六）建立全方位的安定系統(tǒng)。我市金保工程將構(gòu)筑包括數(shù)據(jù)安定、收集安定、鏈路安定、主機系統(tǒng)安定、實體安定、利用安定等六方面的全方位、多層次的安定防護(hù)系統(tǒng)。
3、加強安定辦理。
經(jīng)過議定收集會見把握、利用現(xiàn)有的防火墻、病毒防備、入侵檢測等技巧伎倆，進(jìn)步系統(tǒng)及收集的安定防護(hù)本領(lǐng)。加強安定辦理，采納辦理和技巧相聯(lián)合的伎倆，加大信息安定系統(tǒng)構(gòu)筑，進(jìn)步系統(tǒng)安定性，確保數(shù)據(jù)安定，確保信息系統(tǒng)安定、高效、鞏固運行。
4、立異工作方法。
根據(jù)工作必要，開辟一些適用的系統(tǒng)，變化死板工作方法，以進(jìn)步平常工作效果。比方為兌現(xiàn)對工作人員平常工作結(jié)束環(huán)境的`量化考核，籌劃開辟一套績效考核系統(tǒng)。部分當(dāng)真人可經(jīng)過議定該系統(tǒng)及時明白所安排工作的結(jié)束進(jìn)度，以便及時監(jiān)督、跟進(jìn)。工作人員可經(jīng)過議定該系統(tǒng)查看帶領(lǐng)交辦的掃數(shù)工作任務(wù)、結(jié)束期限及工作要求。以便按時、保質(zhì)保量結(jié)束工作任務(wù)。部分當(dāng)真人還可按日期記錄工作人員的平常綜合表現(xiàn)。年末考核時，可經(jīng)過議定該系統(tǒng)記錄的工作結(jié)束環(huán)境和平常綜合表現(xiàn)對工作人員作出剛正的量化考核。
5、采納多種方法，抓好信息化培訓(xùn)。
（一）對新開辟的交易系統(tǒng)，我們將構(gòu)造技巧人員對相干交易科室的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，重點抓好技巧當(dāng)真人的培訓(xùn)，使相干崗?fù)と藛T盡快熟悉系統(tǒng)，把握操縱技巧，為系統(tǒng)順利推行、遍及利用做好籌辦。
（二）開辟一套具有上傳、下載、信息公告、交換互動等效用的信息化培訓(xùn)平臺。可將適用的各種謀劃機知識公告到平臺上，供我局工作人員進(jìn)修參考，還可供給適用的軟件及資料供大家下載。大家也可經(jīng)過議定平臺進(jìn)行交換、上傳資料，兌現(xiàn)資本共享，到達(dá)彼此進(jìn)修的目標(biāo)。
（三）為滿足我局信息化成長的要求，我們將不按期構(gòu)造信息中間的工作人員進(jìn)行編程、收集、數(shù)據(jù)庫等知識的培訓(xùn)，以進(jìn)步工作人員的系統(tǒng)開辟本領(lǐng)。
6、做好平常工作。
（一）做好OA辦公系統(tǒng)、流派網(wǎng)站等系統(tǒng)的保護(hù)。
（二）做好我市人力資本和社會保險部分的信息化構(gòu)筑的籌劃、履行和辦理。
（三）做好數(shù)據(jù)中間的硬件保護(hù)和辦理工作。
（四）做好信息收集系統(tǒng)的構(gòu)筑、保護(hù)和辦理。
（五）結(jié)束上級交辦的其他任務(wù)。
中心工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，立足鎮(zhèn)情和校情，貫徹落實縣局提出的“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作思路，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升，教研工作重心向有利于“教師的專業(yè)成長和自我提升”的方向遷移，按規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求做好教學(xué)教研管理工作，向管理要效益，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、工作目標(biāo)
1、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開設(shè)課程，開足課時，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要按照《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》進(jìn)行，水平要有提高。
2、積極開展校本培訓(xùn)和校本教研，開展小專題教研活動，切實解決教學(xué)過程中碰到的問題，提高課堂教學(xué)水平。
3、教學(xué)、教研設(shè)想
（1）抓好各年級各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用一切資源把課堂搞活。
（2）積極開展教研活動，實行推門聽課制度，促進(jìn)各教師教學(xué)水平的提高。
（3） 各老師都要參加學(xué)校或科組組積的科組活動。
三、主要工作和措施
1、學(xué)校要把貫徹落實《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價辦法（20xx-2014）》作為學(xué)校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)縣同興教育促進(jìn)會和鎮(zhèn)教育促進(jìn)會的獎教獎學(xué)方案。要結(jié)合學(xué)校教師績效工資的實施，做好相關(guān)的考核工作。重視做好教師的思想工作，增強職業(yè)道德觀念，提高教師對做好教學(xué)常規(guī)工作的思想認(rèn)識，教育教師樹立“教學(xué)質(zhì)量高光榮，教育質(zhì)量低可恥”的榮辱觀，促進(jìn)教師工作由被動變?yōu)橹鲃印＝處熞D(zhuǎn)變自己的育人觀念。更多地，客觀地，從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的原因；少點責(zé)備學(xué)生，往學(xué)生身上找原因。努力提高自身的課堂教學(xué)水平，從根本上解決質(zhì)量上不去的問題。學(xué)校要嚴(yán)格教學(xué)過程管理與考核，加強對教師教學(xué)工作的過程性管理與監(jiān)督，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，促使教學(xué)管理規(guī)范化。
2、要通過開展校本培訓(xùn)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20xx年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地適應(yīng)課標(biāo)教材的教學(xué)要求。采用“校本培訓(xùn)”和“拉出去”、“請進(jìn)來”等方法提高教師的專業(yè)水平。
3、積極開展校本教研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，本學(xué)期基本功訓(xùn)練重點為課文朗讀、粉筆字和備課的訓(xùn)練。要堅持校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理同時抓，重點解決好本校在實施新課程中碰到的教學(xué)問題，以提高新課程的課堂教學(xué)效率。各科組要發(fā)揮應(yīng)有的教研作用，重點圍繞本科組的小專題研究課題開展：（1）數(shù)學(xué)科組上好每節(jié)計算課提高學(xué)生計算能力。（2）語文科落實字、詞、句等基礎(chǔ)知識。（3）英語科提高生活日常用語的記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關(guān)，堅持每周有活動內(nèi)容，努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。
4、抓好課堂教學(xué)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。教師要切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，做好角色的轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，抓準(zhǔn)教材知識的突破點，落實好每個知識。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到減負(fù)增效，增加思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，教好新教材，中心小學(xué)將在3月份舉行同課異構(gòu)教研活動。
5、組織開展集體備課活動，提高課堂教學(xué)水平。提倡教師參加集體備課，集思廣益，取長補短，相互促進(jìn)，同共提高。每次集體備課要落實時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師，做好詳細(xì)的記錄。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)自我加強對教育教學(xué)工作的反思。做到實踐——反思——實踐，主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。
(2)加強對教材的.分析與研讀。體現(xiàn)個人和集體智慧的力量，深鉆教材，扎扎實實地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備課一、要備課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)；二、要備學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)起點；三、要備教法、學(xué)法，精心設(shè)計教案；充分做好課前的準(zhǔn)備工作，教學(xué)中要處理好預(yù)設(shè)與生成，形式與內(nèi)容，接受教育與創(chuàng)新教育，教學(xué)開放與有效組織的關(guān)系。
(3)以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨，開展全員公開課活動，學(xué)校制定教師“風(fēng)采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個教師每學(xué)年至少上一次公開課，并將教師公開課的資料匯總建成專檔。
(4)堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)效率為根本，更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，立足實際，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)落實“培優(yōu)扶差”工作，把這項工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實實地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。
(6)加強教學(xué)常規(guī)工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進(jìn)行檢查；校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科組長按要求開展推門聽課，深入課堂了解常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。
(7)結(jié)合誠信教育活動,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。
(8)抓好學(xué)生、教師的規(guī)范字書寫，并定期組積比賽。
7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心小學(xué)的聯(lián)系交流，了解相關(guān)教學(xué)教研信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、方法。
8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，除組織參加縣的抽測外，學(xué)校將進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測，做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評卷和登分，保證檢測工作公平、公正，真實有效。
9、做好推廣普通話和使用規(guī)范字工作，真正落實把普通話作為校園語言，教師的工作語言、交流語言，學(xué)生的學(xué)習(xí)交流語言，并開展多種方式的普通話比賽，促師生普通話水平的提高。
四、教學(xué)教研工作主要行事歷表
時間
內(nèi)容
9月
1、開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、進(jìn)行上期（年）學(xué)校質(zhì)量分析。
3、制訂各類教學(xué)教研計劃。
10月
1、 檢查教師各類教學(xué)計劃，教學(xué)常規(guī)調(diào)研、抽查、推門聽課。
2、 指導(dǎo)參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。
3、 參加中小學(xué)高效教學(xué)模式研討暨課程改革推進(jìn)會。
11月
1、 組織期中考試和及試卷分析工作。
2、 參加中小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽活動。
12月
1、 對教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查。
2、 提出期末復(fù)習(xí)計劃。
1月
1、 做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。
2、 各項總結(jié)的收集。
說明：以上活動如有變動，以通知為準(zhǔn)。
中心工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想：
為有利于學(xué)校形成自我完善、自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機制，以學(xué)校新五年規(guī)劃為重心，敦促各職能部門做好規(guī)劃的自查自評改進(jìn)推進(jìn)工作；以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，堅持“精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、制度文化保障學(xué)校發(fā)展、物質(zhì)文化豐厚學(xué)生素養(yǎng)、管理文化彰顯辦學(xué)品味”的理念，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，滿足社會不斷攀升的優(yōu)質(zhì)教育需求；貫徹“以科研為先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的實施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展性、應(yīng)用性的實踐研究；聚焦內(nèi)涵，聚焦質(zhì)量，聚焦發(fā)展，認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)效。
主要工作：
一、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施監(jiān)控
1、敦促各處室以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，以五年規(guī)劃實施的過程為評價對象，做好中期評估工作。中期評估中，要注重總結(jié)經(jīng)驗，把規(guī)劃實施過程中好的經(jīng)驗和做法提升到制度（機制）層面固定下來（如：我們已經(jīng)約請原高三年級部把他們08年的成功經(jīng)驗總結(jié)出來，把它程序化和標(biāo)準(zhǔn)化）；另外，要重視發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃實施中的問題，尋找解決問題的關(guān)鍵因素和對策；調(diào)整學(xué)校規(guī)劃中的局部目標(biāo)和措施，制定下一階段實施計劃。
2、配合校長對學(xué)校新一輪發(fā)展的設(shè)想和規(guī)劃，充分研究和醞釀，設(shè)計出能夠引領(lǐng)我校新一輪發(fā)展的龍頭課題，本學(xué)年完成主課題申報、立項工作，和分課題設(shè)置、招標(biāo)、申報和立項等工作。
二、學(xué)校文化建設(shè)
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)國內(nèi)外傳統(tǒng)的和先進(jìn)的`文化理念，傳承我校傳統(tǒng)文化特色，結(jié)合新奉賢中學(xué)的發(fā)展遠(yuǎn)景，建設(shè)奉賢中學(xué)學(xué)校文化，撰寫出初步建設(shè)方案。學(xué)校文化主要包括：制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和管理文化。
本學(xué)期以建設(shè)學(xué)校的物質(zhì)文化為主要目標(biāo)，其內(nèi)容包括學(xué)校的規(guī)劃布局，學(xué)校建筑、綠化、雕塑和其他人文景觀，以其特有的形式發(fā)揮著多重教育功能，校園文化環(huán)境能夠折射出學(xué)校的精神特征，會大大激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生、教師的積極進(jìn)取。歡迎教師們提出寶貴建議。
2、繼續(xù)做好《奉賢中學(xué)》報出版工作，使之成為社會各界、家長和學(xué)生進(jìn)一步了解奉賢中學(xué)的窗口。
三、教育科研
1、9月10日前完成學(xué)校第一輪發(fā)展課題分課題的研究報告和相關(guān)附件材料的收集整理，中旬完成總課題，9月底完成總課題的結(jié)題工作。
2、積極配合區(qū)科研室抓好市級、區(qū)級立項課題的過程管理，迎接11月份的區(qū)級課題驗收。規(guī)范校級課題的申報、開題、立項、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作。開展專家學(xué)者來校講學(xué)，舉行科研論壇，交流研究實踐經(jīng)驗等科研培訓(xùn)活動。
3、根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞實驗項目規(guī)劃新一年學(xué)校科研課題指南，指導(dǎo)和督促已經(jīng)立項的市、區(qū)、校三級課題按計劃開展研究。
4、編制課題管理程序文件。
5、加強科研資源庫建設(shè)：進(jìn)一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)實施投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，定期出版《情報檢索》；加強科研管理信息化建設(shè)，充實并及時更新科研網(wǎng)站。
四、質(zhì)量監(jiān)控
1、繼續(xù)實施“校內(nèi)視導(dǎo)制度”，以聽課、座談、檢查資料等形式，進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)和高一銜接教學(xué)視導(dǎo)，作好學(xué)校的督導(dǎo)工作，也為學(xué)校綜合考評提供依據(jù)。
2、進(jìn)一步加強跟蹤聽課活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，及時進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)實效；選擇2～3名名教師繼續(xù)組織青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)特色，在學(xué)校層面進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗推廣。
3、進(jìn)一步宣傳“家長開放日”制度，及時妥善處理質(zhì)量投訴工作。
4、編制班級視導(dǎo)的程序文件
五、其他工作
1、作好外籍教師的招聘、教學(xué)和生活的安排、管理和服務(wù)工作。
2、協(xié)助其它中心做好有關(guān)工作。
行事歷：
9月份：
（1）制訂新學(xué)期工作計劃
（2）完成學(xué)校第一輪課題各分課題的報告和相關(guān)材料收集整理
（3）完成總課題報告的撰寫和專家鑒定
（4）高一銜接教學(xué)視導(dǎo)
（5）高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)
（6）完成第一期《奉賢中學(xué)》報的出版
10月份：
（1）區(qū)、校級課題中期驗收及經(jīng)費發(fā)放
（2）編制班級視導(dǎo)的程序文件
（3）完善教育發(fā)展與質(zhì)量保障中心主頁；
（4）完成51期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色（1）
（5）完成原高三年級部方案和實施的制度層面的固化
（6）啟動學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計
11月份：
（1）新五年規(guī)劃實驗項目：召開一次課題研討會議，交流初步研究成果
（2）17個校、區(qū)級課題的論證
（3）編制課題管理程序文件：修改、整合、完善課題立項、過程管理、結(jié)題（評獎）的程序性文件
（4）完成第二期《奉賢中學(xué)》報的出版任務(wù)
（5）對部分薄弱教師的跟蹤聽課工作（主要定位在高二）
（6）編制跟蹤聽課的程序文件
（7）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計
12月份：
（1）繼續(xù)完成《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》的第二輪培訓(xùn)和考核
（2）學(xué)校數(shù)字校園運作的檢測和完善
（3）名教師的跟蹤聽課活動
（4）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計洽談
1月份：
（1）完成52期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色
（2）本學(xué)期工作總結(jié)
（3）下學(xué)期工作設(shè)想
中心工作計劃 篇4
一、 班級學(xué)生情況分析
1、本班共有學(xué)生37 人，其中女生17 人，男生20 人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、 工作目標(biāo)和要求
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，
2、 加強與家長的`聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
3、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
4、 為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。
5、 是學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。
三、 工作重點
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
小結(jié)：
一年級學(xué)生的管理是一位老師對自己的一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。所以在平時我會積極努力，把這個班級帶好。
中心工作計劃 篇5
鄉(xiāng)中心學(xué)校依法治校工作計劃鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、中心校，縣直各學(xué)校：
今年清明節(jié)期間，中央文明辦、中國文聯(lián)、山西省人民政府將聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動，縣委宣傳部已出臺具體活動項目，根據(jù)縣活動安排，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
“我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動的`主題是“親近自然，親近傳統(tǒng)、親近英賢、親近家人”。
二、活動內(nèi)容
1、“親近英賢，緬懷先烈”主題活動，各學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H組織師生開展掃墓和紀(jì)念活動。
2、“親近家人，緬懷先祖”主題活動，各學(xué)校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會，突出“不忘根本，孝敬老人”這個宗旨。
三、活動時間
四、活動要求
1、本次活動以弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價值體系，建設(shè)和諧文化為目標(biāo)。各學(xué)校要認(rèn)真抓好落實。
2、通過本次活動，各學(xué)校要讓學(xué)生以“親近英賢，緬懷先烈”和“親近家人，緬懷先祖”為內(nèi)容寫出作文，對優(yōu)秀習(xí)作，教師要加評語，注明教師和習(xí)作作者姓名報縣局政教股。
要求：中心校、中學(xué)上報3篇，縣直小學(xué)上報2篇。（文本、電子稿）
截止時間為4月18日，優(yōu)秀作文在全縣評選并公布。
3、各學(xué)校要認(rèn)真組織開展活動，活動結(jié)束后，要將活動情況報縣局政教股。
中心工作計劃 篇6
遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個重要平臺，在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費不足，教育需要發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修，難以實現(xiàn)，但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要，可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境 。現(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實際情況，現(xiàn)將我校對教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計劃如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長：（校長）
副組長：（副校長）
（黨支書）
（遠(yuǎn)程教育專職人員）
成 員：
二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作
1、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計算機進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。
2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選，針對教師業(yè)務(wù)所需的部份，進(jìn)行學(xué)習(xí)補充，把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中，從而應(yīng)用到教學(xué)上，發(fā)展我鎮(zhèn)的`農(nóng)村教育。
3、把文字資料打印成冊，把好實用的視頻文件刻錄成vcd。
三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
1、對教師的培訓(xùn)
1教師在學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真作記錄，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用，學(xué)期開學(xué)時制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期結(jié)束時制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫好心得體會。
1利用“空中課堂”欄目，加快課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。
2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)
1我校以“讓班干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實惠”為宗旨。
2結(jié)合上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作，使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育，把外境的新信息，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達(dá)到增產(chǎn)增收，得到實惠。
3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí)，地點在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室，時間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。
4學(xué)習(xí)時學(xué)員認(rèn)真作好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把所學(xué)習(xí)的知識運用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。
我們一定會作好學(xué)習(xí)后的反饋工作，對做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣，對不足的工作認(rèn)真反省，下次改進(jìn)。
中心工作計劃 篇7
中心發(fā)展的指導(dǎo)思想：
中心在市、區(qū)殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實地開展各項工作。在市、區(qū)殘聯(lián)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)教育之路，立足北京，立足朝陽，為所有聽力、語言障礙的兒童及家長服務(wù)。20xx年—20xx年連續(xù)多年被市殘聯(lián)評為三級康復(fù)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使澳美中心的發(fā)展越來越好。現(xiàn)總結(jié)如下
一、學(xué)校概況：
今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時個訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進(jìn)入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機構(gòu)。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進(jìn)行了年審，各項財務(wù)指標(biāo)，符合要求，學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬元，在室外擴(kuò)建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進(jìn)行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。
目前，全社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)。總之，物質(zhì)條件的改善，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的好評。
三、規(guī)范管理，以人為本
學(xué)校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機構(gòu)必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，把康復(fù)思想、教育理念，管理制度運用于康復(fù)中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負(fù)責(zé)制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負(fù)其責(zé)，教師每月的教學(xué)成績，分為一二三等獎進(jìn)行考評，每半年學(xué)校對教師進(jìn)行總結(jié)評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
四、服務(wù)品質(zhì)
康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當(dāng)中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進(jìn)行聽力語言評估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進(jìn)入到了普小，接受了正常教育，外來學(xué)生的學(xué)費問題一直以來困擾著家長，我們和學(xué)校達(dá)成共識，減免一些學(xué)費，使康復(fù)后的學(xué)生能夠進(jìn)入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務(wù)品質(zhì)，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的.講座，使家長在短期內(nèi)接受康復(fù)知識，配合學(xué)校教育。
2、每月在校內(nèi)進(jìn)行開放日活動，讓家長了解孩子在校康復(fù)情況
五、合作辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
目前學(xué)校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進(jìn)行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一。可喜的是今年9月，我們與中國聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進(jìn)行聽力語言及學(xué)習(xí)能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學(xué)習(xí)，讓專家給教師與家長進(jìn)行講座，方便了家長，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學(xué)中，使教育教學(xué)更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學(xué)生進(jìn)行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學(xué)，我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來越好！
六、服務(wù)隊伍建設(shè)：
目前學(xué)校教師18人，全部是專科以上的學(xué)歷，新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn)，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們每周二進(jìn)行教研活動，把康復(fù)知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠(yuǎn)離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們，另一方面在全校會上定期進(jìn)行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學(xué)校處處洋溢著團(tuán)結(jié)和諧之風(fēng)。
七、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，促進(jìn)中心的發(fā)展：
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學(xué)校參觀，聽了米校長對學(xué)校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻(xiàn)給孩子們。
八、社會效益：
中心一直以來遵偱全面康復(fù)的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學(xué)校與社會聯(lián)合開展了康復(fù)知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內(nèi)家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)校看望孩子們，與孩子們分享快樂，這種奉獻(xiàn)愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點單位其中之一，在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑，得到了同行的認(rèn)可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負(fù)重望，把工作做的更好！
20xx年設(shè)想：
一、管理方面：
1、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系
2、財務(wù)方面——按章納稅，無財稅違紀(jì)事情
3、年檢——通過朝陽民政20xx年年檢
二、教育教學(xué)方面：
1、向市級康復(fù)中心學(xué)習(xí)，更新教育觀念，吸收好的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
2、繼續(xù)堅持合作辦校的形式，互惠互利，達(dá)到雙贏
3、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼聯(lián)合辦學(xué)，依靠社區(qū)，資源共享
4、為提高教師的教學(xué)水平，邀請專家到校講課，以及增加教師外出學(xué)習(xí)的機會。
5、繼續(xù)開展家長班培訓(xùn)工作，使家長了解更多的康復(fù)知識。
6、為改善教學(xué)環(huán)境，設(shè)想建設(shè)戶外活動場所，購置大型游戲設(shè)備。
三、對外宣傳：
宣傳學(xué)校康復(fù)理念，打造品牌康復(fù)中心
總之，在新的一年里，我們會發(fā)揚優(yōu)勢，改正不足，把澳美康復(fù)中心發(fā)展的越來越好！
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