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中心工作計劃

時間：2025-01-15 00:53:01 工作計劃我要投稿

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【精華】中心工作計劃模板合集8篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的中心工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】中心工作計劃模板合集8篇

中心工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點，以課程實施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開展教研活動，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1．創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo)，提高教學(xué)教研管理水平。

　　2．加強教學(xué)研究，注重課題帶動，促進教師業(yè)務(wù)水平提高。

　　3．強化教學(xué)管理，實施過程監(jiān)控，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4．凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

　　三、工作思路

　　以提高教師素質(zhì)為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動為載體，提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效，虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、主要工作及措施

　　（一）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平。

　　1、組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

　　2、積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。

　　3、加強骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進行專題講座。完善鄉(xiāng)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質(zhì)的提高。

　　4、切實提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長、主任要強化自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高管理效益。

　　1、抓好制度的創(chuàng)建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格、教學(xué)管理務(wù)實高效。

　　2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。要求校長每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于10節(jié)。

　　3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理，實行教學(xué)常規(guī)周匯報制度、教師教學(xué)常規(guī)月評價制度。

　　4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度，力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂，聚焦教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。

　　5、加強學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標，制訂學(xué)前教育目標和管理辦法，提高學(xué)前教育質(zhì)量。

　　6、嚴格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標測試，并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃，力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長。

　　（三）加強校本教研，提升教研質(zhì)量。

　　1、大膽嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實際制訂集體備課計劃和實施方案，創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查。要在吃透課標、教材的前提下，強調(diào)備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習(xí)。

　　2、繼續(xù)以“345”模式課堂教學(xué)的實施為主要內(nèi)容、以“觀課、議課”為主要方式開展教學(xué)研究活動。重點研究兩個方面：一是如何通過“345”模式中“三步驟”的“課前延伸”這一步驟，培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、搜集資料等自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。落實這一步驟的關(guān)鍵是通過編制預(yù)習(xí)學(xué)案來指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，因

　　此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的'重點來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識，力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個方面為主確定教研課題進行課題研究。

　　3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動。各小學(xué)以校或校點為單位開展校本教研活動，每周活動一次，活動時間為周四下午。教研活動要做到“五定”（定時間、定地點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計劃，有記錄，有總結(jié))。

　　4、繼續(xù)開展“走出去，請進來”活動。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺小學(xué)的手拉手聯(lián)誼校活動的同時，積極組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動。參培教師在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作，并寫出培訓(xùn)心得上報中心學(xué)校。

　　5、繼續(xù)開展教師公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀課議課活動，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。

　　6、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗，使閑聊式教研

　　成為主題教研的有效補充。

　　7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動，具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。

中心工作計劃篇2

　　為了更好地貫徹落實公安部《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，進一步做好我校的安全防范工作，為全校師生創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，特制定此工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、加強法制教育，確保全校師生無違法、犯罪的事件發(fā)生。

　　2、重視安全工作，確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

　　3、加強全校師生的交通安全教育，確保不發(fā)生交通事故。

　　4、加強校園精神文明建設(shè)，杜絕一切封建迷信和其他有害學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。

　　5、加后進生轉(zhuǎn)化和扶貧幫教的工作力度，確保無在校生輟學(xué)。

　　二、工作重點：

　　1、為進一步加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保本項工作能有計劃、有針對性、實效性地長期開展，現(xiàn)成立校創(chuàng)建平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：萬國華，組員：張菊根、陳建中、王亞明、何曉芬、朱國英、周華。

　　下設(shè)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園安全小組和校調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　各小組之間做到密切配合，緊密協(xié)調(diào)，以預(yù)防、教育為主，積極主動開展各項工作，力求在第一時間、第一現(xiàn)場內(nèi)解決好相關(guān)問題。

　　2、建立層層落實目標責(zé)任制，根據(jù)上級文件相關(guān)精神和我校工作的具體特點，九月份做好宣傳、發(fā)動工作，并在校內(nèi)組織開展創(chuàng)建“安全文明班級”的主題活動，明確學(xué)校各部門、各班級工作的職責(zé)，組織簽定《辛莊中心小學(xué)安全文明責(zé)任書》，并加強平時的考核和管理，確保此工作能得到細化、取得實效。

　　3、加強對后進生和違紀學(xué)生的個別教育，一步完善相關(guān)的后進生管理幫教制度，進一步落實后進生的幫教措施，對有苗頭性的傾向問題做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早教育，同時不斷要求全校教職工進一步強化育人意識，決不放棄每一名后進學(xué)生，切實杜絕違紀、違法行為現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、繼續(xù)開展法制專題教育活動，定期邀請法制副校長鎮(zhèn)司法所所長張阿大同志來校進行法制專題教育系列活動；組織全校學(xué)生進行“法制在我心中”的討論和實踐，以切實提高法制教育活動的.質(zhì)量，注意分層次地開展豐富多彩的法制教育活動，提高實效。

　　5、繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理，密切配合派出所、城管局、文化、政府等有關(guān)職能部門，加強我校校園及周邊治安環(huán)境的整治工作，嚴格執(zhí)行《辛莊中心小學(xué)外來人員來訪會客制度》，同時加強學(xué)生的人生觀、價值觀的教育，提高學(xué)生的自控、自律的能力。

　　6、大力加強學(xué)校的安全防范工作。認真學(xué)習(xí)貫徹市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》，在進一步完善學(xué)校各項治安工作制度的同時，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)的休息日值班制度。對現(xiàn)有的各種防范設(shè)施進行定期檢查和更新，加快現(xiàn)代化、高科技防范設(shè)施的建設(shè)和投入，定期與地方公安部門進行聯(lián)系，以提高學(xué)校治安工作的應(yīng)急快速反應(yīng)能力，建立起人防、制度防、設(shè)施防、科技防相結(jié)合的“四防范”體系。對房屋、設(shè)備的安全使用作經(jīng)常性的檢查和維護。

　　7、認真開展全校師生的安全教育工作。組織開展《小學(xué)生安全教育知識讀本》的讀書活動，利用班會課和其它課余時間，對學(xué)生進行安全專題教育。主動邀請派出所、交警隊來校講座，通過宣傳報道、圖片展覽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識和自救防范能力。

　　8、定期組織家長委員會、家長接待日、家訪、學(xué)校社會開放日等活動，定期開展以班主任、任課教師、學(xué)生代表結(jié)對的家訪周活動，互通教育教學(xué)、學(xué)校管理等情況，及時溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系。誠懇接受并及時處理好家長、學(xué)生對學(xué)校的各種建議和意見，形成家、校教育互補的良性循環(huán)。

　　9、認真做好材料收集、經(jīng)驗總結(jié)、考核評估等相關(guān)工作，定期進行各項工作的自查、自評、自糾，確保各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量，爭取在今年內(nèi)完成平安學(xué)校的評估和驗收。

　　常熟市辛莊中心小學(xué)

　　二〇一八年六月

中心工作計劃篇3

　　1、大力實施“品牌引領(lǐng)”戰(zhàn)略，打造蔬菜主導(dǎo)品牌，培育一批地方特色蔬菜系列品牌。

　　按照“十有”標準和“四化”要求，進一步加快對大蒜、冬瓜特色品牌基地進行完善。重點改善基地基礎(chǔ)設(shè)施，健全規(guī)章制度、加大新品種、新技術(shù)的引進推廣工作。一是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按照分工，加強指導(dǎo)，認真協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題，切實把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建設(shè)合力。嚴格資金管理，確保專款專用。積極協(xié)調(diào)好財政、科技部門和基地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，贏得他們的傾斜支持，創(chuàng)造一個良好的外部發(fā)展環(huán)境。三是加強生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。推行標準化生產(chǎn)，加強對農(nóng)藥等農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)控，嚴禁在菜區(qū)使用高毒、高殘留農(nóng)藥及其它有毒物品。通過廣泛宣傳、抓示范抓典型等形式，讓農(nóng)民群眾充分認識到建設(shè)特色品牌基地的好處，激發(fā)調(diào)動起農(nóng)民群眾參與建設(shè)的積極性。

　　2、繼續(xù)大力發(fā)展冬暖大棚、拱棚等設(shè)施蔬菜栽培，積極推動舊棚改造，進一步擴大優(yōu)勢、高效設(shè)施蔬菜規(guī)模。

　　加大蔬菜產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局。一是實行資金補助等優(yōu)惠政策。二是嚴格考核激勵。三是堅持做好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。成立專門技術(shù)服務(wù)隊伍，通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場指導(dǎo)、等形式做好新建大棚的技術(shù)服務(wù)工作。在大棚建設(shè)、蔬菜育苗、移植的關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)，通過召開現(xiàn)場會、現(xiàn)場指導(dǎo)形式進行技術(shù)指導(dǎo)。

　　3、以科技推廣為重點，提升生產(chǎn)能力和水平。

　　一是通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放明白紙等多種形式培訓(xùn)農(nóng)民，提高菜農(nóng)的科技水平和生產(chǎn)能力，培育一批科技示范村、科技帶頭戶和農(nóng)民輔導(dǎo)員。二是大力實施“科技入戶”工程和“良種工程”。加大蔬菜新品種、新技術(shù)、新設(shè)施、新材料“四新”技術(shù)引進、試驗示范推廣應(yīng)用，重點突出節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)水、節(jié)土、節(jié)能“六節(jié)”節(jié)本增效新技術(shù)的組裝配套推廣。

　　4、繼續(xù)推進蔬菜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大。

　　一是現(xiàn)有龍頭企業(yè)進一步擴大規(guī)模，建更大的基地，引導(dǎo)更多的農(nóng)民致富，還要擴展蔬菜企業(yè)，以及更多的蔬菜專業(yè)合作社或蔬菜種植協(xié)會，不斷探索產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新路子。二是加強龍頭企業(yè)培育。在培育現(xiàn)有企業(yè)的基礎(chǔ)上，加強招商引資，改善投資環(huán)境，用良好的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)引進更多有實力的'省內(nèi)外蔬菜產(chǎn)銷龍頭企業(yè)、蔬菜專業(yè)協(xié)會（大戶）入駐蔬菜基地，開發(fā)蔬菜產(chǎn)業(yè)。

　　5、加強工作機制創(chuàng)新，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)推動蔬菜產(chǎn)業(yè)上臺階。

　　加強工作機制創(chuàng)新，重點突出抓好“二個服務(wù)、一個爭取”，即：“二個服務(wù)”，為農(nóng)民搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后配套服務(wù)，為生產(chǎn)者和經(jīng)營者做好產(chǎn)銷搭橋服務(wù)，實現(xiàn)產(chǎn)銷接軌；“一個爭取”，爭取上級政策資金的支持，推動蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　根據(jù)工作分工，蔬菜技術(shù)服務(wù)中心承擔著“四大蔬菜基地”以及蔬菜建設(shè)工作。下一步我們的工作重點是：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　把任務(wù)進行細化分解，落實到科室、責(zé)任到人。完善規(guī)章制度，嚴格落實責(zé)任制。

　　2、做好全年的蔬菜生產(chǎn)規(guī)劃。

　　搞好基地土地的規(guī)劃，本著合理布局，適宜種植，既有經(jīng)濟效益又具有可觀性的特點。并根據(jù)蔬菜生長周期確定好生產(chǎn)進度，嚴格落實監(jiān)督制度，確保監(jiān)督及時，指導(dǎo)有力。

　　3、積極圍繞特色蔬菜、設(shè)施蔬菜做好宣傳工作。

　　讓廣大群眾認識發(fā)展特色蔬菜、設(shè)施蔬菜種植的優(yōu)越性以及較好的經(jīng)濟效益。

　　4、通過更多的渠道了解蔬菜所需的各種農(nóng)資。

　　積極為廣大的群眾做好技術(shù)服務(wù)工作。

　　由于氣候原因以及蔬菜的季節(jié)性特點，目前各項目基地正在進行規(guī)劃、宣傳、發(fā)動工作，預(yù)計在四月下旬開始，各項目基地將陸續(xù)開工建設(shè)。

中心工作計劃篇4

　　本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，弘揚愛國主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，特別是良好行為習(xí)慣為重點，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎(chǔ)性作用，切實加強師德教育，提高德育工作實效，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康，富有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　一、創(chuàng)新德育方式

　　要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法，要運用現(xiàn)代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有時代性，有實效性，有鮮明的個性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，創(chuàng)新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時，結(jié)合各自實際狀況，在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新，形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò)，切實發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校“三結(jié)合”教育的合力。

　　二、實現(xiàn)德育目標的途徑

　　1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心，加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性。

　　3、創(chuàng)新德育工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征，進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，構(gòu)建德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。

　　4、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

　　三、加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)

　　1、加強德育隊伍建設(shè)

　　進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。

　　2、加強德育課程建設(shè)

　　重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學(xué)計劃和《課程標準》中，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點加強德育課程建設(shè)。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實效。

　　加強社會實踐活動，充分發(fā)揮德育實踐基地的作用，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀城市、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中，自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

　　3、加強校園文化建設(shè)

　　校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，精心布置，精心設(shè)計，突出人文主題，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級文化環(huán)境建設(shè)，既要有統(tǒng)一標準，又要充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

　　德育工作計劃

　　4、加強德育制度建設(shè)

　　不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強德育專項調(diào)研工作，促進德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

　　四、優(yōu)化德育內(nèi)容

　　1、加強日常行為規(guī)范教育

　　認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。堅持從細節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

　　2、加強民族精神教育

　　以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的.作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚無私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認識社會上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。

　　3、加強安全法制教育

　　要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。

　　加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境。

　　4、開展心理健康教育

　　組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。

　　5、進一步加強養(yǎng)成教育

　　以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并認真挖

　　掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風(fēng)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，爭做誠信之事，爭當明禮之人。

　　（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。

　　（2）保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。

　　（3）認真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動。

　　（4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

　　（5）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強自我管理意識。

　　五、時間安排

　　九月份

　　主題：行為規(guī)范教育

　　1、布置好教室環(huán)境，出好板報。

　　2、組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求

　　3、完成德育工作計劃、少先隊工作計劃、班主任工作計劃

　　4、慶祝教師節(jié)活動，舉行“感恩”詩歌朗誦比賽

　　十月份

　　主題：愛國主義教育

　　1、組織參觀愛國主義教育基地，進行主題班會評比

　　2、開展國防教育系列活動

　　3、參加科技節(jié)比賽活動

　　十一月份

　　主題：感恩教育

　　1、出好板報，

　　2、家長學(xué)校活動

　　3、心理健康講座

　　十二月份

　　主題：法制安全教育

　　1、開展交通安全、法制知識講座

　　2、開展消防、防震等演習(xí)活動

　　3、出好板報，

　　一月份

　　主題：自我評價教育

　　1、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會

　　2、自我德育總結(jié)

　　3、家長評學(xué)校、評教師

　　4、布置寒假生活

中心工作計劃篇5

　　一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，組織社會各界人士的健康體檢工作，以服務(wù)大眾健康為目的。

　　二、組織制訂本部門各項規(guī)章制度及流程，根據(jù)醫(yī)院總體目標制定工作計劃并組織實施。

　　三、負責(zé)體檢工作中本部門與其它科室的協(xié)調(diào)工作，負責(zé)組織大型體檢和外出體檢工作。

　　四、工作人員要求嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度，保證體檢工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

　　五、保持工作場所整潔衛(wèi)生，為參檢人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　六、通過健康體檢，實現(xiàn)健康促進與干預(yù)。為受檢者提供檢后全程式的健康咨詢與醫(yī)療服務(wù)。

　　七、不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)建一流的健康體檢隊伍。

　　（一）工作計劃的格式

　　1、計劃的名稱。

　　包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××20xx年工作計劃”。

　　2、計劃的具體要求。

　　一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

　　3、最后寫訂立計劃的日期。

　　（二）工作計劃的'內(nèi)容

　　一般地講，包括：

　　1、情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

　　2、工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。

　　3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確啦工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

　　（三）制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟

　　1、認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

　　2、根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

　　3、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定怎樣克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

　　4、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

　　5、計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

　　6、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

中心工作計劃篇6

　　為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護生。康復(fù)與護理學(xué)院對護理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在20xx—20xx下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進步，現(xiàn)護理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護理實訓(xùn)室一間。護理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：

　　一、實訓(xùn)室分管情況

　　護理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負責(zé)人，主要負責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護，教學(xué)次序等有了保障。

　　二、實訓(xùn)室使用率達標

　　護理實訓(xùn)中心嚴格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的'教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。

　　三、加強教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)

　　為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。

　　四、因材施教，教書育人

　　本學(xué)期護理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。

　　五、重視實訓(xùn)教學(xué)，認真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)

　　護理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。

　　六、堅持學(xué)而測的考核標準，保證實踐教學(xué)質(zhì)量

　　護理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標準，并隨機抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。

　　七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作

　　由于我院護理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進水平。所以護理實訓(xùn)中心還承擔著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　八、今后展望

　　護理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。

中心工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”“特色立校”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究工作再上新臺階。

　　二、工作重點

　　１、抓好市級課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗收工作,同時做好新課題的申報和研討工作。

　　２、認真落實領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課工作，嚴格執(zhí)行聽評課制度。３、認真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作，開展教師信息化教學(xué)通識培訓(xùn)。

　　４、鼓勵教師踴躍參加各級教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競賽，向各級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。

　　５、加強教學(xué)研究力度，切實開展校本教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6、認真抓好“特色學(xué)校”建設(shè)，努力做到“人人有特長，校校有特色”

　　三、工作任務(wù)及實施措施

　　（一）課題研究：

　　１、加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　　２、積極做好20xx年市級課題的申報、開題和研討工作。

　　3、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

　　4、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。

　　5、認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。

　　6、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接市級課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。

　　（二）教學(xué)研究：

　　１、切實有效地開展教學(xué)研究活動，認真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下，提高科研含量。２、加強聽課活動，嚴格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課制度，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

　　3、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真撰寫“教學(xué)反思”。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學(xué)反思”。

　　（三）常規(guī)工作：

　　1、認真做好教育科研的調(diào)查，分析、應(yīng)用工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作

　　4、認真落實我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（1）強化低年級段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，一年級開學(xué)第一二周重點是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

　　（2）為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用，開展相關(guān)讀書活動。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評和我最喜歡的`一本書征文比賽活動。

　　5、繼續(xù)做好教學(xué)的各項檢查工作，起到督促、指導(dǎo)的作用。檢查不是目的，而是督促，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的。

　　(1)繼續(xù)作業(yè)、家庭作業(yè)檢查，在平時的教學(xué)中對學(xué)生嚴格要求，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護好作業(yè)本的良好習(xí)慣。

　　(2)對教師的業(yè)務(wù)周查公示制度，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查。

　　6、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，努力提升我校教學(xué)成績。

　　做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上，這就要求畢業(yè)班的任課老師對學(xué)生要求要嚴格，掌握好學(xué)生的思想變化，及時與班主任溝通，加強重點學(xué)生的教育。同時要經(jīng)常性召開學(xué)生會、家長會，表揚先進，鼓勵后進。組織好月測工作，做好出題、試卷分析工作，教導(dǎo)處及時組織分析，督促教師及時調(diào)整改進。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處出于較好位次

　　（四）特色學(xué)校創(chuàng)建

　　開展好特色學(xué)校建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動，拓展學(xué)生的視野，在鞏固基本學(xué)科知識的同時發(fā)展他們多元的興趣愛好，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)校”工作做細做實的基礎(chǔ)上，**小學(xué)要在足球、田徑方面有突破。

　　（五）信息化建設(shè)

　　加強管理，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護，為教學(xué)應(yīng)用提供保障;加強培訓(xùn)，以“班班通”、“在線課堂”等平臺載體，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量；認真實踐，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項競賽中獲得突破。

　　四、具體工作安排（附后）

中心工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　一元復(fù)始，辭舊迎新，告別冬季，迎來一路春景，本學(xué)期，教導(dǎo)處以教育局工作精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、工作措施

　　（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)

　　1．繼續(xù)加強對備課、上課的督察。每學(xué)期主學(xué)科精選全冊教材四分之一的課例，重點研討如何落實新課標思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式并將這些課例放到學(xué)校網(wǎng)站的相關(guān)學(xué)科專題中；其余的課時則采用個人備課的方式，重點思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來，同時反映自己個性化的思考。

　　2．改革備課制度。35周歲以下的教學(xué)人員所任教課程全部實行手寫備課，35周歲以上者可選用電子備課和手寫備課。采用電子備課者需用實名在姜堰教育網(wǎng)電子備課室內(nèi)建立主題帖。手寫備課、電子備課需按照以下格式：

　　（1）電子備課采用表格式，包括：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)隨筆、板書設(shè)計、教后記（有質(zhì)量）。課題為宋體四號加黑；大標題為宋體四號加黑；其他內(nèi)容為宋體小四，行間距為18磅。表格為兩行兩列

　　（2）手寫備課包含：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)隨筆、板書設(shè)計、教后記（有質(zhì)量）。

　　語文習(xí)作備課要有“指導(dǎo)”和“講評”兩部分。作文指導(dǎo)備課要結(jié)合訓(xùn)練點，寫清習(xí)作重點，有指導(dǎo)過程和方法，要給學(xué)生以充分構(gòu)思與交流的時間。講評備課應(yīng)包括：整體情況分析、教師精批的內(nèi)容、集體評議、進行修改幾個部分。

　　3．為了切實提高課堂教學(xué)效益，全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識，按教育規(guī)律辦事，嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導(dǎo)處將采取隨堂聽課制，將教師的上課和備課、作業(yè)抽查情況相結(jié)合納入到月度考核中。

　　4．嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。

　　各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃，認真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要執(zhí)行請假制度到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。

　　5．加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。

　　研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研，認真組織各年級各學(xué)科的知識質(zhì)量監(jiān)控，分學(xué)科分類別舉行單項能力過關(guān)測試。認真做好期末檢測工作，語、數(shù)、外學(xué)科要認真做好質(zhì)量分析。

　　（二）加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，形成教育合力。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大備課、作業(yè)、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。教研組長對本年級組的所有備課、作業(yè)、聽課采取周周檢查制，校務(wù)會成員將對所有教師的備課、作業(yè)、聽課進行月度普查制考核，聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思。考核成績納入到年度績效考核。

　　（三）扎實開展課堂教學(xué)研究。

　　課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取提高優(yōu)課率。

　　語文：貫徹新課標精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語文教學(xué)體系。

　　1．課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量，落實課外閱讀時間，語文老師必須到位。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。

　　2．習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文。淡化習(xí)作概念，強化習(xí)作即生活的.觀點，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達，學(xué)會習(xí)作，中高年級強化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文8篇，低年級寫話12篇。

　　數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。

　　英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要求“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）開展豐富多彩的學(xué)生活動

　　加強書香文化建設(shè)。在建設(shè)書香校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧１緦W(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動，使全體教師、家長、學(xué)生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園，開發(fā)圖書資源，開辟讀書時空，開展讀書交流，營造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度，引導(dǎo)教師及時反思教育行為，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題，為推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊。

　　（五）加強體、藝、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)

　　牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續(xù)加強藝術(shù)課的研究，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、工作安排

　　二月份

　　1．學(xué)生報名注冊。

　　2．建立正常的教學(xué)秩序，開足開齊各類課程。

　　3．制訂各學(xué)科教學(xué)計劃。

　　4．學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)制度并檢查落實。

　　5．各學(xué)科組教學(xué)研討活動的正常開展

　　6．班級特殊學(xué)生建檔

　　三月份

　　1．開展教學(xué)常規(guī)檢查。