實習(xí)工作計劃匯編15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的實習(xí)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)工作計劃1
我是來自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康，實習(xí)的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開始，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。對我來說頂崗實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的機遇。在為期半年的實習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格要求自己，以身作則，這不僅是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗，也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學(xué)中。在工作上認(rèn)真努力，認(rèn)真聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織好學(xué)校安排的各種活動；在學(xué)習(xí)上，積極向當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)技能。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想。
1、 頂崗實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
在頂崗之前，要做好充分的準(zhǔn)備。我們在走上崗位前，不僅要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，也要有所準(zhǔn)備。首先，心理上的準(zhǔn)備，就是要從容鎮(zhèn)定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后，工作上的準(zhǔn)備，就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學(xué)生聽懂，這些都是我們即將作為一名教師應(yīng)該做好的功課。第二，擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生，是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請教。但是，現(xiàn)在雖然我們即將成為教師，心態(tài)也不能改變，我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者，不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，更要向?qū)W生學(xué)習(xí)，不能自恃過高，也不能低估自己，永遠(yuǎn)要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長。第三，而對于我所教的科目，更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對，我所學(xué)的是思想政治教育，所教的是政治。首先，我會把課本內(nèi)容熟悉透，充分對課本進(jìn)行分析，每一單元的每一句話，每一個字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導(dǎo)，積極在網(wǎng)上查找資料，綜合進(jìn)行備課，只有備好課，才能上好課。其次，還是要用知識儲備自己，只有你的學(xué)識淵博，學(xué)生們才會佩服你，所以在寒假期間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他相關(guān)的材料，不斷充實自己，希望能夠在頂崗實習(xí)時學(xué)以致用，爭取成為一名合格的政治教師。
2、學(xué)校教學(xué)實習(xí)工作計劃
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校xx二中的實習(xí)分配，具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度，跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能，實習(xí)工作條例，充分做好課前準(zhǔn)備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué)，給他們一個好的印象。跟學(xué)生們在一起時，我既是一個老師，又是他們可以傾訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系；和導(dǎo)師在一起時，虛心向?qū)熐蠼蹋蛩麄儗W(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，孜孜不倦。實習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動，集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、初中教材，寫好備課教案，熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備上課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容，能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)任務(wù)，并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結(jié)。
充分了解每位學(xué)生，正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流，關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài)，從思想、生活、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行幫助，成為他們的良師益友。
3、分隊工作計劃
作為一名臨時組長，認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)校的事務(wù)，以身作則，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長分配的分隊任務(wù)，定期組織完成本分隊的日常活動工作，同時跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，從生活、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)。遇到困難，積極幫助同學(xué)，并向隊長、老師及時反映分隊的`實習(xí)情況，在保證實習(xí)隊員安全的前提下，監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù)、實習(xí)分隊的活動。
4、總結(jié)反思工作計劃
寫好個人工作總結(jié)并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論，積極進(jìn)行自我反思，找差距，彌不足。積極主動地配合老師和同學(xué)做好各項后續(xù)工作。頂崗結(jié)束后，根據(jù)同學(xué)的反饋和老師給予的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教學(xué)能力。認(rèn)真寫好教育調(diào)研報告，整理并上交各項材料。
人生就是一場修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。實習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程，又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，在實習(xí)期間，遇事不慌不忙，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù)，組織好同學(xué)完成本分隊的實習(xí)任務(wù)，生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué)，團(tuán)結(jié)分隊同學(xué)。在半年的頂崗實習(xí)生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿的完成本分隊任務(wù)。
實習(xí)工作計劃2
**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司其總公司是**市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司。是國家大型流通企業(yè)，注冊資本5000萬元，化肥是公司的骨干經(jīng)營品種，年銷量超過100萬噸。在國內(nèi)農(nóng)資系統(tǒng)和國際化肥市場享有較高的聲譽。我最近的實習(xí)工作將會在這里度過美好的時光。
剛進(jìn)公司的時候，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個人的情況把我分配到了公司的**經(jīng)營部。本公司經(jīng)營了多種國內(nèi)外的知名品牌化肥。國外品牌與俄羅斯進(jìn)口16-16-16復(fù)**，()荷蘭進(jìn)口13-8-24復(fù)**，國內(nèi)品牌有四川新都化工與**利時化工的產(chǎn)品，新都化工與**利時這兩個廠家的肥料在**年銷售在4000噸以上，占據(jù)了公司很大的利潤部分。公司注重多重發(fā)展，現(xiàn)在在**，**縣桃川等水果主要產(chǎn)地地建立了直營店。我在公司的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)在**的永福，**，資源等地的銷售市場，同時協(xié)助各區(qū)域經(jīng)理做一些促銷活動。
計劃一：進(jìn)公司第一個月上旬、中旬的這兩個階段主要熟悉現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品，品種，類別，各自的特點。競爭對手競爭產(chǎn)品各自的特點。做到每個星期提交一份各自產(chǎn)品的市場反饋回來的批發(fā)價，零售價等產(chǎn)品信息。以最快的時間融入到公司的運作當(dāng)中來。
二：在進(jìn)公司第一個月下旬的時候熟悉自己所負(fù)責(zé)區(qū)域的客戶資料。并完全做成電子表格。并且要詳細(xì)，具體的表格包括姓名，住址，電話，門面地址，生日，家庭成員，重大日期，現(xiàn)在經(jīng)銷的品種，我們公司現(xiàn)有的品種，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物等資料。并在隨后的時間里內(nèi)完成對這些客戶的拜訪工作，尤其是對重點經(jīng)銷我們公司產(chǎn)品客戶的拜訪工作。
三：第二個月的時候結(jié)合拜訪客戶的情況來重點掌握各自市場的特點，包括各自市場的經(jīng)濟(jì)作物區(qū)，主要的用肥季節(jié)，用肥的水平以及用肥的特點。對一些重點的區(qū)域以及以往銷量比較好的.客戶、市場做一次深入的梳理，幫助這些老客戶在今年通過一些專場促銷以及重點宣傳等手段讓他們的銷量繼續(xù)上一個臺階。通過這樣的手段來促使客戶對我公司的忠誠度，坐到共贏共利的局面。
四：結(jié)合各自市場的特點不定期的舉行各種小型的農(nóng)民會，推廣會。收集比較好一點的肥料使用效果案例和忠誠的老用戶，不定期給他們宣講一些植保方面的課。以擴(kuò)大公司在當(dāng)?shù)赜脩粜哪恐械牡匚弧Ｗ層脩魸M意我們的服務(wù)！
以上就是我在**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司實習(xí)工作的一些計劃和目的。希望在工作過程中知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和批評。讓我盡快的在公司成長。做一個合格的銷售人員！
實習(xí)工作計劃3
為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學(xué)實習(xí)工作計劃：
一、理論學(xué)習(xí)，明確實習(xí)方向。
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實習(xí)全程的活動。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學(xué)實踐活動中，我將進(jìn)一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記，
一篇案例設(shè)計。同時一邊實習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習(xí)結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。
二、教學(xué)奮斗目標(biāo)。
1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。作為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實習(xí)期間應(yīng)將加強學(xué)科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個學(xué)生掉隊。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，在實習(xí)期間，我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。
3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)校“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的.主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習(xí)期間，認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質(zhì)量，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
實習(xí)工作計劃4
一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、專業(yè)實習(xí)工作的目的
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的.基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為XX年xx月到xx月xx日，實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
四、專業(yè)實習(xí)工作的措施
(一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
(二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
1.對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。
2.加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3.加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
(三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求
學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習(xí)單位工作，實習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作
專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預(yù)算
學(xué)生實習(xí)補助：134人×120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費 4人×500元/人=XX元
住宿及差旅補助按5天計(4人)
六、建議
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在XX年xx月xx日前做好，解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
實習(xí)工作計劃5
按照教學(xué)計劃的安排，為檢測學(xué)生所學(xué)理論知識與專業(yè)實踐技能水平的能力，就20xx級各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)安排如下，請遵照執(zhí)行。
一、 目的
實習(xí)是極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過一段時間的實習(xí)，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為下一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗。
二、基本要求
1、學(xué)生在實習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實習(xí)任務(wù)。深入實際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)生在實習(xí)期間要隨時做好實習(xí)記錄，認(rèn)真填寫實習(xí)日志(包括實習(xí)記錄、實習(xí)總結(jié)、)這將作為實習(xí)考核的主要依據(jù)之一。
3、要虛心向?qū)嵙?xí)單位師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
4、學(xué)生完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)，提交實習(xí)日志，方可參加考核。
5、實習(xí)紀(jì)律和注意事項：
(1)服從安排，一切行動聽從實習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。
(2)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，注意安全。
(3)嚴(yán)格遵守作息時間，準(zhǔn)時上下班。
(4)嚴(yán)格考勤。實習(xí)期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習(xí)時間三分之一者，不予評定實習(xí)成績。
(5)尊重實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同事或老師求教，做到文明禮貌。
三、時間、方式和具體安排
實習(xí)時間為20xx年5月—6月共兩個月(360個課時);實習(xí)方式為學(xué)校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實習(xí)單位及人數(shù)列表如下：
專業(yè)名稱
實習(xí)單位名稱
擬安排人數(shù)
實 習(xí) 項 目
學(xué)前教育
遵義縣機關(guān)幼兒園
43
教學(xué)實習(xí)
學(xué)前教育
遵義縣第一小學(xué)幼兒園
24
教學(xué)實習(xí)
學(xué)前教育
遵義縣第二小學(xué)幼兒園
42
教學(xué)實習(xí)
學(xué)前教育
遵義縣新星幼兒園
24
教學(xué)實習(xí)
酒店管理
遵義縣新惠風(fēng)酒樓
50
教學(xué)實習(xí)
旅游與酒店管理
遵義縣共青湖外灘休閑山莊
40
教學(xué)實習(xí)
旅游與酒店管理
遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司
60
教學(xué)實習(xí)
焊接技術(shù)
遵義火焰山電器有限公司
30
教學(xué)實習(xí)
應(yīng)用電子電器、
遵義雪陽電器有限公司
50
教學(xué)實習(xí)
應(yīng)用電子電器、焊接技術(shù)
遵義縣宏業(yè)機械有限責(zé)任公司
60
教學(xué)實習(xí)
建筑設(shè)計裝潢、計算機應(yīng)用
遵義今彩裝飾有限公司
35
教學(xué)實習(xí)
汽車應(yīng)用與維修
紅花崗天誠汽車修理廠
80
教學(xué)實習(xí)
汽車應(yīng)用與維修
遵義玉龍汽車生活館
50
教學(xué)實習(xí)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖
遵義龍馳生物科技有限公司
55
教學(xué)實習(xí)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖
金科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司
20
教學(xué)實習(xí)
合計
740
四、考核
教學(xué)實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生提交教學(xué)實習(xí)日志(包括教學(xué)實習(xí)記錄、教學(xué)實習(xí)總結(jié)、意見)。實習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學(xué)生畢業(yè)教學(xué)實習(xí)檔案。
學(xué)生教學(xué)實習(xí)考核成績評定實行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學(xué)實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的教學(xué)實習(xí)日志、實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位師傅的意見，由學(xué)校教學(xué)實習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、優(yōu)秀：達(dá)到實習(xí)計劃規(guī)定的.全部要求。實習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實習(xí)內(nèi)容，反映了本次實習(xí)的實際意義，運用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習(xí)期間表現(xiàn)出色。
2、良好：達(dá)到教學(xué)實習(xí)計劃規(guī)定的一般要求。完成實習(xí)日志，內(nèi)容正確。教學(xué)實習(xí)期間無違紀(jì)行為。
3、合格：基本達(dá)到實習(xí)計劃規(guī)定的要求。完成實習(xí)日志，內(nèi)容基本正確。實習(xí)期間無重大違紀(jì)行為。
3、不合格：未達(dá)到教學(xué)實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求。教學(xué)實習(xí)沒有認(rèn)真完成。實習(xí)期間表現(xiàn)很差。
實習(xí)工作計劃6
一、實習(xí)目的和好處
前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自己去實習(xí)的目的和好處了，我將去xx有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，到達(dá)如下目的：
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。
二、畢業(yè)實習(xí)的基本資料
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的.工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
實習(xí)工作計劃7
一、時間
20xx年1月9日—1月13日，為期1周。
二、參加實習(xí)的對象
建筑學(xué)學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)091、2班共名學(xué)生。
三、指導(dǎo)教師
石棟、張忠擴(kuò)
四、注意事項
1、現(xiàn)場參觀要認(rèn)真、仔細(xì)、多觀察、勤思考，到施工現(xiàn)場要穿運動鞋、戴安全帽，注意安全。
1)學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)服從指導(dǎo)老師和工地負(fù)責(zé)人的指揮與安排，嚴(yán)格遵守作息時間，遵守請銷假制度。
2)尊重工地管理人員與施工人員，謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問。
3)進(jìn)入工地現(xiàn)場要遵守工地的一切規(guī)章制度，聽從施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的'指揮，處處小心，防止發(fā)生個人安全事故，具體要求是：
①進(jìn)入工地現(xiàn)場，必須戴好安全帽，嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入工地現(xiàn)場，遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)程。
②未經(jīng)施工人員允許，不得隨意觸摸和操作電器及機械設(shè)備，不得隨意觸摸保護(hù)中的成品或半成品。
③對在建工程的各種洞口，要注意有無防護(hù)設(shè)施，不得隨意靠近，不要靠近施工現(xiàn)場沒有警戒標(biāo)志的區(qū)域。
2、實習(xí)時不得缺席、遲到、早退。
3、外出參觀要服從校內(nèi)及校外指導(dǎo)教師，不得獨自行動，有急事要請假。
4、參觀時要遵守紀(jì)律，認(rèn)真做筆記，每天結(jié)束后要認(rèn)真作好當(dāng)天的實習(xí)日記。
5、實習(xí)結(jié)束后要完成完成實習(xí)報告，最后將日記、報告交給實習(xí)指導(dǎo)教師。
6、實習(xí)成績將結(jié)合實習(xí)態(tài)度、實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)日記、實習(xí)報告綜合考慮。
實習(xí)工作計劃8
“兵馬未動，糧草先行”，在實習(xí)過程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等）起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習(xí)過程中各項工作能夠順利開展，特制定以下的工作計劃。
（7月初至9月10日）
1、擬訂實習(xí)隊的實習(xí)生活詳細(xì)計劃。
2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的后勤安排工作（飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等）
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。
（9月11日至9月18日）
1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
（9月19日至10月28日）
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作（包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等）。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
（10月29日至11月5日）
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。
2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作。
（一）班主任工作實習(xí)內(nèi)容
1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進(jìn)行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等（必要時進(jìn)行家訪），進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
（二）班主任工作實習(xí)的一般步驟：
1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。
2.認(rèn)識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。
3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的`問題，草擬班主任實習(xí)工作計劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。
（三）班主任工作實習(xí)應(yīng)注意事項：
1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。
2.為做好學(xué)生的個別教育工作，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。
3.上班會課時要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。
4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。
5.在實習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
實習(xí)工作計劃9
一、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間：
xx
三、實習(xí)單位：
xx
四、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
五、實習(xí)體會
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的`工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
實習(xí)工作計劃10
頂崗實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，鍛煉學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法，使學(xué)生了解電氣自動化領(lǐng)域的實際生產(chǎn)情況，進(jìn)一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程；掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識，能夠正確操作自動化生產(chǎn)設(shè)備；能夠使用常用電工工具進(jìn)行電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、基本的維護(hù)、維修及技術(shù)改造。同時通過頂崗實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作精神，使學(xué)生樹立組織觀念，勞動觀念，縮短職業(yè)崗位適應(yīng)期。
一、實習(xí)單位
1、長春軌道客車有限公司
2、一汽大眾有限公司
二、實習(xí)目的
1、在企業(yè)實習(xí)過程中，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；
2、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，系統(tǒng)了解本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位情況，加深對專業(yè)的全面認(rèn)識了解；
3、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動，提高學(xué)生的職業(yè)技能實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
4、通過實習(xí)，學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識聯(lián)系工程實際，實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化，縮短就業(yè)后與社會的'磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
三、實習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；
2、深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；
3、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程；
4、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升；
5、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
四、實習(xí)時間安排
20xx年1月6月
五、頂崗實習(xí)的組織和管理
（一）實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
頂崗實習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成，分院成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)就業(yè)科人員、教研室主任、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)為學(xué)生指派校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師。
組長：隋秀梅
副組長：王曉東
成員：就業(yè)科、實訓(xùn)科、教務(wù)科、學(xué)生科成員、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導(dǎo)教師
（二）校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師應(yīng)在實習(xí)前熟悉專業(yè)頂崗實習(xí)方案和專業(yè)頂崗實習(xí)計劃，按要求參加頂崗實習(xí)動員大會，及時與學(xué)生取得聯(lián)系，做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作。
2、實習(xí)指導(dǎo)教師在帶隊期間，同時參加專業(yè)實踐，提高自身專業(yè)技能。
3、加強與實習(xí)單位聯(lián)系，積極配合實習(xí)單位工作，及時解決實習(xí)中的問題，爭取實習(xí)單位的支持和幫助，注意搞好實習(xí)單位與學(xué)校的關(guān)系。
4、及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)報告、調(diào)查報告。對在實習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行批評教育，并及時向頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
5、檢查批閱學(xué)生實習(xí)記錄，督促學(xué)生全面完成實習(xí)任務(wù)。
6、參與學(xué)生頂崗實習(xí)成績的評定工作。
（三）企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
2、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實習(xí)計劃，具體落實頂崗實
習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄。
3、指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)結(jié)束前要指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤，保證學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量和水平。
4、在學(xué)生頂崗實習(xí)即將結(jié)束時，代表實習(xí)單位做好實習(xí)生的鑒定與成績評定工作。
（四）頂崗實習(xí)學(xué)生職責(zé)
1、頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按要求按時參加頂崗實習(xí)。
2、對于正常安排的頂崗實習(xí)，實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理；未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位；不得自行在外聯(lián)系住宿；違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實習(xí)單位的批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)院可責(zé)令其暫停實習(xí)，限期改正。
3、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律，愛護(hù)勞動工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
4、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師，要服從分配，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與實習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
5、學(xué)生頂崗實習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)積極主動與學(xué)院、專業(yè)老師、實習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系，并按要求填寫《頂崗實習(xí)手冊》，完成頂崗實習(xí)總結(jié)。
（五）頂崗實習(xí)單位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)提供頂崗實習(xí)崗位，與學(xué)校共同制定頂崗實習(xí)計劃。
2、實習(xí)單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作，根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)兼職指導(dǎo)教師。
3、實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強對頂崗實習(xí)學(xué)生的勞動安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高其自我防護(hù)能力。
4、頂崗實習(xí)期滿，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對實習(xí)生簽署書面鑒定意見，作為評定學(xué)生實習(xí)成績的依據(jù)。
六、頂崗實習(xí)考核與評價
（一）考核原則
學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，校企雙方要加強對學(xué)生頂崗實習(xí)過程的控制和考核。實習(xí)成績的評定由實習(xí)指導(dǎo)小組主持完成，實習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)每個學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)，結(jié)合實習(xí)期間施工單位的評價綜合評定成績。
（二）成績考核評定
1、頂崗實習(xí)成績總分為100分，其中：校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占30%，企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評定成績占70%。總評成績采用五級計分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。及格（60分）以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分，實習(xí)總成績不及格者，不能取得畢業(yè)資格。
2、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）按要求參加頂崗實習(xí)，遵守實習(xí)單位規(guī)章制度，服從安排，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬指導(dǎo)教師，團(tuán)結(jié)合作，得到單位好評。（10分）
（2）頂崗實習(xí)過程中，能經(jīng)常保持與家長、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師間的聯(lián)系，及時匯報頂崗實習(xí)過程中的工作體會與心得。（10分）
（3）嚴(yán)格按照各專業(yè)《頂崗實習(xí)任務(wù)書》要求，圓滿完成頂崗實習(xí)任務(wù)。（40分）
（4）及時詳實地做好校外頂崗實習(xí)記錄，獨立完成頂崗實習(xí)報告，并且內(nèi)容深刻。（40分）
3、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師成績評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）深入生產(chǎn)、服務(wù)一線，積極參加頂崗實習(xí)工作，不怕臟不怕累，任勞任怨，勇于實踐，態(tài)度謙遜，勤學(xué)多問。（20分）
（2）在崗位實習(xí)過程中，能理論聯(lián)系實際，較好地完成崗位工作。（60分）
（3）在崗位實習(xí)中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項目）內(nèi)容。（10分）
（4）在崗位實習(xí)中，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果（獨立完成或與人合作），或因頂崗工作成績顯著而獲得頂崗實習(xí)單位的嘉獎（有證明材料）。（10分）
頂崗實習(xí)成績評定由校內(nèi)指導(dǎo)教師（自收到學(xué)生頂崗實習(xí)手冊之日起，于一周內(nèi)評定成績）與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師參照以上評分標(biāo)準(zhǔn)議進(jìn)行打分，并做到公平、公正、合理。
七、實習(xí)紀(jì)律
1、學(xué)生在實習(xí)期間必須認(rèn)真完成安排規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
2、頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實習(xí)的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度，做到按時作息，不遲到，不早退，不誤工，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。
3、按照頂崗實習(xí)計劃、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
4、學(xué)生必須服從工地負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場有關(guān)各項規(guī)定，不得做于實習(xí)無關(guān)的事、與實習(xí)無關(guān)的內(nèi)容（特別是機械設(shè)備、電器等）不得擅自動手，以防發(fā)生事故。
5、實習(xí)期間一般不得請假，特殊情況需請假者，必須先向企業(yè)兼職指導(dǎo)教師請假，超過三天者，必須告知校內(nèi)指導(dǎo)老師。
6、實習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律者，立即取消其實習(xí)資格，頂崗實習(xí)成績視為不及格，并給予紀(jì)律處分。
實習(xí)工作計劃11
一、實習(xí)目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會，順應(yīng)社會，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)安排
(一)實習(xí)工夫20xx年2月23日開始實習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè))。系里推薦實習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團(tuán)省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實習(xí)單位聯(lián)系函、實習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實習(xí)期間，由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的.論文要求。4.學(xué)生自定實習(xí)計劃，自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習(xí)工作，由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定，實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告，并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習(xí)報告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習(xí)作業(yè)要求
(一)實習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實習(xí)工作選題調(diào)查，完成報告。3.實習(xí)報告。實習(xí)報告是對個人實習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束，將電子版實習(xí)作業(yè)發(fā)到實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
實習(xí)工作計劃12
文員實習(xí)工作計劃 地已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司實習(xí)，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作，在此我對我的實習(xí)工作做自我鑒定。
在實習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，了機器的操作，了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實習(xí)時，剛陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。
行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在等，手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時候就要將的事情首位，把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真。要"分主次，有條理"是事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我深了對這句話的理解。
實習(xí)是我步入社會前的課，教會我怎么待人接物，如何事情。在短短的3個月里看到的只能是工作的側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是的方法，但我是非常的。
這次實習(xí)告訴我，在社會大學(xué)堂里我小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的，大小踏實的每一件事，走好每一步。
實習(xí)，我有信心，未來的路我能地走下去！
面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。
次實習(xí)主要是行政。,學(xué)習(xí)聯(lián)行往來。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的`心得。正如主管說的:"財務(wù)部工作需要的超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。"確實如此,財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示,更是做為邁向的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。
實習(xí)工作計劃13
我有幸成為xx公司營銷部一員，回顧和總結(jié)過去，在領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事的支持、幫助下，我較好地履行了工作職責(zé)。使我不論在思想上還是在工作能力上都取得了長足進(jìn)步。現(xiàn)將半年來的工作情況，作一簡要匯報和總結(jié)：
（一）努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
在工作中我也非常重視學(xué)習(xí)作為一名業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)知識（專業(yè)技術(shù)知識、心理學(xué)），堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，結(jié)合自己在工作實踐中學(xué)習(xí)到的如何處理和解決事物的能力，不斷提高自己。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。半年來，雖與我領(lǐng)導(dǎo)辦事的時間不多，但我親身感受到了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，使我受益匪淺，收獲甚豐。其次是向師父學(xué)，作為一名業(yè)務(wù)人員，師父走過了太多太多的路，崎嶇蜿蜒地走過來的，他們會利用自己所積攢下來的豐富經(jīng)驗傳授于我，讓我在今后的路途中少走彎路。再次是向同事學(xué)習(xí)成功的業(yè)務(wù)員，他不僅有著跟人很好的溝通能力，同時他必須要學(xué)習(xí)產(chǎn)品技術(shù)知識，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實踐經(jīng)驗的'缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師，堅持向領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，基本適應(yīng)了本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教，自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。
（二）扎實工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神
在實際工作的半個月時間里，我個人無論是在思想境界、工作能力上都有了長足的進(jìn)步。我不但學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西，而且沒有理由不珍視這份工作，沒有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時，加強對其它工作的了解和掌握，盡快適應(yīng)本職工作的需要。“干一行，愛一行，專一行，精一行”在努力向合格靠近的同時，把珍惜自己的崗位，珍惜每一次工作學(xué)習(xí)的機會，作為提高自己的熱愛本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，無論負(fù)責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作，從而在實際工作中體現(xiàn)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。在今后的工作中我會盡最大努力，以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，積極投入到銷售工作中，同時以最大努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
（三）嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，全心做好服務(wù)保障工作
作為業(yè)務(wù)員，我們走在第一線上，我們有責(zé)任維護(hù)咱們企業(yè)的良好形象，講團(tuán)結(jié)講協(xié)調(diào)，我們在外不是孤立的，從海南電網(wǎng)公司的投標(biāo)情況讓我深知團(tuán)結(jié)的力量，我因到這個集體而感到自豪，因此我非常珍視在這個崗位上工作。在工作中用認(rèn)真，積極主動的態(tài)度融入到這個集體當(dāng)中。
（四）存在問題
一個人有缺點并不可怕，但是如果不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點就可怕了。因此，發(fā)現(xiàn)自己的問題，正視自己的問題，敢于糾正自己的問題，才能在不斷的總結(jié)中成長進(jìn)步。
在工作中，我也看到自己還存在許多不足之處。主要表現(xiàn)：主觀性不夠強，技術(shù)知識了解甚少，我一定在今后的工作中努力學(xué)習(xí)加以提高。
實習(xí)工作計劃14
在一中為期一月的實習(xí)期間，我?guī)ьI(lǐng)的是高一基礎(chǔ)班20班，負(fù)責(zé)班主任工作和英語教學(xué)工作。根據(jù)前兩天的觀察，班上絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但有兩名學(xué)生因為課業(yè)成績差萌生了退學(xué)的念頭。此外，20班學(xué)生的基本水平較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。針對這些情況，我暫擬定班主任工作計劃和教學(xué)工作計劃如下：
一、班主任工作計劃
1、用最短的時間認(rèn)識和了解全班學(xué)生，記住每個學(xué)生的名字。通過向原有班主任請教，以及和學(xué)生們的交談來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢，心理狀態(tài)等情況。
2、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，建議他們改善工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、利用實習(xí)老師容易和學(xué)生溝通的特點，重視關(guān)懷教育，關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
4、重視養(yǎng)成教育：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。良好的行為習(xí)慣使一個人的'終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育，根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校要求，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的。因為高中生學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，如果不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
6、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
二、教學(xué)工作計劃重點注意：
1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野。
3、倡導(dǎo)學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
三、具體措施：
1、切實貫徹新課改方針，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實教學(xué)三維目標(biāo)。根據(jù)班上英語水平，注重基礎(chǔ)性和趣味性。
2、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率。認(rèn)真批改作業(yè)，深入發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方案。
3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教，耐心施教，兼顧施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽、積極思考（邊聽邊想、邊練邊想、先想后說）、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
5、課前做好準(zhǔn)備習(xí)慣：學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，教師安排好下節(jié)課需要準(zhǔn)備物品。
6、認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于自我控制，排除干擾，集中注意力，專心致志，加強課堂管理。
7、培養(yǎng)合作意識，師生間、同學(xué)間相互支持、相互幫助、相互交流，提高課堂上學(xué)生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，教給他們學(xué)習(xí)方法。
以上是初步工作計劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不斷發(fā)現(xiàn)問題，摸索解決問題的可行的新方案。行動比計劃更重要，希望自己始終保持熱情，始終貫徹計劃方針；同時，也希望自己在本次實習(xí)中積累經(jīng)驗，找到看問題的新視角，并不斷成長。
實習(xí)工作計劃15
一、實習(xí)的準(zhǔn)備階段
1、擬訂實習(xí)隊的實習(xí)生活詳細(xì)計劃。(見附錄1《實習(xí)生活注意事項及分工安排》)
2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》(見附錄2)及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。(見附錄4)
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的`后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)
二、見習(xí)階段
1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
三、實習(xí)階段
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
四、結(jié)束總結(jié)階段
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。
2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
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