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        高中新班主任工作計劃

        時間:2024-12-20 09:35:02 工作計劃 我要投稿
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        高中新班主任工作計劃范文3篇

          引導語:無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們的工作同時也不斷更新迭代,來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的高中新班主任工作計劃范文,歡迎大家分享。

        高中新班主任工作計劃范文3篇

          高中新班主任工作計劃范文篇1

          一、高考氛圍的營造。

          鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

          1、及時與家長溝通。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

          2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習要求。

          3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。

          4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

          5、通過主題班會和高考理想的'規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

          二、做好服務(wù)。

          1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

          2、密切關(guān)注學生思想動向,使學生達到心理健康的水平。

          3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

          4、關(guān)心學生身體狀況。

          5、勤抓常管多督促嚴要求。

          6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

          7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

          三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

          經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

          四、加強與家長的溝通與交流

          召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

          高中新班主任工作計劃范文篇2

          一、指導思想

         。ㄒ唬┮云降取⒆鹬、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學生,關(guān)注每一位學生的成長。

         。ǘ﹪栏癜凑諏W!督逃芾硎謨浴泛汀吨行W生守則》等文件要求開展班主任工作,使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,共同維護學校的教學秩序。

          二、班級情況分析

         。ㄒ唬┗厩闆r

          高一班為高一年級文科班,共有學生55人,其中男生17人,女生38人,住校生51人,通校生4人,其中有16名借讀生。學生平均年齡為16歲。學生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學生的生活自理能力較強。

          (二)存在問題

          1、學習方面:

         。1)大部分同學基礎(chǔ)比較薄弱,學習不夠認真。

          (2)大部分學生都還沒有適應(yīng)高中學習節(jié)奏,不會合理安排時間,沒有學習計劃。

         。3)部分同學沒有學習目標,學習積極性不高,甚至有厭學情緒。

         。4)部分同學有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。

          2、紀律方面:

         。1)個別學生紀律不好,違反學校紀律,受到德育處懲罰。

         。2)部分學生自律性比較差,上自修、自習時講話,影響別人。

          (3)部分同學對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。

         。4)部分班干履行職責不夠,班級凝聚力不夠。

          三、工作重點和主要任務(wù)

          (一)工作重點

          1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。

          2、建設(shè)良好的班風。制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務(wù)責任制,讓更多的同學參與到班級管理中,培養(yǎng)同學們對班級的熱愛。

          3、營造良好的學風。成立學習互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學習氛圍,鼓勵同學們互助學習,共同進步。

          4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,介紹相關(guān)的學習方法,提高同學們的學習效率。

          5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的'課外活動,讓同學們團結(jié)起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。

          6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉(zhuǎn)化問題學生。

          (二)主要任務(wù)

          1、制定班級管理制度,實行崗位責任制和班級專項任務(wù)責任制,定期召開班干部會議,。

          2、成立學習互助小組,明確小組學習任務(wù),營造“你追我趕”的學習氛圍。

          3、出關(guān)于理想的墻報。

          4、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。

          四、日常工作

          1、跟早、晚讀。每天早上6:00、傍晚6:30到課室檢查人數(shù),督促學生認真讀書。

          2、跟課間操(周一升旗)。早讀后督促學生迅速到操場集中,認真做操。

          3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。

          4、每天找一位學習談話,了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活,及時給予學生幫助。

          5、不定期召開班干部會議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

          6、每周召開常規(guī)班會,與學生共同討論班級存在問題。

          7、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態(tài)。

          高中新班主任工作計劃范文篇3

          一、指導思想

          全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務(wù)意識”為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據(jù)學校、教科處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。

          二、工作目標

          1、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

          3、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。

          3、保質(zhì)保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務(wù)。

          三、措施與要求

          1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程!耙匀藶楸尽,牢固樹立我校“堅持教育為每位學生終身幸福服務(wù)”的辦學理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質(zhì)的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,教育學生學會調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

          3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結(jié)合案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。

          4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

          5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

          6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復(fù)抓,抓反復(fù),以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。

          7、建立班主任走訪制。注重與家長的.溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。

          8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。

          9、應(yīng)學校“強化年級管理”之要求,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去,做到有序有效。

          10、搞好年級班主任的日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。

          總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。

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