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市民教育工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的市民教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
市民教育工作計劃1
切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化市民成長環(huán)境。
一、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。
二、積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。
三、高度重視對流動人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。
四、積極為市民參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強市民的奮斗思想。
我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定期對社區(qū)的情況進行核實。同時，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境。
新建書屋、衛(wèi)生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息平臺。
一、可以給市民提供不斷學習，充實文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺，可以加大對市民的生存技能培訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會生存和發(fā)展。
三、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的.困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。
四、積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進企業(yè)活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產(chǎn)生活技能知識教育。
總之，社區(qū)弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗，積極探索新時期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實。
市民教育工作計劃2
（一）做好“三個優(yōu)化”，夯實鄉(xiāng)村教育振興根基
1.優(yōu)化鄉(xiāng)村學校布局。以市委、市政府名義下發(fā)《高密市建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興全環(huán)境育人實驗區(qū)工作方案》文件，明確24項重點任務(wù)，加強對鄉(xiāng)村教育振興、推進全環(huán)境育人工作的統(tǒng)籌引領(lǐng)。出臺《高密市優(yōu)化鄉(xiāng)村學校布局工作實施方案》文件，在充分調(diào)研論證，落實校車、午餐午休服務(wù)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)妥、積極、有序?qū)?3所50人以下的小規(guī)模學校組織撤并，轉(zhuǎn)移安置85名教師、139名學生，進一步優(yōu)化鄉(xiāng)村學校布局，合理配置鄉(xiāng)村教育資源，得到相關(guān)社區(qū)群眾的普遍認可。
2.優(yōu)化學校辦學條件。推進教育強鎮(zhèn)筑基行動，以“功能室、教學設(shè)備、運動場地、食堂餐廳、宿舍、廁所、教育信息化”等更新提質(zhì)為重點，全市投資1530多萬元持續(xù)改善農(nóng)村學校，尤其是鎮(zhèn)駐地學校（幼兒園）辦學條件，補齊鄉(xiāng)村教育辦學條件短板。
3.優(yōu)化鄉(xiāng)村師資力量。20xx年新招聘380名新教師，招聘數(shù)量居濰坊各縣市區(qū)首位，其中266人安排在鄉(xiāng)村學校及城郊薄弱學校任教，占比70%。按照“提拔干部優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村學校任職”的要求，今年有12名新任校長充實鄉(xiāng)村中小學校長隊伍；協(xié)調(diào)13名副校長到鄉(xiāng)村學校實行掛職交流，組織21名城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村中小學開展支教活動，推進縣域、鎮(zhèn)域“縣管校聘”優(yōu)化調(diào)配245人，充實鄉(xiāng)村教育師資。
（二）推動“三項落實”，助力鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵發(fā)展
1.落實強課提質(zhì)行動。落實各學科課程方案，深入推進“教學評一致性”改革，建立學科教研員包靠幫扶鄉(xiāng)村學校工作制度，全市56名教研員每人包扶1所以上鄉(xiāng)村學校，年內(nèi)送教255節(jié)；開展全市初中教學質(zhì)量視導行動、鎮(zhèn)域?qū)W區(qū)小學教學指導活動，“沉浸式”診斷、指導學校提升教育教學質(zhì)量。4月份在四中文慧學校召開全市初中教育質(zhì)量提升現(xiàn)場會議，多角度探討初中學段校情、學情、生情，加強初中段教學質(zhì)量提升。
2.落實鄉(xiāng)村課程開發(fā)。出臺《高密市“一校一品”品牌課程學校創(chuàng)評工作方案》文件，樹立“基礎(chǔ)課程立校、特色課程強校、品牌課程興校”的辦學理念，引領(lǐng)全市中小學以課程建設(shè)為中心，結(jié)合文化底蘊、傳統(tǒng)特色、師資力量、社區(qū)資源等實際，落實“一校一品”五育并舉課程體系建設(shè)，推進育人方式變革。聯(lián)合文旅局等部門，6月份在姜莊小學舉行鄉(xiāng)村教育振興暨“非遺在校園”現(xiàn)場會議，推介該校打造“剪紙、泥塑、撲灰年畫、茂腔”高密“非遺”課程典型做法，加強品牌課程建設(shè)的'典型引領(lǐng)。目前，姚哥莊小學的小麥課程、李家營小學“麥田勞動”、姜莊小學的撲灰年畫校本課程分別被中央電視臺、《中國教育報》和省教育廳推介。
3.落實“潤心工程”推進。針對鄉(xiāng)村留守兒童等特殊群體學生數(shù)量多，缺乏關(guān)愛等現(xiàn)狀，深入實施縣域心理健康教育品牌項目——“潤心工程”，建立“校長負總責—心理健康副校長主抓—班主任隊伍為主體—‘心理健康教師、家庭教育指導師’專業(yè)指導—班級心理委員為‘預警員’”的心理健康工作體系，組建“幼小初高”四學段共81人的縣域更新家庭教育觀念報告團，深入社區(qū)、村居、學校開展線上、線下巡講活動，對重點學生落實“一對一”全員育人導師制管理，賦能學生健康成長。
（三）聚焦“三個關(guān)注”，引領(lǐng)鄉(xiāng)村教育互通共享
1.關(guān)注資源互通。印發(fā)《高密市教育聯(lián)盟結(jié)對工作實施方案》文件，將全市初中學校、鄉(xiāng)村偏遠薄弱小學納入市級教育聯(lián)盟管理，促進鎮(zhèn)域?qū)W區(qū)制治理。目前全市擁有緊密型“一校長多校區(qū)”教育集團5組，松散型市級教育聯(lián)盟21組，鄉(xiāng)村教育學區(qū)25個，實現(xiàn)義務(wù)教育學校聯(lián)盟結(jié)對的全覆蓋，引領(lǐng)校際間的教育教學、師資培訓等工作互聯(lián)互通，同心共進。
2.關(guān)注經(jīng)驗共享。創(chuàng)新實施教育重點改革揭榜制管理，引導全市中小學校長分別從學校管理、教師成長、課程改革等不同角度分享了學校改革求變的實踐與思考及時組織各學校展示辦學成果。舉辦首屆教育年會，集中展示鄉(xiāng)村學校創(chuàng)新成果199項，采用TED主題演講方式推介鄉(xiāng)村教育辦學經(jīng)驗。
3.關(guān)注典型打造。一是建設(shè)全國鄉(xiāng)村教育家學院。根據(jù)濰坊市領(lǐng)導的批示精神，借助泰山教育研究院的資源優(yōu)勢，建立市、縣、校三級聯(lián)動機制，支持高密四中文慧學校建設(shè)新時代鄉(xiāng)村教育家成長學院和全國鄉(xiāng)村教育示范校。二是加強鄉(xiāng)村育人實踐基地建設(shè)。借鑒“_書院”成功經(jīng)驗，今年在已撤并學校的基礎(chǔ)上建立15所鄉(xiāng)村教育書院，引導230余名“鄉(xiāng)賢”式的老教師們投身于鄉(xiāng)村“第二課堂”，擴充全環(huán)境育人輻射空間，助力鄉(xiāng)村教育振興。
市民教育工作計劃3
開發(fā)社區(qū)在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學校的的高度重視與支持下，始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點，積極探索社區(qū)教育工作的新思路，為確保社區(qū)教育工作的順利開展，特制定以下工作計劃：
一、指導思想
社區(qū)從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以文明細胞建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高市民素質(zhì)和社區(qū)文明程度為核心，以老年電大、就業(yè)培訓、健康教育等形式對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不斷提高市民的思想道德、科學文化素質(zhì)和社區(qū)文明程度，共創(chuàng)“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的現(xiàn)代文明社區(qū)。
二、教學重點
1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的.方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對_、崇尚科學教育、加強社會公德、職業(yè)道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。
2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式，邀請專家、學者進市民學校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學的生活習慣，和對各類疾病的防范意識。
3、提高失業(yè)人員勞動技能。社區(qū)市民學校將結(jié)合市、街道的工作任務(wù)，積極開展對失業(yè)下崗人員的勞動技能培訓，從面增加其勞動技能，增加就業(yè)機會。
三、工作目標
2、認真貫徹落實《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。
3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區(qū)根據(jù)《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛(wèi)生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的文明習慣。
5、努力搭建社區(qū)與居民交流平臺，社區(qū)通過市民學校這個平臺，開展各類活動與講座，為居民提供各類文化、健康、技能知識，豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會，居民通過參加市民學校各類活動了解社區(qū)工作和上級政策動向，從而密切社區(qū)與居民之間的關(guān)系。
市民教育工作計劃4
一、社區(qū)教育工作的指導思想
進一步推進社區(qū)教育工作，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展。把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中。通過社區(qū)教育，進一步構(gòu)建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設(shè)工作落到實處。
二、開展社區(qū)教育工作的原則
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標，與社區(qū)建設(shè)的.各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體。要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設(shè)。
要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務(wù)，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求。要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、推進社區(qū)教育工作的主要任務(wù)
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關(guān)的培訓課程和教學內(nèi)容，加強培訓課程和教材的建設(shè)工作，拓展和豐富教育培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民人人皆學的目標。
2、進一步開展創(chuàng)建學習型組織的活動。
把創(chuàng)建學習型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，制訂相應(yīng)的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
市民教育工作計劃5
一、市民教學目的及要求
以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅持把辦校的重點放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭做文明、和諧社區(qū)。
二、工作要求
1、認真貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的`教育。
3、深入開展"講文明、樹新風"的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的目標要求，大力開展"文明從我做起"、"攜起手來，共建美好家園"等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識的培訓，進行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識、流動人口法制與計劃生育等內(nèi)容的培訓。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區(qū)市民的生活。
三、具體措施
1、成立以書記為主要負責人、社區(qū)居委會有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校領(lǐng)導小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學校和社區(qū)實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區(qū)教育的師資隊伍。
4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質(zhì)量，提高教育效果。
5、實現(xiàn)資源共享。將社區(qū)的圖書室、活動室等向社區(qū)居民開放。
四、培訓計劃
二月份
1、制定市民學校規(guī)章制度和年度工作計劃
2、召開校務(wù)委員會成員會議，研究、部署市民學校的具體工作
三、四月份
1、信息技術(shù)培訓
2、公民道德教育
3、書法、繪畫培訓
4、歌舞、樂聲培訓
五、六月份
1、計劃生育宣傳教育：優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教知識講座
2、法律、法規(guī)、維權(quán)、調(diào)解等知識講座
3、信息技術(shù)培訓
4、老年健康教育知識講座
七、八月份
l、開放閱覽室、微機室、體育場
2、信息技術(shù)培訓
3、未成年人思想、健康教育
九、十月份
1、召開管理委員會成員會議，總結(jié)上半年工作
2、創(chuàng)建國家文明城市工作總動員
3、舉辦環(huán)保、節(jié)水、綠化等方面的知識講座
4、信息技術(shù)培訓
5、科普宣傳
十一、十二月份
1、冬季體育活動
2、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識培訓
3、信息技術(shù)培訓
4、書法、繪畫培訓
5、市民學校年度工作總結(jié)
市民教育工作計劃6
按照xx市教育局的總體部署，在管委會的高度重視下，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹品牌、強內(nèi)涵”的工作要求，積極推進社區(qū)教育工作，為建設(shè)學習型社會作出貢獻。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，以促進內(nèi)涵發(fā)展為重點，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建特色品牌，為構(gòu)建終身教育體系和學習型社會服務(wù)，為建設(shè)和諧xx、促進人的全面發(fā)展服務(wù)，群策群力，努力辦好人民滿意的社區(qū)教育。
二、目標和任務(wù)
1.開展xx社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和掛牌。xx社區(qū)教育學院、各社區(qū)學習中心、社居委（村）社區(qū)學校要在今年上半年完成建設(shè)和掛牌任務(wù)，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標準，建立起組織機構(gòu)健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機制，形成具有xx特色、社區(qū)特點、開放共享、便民惠民的三級社區(qū)教育體系。加強對各社區(qū)的目標任務(wù)考核，社區(qū)學習中心和社區(qū)學校建設(shè)情況將是考核的重點。
2.推進數(shù)字化學習社區(qū)建設(shè)進程。積極開展“數(shù)字化學習社區(qū)行”主題活動，通過發(fā)放宣傳卡，開展培訓活動，上門指導服務(wù)，各社區(qū)要繼續(xù)發(fā)動轄區(qū)居民，依托“xx終身學習網(wǎng)”在線學習，上傳信息報道，力爭“xx終身學習網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)達到2萬人，上傳信息報道50篇。
3.提升社區(qū)教育基地建設(shè)水平。進一步擴大社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)基地，豐富社區(qū)教育基地資源。年內(nèi)力爭所有5個社區(qū)學習中心達到xx市建設(shè)標準。加大社區(qū)教育課程建設(shè)力度。繼續(xù)開展社區(qū)教育課程建設(shè)，按照課程標準要求，各社區(qū)學習中心要大力開發(fā)一批適合社區(qū)居民學習需求的課程，力爭推出5門xx市級社區(qū)教育優(yōu)秀課程。并將開發(fā)的地方特色課程經(jīng)加工整理后作為數(shù)字化學習資源，充實到“xx終身學習網(wǎng)”市民學習在線課程中心。
4.加快推進學習型組織建設(shè)速度。要把創(chuàng)建學習型組織作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育的重要抓手,根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，充分發(fā)揮工、青、婦、團及其他社會團體的作用，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)(單位)、學習型社區(qū)、學習型家庭等學習型組織，切實開展“評估促進”工作，選準切入點，抓好示范點，突出閃光點，使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。在近幾年積極推進的基礎(chǔ)上，力爭全年完成創(chuàng)建“學習型社區(qū)”5個、“學習型企業(yè)(單位)”10個、“學習型家庭”100個的任務(wù)。
5.努力形成社區(qū)教育特色品牌。打造社區(qū)教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、樂民的一項重要舉措。管委會、社區(qū)、社居委（村）三級聯(lián)動，積極創(chuàng)新、大膽實踐，努力形成社區(qū)教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成為社區(qū)居民心目中的好品牌。廣泛遴選和培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學習團隊20個，特色社區(qū)學習團隊10個和百姓學習之星50個。
6.提高社區(qū)教育隊伍水平。要加強社區(qū)教育隊伍建設(shè)，在建設(shè)一支專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的社區(qū)教育工作者隊伍的基礎(chǔ)上，進一步加強社區(qū)教育隊伍的管理，通過制定培訓實施方案，舉辦形式多樣的培訓和實踐活動，不斷提升社區(qū)教育隊伍的素質(zhì)，使之成為開展社區(qū)教育工作的重要力量。開展優(yōu)秀社區(qū)教育工作者和優(yōu)秀社區(qū)教育志愿者評選活動。
7.廣泛開展各類教育培訓活動。圍繞xx建設(shè)的要求大力開展社區(qū)教育訓，力爭社區(qū)居民全年參加各類教育培訓活動的總?cè)藬?shù)達到常住人口的30%以上，農(nóng)民培訓和下崗(失業(yè))職工培訓率達到50%以上，老年人、殘疾人、外來流動人員接受教育比例達60%以上。通過努力，建成“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架。
8.大力開展職業(yè)培訓。鼓勵職業(yè)院校面向在職職工、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、退役軍人等群體，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓體系，提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，幫助他們更好地適應(yīng)市場變化和就業(yè)條件變化。推動職業(yè)院校面向社區(qū)辦學，舉辦多種形式的短期職業(yè)教育、繼續(xù)教育和文化生活類課程，向社會有序免費開放服務(wù)設(shè)施和數(shù)字化教育資源。
9.加快推進全民終身學習。打造終身教育品牌，評選并宣傳“百姓學習之星”。籌備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關(guān)活動。貫徹落實《教育部等九部門關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）的.通知》，認真做好老年教育工作。
10.加強社區(qū)教育宣傳工作。要充分利用各類新聞媒體，加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結(jié)推廣我區(qū)社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。通過多種渠道和形式向社區(qū)居民宣傳社區(qū)教育、終身教育思想，社區(qū)成員知曉率、認同度、滿意率均達到60%以上。
三、具體工作安排
三月份
制定20xx年社區(qū)教育工作意見和計劃，重點是迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期準備工作安排，印發(fā)相關(guān)文件及材料。
四月份
1.召開社區(qū)教育專題會議，研究部署20xx年度社區(qū)教育工作。
2.籌辦社區(qū)教育學院，調(diào)整、充實、完善社區(qū)教育學院組織框架和學院委員會組成人員。
3.開展社區(qū)教育專項調(diào)研，指導社區(qū)開展三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和掛牌。
4.圍繞“尚學之都”，提煉總結(jié)我區(qū)學習型城市建設(shè)的經(jīng)驗做法和成果，準備好足夠多的視頻資料來詮釋本地的特色和品牌，并上報市教育局。
五月份
1.檢查指導社區(qū)教育三級網(wǎng)路建設(shè)和掛牌，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標準，建立起組織機構(gòu)健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機制。
2.開展“xx終身學習網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)和上傳信息專項督導。
六月份
1.完成社區(qū)教育學院籌辦和掛牌。
2.開展對各社區(qū)學習中心和社區(qū)學校建設(shè)情況檢查驗收和專項考核。
3.開展社會教育培訓任務(wù)中期督查。
七月份
1.遴選推薦1-2個能體現(xiàn)徽風皖韻風格的節(jié)目，制作3塊反映我區(qū)社區(qū)教育工作成績、特色和品牌系統(tǒng)的展板。做好社區(qū)教育成果材料匯編，并上報市教育局。
2.組織開展社區(qū)教育工作市、區(qū)級培訓。
八月份
開展社區(qū)教育特色品牌評選。培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學習團隊20個，特色社區(qū)學習團隊10個和百姓學習之星50個。遴選若干個優(yōu)秀社區(qū)教育品牌上報市教育局。
九月份
1.跟蹤督查完善上述工作，做好迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期各項準備工作。
十月份
籌備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關(guān)活動。
十一月份
1.開展社會教育培訓任務(wù)終期督查，保證按時按質(zhì)按量完成市、區(qū)下達的社會教育培訓任務(wù)。
2.開展對各社區(qū)教育工作情況年終考核。
十二月份
1.創(chuàng)建并評選xxxx區(qū)“學習型社區(qū)”5個、“學習型企業(yè)(單位)”10個、“學習型家庭”100個。
2.召開20xx年度社區(qū)教育工作會議。
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