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        秋季工作計劃

        時間:2024-12-31 11:48:37 工作計劃 我要投稿

        精選秋季工作計劃范文集合4篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的秋季工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選秋季工作計劃范文集合4篇

        秋季工作計劃 篇1

          一、指導思想

          堅持科研先行、以研促教、以研促學、提高質量的工作方針,立足鎮情和校情,貫徹落實縣局提出的“創強提質改課堂”的工作思路,關注學生的綜合素質和全面發展,關注教師的專業成長和自我提升,教研工作重心向有利于“教師的專業成長和自我提升”的方向遷移,按規范化學校建設要求做好教學教研管理工作,向管理要效益,關注學生的綜合素質和全面發展,關注教師的專業成長和自我提升。

          二、工作目標

          1、要嚴格按照《課程標準》的要求開設課程,開足課時,開展好各學科的教學工作。教學管理要按照《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》進行,水平要有提高。

          2、積極開展校本培訓和校本教研,開展小專題教研活動,切實解決教學過程中碰到的問題,提高課堂教學水平。

          3、教學、教研設想

          (1)抓好各年級各科的學習輔導,利用一切資源把課堂搞活。

          (2)積極開展教研活動,實行推門聽課制度,促進各教師教學水平的提高。

          (3) 各老師都要參加學校或科組組積的科組活動。

          三、主要工作和措施

          1、學校要把貫徹落實《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》、《XX縣中小學教學常規》、《XX縣中小學教學質量目標管理評價辦法(20xx-2014)》作為學校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學生學習縣同興教育促進會和鎮教育促進會的獎教獎學方案。要結合學校教師績效工資的實施,做好相關的考核工作。重視做好教師的思想工作,增強職業道德觀念,提高教師對做好教學常規工作的思想認識,教育教師樹立“教學質量高光榮,教育質量低可恥”的榮辱觀,促進教師工作由被動變為主動。教師要努力轉變自己的育人觀念。更多地,客觀地,從自身上查找教學質量上不去的原因;少點責備學生,往學生身上找原因。努力提高自身的課堂教學水平,從根本上解決質量上不去的問題。學校要嚴格教學過程管理與考核,加強對教師教學工作的過程性管理與監督,抓好薄弱環節的整改,促使教學管理規范化。

          2、要通過開展校本培訓,組織教師繼續深入學習20xx年版《課程標準》,加深領會課程標準的精神實質,更新教學觀念,改進教學方法,更好地適應課標教材的教學要求。采用“校本培訓”和“拉出去”、“請進來”等方法提高教師的專業水平。

          3、積極開展校本教研工作,提高教師業務水平。繼續加強教學基本功訓練,本學期基本功訓練重點為課文朗讀、粉筆字和備課的訓練。要堅持校本教研、校本培訓、校本管理同時抓,重點解決好本校在實施新課程中碰到的教學問題,以提高新課程的課堂教學效率。各科組要發揮應有的教研作用,重點圍繞本科組的小專題研究課題開展:(1)數學科組上好每節計算課提高學生計算能力。(2)語文科落實字、詞、句等基礎知識。(3)英語科提高生活日常用語的記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關,堅持每周有活動內容,努力提高各學科的教學水平。

          4、抓好課堂教學,這是提高教學質量的關鍵所在。教師要切實轉變教學方式,做好角色的轉換,創設和諧的教學氛圍,激發學習興趣,做到因材施教,抓準教材知識的突破點,落實好每個知識。倡導自主、合作、探究的學習方式。教師在教學上要不斷反思自己的課堂教學,做到減負增效,增加思維訓練,培養學生可持續發展的.學習能力和創新能力。為進一步推進課程改革,教好新教材,中心小學將在3月份舉行同課異構教研活動。

          5、組織開展集體備課活動,提高課堂教學水平。提倡教師參加集體備課,集思廣益,取長補短,相互促進,同共提高。每次集體備課要落實時間、內容、活動方式、參與教師,做好詳細的記錄。

          6、抓好教學常規管理,提高教育教學質量。

          (1)自我加強對教育教學工作的反思。做到實踐——反思——實踐,主要做好德育、課堂教學、作業批改、單元測試等工作的分析與反思。

          (2)加強對教材的分析與研讀。體現個人和集體智慧的力量,深鉆教材,扎扎實實地備好每一節課,上好每一節課。備課一、要備課標和教材,明確教學目標;二、要備學生,找準教學起點;三、要備教法、學法,精心設計教案;充分做好課前的準備工作,教學中要處理好預設與生成,形式與內容,接受教育與創新教育,教學開放與有效組織的關系。

          (3)以展示教師課堂風采為宗旨,開展全員公開課活動,學校制定教師“風采課堂”工作表,以考核課為基本形式,確保每個教師每學年至少上一次公開課,并將教師公開課的資料匯總建成專檔。

          (4)堅持以教學為中心,以提高教學效率為根本,更新理念,轉變觀念,立足實際,想方設法提高課堂教學質量。

          (5)落實“培優扶差”工作,把這項工作貫穿于課堂教學和課后輔導中,扎扎實實地進行,使優生率和合格率都得到提高。

          (6)加強教學常規工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業批改進行檢查;校領導、中層干部、科組長按要求開展推門聽課,深入課堂了解常規教學執行情況。

          (7)結合誠信教育活動,嚴肅考風考紀,以考風促良好的學風、教風的形成。

          (8)抓好學生、教師的規范字書寫,并定期組積比賽。

          7、做好與名校東城三小、幫扶學校大灣中心小學的聯系交流,了解相關教學教研信息,學習先進理念、方法。

          8、為了解有關學科的教學工作,除組織參加縣的抽測外,學校將進行期中、期末質量檢測,做到統一試題、統一組織考試、統一集中評卷和登分,保證檢測工作公平、公正,真實有效。

          9、做好推廣普通話和使用規范字工作,真正落實把普通話作為校園語言,教師的工作語言、交流語言,學生的學習交流語言,并開展多種方式的普通話比賽,促師生普通話水平的提高。

          四、教學教研工作主要行事歷表

          時間

          內容

          9月

          1、開展專題業務培訓。

          2、進行上期(年)學校質量分析。

          3、制訂各類教學教研計劃。

          10月

          1、 檢查教師各類教學計劃,教學常規調研、抽查、推門聽課。

          2、 指導參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。

          3、 參加中小學高效教學模式研討暨課程改革推進會。

          11月

          1、 組織期中考試和及試卷分析工作。

          2、 參加中小學學科基礎知識大賽活動。

          12月

          1、 對教學工作進行常規檢查。

          2、 提出期末復習計劃。

          1月

          1、 做好期未考試的一系列相關的學校工作。

          2、 各項總結的收集。

          說明:以上活動如有變動,以通知為準。

        秋季工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以全市教育工作會議精神為指南,以市局“兩項”考評為契機,積極學習南通教育經驗,實行科學化管理,創建和諧型校園。以加強教師的職業道德建設為基礎,以培養學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要地位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發展和教師專業成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質教育,提升辦學品味。

          二、學校管理目標

          規范加特色,確保在市、鎮兩級兩項綜合評估中繼續保持位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉鎮品牌學校。

          三、主要措施

          1、深入開展學習南通教育經驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協作精神,永不停息的攀登精神,關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

          2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規范教育不放松,重點抓好安全教育、環境衛生教育。開展經常性的評優表模活動,定期開展評選優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、學生、十佳標兵、優秀學生干部的活動。

          3、突出教學的中心地位,把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業發展。

          4、認真抓好教學過程管理。教學常規要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式,總結教學經驗,發現和解決教學問題,使教學常規工作落到實處。

          5、抓好各類評優活動。繼續抓好優質課、優質論文、優質案例等參賽活動。

          6、加強學校財產財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。

          四、工作要求

          1、

          ①、抓教師師德師風建設,組織學習實踐發展觀活動,開展好黨風廉政建設,規范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規收費、以教謀私等違規行為,每月對教師的`師德管理績效組織考評。

          ②、加強書香校園建設,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

          ③、抓學生養成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

          ④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣自編校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

          ⑤、繼續抓好文明班級、“五最”學生的評選,樹立榜樣發揮示范輻射作用。

          ⑥、組織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。

          ⑦、家長學校的課程安排及活動組織,家校聯系工作的安排與組織。

          ⑧、抓校園及周邊環境的整治,處理好偶發事件及學生違紀事件。

          ⑨、抓班級量化管理,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

          ⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

          2、

          ①、制定并嚴格執行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

          ②、加強對教學教研工作的領導,建立領導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質量穩步提高。

          各科教研組長分工

          語文組:張文貴 數學組:龔連新 綜合組:唐善棟

          管科領導:

          語文科:王凱平 數學科:姜華山 綜合科:肖金武

          包年級領導:

          一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

          四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

          ③、抓好教師校本培訓,語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網絡教研,加強博客團隊建設,開展優秀博文評選活動。

          ④、切實提高課堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。

          ⑤、狠抓教學常規管理,認真組織常規的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學事故。

          ⑥、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

          3、

          ①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

          ②、設計校園建設規劃,進一步綠化、美化、凈化校園。

          ③、加強學生勞動實踐基地建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

          ④、建立健全校產、財務管理及采購制度,收支情況日清月結,實行民主理財、民主監督。管理好學校財產,與相關責任人簽定校產管理責任狀。

        秋季工作計劃 篇3

          一、指導思想

          學校德育工作,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以培養學生人格品質為重點,以養成教育為基礎,全面落實學生思想道德建設任務,扎實有效地開展教育活動,為學生健康成長打下堅實的做人基礎。

          二、工作要點

          (一)深化愛國主義教育

          1、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

          2、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,“養成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。

          3、結合重大節日、紀念日(建隊日、國慶節等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

          (二)加強隊伍建設

          1、組織全校教師學習學生規范,抓好班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強青年班主任的培養工作,開展“結對子、傳幫帶”活動。

          2、依據我校班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優的重要依據。本學期,將繼續評選校級優秀正副班主任若干名。

          3、組織班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。

          4、倡導主人翁精神,期末評選優秀值日教師。

          (三)加強養成教育

          1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規要求》,有針對性地加強培養我校學生良好的課堂紀律。強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

          2、養成教育融于對活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。

          4、重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。

          5、加強班級文化建設,如一年級設爭章園、各班設作品展示角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,每班每月評比班級之星,將照片簡介貼在本班門口、繼續開展“紅旗”班評比活動。

          6、加強紅領巾值日崗力度,抓好值周生培訓工作,建設好值周生隊伍,使他們真正成為自我教育的排頭兵,培訓他們工作方法、工作態度、工作實效等,期末評選優秀值日生。讓紅領巾禮對校園衛生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發展起到促進作用。

          (四)抓好陣地建設

          1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。

          2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。

          3、利用墻壁張掛教育標語,學生自已制作的行為規范畫,形成良好的德育氛圍。

          4、根據每月教育重點和班級實際,有計劃地組織好主題隊會課。

          5、加強鼓號隊的.建設。

          (五)抓好“三個結合”教育

          1、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪,每學期至少兩次。

          2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。在開學典禮上進行。

          3、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解南寧,感受祖國的騰飛。

          4、聘請法制副校長或校外輔導員,有針對性地開展專題教育。如法制教育、南博會等。

          三、每月工作安排:

          八月份:

          1、制定學校德育工作計劃。

          2、布置迎新學期板報、櫥窗,懸掛橫幅、彩旗,營造濃厚的開學氛圍。

          3、開學典禮及一年級新生入學典禮。

          4、改進量化表格,落實各項值日、值周工作,使學校工作步入正軌。

          5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。

          九月份:

          1、制定班級工作計劃。

          2、召開班主任會議。

          3、少先隊衛生、禮儀、兩操值日崗的落實;落實大隊干部、招聘新播音員。

          4、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,第一、二周為宣傳學習周。

          5、教師節活動。

          6、動員和開展愛科學實踐活動。

          7、收集暑期學生自編的新童謠,編著成冊。

          8、各年級啟動爭章活動。

          9、配合教學實施課堂紀律評比活動。

          10、開展“爭創文明城爭當好市民”主題隊會。

          十月份:

          1、結合國慶、少先隊建隊日,開展學習背誦《新童謠》比賽活動,形式不限。

          2、分年級段召開家長會。

          3、組織班主任到市兄弟學校進行參觀學習。(民主路小學)

          4、加強鼓號隊訓練。

          5、隊干部第二次培訓。

          6、各中隊適時更換版報,進行教室“潔、齊、美”評比。

          7、開展心理健康咨詢活動。

          十一月份:

          1、召開班主任會議。

          2、舉辦科技作品校級展覽,評選優秀作品和先進集體。

          3、各班到德育基地參觀學習和開展秋游活動。

          4、舉辦校運動會。

          5、開展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

          十二月份:

          1、結合“12月1日世界預防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻給他人”主題隊會。

          2、各中隊出一期慶元旦版報。

          3、對入隊積極分子進行隊前教育,發展新隊員。

          4、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動。

          一月份:

          1、做好德育工作總結和各項評優工作。

          2、組織班主任經驗交流會。

          3、組織散學典禮。

          4、加強假期安全教育。

        秋季工作計劃 篇4

          20xx年7月中旬我系正式從恩施職業技術學院經濟管理系分離出來單獨成立了旅游系。

          因此在面臨日常的檢查及為了更好的服務于廣大師生,自開學之后經過班主任老師的推薦,系部主任及老師的考核最終于10屆高職新生入學前初步確定了我系學生會各部門的分工及相關負責人的名單。

          那么對于本學期的工作我系將做出如下計劃:

          一、組織建設工作

          由于旅游系是剛剛成立的,很多日常檢查及相關服務需要學生干部的參與與幫助,因此面臨學生會的組建及學生干部的加入,我們的首要工作既是組織。

          組織我們的學生干部盡快的投入到相關的工作中,而在工作的同時又使我們相關的負責人了解熟悉自己的工作環境及具體負責的工作,使其工作學習兩不誤盡快的進入角色減輕旅游系學生會的壓力。

          盡管很多學生會干部是初次加入我們這個學生會的這個大集體中,很多工作及職責還不是十分的清楚但是他們的積極性及認真性是值得系部領導及廣大師生肯定的。

          那么我相信我們旅游系學生會干部是不會令廣大師生失望的。

          二、迎接新生

          10屆高職新生的到來可以說是我們旅游系迎來的第一批高職生,因此接待工作就顯得尤為重要。

          我們在現有的人員基礎上進行人員排班使其工作細化,為的就是減少新生的陌生感及心里情緒的變化。

          這樣不僅可以減輕10屆高職新生班主任老師的工作壓力,還能增進我們學生會成員與新生的交流及認識方便日后的學習和工作。

          因此迎接新生對于我們剛剛成立的學生會具有“一箭雙雕”的意義。

          三、積極支持響應院里安排的活動月方向

          今年三月份我院曾在院領導的批準下開展了一系列的.文明修身活動,其活動的主旨是令我院及我系的同學對于文明修身有了更深一步的了解并且效果十分顯著。

          因此20xx年秋季學期我系仍然積極支持、響應院里安排的活動月方向,并且努力把方向確定為我們今后日常生活中應該注意的事項,使其活動月的開展有所收獲、有所改變。

          并且讓日常生活中的“擔心”在活動后變成“放心”。

          四、加大檢查力度,細化工作內容

          我系現在校生分為多個層次,其中包含高職、中職、酒店定向及銜接自考班。

          其平均年齡均較小,因此對于日常的工作檢查,考勤、班級衛生、寢室衛生的檢查就顯得尤為重要。

          我系本學期開學后在原來的日常檢查表上做出較大的改動,使其每天檢查各班早操、晚自習、班級考勤、班級衛生、晚就寢及宿舍衛生等情況。

          其目的就是嚴格規范我系同學的組織紀律性及自主勞動性。

          每天按班級綜合排出各班級排名并讓班主任老師簽字確認,這樣能使班主任老師了解班級動向并帶來最真實最直觀的感受,從而深入管理班級。

          面臨嚴峻的考驗、艱苦的環境、院里的指示。

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