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        初中工作計(jì)劃

        時(shí)間:2025-02-15 17:15:31 工作計(jì)劃 我要投稿

        【必備】初中工作計(jì)劃三篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】初中工作計(jì)劃三篇

        初中工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

          本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興校”的辦學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實(shí)踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì),為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

          二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

          1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,精心組織實(shí)施。

          要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題,周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),確保教研的時(shí)效性,實(shí)效性,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一行動(dòng)。

          2、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。

          3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

          (1)備課,備寫(xiě)規(guī)范教案。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

          (2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的`思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,采取傳、幫、帶等措施,對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng)、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

          (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

          (4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實(shí),同時(shí),認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

          (5)關(guān)于聽(tīng)評(píng)、課,每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿或說(shuō)教材稿),然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),肯定成績(jī),提出不足,不說(shuō)客話套話,評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,切實(shí)提高能力。

          (6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、研討、交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          三、其他工作

          1、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作,我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作。

          2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

          3、配合學(xué)校做好其他工作。

          總之,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

          四、工作安排

        初中工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹《溫州市四項(xiàng)達(dá)標(biāo)》要求,圍繞學(xué)校“穩(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo),更新觀念,明確各年級(jí)教學(xué)重心,優(yōu)化教學(xué)方式,提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),研究學(xué)校高位發(fā)展時(shí)期的新增長(zhǎng)點(diǎn),新的生源情況下的穩(wěn)定點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”功能,抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作,充分調(diào)動(dòng)全校教師工作和學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

          二、工作重點(diǎn)及創(chuàng)新思考

          1、重視年輕教師的培養(yǎng)。

          本學(xué)期把年輕教師作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。要求四十歲以下的年輕教師,一學(xué)期至少在組內(nèi)開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,同組教師必須參與聽(tīng)課。四十歲以上的中年教師盡量開(kāi)課。開(kāi)課時(shí),做到課前進(jìn)行集體備課,課后互相交流。有記錄、有改進(jìn)建議。

          2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督,聽(tīng)課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有反饋。規(guī)定一學(xué)期,在期中和期末分別由教務(wù)處組織教研組長(zhǎng),對(duì)個(gè)教師進(jìn)行備課、改作檢查,檢查結(jié)果存入教師個(gè)人檔案。

          3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。每學(xué)期至少進(jìn)行期中、期末兩次質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控,九年級(jí)還可以增加次數(shù)。每次檢測(cè)都有質(zhì)量分析。

          4、充分重視教研組的作用,加強(qiáng)集體備課管理。以教研組為載體,開(kāi)展集體備課多種形式的教學(xué)活動(dòng),具體安排由教研組長(zhǎng)召集組內(nèi)成員討論而成。

          5、繼續(xù)重視校本培訓(xùn)活動(dòng),充分利用校本培訓(xùn)這個(gè)教學(xué)平臺(tái),有效提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂四十分鐘的效率。

          6、鼓勵(lì)教師參加上級(jí)要求參加的教研活動(dòng)。要求有反饋材料,并提出相關(guān)建議。

          7、充分利用優(yōu)秀教師和中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展以老帶新、以優(yōu)帶新活動(dòng),使本校教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          8、規(guī)范請(qǐng)假制度。

          教師有事情,必須先請(qǐng)假,并寫(xiě)好請(qǐng)假條,三天內(nèi)由教務(wù)處審批,三天開(kāi)始及以上,由校長(zhǎng)室審批。請(qǐng)假老師自行安排妥當(dāng)課務(wù)之后,方可離校。代課老師憑有教務(wù)處或校長(zhǎng)室簽字的請(qǐng)假條代課。如遇特殊情況,教師可先電話請(qǐng)假,并安排妥當(dāng)課務(wù),回校時(shí)要及時(shí)補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。

          9、規(guī)范課堂秩序管理,不遲到、不早退,上課不接手機(jī)、不吸煙。上課期間,一般不能離開(kāi)課堂。使學(xué)生在四十分鐘內(nèi),均在老師的主導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

          10、認(rèn)真?zhèn)湔n、規(guī)范上課,及時(shí)改作、重視檢測(cè)、耐心輔導(dǎo)、不棄后進(jìn)生,一切教學(xué)活動(dòng),都以溫州市“四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。

          三、工作目標(biāo)及主要工作

          1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度,督促教師不隨意增減課時(shí)或換課;嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)作息時(shí)間的管理,不侵占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,嚴(yán)禁無(wú)教案上課,要求每位教師教后有反思,同時(shí)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,充分調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。九年級(jí)段要確保在20xx年中考中順利完成學(xué)校的要求。

          5、加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的督促和指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)。做好信息的搜集與整理,組織上屆九年級(jí)和本屆九年級(jí)備課組長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)和信息交流會(huì),建立九年級(jí)部分重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案,在中考動(dòng)態(tài)、對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。

          6、做好教師的業(yè)務(wù)檔案的`記錄和整理工作。

          7、有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,尤其是多聽(tīng)九年級(jí)的課,通過(guò)聽(tīng)課,準(zhǔn)確了解九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等。

          9、加強(qiáng)考試工作管理,控制考試次數(shù),提高考試的有效性和針對(duì)性,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),落實(shí)考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析、成績(jī)分析),制定培優(yōu)輔差的具體措施。

          10、有計(jì)劃有組織的對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)。

          11、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,建立學(xué)生電子檔案。


        初中工作計(jì)劃 篇3

          本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,在組內(nèi)實(shí)行講學(xué)稿教學(xué),以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以創(chuàng)建先進(jìn)教研組、備課組為動(dòng)力,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

          主要工作思路:

          1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),繼續(xù)用講學(xué)稿教學(xué)以提高課堂教學(xué)效率。

          通過(guò)上學(xué)期講學(xué)稿的使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了改善,本學(xué)期將繼續(xù)領(lǐng)會(huì)講學(xué)稿的教學(xué)思想、理念,指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè),積極有效地開(kāi)展集體備課,同時(shí)鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。

          2、落實(shí)備課組的集體備課工作。

          落實(shí)備課組長(zhǎng),落實(shí)主備人,非主備人要參與備課活動(dòng),與主備人研究討論。對(duì)于使用講學(xué)稿的備課組,要嚴(yán)格執(zhí)行講學(xué)稿的要求,確保工作做到實(shí)處。

          3、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)工作。

          重視優(yōu)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,確保競(jìng)賽輔導(dǎo)系列化、正常化,本學(xué)期各年級(jí)組開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣并制定一套符合自己實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,在平時(shí)的教學(xué)中要扎實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使盡量多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科感興趣,使優(yōu)生吃好,差生吃飽。

          4、加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。

          加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,由于新教師比較多,教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)少,要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度,使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

          具體措施:

          1、以課堂教學(xué)為核心,努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量。

          教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生,精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫,充分發(fā)揮學(xué)科的`集體作用,加強(qiáng)集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好合作,同時(shí)嚴(yán)把講學(xué)稿的質(zhì)量關(guān),不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課,講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路。

          2、組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習(xí),觀看教學(xué)課堂實(shí)錄。

          組織教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué),個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué),并記好學(xué)習(xí)心得,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

          3、積極探討課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

          本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué),要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí),課堂小組合作探究,培養(yǎng)興趣,面向全體,主動(dòng)參與。使學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)真正的主人。同時(shí),改變教師的教學(xué)方式,使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識(shí)的灌輸者。

          4、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。

          本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開(kāi)展課堂的開(kāi)放教學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),事先不通知。鼓勵(lì)老師們互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)。每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)不少于15節(jié)。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,并進(jìn)行課堂實(shí)錄供老師們研討,讓老師們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在體會(huì)到成功和不足,并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)選。

          主要工作安排:

          3月

          1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)。

          2、制定備課組計(jì)劃。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,確定活動(dòng)計(jì)劃。(分年級(jí)每?jī)芍芑顒?dòng)一次)

          3、開(kāi)放課堂,推門(mén)聽(tīng)課。

          4、對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,確定分析會(huì)發(fā)言人。

          5、開(kāi)展學(xué)生興趣活動(dòng)。

          4月

          1、初四年級(jí)的數(shù)學(xué)模擬。

          2、集體備課組的匯報(bào)課展示。

          3、組織數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)。

          4、觀看教學(xué)錄像。

          5月

          1、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查。

          2、組織期中考試工作,并做好分析。

          3、為組內(nèi)每一個(gè)成員錄制一節(jié)課進(jìn)行研討。

          4、講學(xué)稿觀摩課。

          5、組織數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)。

          6月

          1、觀看教學(xué)錄像。

          2、組織一次學(xué)生活動(dòng)。

          3、講學(xué)稿心得、體會(huì)交流。

          4、開(kāi)放課堂,推門(mén)聽(tīng)課。

          7月

          1、各備課組、興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)。

          2、教案、作業(yè)檢查。

          3、期末復(fù)習(xí)備考、試卷分析。

          4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié)、反思、體會(huì)。

          5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)。

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