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        學年工作計劃

        時間:2024-11-12 02:09:17 工作計劃 我要投稿

        有關學年工作計劃4篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學年工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關學年工作計劃4篇

        學年工作計劃 篇1

          新學期新學年,我作為學術中心的一員十分希望能盡自己所能將學術中心辦成學術氛圍濃厚的科研圣地,讓新生了解更多的學術知識及做科研的方法,為日他們后的發展打下基礎,為學術中心的發展盡一份綿薄之力。

          宣傳部作為一個集信息與宣傳于一體的部門,是需要一定的技術支撐的`。我們的部門計劃如下:

          1、要做好基礎工作,為會議活動拍照攝影記錄;定期更新和整理博客不斷更新學術中心的最新動態,讓社員能更及時更準確的了解本社的活動與通知;為重大會議及活動制作視頻和PPT;及時為會員上傳有用的資料和信息等。

          2、負責好社團的形象設計和宣傳,包括海報的繪制和粘貼,社刊社報的發放,社團簡報的制作等。

          3、積極配合各部門的各項工作,各部門間的協調工作將會使學術中心的各項工作有條不紊的進行,因此我宣傳部要增進與其它部門的交流與溝通,促進各項工作的有效進行。

          4、培養新隊員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等,為他們順利接班提供條件。

        學年工作計劃 篇2

          在新的一學年,交通學院青年志愿者協會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志愿活動,將志愿服務的精神在社會和學校內繼續傳揚。繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神,促進部門建設和發展,以及推動學院學生會的發展。根據本部門特定情況,現制定出本部門XX-XX學年上學期工作計劃:

          一、迎新活動

          9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活,為此,迎新活動是我們本學期首次活動,也是我們本學期一次重要的活動。

          二、部門招新

          9月底,由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與,所以為保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。

          三、義務家教

          10月份,義務家教作為本部門的.特色活動,在十月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。

          四、建立共青文明崗

          10月份,由校團委和校服務總隊頒發關于共青文明崗建設的方案,本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。

          五、義務賣報

          11月份,服務隊將繼續發動志愿者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。

          六、老人慰問

          11月份,同鐵機社區的領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量,然后去參與社區老人慰問活動。

          七、收尾工作

          12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。

          八、其他工作

          建立部門博客,從而達到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設。

        學年工作計劃 篇3

          一、加強教學常規管理,追求精細化管理。

          嚴格執行《中小學辦學行為規范(試行)》的各項規定,落實教學常規管理工作。

          1、嚴格執行課程計劃。按照義務教育課程設置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴格執行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調課。教務處加大課程管理巡查力度,對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節課必須有教師。如果有老師較長時間請假或學習,教務處給予課程調整或及時安排教師代課。加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續重點關注科學、體育、英語學科等學科的教學管理,加強課堂教學的指導和教學常規的督查,大力營造良好的學習氛圍,促進學科質量的全面提高。

          2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每單元一則教學反思,檢測有質量分析及改進措施。

          3、精心設計及批改作業。學生作業做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業書寫要求”規范作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

          4、加強質量監控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求,精心組織學生素質成果展示活動。

          5、抓好學困生輔導。繼續執行好“導師制”,采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。

          6、抓好教學常規檢查。以教研組為備課檢查單位,單周檢查一次,組長將雙周進行作業檢查,并將情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。教學常規檢查表教務處統一下發,教研組長、年級組長做好檢查記錄,教務處進行二次復查。

          二、開辟多種渠道,加強教師理論學習

          1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認識到位,作為教師要把學習放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉變是學校進步發展的邏輯起點。本學期,學校將繼續開展一系列讀書學習活動。教師讀書活動,開展以自學為主,組織學習為輔的學習方式,認真學習各項理論。每位教師,要求教師充分利用學校的`圖書資源,開展讀書工程,倡導讀名著讀經典的風尚,在全體教師中繼續開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學品位。堅持進閱覽室閱覽。每位教師將學到的先進的理念,前沿的信息,優秀的教法,成功的舉措,同自己的教學實踐相融合。堅持寫好學習體會,要求教師認真撰寫讀書筆記。可以寫讀書后的心得,也可以運用書中的理論結合自己的教育故事寫。走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構建學習型教師隊伍。

          2、加強科研隊伍的建設。按照XX市教育局《關于深入開展“一師一優課” 和“一課一名師” 活動》要求,繼續通過“請進來,走出去”的辦法,為老師們盡可能地創設學習提高的機會,幫助教師進一步更新教育理念,拓寬視野,揚長避短,不斷成長。積極組織教師參加各級各類的研討活動、觀摩交流活動,促使教師逐步由“經驗型”向“研究型”、“學者型”轉變。

          3、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學相結合為主題的教研活動,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會,定期組織座談交流會,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。開展各類征文活動,進一步提高教師的教學反思能力,在提高專業化水平的道路上不斷發展和完善自我。

          三、加強校本教研,提高課堂教學效率

          1、教師要按照校本教研工作常規認真進行校本教研。通過個人反思,同伴互助,專業引領,提高教師業務水平和教學效率,提高教育教學質量。加強備課檢查工作,做到有檢查,有記錄。

          2、繼續加強教研組建設,發揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課、加強對本組內教師教學教研工作指導,要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多,鼓勵各教研組開展形式多樣、內容豐富的各項師生活動。確定好本學期的重難點。

          3、充分發揮課堂教學的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺,讓“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,繼續積極開展“月主題”研究活動。要以教科研為先導,提升教師素質。組織教師在集體備課活動的基礎上,輪流執教公開課,上好觀摩課。積極開展評課活動,繼續開展教師之間的相互聽課、評課活動,充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提高每位教師的教學水平。

          (四)豐富課余活動內容,培養學生綜合素質。

          為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發展平臺。促進學校多元化的發展。做好學校特色項目——生活必修課和寫規范字,力求把這兩大特色教育扎實開展。合理安排學生在校時間,以“培養興趣,發展特長”為原則,創造條件開展好快樂走班活動,促進學生素質全面發展。積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。

          總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰。深入探索教育發展規律,不斷優化教育實踐模式,銳意創新,推進我校教育教學工作持續、協調、健康地發展。

        學年工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以學校教研工作計劃為指導,以英語課程課標為依據,以“課堂教學比武活動”為助力,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,努力提高教師教研能力、教學評價能力、課堂教學能力,促進教師、學生共同發展。

          二、工作目標

          在“尊重教育”思想指導下,繼續深化有效備課、有效上課、有效評課。以教研室提出的“詞匯教學”為教研重點,展開高效的教學活動,努力提升我校英語成績,爭取三個年級的教學成績都能進入全市前五。

          三、工作要點及措施

          1、強化教學常規,提高課堂效率。

          備課:扎實有序地進行日說課、周備課、月教研。

          嚴格按照“尊重教育”下的有效教學中的集體備課流程執行(見群中圖片),將日說課落到實處,充分發揮備課組的集體智慧,備出優質課,特色課,全力打造實用課。人人明確集體備課時間(一周保證五節課時間),每次集體備課都要有主備人,主備人提前整理好課件發送至備課組群中,說課時依據課件進行討論,重點討論學習目標的制定、重點難點的處理方法和教學活動的設計,遵循個人主備—形成個案,集體研討—形成共案,個性修改—形成定案的過程。周備課時,明確每周的教學進度,積極研討教學中存在的問題,交流教學心得、教學方法、管理學生策略(尤其對問題學生)等。如進行了周測,利用周教研時間進行組內質量分析,找出差距,自我反思,互幫互助,共同進步。

          上課:嚴格遵守我校有效課堂七條標準,充分發揮學生的主體地位,課堂容量要適當,重點要突出,要留出5-8分鐘時間進行當堂檢測。合理設計板書,適度使用課件。恰當使用小組合作,要合作,必展示,要展示,必評價。

          2、積極參與組內聽評課活動。

          同學科組內老師積極聽課,新教師多聽老教師的課。按要求參與課堂教學大比武活動,積極聽課、評課,互相學習,取長補短,共同提高。

          3、開展學法探討,注重培養學生的習慣和能力。

          結合學生實際情況,進行必要的學法指導、心理疏導,重點培養學生的習慣,如:課前預習、課前準備、做筆記、規范書寫、及時糾錯、積極思考、善于質疑(課上、課下)、樂于釋疑、課后復習、高效完成作業、互助學習(幫扶)等。

          4、完善電子資源庫

          繼續積累和完善我們的`教學資源。將各年級導學案電子版、課件、音頻、視頻等資源集結成冊,妥善保存,便于循環使用。注重對文本進行挖掘處理,形成新題型的素材,形成我校特色資源。

          三、學科活動:

          按教務處規定,以備課組為單位,本學期舉行一次高質量的有益有效的學科活動,如寫字比賽、背書比賽等,讓學生在豐富多彩的學科活動中受益、提高,要有計劃、有過程性材料、有總結(表彰)。

          四、月教研主題

          9月份學期計劃及多班教學任務落實

          10月份學法探討

          11月份師生關系探討

          12月份有效課堂的問題及對策

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