【精華】工作計劃范文合集6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為了加強財務工作進度,以便在特定的時間內完成月財務工作,特制定本計劃。
一、 月初安排(每月1日-10日)
1.根據上月已錄入微機中的記賬憑證,首先編制出各工程項目報表,分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表,最后編制公司報表,最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。
2.進行各銀行對賬工作。
3.與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務局報稅。
4.與管轄區稅務所進行聯系和溝通。
5.對部分報銷人員票據的審核。
6.進行上月工資核算。
二、 月中安排(每月11-20日)
1. 每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進
行原始票據的整理,并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務,以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據錄入微機并作出記賬憑證。
2、 原始憑證輸入微機后,將記賬憑證打印出來并一
一與相應的原始憑證進行粘貼。
3、 上月工資的發放。
三、 月末安排(每月20-30日)
1、 每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行
原始票據的整理,并將符合報銷程序的.原始票據返回公司財務,以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據錄入完畢并作出與憑證。
2、 進行本月工資的計提。
3、 進行本月固定資產折舊的計提。
4、 期末成本收入的結轉。
5 憑證的整理、裝訂與歸檔。
6、 配合相關部門做好工作。
工作計劃 篇2
xx酒店是名符其實的xx市唯一掛牌的四星級酒店、其沉淀的餐飲服務業影響、在本市舉足輕重 。特別是近年來董事長和總經理帶領團隊的精心打造和開拓創新、使得xx酒店成為有口皆碑的行業領軍老大。但是、我們必須看到由于中央政策的變化和反腐的縮緊、給酒店行業帶來了前所未有的影響和考驗。高端消費的急劇減少、官員公款消費的銷聲匿跡 、企業內部自行消費的策略都是嚴重影響我們酒店發展的致命點。我們如何能在四面楚歌中振興崛起?如何能在困境中保持不敗之勢?如何能正確應對嚴峻的形勢、提升我們的服務質量和營銷策略?這就是擺在我們面前的新課題。我們在20xx年的總體工作思路和決策是“強化內部管理機制、主動出擊招引顧客消費、創新實施各種奇招妙法、打造xx常勝酒店!本唧w計劃內容如下:
一、建立完善的考核機制、真正做到公平、公正、公開。
20xx年我們對酒店員工和管理層的考核完全采取跟蹤考核數字化的辦法。每月都有酒店各部門對員工、酒店對管理層的具體考核內容和分數結果。到年終集中考核評比過程中、我們對管理層另外采取群眾測評、上級對管理層測評、個人的辦法、嚴格進行綜合評價。并進行末位淘汰制度。倒數第一名的第一年警告、第二年繼續倒數第一名就取消部門領導職位。
二、建立激勵競爭機制、真正把企業人的積極性調動到極致。
我們要通過多工種多渠道的培訓辦法、讓員工接受正規的培訓和學習。一是酒店聘請專家講課;二是讓老師傅技師傳幫帶。酒店采取嚴格考試和競選辦法、在員工中產生業務能手和技術尖子。并大張旗鼓的樹立標兵、給以獎勵。
三、建立營銷自主的承包機制、真正實現多勞多得的分配目標
20xx年酒店同各部門經理簽訂承包責任書。經濟指標同個人收入掛鉤、完成任務的保證正常的工資收入。超額完成任務按照完成比例給以額外的收入和獎勵。降低成本厲行節約的.有特殊獎勵。
四、建立多種經營的創新機制、真正激活酒店的服務功效。
年我們公開向社會推出了以下營銷辦法:
1、舉辦有特定設計有專門隊伍有固定目標有策劃的生日宴;
2、采取專門送餐辦法。
3、宴會廳降低消費標準、讓平常百姓家進入。
4、開展大學生售消費卡公益活動。讓大學生有收入、公益事業有發展。
5、確立終身尊貴客戶、建立走訪制度。定期邀請會面、定期贈送禮品。
6、走訪企業、老板、機關、廠礦、隨時了解顧客需求、調整我們的服務理念和方法、做到顧客最大的滿意。
五、建立關愛員工長效機制、、真正改善員工的生活環境、提高員工的自信心。
我們最大的愿望就是要真正改變員工的住宿環境和飲食的質量、讓員工舒心、安心的工作。讓員工在工作中樹立正確的人生目標、懷抱遠大的人生夢想。酒店積極為員工提供平臺、提供機會。充分發揮和展示員工的才華、讓員工真正得到成長和發展、實現美好的人生夢想。
工作計劃 篇3
一、文件歸檔工作
繼續做好市直機關、部分事業單位、x農墾區及各開發區XX年檔案人員歸檔培訓班。
1、XX年2月中旬下發全市檔案員檔案歸檔培訓班通知。
2、XX年3月中旬辦班。
3、XX年7月份下發全市檔案員檔案歸檔培訓班通報
二、積極開展機關檔案工作規范化管理測評工作
積極引導,深入開展機關檔案規范化管理測評工作。認真做好引導工作,分類指導,積極調動好各級機關檔案工作的積極性。今年爭取測評8家優秀單位檔案室。
三、強民生檔案工作。
重點抓好社保、就業、婚姻等民生檔案資源建設,加強監督指導,確保民生檔案資源依法歸檔、規范管理和有效利用。
對市、縣(市)區館x民生檔案進行認真梳理,摸清種類和數量,優先進行整理、編目、劃控和數字化工作,確保民生檔案及時提供利用。
繼續開展家庭建檔工作。
積極探索平民保存歷史,提高公眾社會檔案意識,關注檔案事業,參與國家檔案資源建設,促進社會和諧的新途徑。今年爭取發展6家家庭建檔示范戶。
做好社區檔案監督指導工作。
四、完成《xx內外》征訂任務。
五、完成領導臨時交辦的.任務。
工作計劃 篇4
為了進一步推進課程改革,轉變教師的教學觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題,充分體現“教中有研,研中有教”的課堂教學特色,推動我校教研課改邁上新臺階,促進我校教育教學質量的全面提高,立足“校本”,搭建平臺,興師重教,鑄造品牌。結合我校實際,特制定校本教研工作計劃:
一、指導思想:
確保學校教研工作落到實處,進一步提高教研活動的質量,使我校的教研教改活動有序正常進行,使教研活動形成經;、制度化,切實規范教研活動,促進教學改革,提升教師業務水平,解決教學工作中的問題,保證教學質量的提升。
二、主要任務
1、認真學習黨和國家的教育方針,學習貫徹學校各項教育教學規章制度。轉變教育觀念,牢固樹立“德育優先、能力為本”的教學思想。不斷深化教育教學改革,積極探索職業教育的教學規律,創新教學內容和教學方法。
2、制定、學習和研究專業教學計劃、教學目標,明確各專業的培養目標、教學要求,研究執行專業教學計劃和提高教學質量的措施。制定授課計劃,確定學科考試、技能考核鑒定的內容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎上制定相同的授課進度計劃。學科考試及技能考核鑒定的內容和方法是教學研究的重點內容之一,也是教學改革的重點內容之一。各學科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實可行的方法。
3、深入研究教學內容,使教師在掌握課程標準、教學目標要求、教材體系、重點難點的基礎上,研究處理和使用教材的方法,研究采用的具體教學方法。注重理論聯系實際,加強實踐性教學。把培養學生基本素質放在首位。把培養學生的創新精神和綜合實踐能力,全面提高教育教學質量作為中心目標。采取適宜的教學方法,滿足絕大多數學生的需要。啟發、引導、愛護學生學習的主動性和創造性。
4、結合教學質量評估,經常性組織相互聽課,每學期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課,評課,組織經驗交流,取長補短,提高教學水平和教學質量。
5、認真學習教育理論。學習教育學、教育心理學和教學的基本知識,掌握教學規律和教學技巧,提高教學業務水平。
6、研究教科研立項工作,倡導良好的學術氛圍。
三、建立校本教研的'各項制度
1、建立備課組校本教研工作制度
積極開展教研活動,各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質量的公開課,所選課題必須要有目的,有研究方向。公開課,課前要集體備課,課后要認真評議、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到教學研究的作用。
2、建立教師個人校本教研工作制度
學年初制定好個人教研的研究重點;認真完成備課組交給的備課任務,認真準備并在教研組、備課組討論時積極發言;認真參加聽課、評課活動,每人每期聽課不少于XX節;在教學實踐的同時,中高級教師必須開展“六個一”活動;要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規教學,認真做好對學生的學業評價。
3、認真做好校本教研反思
。1)教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思,每位教師每周至少要有一次教學反思,階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學期不少于2篇,提倡寫有典型意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學論文或經驗總結。
(2)教師要針對自己的教學實際,靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統一起來,教師把自我作為意識對象,在教學活動中,把教學活動本身作為意識對象,不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。
四、立足課堂,以研促教
1、教研重點
課堂教學是抓質量之本,是實施素質教育的主渠道,教學質量是一節課一節課上出來的,只有遵循學生的認知規律、心理特點,切實按課程標準辦事,才能有效提高教學質量。因此,優化教學過程仍是我們學校課堂教學改革的一個重要內容,積極開展新標準理念下的教學方式的研究,能用《課程標準》指導自己的教學工作實踐,重點進行“自主性、探索性、合作性”三種學習方式的研究與實踐,在研究實踐的過程中,力求正確處理好四個關系:
(1)課程與教學的關系
。2)教與學的關系
(3)結論與過程的關系
(4)認知與情感的關系
2、基本要求
。1)確保教研組集體研討的時間。每兩周至少一次教研活動,時間不少于兩課時(包括集體備課)。組織教師認真學習本學科課改精神,學習有關教學理論,同時進行集體備課,共同研討上課技能,提高教師的專業素質。
。2)規范教研活動的內容。人人必須要做到四個一:做好一次集體備課中心發言,上好一堂教學研討課,寫好一篇教研總結,每次聽教研課后填寫一份評課表。
。3)認真組織開展好教研活動。努力使教研活動體現三化:活動時間經常化,活動內容專題化,學習主題的序列化。集體備課注重三個結合:與學習新的教學理念相結合,與實施課堂教學改革相結合,與學校課題研究相結合。
(4)教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個課題,自己確定研究方案,每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究,交流和總結,真正把教研和科研結合起來,把教研和提高課堂教學效率結合起來。
五、重視校本教研管理工作
1、成立以校長為主、科研主任負責、教研組長為成員的校本教研領導小組,加強對校本教研與培訓工作的領導、協調和管理。校領導要下教研組或備課組參加教研、指導教研。
2、要結合實際操作和教學中遇到的各種問題,努力開展課題研究工作,我校現有兩個縣級以上的研究課題。通過課題研究來解決我們實際教學中遇到的各種問題,通過課題研究來努力提高教師的理論水平,通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿,達到不斷提升教師的專業知識、理論素質的目的。
工作計劃 篇5
一、目的
為全面提高教學質量,出色完成學校制定的培養目標,特選拔學科基礎扎實、成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生進行重點培養,為他們脫穎而出創造條件,從而造就一批實踐能力強的人才,為學校增光。
二、輔導對象:
劉振國 鞠曉輝 孔祥潔 呂杰 郭玉鵬
鞠 敏 明騰飛 明成龍 王杰 張艷芳
三、情況分析
在智力、學習成績、日常表現等方面相對優秀的那部分學生常常被認為是好學生,也被稱為優生。由于這些學生認知結構、判斷能力和行為決策水平都有待提高,他們思維活躍不穩定,容易受各種因素的干擾,緊張的學習、激烈的競爭、單調的生活、成長的煩惱,還有來自家長教師及學生自身的過高期望等,常常會誘發這些學生的消極情緒體驗,產生不良的'心理現象。優生在年級中人數不多,但影響卻頗大,抓好對他們的教育,對形成良好的班風校風有很大作用,這些學生能否嚴格要求自己,大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產生很大影響。優生比“差生”學習成績好,常常受到老師、家長、同學的贊揚,他們的優越感與日俱增,在教育教學過程中,我們往往只重視對優生的學習成績的提高,但卻忽視對優生的心理障礙的疏導
四、具體措施
1.改進學習方法,培養自學能力。
2.著力培養。對優生要多給予思想上的幫助,使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務的思想,鼓勵他們大膽工作,并提供發揮他們想象力、創造性的機會,肯定他們的成績,讓他們把科學的學習方法傳給大家,達到全體同學共同進步的目的。
3.平等相待。對優生不能因為他們成績好而一味地“捧”,不能對他們的缺點冷嘲熱諷,這些都會導致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導,讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學生。
4.嚴格要求。對優生把真摯的愛與嚴格的要求統一起來。當優生出現問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學習中工作中,要為他們創造發揮能力的機會,也讓他們嚴格約束自己,虛心向大家學習,不搞特殊化。
5、教師每天給優生布置幾道思考題加強訓練,要完成一本課外書習題
6.要讓學生學會質疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新,善于學習、勤于總結、勇于創新。
7.進行意志品質教育,在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質。
8、為了使優等生更加先進,對其進行"創新"教育,使其具有創新意識,創新精神和創新能力,并逐步形成創新素質。
工作計劃 篇6
一、指導思想
圍繞學校的工作重點,以扎實有效的工作為基礎,以葵花少年全面發展為根本,深化課改,豐富內涵,努力培養葵花少年的創新精神和實踐能力,全面提高知行教師的綜合教育能力,提升學校辦學品位。
二、重點工作
1、抓教研組活動落實:以課程改革實驗為主線,重點加強新課標學習培訓,扎實開展教研組活動,進一步增強教師的課改意識,促使教師向專業化發展,提高教師的教學素養。
2、抓教學常規落實,提高教學質量:繼續扎實有效地抓好教學“六認真”工作,重點是備課、課堂教學常規、作業的抽查和學科質量的監控。
3、探索課堂策略。
三、學年度工作目標:
1、語、數學科期末質量目標:
2、綜合學科質量目標:合格率100%,參賽率達100%。
考核內容:
1)教師隨堂課(40分)
2)期末測查(理論+實作)(50分)
3)各級競賽(10分),參賽率達100%
3、爭做知行園。
。1)新課標學習及考查。
。2)教學常規的檢查落實-優化。
。3)首屆“家長開放周”活動
4、爭做葵花少年
。1)學生1—6年級計算、好詞百句聽寫
(2)春、秋季運動會
(3)葵花少年知“葵花”系列活動(觀察日記、攝影、美術寫生等)
四、具體工作措施。
。ㄒ唬┮幏督虒W常規,提高教學質量。
本學期教導處將根據學校的要求,積極試行層層負責制,明確教導處,教研組職責,有效開展教學常規管理工作。具體做法如下:
1.明確要求,強化落實。
教導處重申備課、課堂教學常規、批改作業常規制度和要求。要求每位教師對照要求,落實自己的“六認真”工作。
備課:每人買一本優秀教案作參考,手寫補充教案,提前寫好兩周教案,重在指導教師在教學中教法、學法的運用和重難點的解剖;教學反思要求每節課后要有書面教學反思,書面教學反思率教齡五年及以下達100%,教齡6—15年達80%,教齡16年及以上達50%。
上課:
調課:
檢查:
認真布置、批改作業:要認真精選作業,增強作業的啟發性和自主性,按規定嚴格控制作業量;要認真批改作業,及時向學生反饋,肯定成績,督促訂正,增強作業的'反饋性和有效性。(教導處采取不定時抽查兩次和每期展示一次。)
認真輔導;注意因材施教,發揮成績優秀學生的學習特長;認真輔導學習困難學生,耐心進行個別教育,幫助他們樹立自信心,改善學習方式,彌補知識缺漏,努力取得進步。
認真組織學生活動:認真組織學生參加學校組織的一切課內、課外活動,注意安全。
認真組織測查:認真進行考核評價,及時正確地閱讀,做好試卷分析和講評,指導學生開展學習的自我評價,實施必要的補償教學。
。ǘ┘訌娊虒W質量監控
質量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發展的基礎。對語文、數學、外語等學科教學質量評價,堅持“重平時”、“看三率”(及格率,優秀率,提高率)的原則,注重教師平時的教學效果,探討在新課程標準指導下,如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。加大對部分年級的語數外的質量抽測的力度。對一年級進行拼音、口算等摸底過關測試,六年級題型過關和“兩頭生”過關,建立“兩頭生”檔案。半期對一、五、六年級進行質量監控,并做好質量分析,既要發現成績,總結經驗,又要尋找存在問題,研究解決方案,促使學校素質教育再上新臺階。
。ㄈ┘涌旖處煂I發展,提升教師隊伍整體素質
1、專業培訓,落實展示課
本學期開學初組長認真制定各組活動計劃,教研活動要保證時間,保證質量,在組長的帶領下認真學習新課標并組織測查,開展好每一次研討活動。每周二、五下午1:50~3:25為數學、語文的教研組活動時間。每周四下午第二節課為綜合學科教研活動時間。品德與生活教研活動每月一次(組內自定時間)。
2、外出培訓。
在組織開展校本培訓的基礎上,支持教師外出參與聽課及其他教學探究活動,對于外出參加培訓的教師,返校后新秀教師要上翻版課,其余教師要將學習心得體會在教研活動時與同學科教師交流并上交資料,以實現資源共享。
(四)推進素質教育,提高學生綜合素質
活動:
1、好詞百句及口算測試
2、“葵花少年知葵花”展評活動(觀察日記、美術寫生、攝影)
3、運動會
4、家長開放周
楊公橋小學教導處學年具體工作安排
九月:
1、做好學生報到工作和插班生安置工作及花名冊、學籍工作
2、組織教師參加區“新課程、新教材”培訓
3、教學常規檢查;(教案、學科計劃等)
4、教研組長會議;(各教研組匯報學期教研計劃)
5、做好各室的計劃、儀器清點、清潔工作
6、學習教學常規管理制度并實施
7、學習學科“新課標”,教研組組織考試
8、落實教科書的循環使用。
十月:
1、教研組長會議
2、數學學科教師課堂競賽
3、小課題競賽展示
十一月:
1、教研組長會議
2、中期學科質量監控
3、秋季運動會
十二月:
1、教研組長會議
2、家長開放周
一月:
1、教研組長會議
2、數學計算;語文好詞百句聽寫
3、綜合學科專職教師考核
4、做好語數期末質量檢測工作
5、做好教師教學常規檢查、考核、評比工作
6、做好對教研組的考評工作
7、做好各種教學資料歸還管理工作
8、做好期末總結工作
二月份
1.進行開學準備。
2.召開教研組長會議,落實教研組活動。
4.上報學額,填寫各類上報表格。
5.任課教師制定學科教學計劃、教學常規檢查;(教案、學科計劃等)
6.召開六年級任課教師會議。
7.落實教科書的循環使用。
三月份
1、教研組長會議
2.做好綜合學科專職教師學科競賽。
3.組織教師繼續學習新課標并組織考試。
四月份
1.組織語、數、外學科期中測試。
2、秋季運動會
五月份
1、教研組長會議
2、小課題申報、優化篩選方案2個。
3、組織教師出畢業考試題。
六月份
1、教研組長會議;
2、數學計算;語文好詞百句聽寫;
3、綜合學科專職教師考核;
4、做好語數期末質量檢測工作和畢業班工作。
5、做好教師教學常規檢查、考核、評比工作;
6、做好對教研組的考評工作;
7、做好各種教學資料歸還管理工作;
8、做好期末總結工作;
備注:組織參加區級各類比賽及教研活動
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