有關學期工作計劃范文
時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的有關學期工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關學期工作計劃范文1
本學期,本工作室將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx~20xx年)》為指導,按“新羅區中小學名師工作室管理條例”要求,認真總結經驗,提升工作室內涵,開展以“有效課堂教學”為主題的課題實驗研究為工作重點,利用“名師工作室”平臺,充分發揮名師工作室的“示范、引領、指導、輻射”作用,實現優質教育資源共享,促進我區初中生物課堂教學研究不斷深化。
一、工作思路
1.加理論強學習,促進教育教學理念不斷更新。
2.深化課題實驗,構建生本有效教學的課堂教學模式。
3.采用專題講座、觀摩課、送教下鄉、巡回聽評課等活動,傳播先進理念,引領和帶動我區初中生物課堂教學改革。
4.鼓勵名師工作室成員做好傳幫帶,培養青年教師,參與學校教學質量管理,努力成為學校課程改革的領頭人。
5.認真完成“名師工作室管理條例”中規定的工作任務,不斷進行教學反思,總結教學經驗,豐富教學成果。
6.搭建工作室網絡交流平臺,完善博客建設,完善學科教育教學資源庫建設。
7.加強與省、市名師工作室聯系,努力探索我區名師工作室管理新模式。
8.多創造學習研修機會,多邀請教育專家進行講學培訓。
二、具體工作安排
1.個人專業發展規劃
認真學習工作室相關文件,領會精神,明確工作室研究方向、工作目標,在統一認識的基礎上,每位成員制定出自己個人專業發展規劃,制訂切實可行的學習計劃和工作計劃,提升成員的專業素養,提升工作室內涵。
2.理論學習、經驗總結
制訂讀書計劃,深入學習有關教育學、心理學的專著,時刻關注教育改革與發展的動態,不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。每學年研讀1-2本專著,做好讀書筆記,撰寫一篇讀書心得,并定期在工作室網絡平臺交流發表,以同伴互助的方式實現成員的共同成長。推薦書目:《有效學習》(崔允漷華東師范大學出版社)《初中生物學有效教學》(李高峰吳成軍北京師范大學出版集團)《從有效教學走向卓越教學》(余文森/華東師范大學出版)等“名師工作室”成員每學年至少要撰寫一篇論文,在市級及以上論文評選中獲獎或收入匯編。
3.課題研究、教學教研
(1)繼續開展《提高初中生物課堂有效性的實踐研究》、《初中學生生物探究能力培養策略的研究》和《提高初中學生生物科學素養的教學實踐研究》的`課題研究,由指導老師和領銜人督促每位成員圍繞課題研究。領銜人定期跟蹤課題實施進度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。本學期12月底實施檢查,并收集整理第一階段過程性材料,完成第一階段課題階段總結,布置第二階段課題研究內容。
(2)以“教育教學調研開放周”為載體,開展“生物課堂三導教學”學科教研活動,有序推進課題實驗。本學期工作室成員要開設一節校級課題示范公開課,并形成書面教案及課后反思。工作室成員每學期要交一份與課題相關的教學設計、教學反思、教學課件,并上傳工作室博客。
4.師徒幫扶、輻射推動
(1)繼續發揮名師工作室的“示范、引領、指導、輻射”作用,根據結對子協議,確實開展幫扶計劃,進行一對一師徒結對子活動。
(2)積極開展課堂教學研究,通過開展觀摩課、研究課活動,幫助本校教師提高課堂效益。
(3)在本學科教研活動中,作中心、主題發言。
(4)送教下鄉、巡回聽評課,傳播先進理念,引領和帶動我區初中生物課堂教學改革。本學期以(七年級)為主,擬送教下鄉的學校有江山中學。
5.博客建設
(1)完善名師工作室博客,使之成為工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。
(2)明確職責,上傳優質資源,本學期每個成員每個月至少要上傳2個日志。內容包括:學習心得、教學設計、說題研究、教學隨筆、課題研究等等,并鼓勵每位成員以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己的成長軌跡。
6.考察學習
加強與省、市名師工作室聯系,積極組織“名師工作室”成員外出考察學習,要求成員積極撰寫學習報告,努力探索名師工作室管理新模式。
7.考核評價
認真學習《新羅區“名師工作室”成員工作業績管理考核》文件,按照考核評價內容、要求及標準,對成員的學習和工作進行跟蹤評價。
有關學期工作計劃范文2
首先,本班的絕大數幼兒都是從小班升上來的,幼兒和教師之間互相都很了解,這對幼兒的學習和生活都比較有利。以下是XX年秋季大班學期工作計劃,歡迎閱讀參考。 XX年秋季大班學期工作計劃
一、指導思想:
從本年級的實際情況出發,以園本教研計劃為核心,以提高教師教育教學能力、促進幼兒全面發展為中心任務,以區域活動日常化為重點,繼續以新《綱要》為教學依據,制定有針對性的計劃,將新《綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉變和體現。
二、工作重點與措施:
(一)以提高教師教學能力為基點,促進年級組教師業務素養的提升。
本學期教師要對幼兒心理健康活動進行展示,這就要求教師對“幼兒心理健康”有一個明晰的概念,老師將在展示活動之前研討出目前大班幼兒所存在的心理健康問題,以便有針對性地進行選材。老師可根椐需要進行試教,其她老師幫助分析優點和不足之處,結合自己的教學反思,進一步修改完善教案。
1、制定學期幼兒發展目標,使教學更具系統性。
新《綱要》將幼兒課程劃分為五大領域,其中各領域又細分為具體的許多方面,如:語言領域有講述、欣賞、復述、兒歌等,數學領域有排序、分類、加減運算等,那么,怎么樣使教學更全面系統就是值得我們思考的問題了。本學期各大班要求根據本班幼兒發展情況制定領域學期目標,再根據學期目標制定每周教學計劃,我們把語言和數學兩大領域為切口,制定各班語言領域學期發展目標和數學領域學期發展目標,明確教學計劃的制定方向,使教學更具全面性和系統性。
(二)合并主題,以班為單位,進行主題輪流制,進行資源有效利用。
1、將原有主題合并成為四個主題,分別是《你變我變大家變》、《七彩世界》、《動物我們的朋友》、《開心一刻》。
每班每月分別開展這四個主題活動,周計劃、主題墻的創設、主題反思等等,各班就可以在原有的基礎上根據本班實際情況進行適當的'修改,從而更好的進行物資資源的共享和利用。
2、結合主題,收集資料,每個主題制作一次主題PPT。
每班針對一個主題進行制作,每學期一次,教師針對主題及時進行目標預設、環境創設、區角設置、反思等等,通過文字、照片等形式記錄下來。
3、與教學點幫扶結對,資源共享。
將8個教學點大班的教師大班進行一個對兩個的幫扶結對,將中心的一些資源(區角材料、主題墻等)帶到教學點去,同時鼓勵教學點教師到中心來,中心教師到教學點去,真正做到幫扶結對,共同提高的作用。
(三)增強以研促教、以教促研的意識,加大課題研究的力度。
教科研可以說是教育教學的生命線,以研促教是新時代開展教育工作的需要。本學期我們大班組將以年級組為單位申報一個縣級中心課題。爭取在研究過程中,立足課堂,做到教和研齊頭并進,通過學習、實踐、反思、研討、積累經驗這樣循環往復地過程,使教師自己的教學行為在反復地研討中不斷地優化,更符合幼兒發展的需要。同時又能讓教師在反復的實踐中積累經驗。
1、深入的學習課題研究的過程和方法嗎,如課題申報、材料的收集、積累、整理等等,幫助年級組每位教師提高自身的整體教研能力。
2、積極引導和鼓勵年級組教師平時善于發現問題、積累素材、及時反思,將自己的所思、所想以文字的形式記錄下來,形成一些優秀的案例分析,經驗介紹、學科論文等等。
每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。
3、積極配合園內做好園
有關學期工作計劃范文匯總 時光如箭,轉眼又到了新的一年,回顧過去,收獲很多,展望未 來,充滿信心。轉眼間在校學生會也有半年時間了,這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學期是一個新的開始,我們應該以全新的面貌去對待學習對待工作對待生活。以下是這個學期的工作計劃: 一、在新的一學期里在我們的自律部首先是嚴格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過程中遵守紀律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學期里,在主席以及部長的指揮領導下,做好本部室的工作認真做好考勤,積極主動,認真負責地與各部室合作,促進學生會向更好的方向發展。處事、思想境界等方面都應該成熟起來,樹立責任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄,每一月統計一次并公示,和做好每一星期的'下班級考勤記錄,以簡單易懂的方式處理各種數據和資料。 二、自律部將繼續協同我系團總支學生會各部門負責并協助各項活動及會議的活動現場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學期我院還有許多大型活動,我部成員將發揚一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項工作,為學生會工作貢獻自己的一份力量。從側面促進活動的順利進行和圓滿結束。其功能將進一步使團委學生會工作在學生中更加具有成效性。同時將針對各項突發事件進行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯系, 因此還要加強與其他部口聯系, 讓團總支學生會真正成為一個團結、溫馨的大家庭。 六、配合校自律委工作,做好文明崗等的檢查工作。 三、.加強自身的語言表達能力和寫作能力的培養適當安排自身寫一些部門的工作計劃和總結與學生會其他部門在工作中要多溝通、多協助共同干好團委學生會的工作。在例會上自行公布各項工作,主動并積極的進行自我總結和反省,提高自身的綜合素質。端正工作態度形成優良的工作作風。在過去幾個月的工作中我們努力認真,積極學習,具備了一定的工作能力,將加大對自身的培養力度,使我們早日成為能獨當一面的學生干部,從而更好的樹立院學生會的形象,同時為院學生會的發展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的發展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責、落實工作努力開創自律部工作的新局面。 四、加強與校團委領導、各學院領導及輔導員的聯系溝通,與各學院學習部部長就早自習問題進行協商探討,就具體情況進行相關調整。為推進全校早自習學風建設積極努力。學代會讓我們看到了意見收集的重大作用,通過了解同學的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學期開始,我部將收集同學們的建議需求納入到我們的日常工作當中,并積極向上級反映情況,做到真正的急同學所急,做同學之所想。從而為進一步加強自律部的工作能力以及影響積極創新,工作中有好的意見和建議積極提出和接受,敢于 打破原有模式。 我在本學期以及將來的四年里將以服務大學生成才為目標以促進團總支學生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學生會的領導使團總支學生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計劃,在實際工作當中我部將不斷的完善的發展工作計劃。在開展自己的工作的同時將積極接受院領導及廣大同學的監督,希望廣大同學能夠提出意見,我將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好的服務大家。 高二(8)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學生,女生32人,男生10人。 從原各班主任的了解和學農期間觀察來看,絕大部分同學紀律觀念較強,學習態度認真,有活力,有朝氣,是一個有較大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進生則占到四分之一;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下: 一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。 二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生以“博學而篤志,切問而近思。”的班訓為自我學習要求。 三、配合學校德育處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。 四、發現、確立并培養本班的'特長生,努力促成學生的個性化發展。 具體設想如下: 第一、思想行為規范管理方面: 1、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》和《八中學生手冊》認真領會內涵。 2、強調樹立“集體意識”,增強班級凝聚力,以團結積極的面貌爭創星級榮譽班。 3、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。 第二、樹立良好班風方面。 1 、利用班會課開展榜樣教育。 設想 1:本班優秀學生學習方法交流; 設想 2:“尋找心中的偶像,樹立正確的生活準則”主題活動; 2、利用講座課開展自由論壇,討論,拓展視野,培養學生的信心和積極性。 第三、配合學校、德育處德育工作方面。 9月:紀律教育和安全教育 主要活動有:(1)圍繞“克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩定學生情緒(2)加強學生日常行為規范的教育(3)抓好學生安全教育。 10月:愛國主義教育 主要活動有:(1)開展“追尋先輩足跡,學習長征精神”讀書活動(2)結合學校“尋找心中的偶像”主題開展“他們激勵著我們成長”主題班會。 11月:誠信教育 主要活動:開展爭創免監考生活動,重視過程中的學風營造,實行榜樣教育。 12月:體育日和英語周活動 主要活動:(1)組織學生積極參加體育日活動和冬季長跑活動(2)指導排演好英語課本劇以及各項英語周活動。 1月:誠信教育和學期總結 主要活動:(1)進行好考前誠信教育(2)做好星級榮譽班的申報展示,總結學期班級情況(3)做好假期社會實踐的指導工作。 第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。 1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。 2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。 3 、定期做好學習階段性效果分析。 本學期是這批孩子在大班的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們即將進入學前班,在學前班的天空里自由飛翔,下學期工作計劃。將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。 一、班級情況分析 本學期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。 二、工作重點 1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的`訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。 2、以《學前教育綱要》為指導,深刻領會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實際發展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。 3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。 4、注重區域活動的開展,進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合,發掘各個活動區活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。 三、教育目標 語言領域: 1、傾聽理解 (1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。 (2)對生活中的語言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義。 (3)能用普通話與人交流,表達自己的意思。 2、表達交流 (1)愿意與不熟悉的人交談。 (2)能清楚地講述事情的前后經過,語言清楚完整。 (3)會用多種方式提出問題。 3、欣賞閱讀 (1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關系,發展其對語言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。 (2)喜歡制作圖書,發展連貫講述和完整表達的能力。 數學領域: 1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關系。 2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發現總數與部分數之間的關系,部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。 3、學習6-10的加減,進一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。 4、正確書寫阿拉伯數字6-10,培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。 5、在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。 6、認識人民幣。 7、運用標記等記錄周圍事物和現象,初步了解一些簡單的統計方法。 8、能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。 科學領域: 1、幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關系,參與保護生態環境的活動。 2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗,能用不同形成表現四季的特征。 3、引導兒童學習使用常見科技產品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創造性。 4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案;能關心、愛護自然環境。 (一)、本學期的工作重點:抓常規管理,搞好學習鼓勵學生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競爭,爭做“素質全能”好學生。 (二)、具體安排: 1、發揮班干部的作用,協助老師做好班級工作。 2、對學生進行思想品德教育。這是經常性的.重點工作。具體安排如下幾個主題: (1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規管理月活動; (2)談新學期有什么打算(談談自己的理想以及怎樣為理想去努力); (3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什么,最討厭什么); (4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育,每周末及假期重點強調) (5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規管理) (6)學習方法研究,使學生不斷掌握適合自己的學習方法; (7)我們應該做一個什么樣的人。 一、指導思想 本學期,我們將以學校總體工作計劃為指導,依據政教處及教導處工作安排,根據八年級的實際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關系,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法,進一步加強教育教學常規管理,力爭做到初二向初三的平穩過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎,為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。 二、現狀分析 本年級本學期已經進入分化階段,一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理,3班調整了班主任和數學老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此,本學期工作難度較大。 三、工作目標 管理目標:強化年級組建設,團結協作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。 學生的培養目標:在八年級扼制住分化,培養自主學習與鉆研精神,能較為全面的發展。 教學目標:整體穩步推進,著力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎。 四、工作重點 提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。 五、工作措施 1、強化年級教師隊伍的管理 ①加強年級組教師的思想建設,轉變觀念,發揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業精神和工作作風。 ②繼續把教師的團結協作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性,實施制度化、人性化管理。 ③加強勞動紀律,強調坐班,確保正常的教學秩序。 ④以身示范,充分發揮帶頭作用。 ⑤定期召開年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上良性發展。 2、進一步抓好行為規范和養成教育。 (1)利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規范養成教育,增強學生“自我管理,自我監督,自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。 (2)細化班級每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養習慣。 3、強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。 ①抓好教學過程“五關”。即: 備課關:提倡備詳案,認真落實每次集體備課。 上課關:以學生發展為本,提高課堂45分鐘效率。 作業關:在作業批改上狠下功夫,對一部分學生進行面批。 考試關:控制考試的次數,注重試卷的'質量,測試的試卷必須批改講評。 質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。 ②加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高。 ③發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。 4、加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規工作,搞好班級管理。 (1)。開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。對單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,對家長做好反饋工作。 (2)及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。 (3)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。 (4)建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。 5、教學上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩定優生面。 (1)高度重視優秀學生的培養,讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。 (2)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,班主任分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。 (3)各學科(單元或章節)測試要統一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。 回顧第一學期的工作,我們協會還有以下方面需要改進。協會要加強成員培訓,增加知識講座的次數,并邀請一些專業人士為我們進行相關知識講解;多舉辦一些社團活動,促進會員之間的溝通及對外交流。 鑒于以上思考,我們計劃下學期邀請秦皇島集郵協會的負責人給我們講解集郵方面的知識;與其它兄弟院校的收藏協會多交流,互相學習;明年正值我收藏協會成立十周年,計劃搞一次大型展覽,主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會員積極準備藏品,并向秦皇島集郵協會借用部分郵票,給同學們帶來更多的藏品欣賞。 具體計劃如下: (一)4月29日-30日,以“迎奧運100天.愛我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽,突出奧運主題,同時,展現我國博大精深的歷史文化底蘊。 目的:豐富校園文化,增強愛國情操。 本次展覽需要提前向秦皇島集郵協會提出以下幾方面主題的郵票借用:奧運主題;秦皇島歷史文化風景主題;建國以來取得成就;中國歷史文化;祖國各地風光……同時,我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出,在豐富校園文化氛圍的同時也展現了我校師生熱愛生活,熱愛收藏到良好習慣。 (二)邀請秦皇島集郵協會的老師為我們講解郵票方面的專業知識。時間定在:5月下旬。 (三)與秦皇島開發區集郵協會聯系,為我收藏協會成立十周年制作紀念封或紀念戳等;同時,為我們校學生制作個性郵票。 (四)準備下學期招新與展覽的事情。計劃本次社聯招新同時為秦皇島開發區集郵協會招新 希望通過一年的'時間,進一步培養起我協會會員的收藏興趣與收藏品味,讓他們熱愛收藏,熱愛生活;珍惜生活,留意生活。實現收藏過去,收藏現在,收藏未來的宗旨。 相信在我協會各位會員的共同努力下,我們的協會會越辦越好! 希望團委以及社團聯合會繼續支持我們協會工作發展,并對我們工作中的不足給予指正與指教。 為了深入貫徹《體育工作條例》《衛生工作條例》和《學生體質健康標準》精神,切實搞好學校的體衛藝工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展。擬定本學期體衛藝工作計劃。 一、指導思想 認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛生工作條例》。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的'育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦,切實抓好學校體衛藝工作。 二、領導小組 為了切實抓好我鎮體衛藝工作,特成立長崗小學體衛藝工作領導小組,其組成人員如下: 組 長:蘭正強 副組長:彭龍友 李旭輝 王開建 成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強 陸小軍 吳 萍 張發金 舒中德 蔡碧波 楊 帆 領導小組下設辦公室在長崗小學,由彭龍友同志擔任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。 三、工作要點 1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓練工作。 2.繼續開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質健康標準》,增強學生體質,激發學習興趣。 3.積極配合有關部門做好傳染病的預防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。 4.嚴格執行學校衛生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛生的保持工作,經常保持校園整潔,衛生工作常抓不懈。 5.做好藝術工作,抓好節日慶典活動,積極參加各種文娛節目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。 四、體育工作 1.加強常規管理,消除安全隱患,努力提高兩操質量。 2.狠抓田徑隊、籃球隊建設,積極訓練,力爭在市比賽中取得好成績。 3.繼續抓好體育課堂常規,開展體育有效課堂教學研究,努力提高體育課堂質量。 4.繼續開展陽光體育運動,并做好階段性小結與活動后的總結工作。 5.積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作,努力辦好學校運動會,不斷增強學生體質。 6.加強教師的自身修養,作好體育教師的培養工作。 7.規范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。 8.做好學生體質健康測試上報工作。 根據語文學科的具體特點,以提高語文教學質量為目標,在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力培養學生的創新意識,提高學生的語文素養和文化品味。堅持以學生為本,務實教學,努力提高語文教學質量,培養跨世紀的合格人才。 一、學生基本情況: 本人任教初二(1)班語文教學工作。本班有學生45人,男25人,女20人。經過一個學年的學習,我發現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習,多數學生的學學習慣漸漸養成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。 二、本期目標 1、月教學質量檢測年組成績前十名保“二爭三”。 2、提高優秀率和及格率。 3、使學生養成良好的語文學習習慣。 4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。 三、工作措施 1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節課。加強集體備課,盡量統一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧,利用集體的力量。 2、及時寫好教學反思,總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。 3、多聽課,吸收好的教學經驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。 4、精心設計作業,力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業的`布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。 5、繼續加強語文基礎知識的教學工作。基礎知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。 6、設立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。 7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結能力,培養學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。 初中語文學期工作計劃 8、養成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節課的預習工作,培養學生自主學習的能力。同時也節約課堂上的寶貴時間。 9、重視書寫,規范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。 10、從基礎抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務,要先從基礎學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發現良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎。堅持閱讀,每天都要做積累,字數不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。 11、充分利用好各種語文報、輔導書,提高學生的閱讀能力。 12、面向全體學生,實行培優輔差。培優重在拔尖,輔差重在提高。 課堂上有意識給他們制造機會,讓優生和差生都能得到鍛煉。發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優生在閱讀和寫作方面多下功夫。 13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。 14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。 本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。 一、指導思想 在初三的第一學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。 二、工作目標 1、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。 2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。 3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。 4、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。 三、工作要點 (一)加強班風建設 1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標;態度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學生學習,向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。 2、加強規范訓練,即讓學生養成:(1)一絲不茍的學習態度。(2)一滴不漏的學習要求。(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。 3、安排班級活動:根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。 4、營造向上氛圍:(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。 5、指導培養干部:(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。(3)精心培養班干部。 6、養成良好習慣:(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的.底線。(2)結合單元測評、期中考、期末考,指導每位學生確立奮斗目標,并制定學習計劃。(4)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。 (二)重視學法指導 1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。 2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。 3、加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。 4、開展文體活動:初三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的學習做好身體上的準備。 四、具體措施: (一)抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭在各項評比中獲取名次。 (二)提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。 (三)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進步,對表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。定期與各類學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。 五、活動安排:嚴格按照學部德育處、年級組安排的統一時間安排工作。 20__年八月二十八日 在不知不覺之中,暑假結束了,我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的學期,新的挑戰,本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。我與鄭老師會做好配合工作,以幼兒喜歡的游戲形式創造性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一、班級情況分析 本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經過上學期的學習與生活,幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面: (一)、情緒浮燥。 (二)、收拾整理能力差。 (三)、與人相處、交往能力還有待于提高。 (四)、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃: 二、教育教學工作 重點工作:這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手: (一)全面的入學準備工作。具體包括: 1、促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。 2、培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。 3、發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養幼兒的有意注意。發展幼兒的思維和語言能力。 4、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。 5、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力,有始有終。能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 (二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括: 1、培養幼兒向往入小學學習的`感情,激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。 2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。 3、不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4、鍛煉意志,培養自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。 三、常規工作 1、良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規的培養。 2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。 3、建立良好的師生關系,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,了解他們的需求。 4、注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。 5、繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力。 6、指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發言,并養成良好的傾聽習慣。 四、家長工作 1、充分利用網絡平臺、手機短信等方式,加強與家長間的溝通與聯系,及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步,了解家長的建議。 2、對生病幼兒及時與家長電話聯系,結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。 幼兒園秋季學期工 一、指導思想: 全面貫徹市、區教研室新學期的工作部署,以實施素質教育為中心,以四年級下冊教材編寫指導思想為核心,結合我校四年級學生的實際,采用適合他們的教學方法,踏實有效地開展教學工作,努力提高學生的英語語言綜合素質。 二、學生分析 四年級學生從三年級開始已經著力培養使用英語語言的能力,已經具備了一定的英語學習能力,積累了一定的語言知識,能對學過的知識進行一定的自主運用和表達。但學生的基礎知識仍然不扎實,特別是單詞的記憶。學生能夠口頭使用句子進行簡單的交流,但是需要進行書寫的時候學生每每出現錯誤。經過一個學期的相互適應,四年級的學生已經基本能配合教師上課的節奏。因此這個學期的主要目標在引導學困生端正學習態度和培養記憶單詞的能力,幫助中間層次的學生進一步掌握正確的學習英語的方法和良好的學習習慣,拓展優秀生的視野和提高綜合理解靈活運用英語的能力。 三、教學目的任務 1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞,在此基礎上,學習字母的發音規律,為五年級的音標學習打好基礎,也為學生記憶新單詞提供新的途徑。 2、培養良好的學習習慣,能做到書寫整潔規范,了解英語句子的書寫規則,能用3到5個簡單句子描述圖片。 3、在已有的英語朗讀習慣的基礎上,鼓勵學生從人物特征出發,分辨語音、語調,培養語言的感悟能力。 4、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,語音語調準確、恰當。 四、主要措施 1、根據學生的實際,督促學生記憶單詞,每課的新單詞爭取做到課課過關。善用每次詞匯競賽,及時予以獎勵,增強學生記憶單詞的積極性。 2、延續上學期以來的學習跟進方式,以課前預習表、作業登記表、讀書登記表、背誦登記表和單詞競賽卷等載體為評比依據,全面跟進學生的英語學習狀況,督促并鼓勵學生進行學習。 3、利用直觀教具和多媒體課件相結合,以活動為課堂教學的`主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用。特別注意在教學過程中觀察和積累四年級學生喜歡并且高效的活動和游戲,提高課堂學習興趣和效率。 4、分層布置作業,布置對學生學習幫助較大的作業,鼓勵有能力的學生在做好課內作業的基礎上多進行課外閱讀(如英語周報等),學困生則只作基本要求。 5、爭取家長的支持,有效地利用好學生的校內外時間,培養有能力的學生,關注學困生,做好培優補差的工作。 6、滲透環境教育。在教授Module5 Food And Drinks時,讓學生知道要學會節約糧食,喝完的飲料后的易拉罐、塑料瓶或者包裝袋要放進分類垃圾桶,不亂扔,也可以廢物利用。 寒風刺骨的十一月,我部不忘“踏踏實實工作”的原則,做好了新一階段的計劃,相信社團部的每一位成員都能夠不怕嚴寒刺骨,依然保持高度的工作熱情,以飽滿的工作態度迎接這個月的挑戰。 本月社團部也將在院分團委的指導下,以社團文化建設為中心,繼續遵循有規范到優秀的發展模式,展開各項豐富的社團活動,豐富學習生活,培養動手能力、開拓實踐精神。本月工作要點如下: 一、積極開展各項活動,為第九屆大學生科技文化藝術節做出充分的準備 1、11月5日于7502多媒體教室舉行“財經與管理學院第三屆話劇比賽決賽”。本月承接上月未完成的話劇比賽工作,總結比賽中初賽和復賽的教訓,吸取經驗,為決賽作出充足準備。 2、 會計職業技能大賽,我部和學習部一起承辦本次大會,1 1月4日在7209和7207教師進行比賽的初賽,11月19日下午2:30于8401教師進行決賽。 屆時我部將邀請院系領導和老師進行參觀點評。要求我部部員積極參加社團活動,全體成員提前到場并做好準備工作。賽中也要時刻按照社團部工作制度章程辦事,嚴格要求自己,時刻謹記你是社團部的一員,你的一言一行代表的是社團部。 3、erp沙盤模擬試驗對抗大賽。11月19日下午1:00與會計職業技能大賽一同舉辦。需要我部管理人要合理分工,效率辦事,明確職務。要求各部員同上注意儀表禮節等問題。 4、 繼續加強學風建設,在各校領導和老師及師哥師姐的領導下,加強班風學風的.建設,為我們的學習以及生活營造良好的環境 5、繼續做好社團的例會制度,照常進行部內一分鐘演講,自我展示,以期能夠盡快的促進部內成員之間的交流和提高協作能力。 二、加強管理、務真求實、不斷提高自身素質,不斷完善社團部的工作 1、 加強管理社團各部門工作,做到務真求實,嚴格執行例會制度,不遲到,不早退,開會期間做到仔細認真,嚴禁嬉笑打鬧。 2、 不斷提高自身素質,積極建設社團,提高服務、工作質量,努力達到服務熱情高、工作質量高、受滿意程度高的標準,加強社團及其會員的自身建設,為積極推動社團向更高的層次發展打下堅實基礎; 3、 不斷完善社團部的工作。對于部長及副部分派的任務要認真完成,嚴禁投機取巧,照搬照抄。 三、重點培養并鍛煉一批優秀的社團學生干部隊伍 1、 通過本月開展豐富多彩的社團活動,培養社團學生干部的溝通能力、組織能力、合作能力提高社團的的工作質量,使社團學生牢固樹立對社團負責,對同學負責的思想。 2、 廣納人才,鼓勵有能力的學生積極參與活動,使其才能得到充分發揮,擴大社團的影響力與號召力,為社團培養一大批骨干隊伍。 3、 廣泛號召會員參與各類社團活動,提高社團活動影響力、會員的參與率,使我社團部不斷保持著欣欣向榮,生機勃勃的局面! 上一學期,我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期,學校新學期計劃。令我們倍感欣慰的是:我們實現了辦學規模的擴大,進一步增強了辦學實力;根據形勢的發展和工作需要,順利實施了新的機構設置;教師隊伍在動態發展中得到優化;積極主動地應對學校改制帶來的挑戰;學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開創了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。 1、在人員變化比較大的情況下,學校整體工作運行良好,充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。 2、新機構設置運行良好,各方面職能都得到了有效的發揮。 3、教學常規措施得力,嚴格務實, 教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中希望杯競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語一體三重擴大實驗并做公開課,李傳波老師的基于網絡環境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區現代教育技術與課程整合教學實踐活動并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關部門和專家的好評,產生了積極而良好的影響。學校連續第十次獲得哈市大面積提高教學質量先進學校稱號。 4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化后進生工作的力度,并顯現初步成果。與城北派出所聯合,設立了治安聯防室,對減少和杜絕突發事件、凈化校園周邊環境起到了積極作用。 5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃,完成了校園網建設,并在互聯網上設立了自己的網站,在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。 6、宿舍、食堂如期投入正常運營,使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內學生男廁所得到恢復。 7、學年組建設得到了加強,學年組長的工作更加積極主動,三個作用的發揮更加突出,整體工作更加統一。畢業年級工作穩定扎實,勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。 8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛,更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。 成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進工作,這集中體現著我們務實的工作態度和工作作風,更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。 1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。 2、教師教育觀念轉變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現了嚴重的教學事故。 3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。 4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規范、自我放縱而家長又無可奈何的`學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕,工作計劃《學校新學期計劃》。 5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關管理人員投入不夠,致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。 6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。 7、從宿舍和食堂管理來看,由于經驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。 二、新學期工作目標與任務 1、要抓住難得的歷史機遇,高考要發揮生源優勢,有1人考入清華或北大,有5人高考成績超過600分,15人考入全國前20所重點大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優勢,使一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高,高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人進入一中擇優分數段,爭取達到15人。各科成績均在全市領先。初中各科競賽成績不低于去年,爭取有所突破,力爭拿到金牌。高中學科競賽要有新的突破。 2、改進和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質量的前提下,要突破400人,保證7個班,力爭達到8個班。 3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業務檔案,對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、準確的歸檔整理,專人負責,使檔案管理規范化,制度化,使其在教師考核評價、晉職評優等方面發揮更大的作用。完善對教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。 4、加強學校科研工作,使科研工作制度化、規范化、科學化,以新課程改革的學習為突破口,深入推進素質教育。 5、進一步探索特色辦學的途徑與方法,繼續聘請外教,辦好英語特長班。 6、搞好學校環境建設,重點做好新教學樓室內的布置與裝飾和兩樓之間的花園規劃與建設。進一步增強人文氣息,加強校園文化建設。 7、進一步辦好校園網,完善充實欄目內容,提高辦公信息化、自動化水平,使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能得到進一步發揮。擴大學校影響,增加學校知名度。 8、高中部啟動班班通計劃。 9、繼續辦好《揚帆報》,進一步提高《揚帆報》的質量,擴大發行量,充分發揮其宣傳作用和學校形象塑造功能。 10、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制,提高管理水平和服務質量,更好地發揮服務育人的功能。 11、體音美學科教學要更加規范,各項活動要爭取更好的成績。 三、為完成以上各項工作目標與任務,我們必須著力抓好以下幾個方面的工作。 1、招生工作。①廣泛發動師生進行宣傳。②設專職人員,及早、深入地開展招生工作,要在生源地上有更大拓展。③學校領導適時下去走訪關系學校,鞏固原有根據地。④充分利用校園網、揚帆報及其他等媒體手段,搞好宣傳,擴大影響。 2、進一步發揮完善行政辦的協調和管理職能。①做好各部門工作的協調與部署。②利用網絡,完善學籍管理,提高辦公自動化水平。③實行教師檔案材料上報制度。教師個人獲得的科研、競賽、輔導等各類證書,要及時上交相關部門備案。④完善和嚴格考勤管理,教師出勤情況每周統計并公布一次,同時進行不定期抽查。⑤改善學校特別是辦公室的辦公環鏡,對辦公秩序、辦公環境也要進行經常性檢查和考核。⑥要實行對備品、辦公設施、公共設施實行管理責任制。 3、加強新形勢下的學校德育工作。①繼續貫徹值周常規要求,并在薄弱環節和工作方法上進一步改進和提高。②要更新教育理念,加強德育工作方法的研究,加強德育科研,提高德育工作的藝術性,增強工作實效性。要強化以德為首的凝聚力,以能為主的向心力,以賽為主的競爭力。③要善于做好學生的轉化工作。要善待學生,尤其要善待后進生;要善待家長,尤其要善待對學校工作有誤解的家長。要用全面的發展的觀點看待學生,要平等地對待每一個學生,但平等是相對的,對后進生要給以更多的關注,善于發現他們身上的閃光點,幫助他們樹立起進取的自信心。轉化后進生要有打持久戰的思想準備,要制定周密的轉化計劃,要因人而異,因時而異。④要善于掌握懲罰的辯證法,提倡賞識教育,但不排除否定教育中的懲罰。⑤對涉足早戀、迷戀網吧的現象,要采取強有力的措施,力爭從根本上解決問題。有效防范校園暴力。重視學生心理健康教育。⑥發揮好學年組長的傳幫帶作用,加強班級工作經驗的交流。⑦加強并做好宿舍的管理。 4、教學與科研工作。以基礎教育課程改革為契機,深化教育改革。繼續以關注課堂為工作主線,更新教育觀念,加強業務學習和教學研究,注重和改變學生的學習方式,提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習,深化課堂教學改革,大面積提高教育教學質量。啟動名師工程。①嚴格落實教學常規,摒棄形式主義,講求實效,使教學常規于動態管理中獲得螺旋式發展。②進一步加強備課指導,改進作業批改方式。③改進學校三課及各級各類公開課的管理。④加強教師教學研究和科研工作。科研工作要科學化、規范化、制度化。學校成立科研領導小組,教師科研工作和論文寫作納入學校績效管理,建立較為完善的科研管理和激勵機制。⑤加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流,抓好教研組建設,充分發揮其在教學研究、業務學習以及科研工作的開展等方面的職能和作用。⑥注重并搞好教育教學資源的開發與利用,做好教學資源庫的規劃與建設。⑦采用有力措施,提高體育課堂教學質量,切實保證體育課堂秩序,要從根本上加以轉變。 5、總務后勤工作。①牢固樹立為教育教學服務,全心全意為教職工服務的思想,全力做好本職工作,做好大型活動的后勤保障工作。②提高工作效率,發現問題要及時解決,急工作之所需,急老師之所急。③勤儉辦學,提高經濟效益,努力做到少花錢多辦事,辦好事。④完善各項規章制度,做好考核工作。⑤加強對后勤人員的考核與管理,工作要高標準、嚴要求。⑥嚴格財務制度,搞好財務管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。每年財務支出要做出預算,定期結算,增加財務透明度。為教職工辦實事,辦好事。搞好教師福利工作。 【學期工作計劃】相關文章: 下學期學期工作計劃01-10 下學期學期工作計劃01-29 學期工作計劃02-07 學期工作計劃02-03 學期工作計劃12-01 學期工作計劃12-26 學期工作計劃10-28 下學期學期工作計劃范文11-23 上學期學期工作計劃四篇01-26 【推薦】學期工作計劃12-18有關學期工作計劃范文3
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