工作計(jì)劃(實(shí)用7篇)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為了有計(jì)劃的開(kāi)展20xx年度的質(zhì)量管理工作，推動(dòng)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成促進(jìn)質(zhì)量管理和質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)，增強(qiáng)顧客的滿意度，我分廠對(duì)20xx年度質(zhì)量管理工作計(jì)劃如下：
一、工作計(jì)劃
1、制定質(zhì)量目標(biāo)考核辦法：
細(xì)化各班組質(zhì)量職責(zé)和質(zhì)量目標(biāo)，制訂質(zhì)量目標(biāo)分解、考核管理辦法，下達(dá)給各班組，作為分廠考核各班組質(zhì)量管理工作、推進(jìn)質(zhì)量管理體系全面貫徹的有力措施。
(1)根據(jù)質(zhì)量周報(bào)的問(wèn)題，落實(shí)到實(shí)際責(zé)任班組及責(zé)任人。
(2)品質(zhì)反饋的重大質(zhì)量問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任人。
(3)對(duì)發(fā)現(xiàn)、解決質(zhì)量隱患的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析：
(1)定期將質(zhì)量問(wèn)題統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分析。在匯總各班組每周質(zhì)量問(wèn)題數(shù)據(jù)的.基礎(chǔ)上，對(duì)全分廠質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估、考核。
(2)公布質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù)，評(píng)估結(jié)果反饋分廠領(lǐng)導(dǎo)和公司相關(guān)部門(mén)。
(3)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，確定原因，采取措施。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞏固成績(jī)，防止發(fā)生的問(wèn)題再次發(fā)生，提出這次循環(huán)尚未解決的問(wèn)題。
(4)對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的同類(lèi)型、同原因的質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)分析出原因，找出解決辦法，同時(shí)對(duì)此質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化管理。
二、預(yù)防措施
1、各班組設(shè)一個(gè)固定的自檢員：
(1)在工序流轉(zhuǎn)之前自檢員負(fù)責(zé)對(duì)所有本班組工序負(fù)責(zé)自檢以提高質(zhì)量。
(2)分廠組織相應(yīng)的培訓(xùn)，提升自檢員的技能。嚴(yán)格按照規(guī)范操作，利用考核機(jī)制等加強(qiáng)執(zhí)行力。
(3)采用培訓(xùn)、實(shí)踐、考核等多種方法提升人員的自檢技能。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)：
培訓(xùn)工作做得好與壞，直接關(guān)系員工的質(zhì)量意識(shí)、崗位技能的提升，也直接關(guān)系產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。因此在今年要加大質(zhì)量管理培訓(xùn)，重新組織學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程、質(zhì)量管理體系文件，力爭(zhēng)將質(zhì)量管理工作做到更好。
XXX分廠
20xx．1．6
工作計(jì)劃 篇2
為了配合在全校開(kāi)展的這次傳幫帶活動(dòng)，通過(guò)幾年來(lái)的工作交流與合作，我了解到各位語(yǔ)文教師都有著良好的職業(yè)道德及理論素養(yǎng)并且有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，并且勇于探索實(shí)踐各種新的教學(xué)理論及方法。在本次活動(dòng)中目的是使各位教師提高創(chuàng)新精神和實(shí)施能力，在教育教學(xué)實(shí)踐方面有更高的水平。在課堂教學(xué)方面，能切合實(shí)際地分析處理教材，能自如地駕馭教材與課堂，形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格特色，取得良好的教學(xué)效果。現(xiàn)就以上情況制定傳幫帶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)教師
三人行，必有我?guī)煛８魑焕蠋熢诮虒W(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動(dòng)中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀。彼此真誠(chéng)，指出不足，接納別人善意的批評(píng)，在互動(dòng)中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
（1）指導(dǎo)教師制定工作計(jì)劃。
（2）指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)教材的理解。
（3）要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，作好課后反思。
（4）開(kāi)放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗(yàn)。
（5）每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上，每次聽(tīng)課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見(jiàn)，并評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)。
（6）每學(xué)期做一次教學(xué)工作總結(jié)。
二、被指導(dǎo)教師要求
（1）虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)反思。
（3）及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
（4）每學(xué)期主動(dòng)聽(tīng)指導(dǎo)教師的課5節(jié)以上，要認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時(shí)記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時(shí)進(jìn)行信息反饋并交換意見(jiàn)。
（5）每學(xué)期做一次教學(xué)工作總結(jié)。
三、實(shí)施方案
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，促使其養(yǎng)成愛(ài)總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
2、讓被指導(dǎo)教師立足課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。從課前的學(xué)生分析，教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思都要詳細(xì)策劃，
3、多聽(tīng)公開(kāi)課，在公開(kāi)課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記錄不同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說(shuō)課活動(dòng)，充分感受成長(zhǎng)的`體驗(yàn)及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、根據(jù)語(yǔ)文這一學(xué)科的特點(diǎn)，要達(dá)到使學(xué)生的眼、耳、口、腦、手并用的效果，教學(xué)形式要多種多樣，因此，要幫助被指導(dǎo)教師采用不同形式的教學(xué)手段，利用學(xué)生感興趣的色彩，聲音，手工制作等進(jìn)行操作運(yùn)用，已達(dá)到事半功倍的效果。
5、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書(shū)本外更豐富的知識(shí)，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
6、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題都可以作為課題進(jìn)行研究，例如學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，如何輕松記單詞等。
我相信，通過(guò)我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會(huì)不斷提高。我們的教師隊(duì)伍也一定會(huì)煥發(fā)出新的生命力。
工作計(jì)劃 篇3
回顧這半年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。透過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況作個(gè)總結(jié)及對(duì)下半年的工作計(jì)劃如下：
一、辦公室的日常管理工作
辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的文員，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、帶給調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策帶給一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。應(yīng)對(duì)繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。辦公室全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，緊緊圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路和目標(biāo)，較好的履行了部門(mén)職責(zé)，用心發(fā)揮助手作用，認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，確保了全線各站及管理所各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
二、認(rèn)真搞好了后勤服務(wù)，切實(shí)做到了保障有力
后勤服務(wù)是保證日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要舉措。辦公室后勤工作我堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起；做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性，作到工作早準(zhǔn)備、程序巧安排、費(fèi)用細(xì)打算、服務(wù)高質(zhì)量。
1、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室人員到位后按照審批權(quán)限完成了購(gòu)置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車(chē)輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。
2、做好分公司及管理所各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作分公司、管理所進(jìn)行各種大小型會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。
3、做好固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理和記賬根據(jù)公司低值易耗品管理制度，對(duì)低值易耗品品的計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、保管、出庫(kù)、使用都應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到計(jì)劃有依據(jù)，采購(gòu)有程序，保管有規(guī)定，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，定期核對(duì)檢查；根據(jù)公司固定資產(chǎn)管理制度，分公司對(duì)固定資產(chǎn)管理和使用堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、職責(zé)到人、優(yōu)化配置、物盡其用的原則。建立健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)施資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理，合理配備和有效使用固定資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)使用效率，保障固定資產(chǎn)的安全和完整。
4、用心改善辦公條件。
一是配合有關(guān)部門(mén)認(rèn)真做好機(jī)關(guān)辦公樓二期工程改造準(zhǔn)備工作，完成了團(tuán)市委機(jī)關(guān)大樓的外部裝修。
二是認(rèn)真做好內(nèi)部裝修的前期準(zhǔn)備工作，堅(jiān)持多方協(xié)調(diào)，裝修方案，實(shí)現(xiàn)了裝修進(jìn)程力爭(zhēng)提前，裝修材料力爭(zhēng)環(huán)保，裝修細(xì)節(jié)力求完美的目標(biāo)。
三是充分思考廣大干部職工的利益，確定機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn)，為機(jī)關(guān)全體干部職工告別陳舊的辦公條件、簡(jiǎn)陋的辦公設(shè)施創(chuàng)造了條件。四是用心與相關(guān)單位進(jìn)行前期協(xié)調(diào)和溝通，為辦公條件的.進(jìn)一步優(yōu)化做好準(zhǔn)備，切實(shí)改變機(jī)關(guān)全體干部職工的辦公條件。
7、認(rèn)真做好服務(wù)工作。一是用心為干部職工中午就餐創(chuàng)造條件，努力改善職工工作餐質(zhì)量，確保干部職工吃得安全、吃得舒坦。二是按照黨組要求，切實(shí)為廣大干部職工做實(shí)事、做好事，為機(jī)關(guān)全體干部職工發(fā)放了防暑藥品。三是用心爭(zhēng)取了機(jī)關(guān)全體正式職工集資建房有關(guān)工作，主動(dòng)加強(qiáng)與機(jī)關(guān)事務(wù)局的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，確保機(jī)關(guān)全體干部職工的利益。四是配合機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)工程改造，用心為網(wǎng)絡(luò)的整體升級(jí)、網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)硬件條件的改善創(chuàng)造條件，帶給服務(wù)。
三、重溝通，綜合協(xié)調(diào)水平不斷提高
綜合協(xié)調(diào)是辦公室工作的一項(xiàng)重要職能。做好綜合協(xié)調(diào)工作直接關(guān)系到黨組決策能否落到實(shí)處，關(guān)系到辦公室工作的質(zhì)量和效率，關(guān)系到辦公室工作的整體形象。我注重加強(qiáng)上下左右的相互溝通，切實(shí)完成了綜合協(xié)調(diào)的各項(xiàng)任務(wù)，用心營(yíng)造了把握全局和服務(wù)全局的良好氛圍。
（一）上行協(xié)調(diào)多匯報(bào)。團(tuán)市委承辦了多項(xiàng)全國(guó)性、全市性的重大活動(dòng)，我們?cè)谂c市委、市人大、市政府、市政協(xié)、團(tuán)中央的協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持多匯報(bào)、多請(qǐng)示，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作。我們?cè)诔修k全國(guó)省級(jí)團(tuán)委辦公室主任會(huì)議、“xxx”全國(guó)性示范活動(dòng)、“為了山里的孩子”大型電視文藝晚會(huì)的工作中，認(rèn)真做好與市委、團(tuán)中央的工作協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)成功舉行，各方滿意的效果。
（二）平行協(xié)調(diào)多交流。今年上半年，團(tuán)市委辦公室在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持多交流、多溝通、多報(bào)告，認(rèn)真做好了與市級(jí)相關(guān)部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。
（三）下行協(xié)調(diào)多聯(lián)絡(luò)。我們認(rèn)真做好與基層各級(jí)團(tuán)組織、各直屬單位的協(xié)調(diào)工作，對(duì)基層單位我們堅(jiān)持做到接待基層的同志熱情周到，對(duì)待上訪的同志耐心傾聽(tīng)，處理緊急事宜急事急辦，切實(shí)做到服務(wù)基層、聯(lián)系基層。今年上半年，辦公室主動(dòng)加強(qiáng)與基層團(tuán)組織的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面的用心性，確保黨組決策早傳達(dá)、早落實(shí)。
六、下半年工作計(jì)劃
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前狀況做到心中有數(shù)；
第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；
第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，構(gòu)成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改善辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持潛力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，用心為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇4
五城中學(xué)20xx--20xx學(xué)年（下）衛(wèi)生工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。
二、 主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。
2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。
校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。
4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識(shí)。教育形式：采取全校性集會(huì)教育與班級(jí)教育相結(jié)合。
教育內(nèi)容：
（1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；
（2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。
（3）作安全衛(wèi)生專(zhuān)題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專(zhuān)題性教育。
（4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料。
5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。
根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實(shí)施。
7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>
（1）按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的.要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。
（2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。
（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
（4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)買(mǎi)或自制容易引起中毒的食品，不能購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，所購(gòu)買(mǎi)的食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>
8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（1） 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施
（2） 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。
（3） 加強(qiáng)夜間巡邏工作。
（4） 不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。
（5） 未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。
9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。
10、根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。
11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。
12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門(mén)維護(hù)治安。
附：行事表
二月份：
1、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
3、制訂《健康教育》課時(shí)安排。
4、制定個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，并進(jìn)行抽查打分。
5、出好第一期健康園地。
7、進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)講座。
8、愛(ài)牙日專(zhuān)題講座。
三月份：
1、各班認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作，注意學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
2、出好第二期健康園地。
3、開(kāi)展學(xué)生健康體檢活動(dòng)。
4、進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
四月份：
1、血吸蟲(chóng)病預(yù)防知識(shí)、碘缺乏病知識(shí)講座。
2、配合五城衛(wèi)生院做好疾病防控工作。
3、出好第三期健康園地。
五月份：
1、統(tǒng)計(jì)近視率和新發(fā)病率。
2、各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，表彰優(yōu)秀。
3、出好第四期健康園地。
六月份：
1、衛(wèi)生工作總結(jié)。
2、完成各類(lèi)學(xué)校衛(wèi)生報(bào)表。
3、出好第五期健康園地。
4、謀劃下學(xué)期衛(wèi)生工作。
工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路
遵循教科研“為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”的原則，引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研之路。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，以課題來(lái)帶動(dòng)教育教學(xué)研究，以案例研究促使教師深入鉆研課堂，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”的良好科研氛圍。努力打造一支有思想、能鉆研的優(yōu)良的師資隊(duì)伍，初步樹(shù)立柏莊實(shí)小科研的品牌。
二、工作目標(biāo)
1.課題研究與學(xué)校整體工作、校本教研與教師教育緊密結(jié)合,確保教師參與課題研究率達(dá)100%。
2.立足教育教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文、案例分析。組織老師積極參與各類(lèi)論文評(píng)比，教師參與率100%；向有關(guān)刊物推薦老師的優(yōu)秀論文，全年發(fā)表或獲獎(jiǎng)40篇左右。
3.打造“三品”課堂。提供相關(guān)指導(dǎo),教研組主題性沙龍參與率90%。
4.安排并邀請(qǐng)專(zhuān)家講座。本學(xué)期完成1次。
5. 進(jìn)行校內(nèi)愛(ài)生案例評(píng)選。在上學(xué)期末上交的案例中進(jìn)行篩選。
6.完成區(qū)“雙語(yǔ)和諧教學(xué)”網(wǎng)上中期展示活動(dòng)。
7.完成江蘇省十一五課題“小學(xué)高效性課堂教學(xué)的研究”中期展示活動(dòng)。
8.組織校內(nèi)學(xué)術(shù)榮譽(yù)獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務(wù)講座。
9.編印《柏莊教育》第8期。
10.編輯校本教材《思維訓(xùn)練快樂(lè)谷》（上學(xué)期初稿）。
11.舉行青年教師賽課活動(dòng)及課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考核。
12.積極發(fā)揮師傅引領(lǐng)作用,在教研組內(nèi)開(kāi)展同課異構(gòu)單項(xiàng)擂臺(tái)賽。
三、具體措施
(一) 把握關(guān)鍵，注重課題研究方法，提升課題研究實(shí)效。
本學(xué)期要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：(1)研究有效性。(2)活動(dòng)有主題。(3)記載講實(shí)效。(4)提煉重措施。(5)資料及時(shí)性。具體措施為：
1.開(kāi)展“小學(xué)高效性課堂教學(xué)的研究”的課堂教學(xué)改革，提升教師教科研能力。
（1）努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。以省級(jí)課題“小學(xué)高效性課堂教學(xué)的研究”為核心，以學(xué)科組建設(shè)為重心，圍繞主題,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和集體備課工作；注重集體研討和“二次備課”，積極撰寫(xiě)總結(jié)、心得、論文、隨筆等，選出優(yōu)秀作品推薦參加各級(jí)各類(lèi)論文的評(píng)比和發(fā)表。
（2）及時(shí)關(guān)注，加強(qiáng)調(diào)研。以教研組為單位，組成學(xué)科課堂調(diào)研小組，開(kāi)展隨堂課、輔導(dǎo)課、示范課及對(duì)青年教師進(jìn)行課堂診斷等多種形式的課堂教學(xué)研究，營(yíng)造氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。引領(lǐng)教師積極開(kāi)展課堂教學(xué)反思，通過(guò)組內(nèi)交流課堂教學(xué)心得、每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀案例評(píng)比，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。
2.開(kāi)展以“新課程背景下構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究”為核心的`“和”文化建設(shè)。積極拓展研究空間，與德育處協(xié)作，著眼校本文化“和”建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究；立足案例搜集與分析，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系（研究范疇包括課堂、課余師生關(guān)系，透過(guò)互動(dòng)、關(guān)注，加以落實(shí)）。
3.開(kāi)展以“雙語(yǔ)和諧教學(xué)”為核心的“雙語(yǔ)教學(xué)國(guó)際化”研究。抓住課題研究的契機(jī)，透過(guò)國(guó)際合作，深化課題研究，提升課題研究成效。
4.繼續(xù)指導(dǎo)《科學(xué)認(rèn)讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣》（全國(guó)級(jí)）與《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式有效性的辨證思考與實(shí)踐》（省級(jí)）課題研究，力爭(zhēng)兩個(gè)課題能夠取得較好成果。
5.提煉和推廣研究成果。教師要撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、隨筆、案例，積極參加各級(jí)論文隨筆的評(píng)比，力爭(zhēng)煤人有1篇文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)，確保教師參與課題研究率100%；向有關(guān)刊物推薦老師優(yōu)秀論文，全校發(fā)表或獲獎(jiǎng)40篇左右。
(二)注重實(shí)效，注重理論實(shí)踐結(jié)合，提升教師理論修養(yǎng)。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)。
（1）邀請(qǐng)部分專(zhuān)家、名師來(lái)校講座（一學(xué)年安排1－2次），更新教師教育教學(xué)觀念，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
（2）有針對(duì)性地為教師征訂報(bào)刊、雜志,建設(shè)圖書(shū)日、開(kāi)放圖書(shū)室 (周日下午)。
（3）組織部分教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。向青年教師傾斜。
（4）以教研課為主,向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，督促寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教育反思、學(xué)案上傳等。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)崗位訓(xùn)練，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
（1）通過(guò)校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間推廣教師先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。
（2）推薦骨干教師參加區(qū)及以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
（3）舉辦青年教師賽課活動(dòng)、三年內(nèi)教師相關(guān)考核活動(dòng)，5年內(nèi)青年教師單項(xiàng)比賽及課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
（4）組織校內(nèi)學(xué)術(shù)榮譽(yù)獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務(wù)講座。
（5）繼續(xù)舉行教師教研組主題性沙龍,創(chuàng)造學(xué)科教研特色。
(6 ) 師徒同課異構(gòu)上擂臺(tái)課。
(7 ) 實(shí)施“把關(guān)人”制度。
(三)立足“三品”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1．通過(guò)課堂診斷，提高青年教師課堂教學(xué)效益。
2．通過(guò)骨干教師示范課，發(fā)揮骨干教師作用，給青年教師很好的引領(lǐng)。
3．實(shí)施新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。
4．加強(qiáng)課堂教學(xué)調(diào)研。
5．實(shí)施課堂教學(xué)“把關(guān)人”只制度。
6．建立特色學(xué)科教研組，發(fā)揮教研組在“三品”課堂打造過(guò)程的作用。
(四)突出校本，注重校本教材編寫(xiě)，展示學(xué)校辦學(xué)成果。
校本教材主要編寫(xiě)《柏莊教育》與“特色課程教材”。
1.《柏莊教育》的編輯實(shí)現(xiàn)系列化、課題化。A系列——分專(zhuān)輯編寫(xiě)學(xué)校現(xiàn)有課題；B系列——編寫(xiě)學(xué)科教研組特色建設(shè)。本學(xué)期編印《柏莊教育》第八期與第九期，第八期為“小學(xué)高效性課堂教學(xué)的研究”研究文章，第九期為“雙語(yǔ)和諧教學(xué)”的研究文章。下半年編寫(xiě)第十期信息技術(shù)專(zhuān)刊。
2.編寫(xiě)校本教材《思維訓(xùn)練快樂(lè)谷》等。
3.努力做好策劃和對(duì)外宣傳工作。全方位地向社會(huì)展示我校的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，尤其是在新課程改革中所取得的成績(jī)等，不斷提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
工作計(jì)劃 篇6
KTV主管崗位職責(zé)
1、準(zhǔn)時(shí)主持每天的班前例會(huì)，傳達(dá)經(jīng)理的有關(guān)吩咐和工作指示，檢查本部門(mén)員工的儀容儀表是否符合公司的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
2、負(fù)責(zé)本部門(mén)員工的考勤，編排好每月的更期表，處理好有關(guān)請(qǐng)假、休假、遲到、曠工等一些事務(wù)，確保樓面運(yùn)作所需人手充足。
3、準(zhǔn)時(shí)檢查整個(gè)樓面的衛(wèi)生情況，不合格的地方重新清理，并檢查臺(tái)、凳、椅是否擺放整齊和有關(guān)用品用具是否擺放規(guī)范
4、檢查家私柜的衛(wèi)生情況和杯具、用具的擺放是否符合標(biāo)準(zhǔn)，每天所需的用品用具、杯具是否準(zhǔn)備充足。
5、安排好當(dāng)天的工作計(jì)劃，并編排好當(dāng)天服務(wù)員的工作區(qū)域、工作崗位及所看的房號(hào)、隨時(shí)檢查工作情況。
6、營(yíng)業(yè)中不斷巡視各區(qū)域的運(yùn)作情況，督促服務(wù)員按標(biāo)準(zhǔn)為賓客服務(wù)，并提供技術(shù)指導(dǎo)，不斷提高本部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量。
7、工作中不斷與客人溝通，妥善處理賓客的投訴和咨詢，及時(shí)調(diào)解各部門(mén)之間、員工之間、賓客之間、員工與賓客之間的矛盾糾紛，每日收集各種信息，并及時(shí)地反映給經(jīng)理。
8、安排好每天的物品領(lǐng)用和申購(gòu)，查看要作記錄并跟進(jìn)所有工作，做好營(yíng)業(yè)前的一切準(zhǔn)備工作。
9、做好服務(wù)員的思想品德教育，教導(dǎo)每個(gè)員工要愛(ài)護(hù)公司的一切財(cái)產(chǎn)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀員工。
10、安排好收市工作，下班前寫(xiě)好工作記錄交給經(jīng)理審閱。
KTV領(lǐng)班職責(zé)
1、 協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，并確保這些服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。
2、 根據(jù)客情，負(fù)責(zé)本部門(mén)員工的工作安排和調(diào)配，作好交接班工作，編排員工班次和休息日，負(fù)責(zé)對(duì)員工的考勤工作。
3、 在營(yíng)業(yè)期間，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)KTV的督導(dǎo)、巡查以及對(duì)客溝通工作。
4、 負(fù)責(zé)實(shí)施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)下屬員工的考核和評(píng)估工作。
5、 妥善處理對(duì)客服務(wù)中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和客人的投訴，主動(dòng)征求客人意見(jiàn)，及時(shí)向經(jīng)理反饋相關(guān)信息。
6、 檢查結(jié)賬過(guò)程，指導(dǎo)員工正確為客人結(jié)賬。
7、督導(dǎo)服務(wù)員正確使用前廳的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和用品，做好清潔衛(wèi)生保養(yǎng)工作，及時(shí)報(bào)送設(shè)備維修單，控制擺設(shè)的損耗，并及時(shí)補(bǔ)充所缺物品。
8、 督導(dǎo)員工遵守各項(xiàng)公司章制度及安全條例，確保就KTV境清潔、美觀舒適。
9、 完成經(jīng)理交辦的其他工作
KTV經(jīng)理工作職責(zé)
1、 按公司要求，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌KTV部的各項(xiàng)工作計(jì)劃及工作安排；
2、 與本部門(mén)和其它部門(mén)部長(zhǎng)緊密配合，制定并實(shí)施各項(xiàng)工作安排和計(jì)劃，并確保落實(shí)；
3、 按公司規(guī)范內(nèi)容，對(duì)KTV部的新進(jìn)人員進(jìn)行傳幫帶工作；
4、 對(duì)員工進(jìn)行合理的工作分配，并予以嚴(yán)格、細(xì)致的.監(jiān)督；
5、 總結(jié)KTV部的工作和成績(jī)。
崗位職責(zé)要求：
1、 以身作則，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《員工守則》及公司各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、 按時(shí)上、下班，并樹(shù)立一個(gè)模范榜樣；
3、 負(fù)責(zé)每天KTV部員工的工作安排，并予以嚴(yán)格、細(xì)致的監(jiān)督；
4、 參加公司各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)，充分了解總辦工作安排的意圖；
5、 主持召開(kāi)每日部門(mén)例會(huì)工作，起到公司意見(jiàn)上傳下達(dá)的作用；
6、 監(jiān)督及評(píng)估部門(mén)員工在工作中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的失誤；
7、 對(duì)表現(xiàn)出色的員工進(jìn)行必要的表彰和對(duì)員工違章現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的處理；
8、 每月總結(jié)出優(yōu)秀員工和最差員工的成績(jī)表；
9、 關(guān)心員工的業(yè)余生活，了解員工的心態(tài)，對(duì)出現(xiàn)困難的員工進(jìn)行必要的幫助；
工作計(jì)劃 篇7
針對(duì)“后進(jìn)生”的種種原因，讓我覺(jué)得“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化一直是我們最費(fèi)心思的工作，作為老師，我們必須對(duì)“后進(jìn)生”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。“后進(jìn)生”的“后20%”是暫時(shí)的，正因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想，才更需要老師的幫助。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化“差生”是有竅門(mén)的，只要“差生”愿意學(xué)好，按照一定的方法進(jìn)行訓(xùn)練，是完全可以在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化的。
（一）工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。
3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差，使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。
（二）輔導(dǎo)形式：
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校課間和放學(xué)時(shí)間
3、老師、家長(zhǎng)相配合
4、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)他們有時(shí)會(huì)犯一些老毛病，如果老師們的批評(píng)把握分寸，言語(yǔ)不要太刻薄就好了。老師們的循循善誘，有時(shí)反而讓他們很感動(dòng)。請(qǐng)不要將他們一棍子打死，在平時(shí)密切注意他們的言行，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，有時(shí)一兩句贊揚(yáng)之詞勝過(guò)一頓嚴(yán)厲的說(shuō)教，會(huì)讓他們記憶終生。
（三）具體措施
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)后進(jìn)生有進(jìn)步的學(xué)生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)一些后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的'需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。及時(shí)通過(guò)后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，在當(dāng)天將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
4、提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)
如果課堂上對(duì)他們降低難度提問(wèn)，讓他們幫老師做些力所能及的事，例如擔(dān)任課代表等，這樣都能使他們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他們?cè)诟鞣矫娑歼M(jìn)步的愿望。
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