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四年級數(shù)學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的四年級數(shù)學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)工作計劃,希望能夠幫助到大家。
炎熱而讓人煩悶的夏天最熱的一段時間就要過去了,馬上我們就要迎來秋季的開學(xué),我?guī)ьI(lǐng)的這幾個班級也將進入四年級,學(xué)習(xí)更加深奧的知識。當(dāng)然也希望在經(jīng)過這個暑假以后,孩子們能夠成長更多,更懂事,能夠?qū)⒏嗟男乃挤旁谧陨淼膶W(xué)習(xí)之上。
而為了達成這個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),幫助孩子們更好地理解數(shù)學(xué)的魅力,在考試上取得更好地成績,特意根據(jù)班級和孩子們的情況制定了本工作計劃,期望在教學(xué)上能夠取得更好地成效,讓孩子們學(xué)得更快、更好!
一、本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和要求
本學(xué)期依舊是根據(jù)x班和x班的學(xué)生自身水平能力前提下進行教學(xué),重點根據(jù)教材進行新知識的教學(xué),包括整數(shù)和小數(shù)的加減混合運算、單位換算、多位數(shù)乘除法、幾何三角形等內(nèi)容,較之上學(xué)期有一定程度的難度提升,因此要更有耐心的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進度,根據(jù)這些來調(diào)整我教學(xué)的方式和進度。
二、本學(xué)期的教學(xué)工作方式和措施
依舊采取柔性教育方式,多使用引導(dǎo)方式來加強孩子的自我學(xué)習(xí)能力和興趣,引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠自我進步、自我分析的能力,加強對數(shù)學(xué)邏輯思維方面的培養(yǎng),讓學(xué)生們養(yǎng)成將數(shù)學(xué)知識運用在生活上的習(xí)慣,體會到運用數(shù)學(xué)知識所帶來的的成就和好處才能更好地激起自信,更好的讓學(xué)生主動想要學(xué)習(xí),而不是被動地需要老師和家人的督促才能夠?qū)W習(xí)新的數(shù)學(xué)知識。
三、工作外個人能力提升方面
作為一個從事教師行業(yè)不久,資歷還尚淺的青年教師,我需要學(xué)習(xí)和補充的地方很多,從教學(xué)方式到學(xué)生心理,從數(shù)學(xué)理解到備課方式,我需要學(xué)習(xí)的地方只有多沒有少,況且如今我有著這么好的環(huán)境,能夠隨時隨地向教研組內(nèi)有經(jīng)驗有能力的老師進行請教,學(xué)校也會時不時的組織培訓(xùn),如果我不能夠把握好這些學(xué)習(xí)的機會就太過于浪費了。
除此之外,我還需要在課外閱讀一些書籍,聽網(wǎng)絡(luò)上一些名師講壇,使得自己的思維能夠跟上現(xiàn)今教育界最先進的教育方式方法,鍛煉自身,改變自身,讓我能夠成為老師、學(xué)生、家長眼中的優(yōu)秀教師,做一個為人師表的典范。
我也相信我能夠憑借著如今對教育行業(yè)和學(xué)生的熱愛來督促鞭策自己,在工作和學(xué)習(xí)上獲得雙豐收,也希望能夠在這個學(xué)期與同學(xué)共同進步,共同在學(xué)習(xí)和工作路上成長。
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