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        教師承諾書

        時間:2024-08-29 20:27:55 承諾書 我要投稿

        教師承諾書模板(集合3篇)

          在生活中,越來越多人會去使用承諾書,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的教師承諾書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師承諾書模板(集合3篇)

        教師承諾書模板1

          教師,我們從事的圣神職業;

          教書育人,我們承載的終生使命。

          孩子的需要,是我們發揮才智的動力;

          家長的信任,是我們信心的.起點;

          在莊嚴的國旗下,面對全體學生,全體家長,我宣誓:

          忠于人民的教育事業,奉獻畢生精力,恪守教師職業道德規范,追求教育至善至極的境界,用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,做一名傳承文明,啟智求真;遵循規律,熱愛學生;用于創新,與時俱進的人民教師。用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等的對待每一位學生,為他們構筑邁向成功的基座!

          承諾人:

          xx年xx月xx日

        教師承諾書模板2

          我有幸成為五合鄉丙弄完小班的學生,我承諾熱愛母校,維護學校的榮譽和尊嚴是我義不容辭的責任。學習是我的.天職,目標是我的方向。今天,在鮮艷的國旗下,在全校師生面前,我莊重宣誓(舉起右手,握拳):

          決心做到:

          尊老愛幼,團結同學,禮貌待人,誠實守信;

          語言文明,行為規范,學習刻苦,生活衛生;

          待人禮貌,處事謙讓,勤儉節約,注意安全;

          學會感恩,學會生存,學會學習,學會生活;

          我銘記“誠信文明、健康進取”的校訓。

          我承諾:不忘父母的養育,不忘恩師的教導,珍愛生命,珍視生活,珍惜生態。

          我堅信:今天我為學校爭光,明天學校將以我為榮!

        承諾人:

          9月xx日

        教師承諾書模板3

          為了更好地全面推進素質教育,促進我校教育的優質發展和科學發展,切實減輕學生存在的課業負擔過重的問題,我積極響應云南省教育廳有關減負規定,為保證減負的實效,本人特向學校作出以下“減負增效”承諾:

          一、工作目標承諾

          1、認真學習有關“減負增效”文件和通知,積極參與“減負增效”行動,努力提高師德水平。

          2、嚴格按課表上課,不擠占技能課和學生的休息時間。

          3、嚴格控制作業量。精心設計作業,做到精選、先做、全批并及時反饋。布置的作業,自己首先要做,自己沒有做過的作業不布置給學生做,不布置機械重復的抄寫作業(若有抄寫作業不超過三遍)。實施有效作業布置。

          3、認真備課、上課、批改,做到作業布置必改,課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思。準時上、下課,把握教學時間,提高教學效率,不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。

          4、認真抓好課堂教學,做到精講、精練,向課堂要質量,轉變教學觀,在減輕學生過重課業負擔的同時確實提高教育未完質量,嚴格按要求做到減負不減質。

          5、嚴格規范考試管理。不張貼或在公開場合公布學生成績或以考試成績為標準對學生進行排名或評價學生。

          6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。服從“學生在校上課時間不得超過7小時、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放學后嚴禁集體輔導”的規定,讓學生每天至少有一小時的`體育活動時間。

          7、嚴格控制練習資料,未經核準不向學生推銷和集體購買教輔資料。

          8 、關心愛護每一個學生,不體罰和變相體罰學生。

          9、潛心工作,堅決不進行有償家教。

          10、加強對學生進行心理健康教育,促進學生全面和諧的發展。

          11、一手抓減負、一手抓質量,關愛學困生、面向中間生、提高優秀生。

          12、加強校本教研活動。認真執行文山州教學常規要求,積極學習、探索減負增效的教學方法,確保在減負前提下,提高學生綜合素質,保證教學質量。

          二、實施獎懲制度

          1、學校對工作扎實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評優、考核工作中予以傾斜。

          2、將減輕學生過重課業負擔,規范教師教學行為作為師德內容列入績效考核,在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決;對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師,一經查實,學校將按照教育主管部門相關規定嚴肅處理,視情節輕重對責任人扣除有關獎勵性績效考核項目或進行紀律處分。

          承諾教師(簽名)

          9月

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