有關師德承諾書4篇
在當今社會生活中，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書在寫作上有一定的規范。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的師德承諾書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德承諾書 篇1
為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，
以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的師表影響人，我鄭重承諾：
1.依法執教，自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關法
律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的
神圣事業。不曠教、不隨意停調課、對工作不敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學校名譽的'話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等、公
正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁，客觀、公正地評估學生的學業、操行和綜合表現。
4.嚴謹治學，向課堂教學要質量，在教學活動中不出現使用
通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5.廉潔從教，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不
向學生及其家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛，嚴于克己，衣著莊重，不濃裝艷抹，裝扮符合
教師形象。
7.語言、行為規范健康，公共場合使用普通話。教室內不吸
煙，工作日中午不飲酒，晚自習輔導教師晚餐不飲酒。
8.開拓進取、勇于創新，不斷豐富自身的理論積淀，提高學識修養和教育教學水平，積極從事科學研究，以高尚的人格魅力和嚴謹的治學態度影響人、培育人，讓學生、家長和社會滿意。
承諾人：
師德承諾書 篇2
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的`教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師：
師德承諾書 篇3
學校教育教學的主體是教師。教師對于學生來說，是導師，是益友。孩子們走進學校，是老師為他們領路；等到學生離開校門，品行中會有老師的基因；等到孩子們長大成人，會把老師當做人生的標準。老師，光榮！老師，偉大！在當今經濟高速發展的物質社會，我們的老師，付出的勞動是非常艱辛的，他們的生活境遇是十分清貧的，但他們的`心境卻是平靜而愉快的，淡泊以明志，寧靜而致遠，體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及干部作風，優化育人環境，提高工作效率和教育教學質量，結合本校實際特向全體教師發出如下倡議：
一、獻身教育，愛崗敬業，志存高遠。熱愛教育事業，執行黨的教育方針，加強政治學習，提高修養。立足本職，淡泊名利，樂于奉獻，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
二、以德治學，以德施教，為人師表。時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒后上
課，不在課堂上接打電話。尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實維護學生的人格尊嚴；理解學生，真正設身處地為學生著想；關心學生，不歧視學困生，積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。
三、求真務實，勇于創新，嚴謹篤學。刻苦鉆研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念；拓展知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領，做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，打造高效課堂，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。
四、教書育人，舉止文明，言行規范。遵守社會公德和職業道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊；樹立良好的生活和衛生習慣，倡導健康向上的生活方式；尊重事業，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教，嚴于律己，遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，深入理解法規文件
對教育教學的指導意義，依法組織教學活動，維護學生和自己的合法權益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不為自己謀取私利。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業，修師德、樹師風、強師能、鑄師魂，拼搏奉獻，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師，以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧！
承諾人:
年 月 日
師德承諾書 篇4
教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。我作為一名幼師，現向幼兒園和社會作出如下的承諾：
1.熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的.各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請大家予以監督!
承諾教師：xxx
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