實用的教師承諾書四篇
在發展不斷提速的社會中,需要使用承諾書的事情愈發增多,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編精心整理的教師承諾書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師承諾書 篇1
師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。
一、為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念:
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。
2、教育教學:
認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。
3、對待學生:
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的`個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法:
在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的優秀小學生。
5、思想道德:
作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。
6、社會活動:
課余時間,我經常看看書,或者上網游覽一些教育網站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。
7、日常生活:
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。
二、自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:
(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學
過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上
思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
(二)業務有待于提高。
(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
(四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。
三、針對以上缺點,本人提出整改措施如下:
(1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。
教師承諾書 篇2
為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據局有關文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,用實際行動維護教師良好形象。窯灣中學全體教師做如下承諾:
1、不組織對學生的有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課;不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課;不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班兼職兼課;教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利;不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。
2、嚴格執行收費政策,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍,不搭車收費;不收受紅包、禮金,不以任何理由向學生和家長索拿卡要,不為學生編排關系位、人情位。
3、不濫訂教輔資料,不強制學生購買學習用品和在校內消費。
信守《中小學教師職業道德規范》,嚴格遵守上級規定,認真履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如有違規擅自行為者,愿意接受學校和上級部門的.相關處分,愿意接受社會、家長和學生的監督。
承諾人:(簽字)
當陽市窯灣中學
20xx年9月28日
教師承諾書 篇3
吸煙有害健康,在校園里吸煙,不利于廣大青少年學生從小養成良好行為習慣,也有損于營造教書育人的清新校園環境。加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為貫徹《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》 結合我校實際,簽訂教師控煙工作承諾書:
1、嚴格遵守學校的'控煙規章制度,做到為人師表。
2、校園內張貼“禁止吸煙”的標志。
3、學校不設置吸煙區,不擺放煙具,不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名學校、教學樓。
4、教師在校園內吸煙一次,根據《青島市禁煙條例》罰款200元,本人本學年職稱評審、評先選優一票否決。
5、教師要帶頭不吸煙,以模范行動教育青少年不吸煙,并擔負起對他們的健康教育、傳播禁煙知識、拒絕第一支煙等教育。
教師承諾書 篇4
為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據省、地、區級有關文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾:
1、不組織對學生的有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行
有償補課。
2、不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課。
3、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的'補習班兼職兼課。
4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。
5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。
6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。
8、不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、
有償輔導、有償辦班。
我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受上級關于對“亂辦班亂
補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:
1、向學校寫出書面檢查。
2、取消本年度內評優樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。
3、調離原單位。
4、停止工作,停發工資,解除聘用合同一年,情節嚴重的,清除教師隊伍。
(章) 承諾人:(簽字)
20xx年8月17日
XX中學
20xx年9月28日
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