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給家長的倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給家長的倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
給家長的倡議書1
尊敬的家長：
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書。”
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景啊！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，從而提高全民族的.素質(zhì)。
尊敬的各位家長，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
此致
敬禮
xxx
年月日
給家長的倡議書2
尊敬的家長朋友：
您好!
本學(xué)期將于7月7日開始放暑假。在此，祝cc校長攜全體教職員工感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！感謝您與各位老師的密切配合！為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的暑假，我們提出了豐富多彩的活動(dòng)建議，期待著與您精誠合作，在假期里對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
一、安全篇：
1、防溺水安全：履行好孩子的安全監(jiān)護(hù)，教育孩子做到防溺水“六不準(zhǔn)”。即：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
2、交通安全：外出時(shí)要求有家長陪同，注意遵守交通法規(guī)，文明乘車，不乘坐非客運(yùn)車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
3、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。預(yù)防煤煙中毒。
4、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不到山塘水庫河流等危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：教育孩子在家安全上網(wǎng)，控制孩子的`上網(wǎng)時(shí)間，做到文明上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。教育孩子不進(jìn)各種成人娛樂場所及網(wǎng)吧、電子游戲廳。
6、自我保護(hù)：教育孩子遵守國家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
7、傳染病防控：重點(diǎn)做好夏季常見傳染病的預(yù)防和診治工作。教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所。
二、學(xué)習(xí)篇：
1、每天完成一定量的暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽廣播,養(yǎng)成每天收聽收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、每天堅(jiān)持看一些增長知識(shí)的課外書，讀一本關(guān)于文明禮儀的書籍。
三、生活篇：
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表，與孩子商定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
2、督促孩子每天早起早睡，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
3、在假期中多做一些有意義的事，如寫一些漂亮的鋼筆字、毛筆字，背誦一些經(jīng)典古詩詞等。
4、教育孩子孝敬老人、尊敬父母，家里來客人要主動(dòng)問好等。
四、實(shí)踐篇：
1、指導(dǎo)您的孩子為社區(qū)(村里)做一件好事，宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，幫助有困難的人等有益活動(dòng)。
2、教育孩子熱愛勞動(dòng)，指導(dǎo)孩子適當(dāng)做些家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動(dòng)中體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。
各位家長，請您切實(shí)依法履行法律監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生——你的孩子能安全、健康成長而共同努力。祝您的孩子度過一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的假期!
給家長的倡議書3
尊敬的學(xué)生家長：
你好！目前，新橋正在飛速發(fā)展，學(xué)校周邊都在施工，環(huán)境復(fù)雜，義龍大道等路段車輛多、速度快等，對(duì)學(xué)生上放學(xué)埋下了極不安全的隱患。故經(jīng)學(xué)校家長委員會(huì)討論，決定提出倡議
1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征，能及足額走到大街上，穿著校服，自覺不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情，當(dāng)自己開口要罵人，動(dòng)手要打架的時(shí)候，肯定會(huì)猶豫再三，冷靜幾分之后，自然不會(huì)或少會(huì)出現(xiàn)類似不文明現(xiàn)象。由此，統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的，還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生，注意自己的身份，留意自己的言行舉止。
2、穿校服能為家庭省卻一筆開支。現(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動(dòng)裝校服僅收學(xué)生90元，而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，中學(xué)生的一身裝束上千元，幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服，養(yǎng)成比誰穿得更時(shí)尚、更名牌，那不僅給家庭帶來一大筆開銷，而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服，就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣，讓他們最終感覺穿校服是美的，不穿校服為丑。
我們想，中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者，是沒有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊，去講穿著、講排場而無羞恥地互相攀比的。尤其是對(duì)一些低收入家庭的學(xué)生來說，更是不應(yīng)該，。
3、讓學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。一上課，老師一眼望去，學(xué)生統(tǒng)一校服上課，老師上課都有精神。上兩操（早操、課間操）統(tǒng)一穿校服，顯得非常整齊，班級(jí)士氣自然高昂，每位學(xué)生精神氣都十足。精力充沛，激情四射，不正是我們要的中學(xué)生面貌嗎？
4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，會(huì)為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來校參觀或?qū)W校舉行大型活動(dòng)，整齊的校服，積極向上的氣氛自然會(huì)為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會(huì)感覺到學(xué)校的大氣，自然也會(huì)有初步印象：“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的！”
5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校，很容易使社會(huì)青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂，這是有過嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去，防止不良事情發(fā)生。
給家長的倡議書4
尊敬的家長朋友們：
值此新春佳節(jié)來臨之際，我們真誠地向您問好，感謝您一年來對(duì)教育工作的理解與支持，并熱切地希望和您及孩子共同度過一個(gè)安全、祥和、文明、節(jié)儉、環(huán)保而又富有意義的寒假。倡議大家共同做到以下幾點(diǎn)：
1.安全第一，平安過節(jié)。對(duì)孩子進(jìn)行一次預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、觸電、傳染病及冰上安全事故和防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全教育，提高安全意識(shí)和自防自救能力。在出行中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管并做好表率，預(yù)防各類事故的`發(fā)生。
2.保護(hù)環(huán)境、綠色過節(jié)。倡導(dǎo)綠色出行、低碳環(huán)保的現(xiàn)代時(shí)尚過節(jié)方式。出行采取公共交通形式，不放煙花爆竹，共同呵護(hù)清新空氣，減少霧霾污染。
3.倡樹新風(fēng)，節(jié)儉過節(jié)。弘揚(yáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，摒棄奢侈消費(fèi)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，合理點(diǎn)餐、文明用餐。
4.遵德守禮，文明過節(jié)。踐行公共道德，愛護(hù)公共環(huán)境、維護(hù)公共秩序。不亂丟垃圾、不酒后駕車，禮讓通行、有序排隊(duì)，做文明有禮的市中家長。
5.傳承美德，團(tuán)圓過節(jié)。繼承尊老愛幼、鄰里和諧的中華傳統(tǒng)美德，工作再忙也要常回家看看，把孝心送給父母，把愛心帶給親朋。鄰里之間互諒互讓，幫助身邊有需要的人，融洽街坊關(guān)系，既要小家的團(tuán)圓，更要社會(huì)大家庭的團(tuán)圓。
最后，祝各位家長朋友新春快樂，身體健康，闔家幸福！
給家長的倡議書5
貴家長：
接思明區(qū)教育局辦公室通知，xx月xx日上午考完試后，學(xué)生按正常時(shí)間放學(xué)。xx月xx日下午至xx月xx日，學(xué)生在家休息，教師改卷及期末工作。xx月xx日上午8：00學(xué)生到校參加閉學(xué)式。
您的孩子在家休息期間，望您與孩子共同參與xx小學(xué)學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)寒假活動(dòng)暨20xx年平安寒假安全教育專題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮儀教育，增強(qiáng)文明意識(shí)，積極參與“禮讓斑馬線文明伴我行”活動(dòng)，禁止燃放煙花爆竹，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，小學(xué)生不騎共享單車，爭做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。同時(shí)請您加強(qiáng)孩子的看護(hù)和安全教育，注意交通安全、防火防騙教育與防范，不經(jīng)家長同意，不得隨意外出，不進(jìn)營業(yè)性的'“三廳兩吧”；上街要注意交通安全，不橫穿馬路，不攀高爬低，不到水邊、河邊玩耍，防溺水。在家不玩火，不亂開煤氣，不亂動(dòng)電器開關(guān)，要注意飲食衛(wèi)生，注意鍛煉身體。
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書6
家長朋友們：
大家好！
家長朋友們，我們都知道古訓(xùn)：可憐天下父母心。
中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學(xué)校教育孩子成長是義不容辭的責(zé)任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。
他們的思想行為在大人看來往往認(rèn)為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此，作為父母必須尊重孩子的.個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，讓孩子學(xué)會(huì)與人交往，并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、關(guān)愛孩子，關(guān)注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長，關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問，這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校，百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間，給孩子更多的關(guān)愛，更多的關(guān)注，要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到家長的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊，給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三、教育孩子，嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度，進(jìn)行科學(xué)管理，嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信，對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別家長對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。
子的頭發(fā)造型家長更應(yīng)予以堅(jiān)決治理，孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開始。手機(jī)雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么，更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學(xué)生返校時(shí)，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。 還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，注意交通安全。。。。。
四、家校聯(lián)系，共同育人。孩子們在學(xué)校住校，每一到兩周才回家一次，孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，這都是不對(duì)的，豈不知家長是孩子的第一責(zé)任人，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。因而忽略了與老師的交流，甚至到學(xué)校看孩子、送東西等也不給班主任交流。學(xué)校老師們大多都是主動(dòng)給家長打電話聯(lián)系，甚至有時(shí)請家長到校共商育人之計(jì)。
學(xué)校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅(jiān)定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。
六、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何說教都無可比擬。同時(shí)，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧溫馨的家庭氛圍。
希望各位家長們進(jìn)一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師。
最后，祝家長們身體健康、合家幸福！
祝老師們工作順利、萬事如意！
給家長的倡議書7
尊敬的幼兒園家長：
你們好!俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的'學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
活動(dòng)方案：
1、學(xué)習(xí)兒歌：
2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二:學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個(gè)小洞口。火車火車，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭!
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，
卷起小身子(將襪子卷起來)，住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子)。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了!
兒歌五：穿鞋歌
兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個(gè)手指頭，來和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對(duì)小臉(對(duì)齊)，彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個(gè)好朋友，見面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
給家長的倡議書8
尊敬的家長：您好！
是緣分讓我們的各位小朋友匯集到了同一個(gè)班級(jí)，是緣分讓我們班的全體家長走到了一起。
孩子是祖國的花朵，更是家長心中的寶貝，寄托著每一個(gè)家庭的無限希望。孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育，缺一不可。現(xiàn)在的小孩大多為獨(dú)生子女，和前人相比，物質(zhì)條件已大為改善。可在現(xiàn)在這樣一個(gè)特殊環(huán)境下，唯我獨(dú)尊、不能和人很好合作、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等獨(dú)生子女特有的毛病也不少。小學(xué)階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期，如何讓我們的孩子健康快樂地成長，是擺在我們每一個(gè)家長面前的'大問題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中，對(duì)小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長共同面對(duì)，一同探討。
為此，本人特倡議成立家長會(huì)，群策群力，大家一起為班級(jí)全體孩子的健康成長而努力！
我們將定期不定期地組織各種各樣的活動(dòng)，如聽講座、欣賞音樂、看畫展、課外閱讀、參加英語角、慰問敬老院老人、走訪貧困社區(qū)、參觀大學(xué)校園等。大家來想辦法，讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長大成人后，能留下人生中一段美好的回憶。
讓我們集思廣益，群策群力，為全班孩子的快樂健康成長加油！
給家長的倡議書9
尊敬的家長：
您好！
感謝您長期以來對(duì)xx職業(yè)大學(xué)中專部教育教學(xué)管理工作的大力支持！學(xué)生寒假來臨，為使學(xué)生有一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的假期，請您配合做以下工作：
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
根據(jù)學(xué)校安排，我校寒假放假時(shí)間為20xx年1月15日至2月22日（農(nóng)歷為20xx年臘月初十日至20xx年正月十八日），2月23日—24日全體學(xué)生到校報(bào)到，2月25日（星期一）正式上課。
（二）指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)自我
1、做好思想教育。教育孩子懂得文明禮貌，遵紀(jì)守法、孝親感恩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，利用春節(jié)這一機(jī)會(huì)養(yǎng)成尊敬長輩，有禮儀、有教養(yǎng)的好習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸社會(huì)，積極交流。讓孩子與同學(xué)、親人、朋友多交流思想，學(xué)習(xí)他人長處，增強(qiáng)自身能力，同時(shí)要善于聽取他人的意見，培養(yǎng)個(gè)人立身處世的能力。
3、監(jiān)督孩子健康上網(wǎng)快樂充電。監(jiān)督孩子合理利用網(wǎng)上資源，開闊視野，增長知識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲要“敬而遠(yuǎn)之”，不要被網(wǎng)游占去寶貴時(shí)間。
4、督促孩子科學(xué)合理安排假期和項(xiàng)活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。根據(jù)身體情況，科學(xué)合理地制定體育鍛煉計(jì)劃。
5、鼓勵(lì)支持孩子參與社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校已布置了部分假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)任務(wù)，請支持孩子完成。
6、鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典品味名著。閱讀是一個(gè)人獲取知識(shí)、接受心靈洗禮的最佳途徑。必要時(shí)可以和孩子一起閱讀，一起探討。
（三）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，還是在家學(xué)習(xí)，或和同學(xué)一起活動(dòng)，一定要教育學(xué)生注意安全。（《學(xué)生寒假安全注意事項(xiàng)》在中專部網(wǎng)頁上有告知，請關(guān)注，我們也要求學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。）
（四）真誠希望您繼續(xù)配合學(xué)校做好貴子女新學(xué)期的教育工作
中專部的學(xué)生都是未成年人，他們絕大多數(shù)在過去的一年里都表現(xiàn)很出色，但也有一小部分孩子在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、接人待物等方面有所欠缺，需要不斷加強(qiáng)改進(jìn)和養(yǎng)成，我們真誠的希望您在百忙之中，繼續(xù)關(guān)心您的孩子的身心健康成長，必要時(shí)主動(dòng)與我們的班主任老師取得聯(lián)系，這也是我們共同的責(zé)任。教育孩子按學(xué)校要求，學(xué)會(huì)“立志、感恩、修身、健體、精業(yè)”。
各位家長，因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x；因?yàn)楹⒆樱芮辛宋覀兊年P(guān)系。孩子是家長的.希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，xx職業(yè)大學(xué)中專部全體教職員工祝您和您的家人新春快樂，萬事如意！
xx職業(yè)大學(xué)中專部
20xx年1月14日
給家長的倡議書10
親愛的家長朋友：
您好!
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，幾千年來，漢語豎播千秋，橫傳萬里，忠實(shí)地記錄了人類進(jìn)步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的'見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對(duì)于全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。
黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視，根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并于20xx年1月起施行。《國家通用語言文字法》的頒布，標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道。《浙江省實(shí)施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》也于20xx年4月1日起施行。20xx年10月份，浙江省語委將對(duì)我市三類城市語言文字工作進(jìn)行評(píng)估，這是對(duì)我市全面落實(shí)《國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
今年9月13日至19日是第**屆全國“推普周”(國家把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周)，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。9月13日，**市將在我市新廣場舉辦“**市暨建德市第**屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，借此機(jī)會(huì)，我們向各位家長發(fā)出如下倡議：
1.積極參加9月13日在新廣場舉辦的“**市暨建德市第**屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，自覺依法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2.在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
3.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
講普通話，方便你我他;寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧新建德貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
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