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        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

        時間:2024-11-27 19:05:21 倡議書 我要投稿

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書1

          學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求,也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評估的重要前提。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

          在內(nèi)涵豐富的讀書月里,我們班積極開展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

          眾所周知,一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個人的成才。學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個學(xué)風(fēng)好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反,在學(xué)風(fēng)不好的班級里,多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響,想學(xué)卻學(xué)不進去長期下去,班上整體成績下降,到最后,整個班級也必將成為一盤散沙。

          學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)是一種氛圍,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營造“勤奮學(xué)習(xí),立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍,是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我要向高英語080 班的全體同學(xué)就加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提出以下幾點倡議:

          一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)深刻認(rèn)識新時代賦予我們的歷史使命,準(zhǔn)確進行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的'熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí),積極思考,勤學(xué)好問。充分利用課后時間,不斷完善自己,學(xué)會學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。

          二、加強自律意識,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)

          遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講,課堂上手機關(guān)機,不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。

          三、加強班級團結(jié),班級成員要加強學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,小組討論,集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓班級每一位成員都參與到班級活動當(dāng)中。同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

          四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實在我行動”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻自己最大的力量。

          各位同學(xué),良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的,它需要每一個同學(xué)的參與,需要全班同學(xué)和每個任課老師的努力。同學(xué)們,大學(xué)是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學(xué)風(fēng)建設(shè),共創(chuàng)美好未來吧!

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書2

        親愛的同學(xué)們:

          古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時,努力改善教學(xué)環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動,為配合學(xué)校做好這項工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。

          二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度,用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

          三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

          四、要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

          五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的技能人才。

          六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級

          同學(xué)們,新的時代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠。我們應(yīng)該走在時代的前沿,與社會同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻出自己的一份力量!

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書3

          親愛的同學(xué)們:

          學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對同學(xué)們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強、自信、自律。

          大學(xué),學(xué)習(xí)始終是不變的主題,我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆,用理性面對學(xué)習(xí)、生活、感情,樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng),以飽滿的激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力營造優(yōu)良的校風(fēng),是我們每一位航空分院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我們倡議航空分院的同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:

          一、堅定理想,立志成才

          樹立正確的人生理想和遠大的成才目標(biāo),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的復(fù)合型人才。

          二、明確目標(biāo),端正態(tài)度

          樹立明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實。增強學(xué)習(xí)動力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識技能,用實際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨立思考和鉆研,進一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

          三、嚴(yán)于律己,自強不息

          嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立誠信考試光榮,作弊違紀(jì)可恥的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應(yīng)考,展示出當(dāng)代大學(xué)生誠信、文明、自覺、向上的真我風(fēng)采。

          四、敢于創(chuàng)新,勤于實踐

          注重學(xué)習(xí)的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,積極參加社會實踐及公益活動,在實踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等,廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能,努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

          同學(xué)們,面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實現(xiàn)厚積薄發(fā)!

          回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的求知精神,求真務(wù)實,明理誠信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起,以實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書4

        親愛的同學(xué)們:

          “求索求真,學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀,是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練,激勵著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻,老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          一、嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍,按時上下課,不遲到、不早退、不曠課,上課不隨便出入,上課期間關(guān)手機,專心聽講、積極思考。

          二、尊重老師,細節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號、不是形式,而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺?zé)崴⒉烈淮魏诎宓赛c滴小事做起,為老師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛,把對老師的感恩貫穿于日常的'行動和細節(jié)中。

          三、勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率效果。及時做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂時間,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,追求健康的生活方式;善于利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源,通過讀書喚醒頭腦,豐富自我內(nèi)涵,博聞強識,提升綜合素質(zhì)。

          四、厲行節(jié)約,珍惜時間和資源。樹立節(jié)能意識,倡導(dǎo)節(jié)約文明,珍惜大學(xué)時光,合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所,根據(jù)天氣情況選擇是否開燈,原則上白天非必須不開燈,開燈必須做到人走燈滅,杜絕長明燈現(xiàn)象,踐行低碳環(huán)保健康生活理念。

          五、防微杜漸,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)成癮,杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心發(fā)展,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢,拓展資料查詢和知識獲取渠道,適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。

          六、樹立榜樣,發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率,帶頭遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,帶頭保持教室衛(wèi)生,與廣大同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚傳統(tǒng)美德,讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗!

          黨委學(xué)生工作部 黨委研究生工作部 團委

          校學(xué)生會 校研究生會

          20xx年12月16日

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書5

        親愛的同學(xué)們:

          學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)與靈魂所在,也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求,也是我校“工本位”的辦學(xué)模式的重要保障。學(xué)風(fēng)更是全校學(xué)生的基石和路鋪,它將激勵學(xué)生發(fā)奮圖強,由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

          “揚求是新風(fēng),樹學(xué)風(fēng)新貌”,學(xué)習(xí)是我們每一個同學(xué)的首要任務(wù),而學(xué)風(fēng)塑造良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是重中之重。

          “正學(xué)風(fēng),做知識的擺渡人”,以熱情認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力也是我們的責(zé)任,優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān),我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。在此,我們土木學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          一、自覺樹立"學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的`意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動和我院的特色力學(xué)競賽與講座等活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進良好的學(xué)風(fēng)形成。

          二、從自己做起,自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風(fēng)檢查。嚴(yán)守考勤紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

          三、宣揚“團隊共享主義”,反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮,作弊可恥”的理念”,誠信對待每次的作業(yè)和考試,不抄襲,不作弊。

          四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺參加晚自習(xí)并將手機主動放進手機袋中,做到晚自習(xí)零遲到零走神,積極加社會實踐活動,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

          五、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在每一次考試中總結(jié)失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改,不能漏過一個搞不懂的問題,“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時”。

          六、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)生守則,認(rèn)真準(zhǔn)備、不作假、對自己的每一次考試負(fù)責(zé),增強自律意識,遵章守紀(jì)、誠信考試。

          七、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦專研,不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力,提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。

          八、“讀書之于精神,恰如運動之于身體”,堅持每天的陽光晨跑鍛煉,認(rèn)真完成每一堂體育課,增強體質(zhì),擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。

          九、“腹有詩書氣自華”,努力學(xué)習(xí)新的知識,讓自己的頭腦充實起來,正如“讀萬卷書,行萬里路”所言,懂文化使人受益良多,促使我們樹立正確的人生觀、價值觀,明確日后的發(fā)展方向,讓豐厚的文化底蘊支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?/p>

          面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

          同學(xué)們,從自我做起,從點滴做起,以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

          愿祝土木院學(xué)子茂風(fēng)華,浦江校書生逞意氣!

          土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生會

          xx年 月 6日

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書6

          學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)的立校之本,良好的學(xué)風(fēng)也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。早在古代,就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事,也正是他們夙興夜寐、焚膏繼晷的學(xué)習(xí)態(tài)度成就歷史上一代代學(xué)識淵博、精忠報國的仁人志士。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,有更多的知識和能力需要我們在學(xué)生時代去掌握;因此,我們短暫的大學(xué)時光無疑是極為寶貴的。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)目前有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確,學(xué)習(xí)積極性有待提高;另有部分同學(xué)忽視學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度和課堂紀(jì)律,影響自己和他人學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)問題不可小視,促進全院學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是迫在眉睫。因此,我們鄭重向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、 樹立目標(biāo),成就理想

          樹立正確的人生理想和遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo),準(zhǔn)確的自我定位,不斷增強自己的學(xué)習(xí)動力,自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑造刻苦鉆研、開拓進取的精神風(fēng)貌。腳踏實地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。

          二、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)己律人

          嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度和課堂紀(jì)律,不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛(wèi)生,不帶零食及早餐進課堂。誠實守信,不違反考場紀(jì)律;遵守宿舍管理規(guī)定,不違章使用電器具;遵守社會公德,遵守作息時間,杜絕晚歸、不歸;健康上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。增強防火、防盜、防意外事故發(fā)生等安全防范意識。

          三、端正動機,刻苦學(xué)習(xí)

          在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

          四、培養(yǎng)良好習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園

          培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,全面提高自身的`基本技能與綜合能力,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,積極參加學(xué)院的各類活動,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

          同學(xué)們,讓我們發(fā)揚“青藍相繼,知行合一”的院訓(xùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,增強學(xué)習(xí)動力,弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏、自強不息的精神,樹立求真務(wù)實、明理誠信的道德風(fēng)尚。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書7

        同學(xué)們:

          學(xué)風(fēng),彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng),蘊含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是做人之風(fēng)。為全面落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共青團紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議:

          1、文明有禮,珍惜課堂。“不學(xué)禮,無以立”,在課堂上,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按時上下課,不遲到,不早退,不曠課。尊師重教,注重課堂禮儀,保持衣冠整潔、舉止文明,不吃早餐零食,不玩手機,不打瞌睡,不交頭接耳,不做與課程無關(guān)的事;杜絕作弊,誠信考試。

          2、立志尚學(xué),樂學(xué)多思。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)注國際國內(nèi)大事,胸懷祖國,放眼世界;走進圖書館、閱覽室,讀萬卷書,行萬里路。養(yǎng)成良好的`自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,慎獨,思辨。

          3、互學(xué)共贏,和而不同。“見賢思齊焉”,強化團隊意識,積極交流學(xué)習(xí)心得,樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗,實現(xiàn)共同進步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢,敢創(chuàng)新,求卓越。學(xué)生干部要自覺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成,成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。

          4、實踐體悟,知行合一。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,加強課堂理論知識與課下實踐活動的結(jié)合,學(xué)以致用,將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合。參加各項學(xué)術(shù)科研活動,重視學(xué)科競賽,學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法,增強科學(xué)研究能力。

          同學(xué)們,行動起來吧!讓我們以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng),求真務(wù)實,力學(xué)篤行,努力成為“志存高遠、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          早上好!我是校團委組織部部長,今天我發(fā)言的題目是:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進自主學(xué)習(xí)。

          昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。

          在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          一、觸摸時間,珍惜永恒

          時間似乎是一本書,愚笨的人只會一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細的讀,因為他知道,這本書只能讀一次。有理想的人,會珍惜全部的時間,留下來的,是無遺憾的一生.時間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走,或急促或緩慢,或緊抓或浪費,她都可尋見。觸摸時間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會真切。因為,我們永遠是時間的主人。所以同學(xué)們,請珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時間,一萬年太久,我們只爭朝夕!

          二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃

          恩格斯說:“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點。有了學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)活動就可以目標(biāo)明確有序進行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確:計劃反映的是理想,是一種可能性,但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是自己的實際條件,將目標(biāo)與自身條件緊密結(jié)合起來,這是制定計劃必須注意的。

          三、保持良好的心態(tài)

          好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強不息、永不滿足的韌勁,就是艱苦奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過:人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說,精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐;對一個人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會有一種崇高的`追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心,也會成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達”。在此,特向大家提出以下倡議:

          一、不迷惘,保持清醒有信心。

          二、不被動,積極主動有作為。

          三、不滿足,超越自我有進步。

          四、不放棄,迎難而上有毅力。

          五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。

          四、“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”

          競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系,在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以,不論是在校級還是在班級建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識,既是建設(shè)和諧、團結(jié)、奮進的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會,成為適應(yīng)社會需要的合格人才,奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此,特提出倡議:

          一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力,理想引導(dǎo)前進的方向。

          二、有效組織、合理分工,積極參與有趣的活動。

          三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氛圍。

          四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實到實際行動中,從我做起,從今天做起,從我身邊做起,增強責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨立思考,勇于實踐,做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書9

        各期刊社、編輯部:

          目前,我國學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域存在的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德腐朽等學(xué)術(shù)不端行為,對于學(xué)術(shù)研究、科學(xué)發(fā)展以及科技期刊自身所產(chǎn)生的負(fù)面影響都是不可低估的。根據(jù)教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,中國高校科技期刊研究會提出如下倡議。

          一、加強隊伍建設(shè)

          學(xué)術(shù)成果發(fā)表中學(xué)術(shù)不端行為的責(zé)任主體涉及作者、審者和編輯三個方面。全國高校科技期刊編輯部首先應(yīng)重視編輯隊伍建設(shè),加強編輯的文化素養(yǎng)、職業(yè)道德教育,增強編輯的社會責(zé)任感,提倡奉公、敬業(yè)的職業(yè)精神,并建立有效的稿件處理規(guī)范和制度,實行編輯問責(zé)制。

          二、簽訂出版合同

          從合同法的`角度看,作者向期刊投稿的過程和附加說明實際上是一種簽訂著作權(quán)合同的要約。為避免或減少法律糾紛和不端行為,編輯部應(yīng)與作者簽訂具有約束力的法律文件,如論文出版合同、版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議或授權(quán)書等,也可以要求作者在錄用發(fā)表前簽署誠信聲明。

          三、完善審稿流程

          嚴(yán)格執(zhí)行“同行評審”制度,同時結(jié)合時代發(fā)展的新趨勢,嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)交互平臺實施“公開同行評議”。

          四、強化檢測識別

          加強對學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別。應(yīng)使用有關(guān)科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)對來稿進行檢測。要在工作中不斷總結(jié)、探索行之有效的杜絕學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別方法和手段。

          五、開展信息交流

          編輯部之間應(yīng)加強信息交換,利用研究會網(wǎng)站對學(xué)術(shù)不端者進行內(nèi)部通報,建立健全聯(lián)防機制。

          六、處置不端行為

          對有學(xué)術(shù)不端行為者,可擇期發(fā)出撤消論文的通告,并在年度索引中予以刪除。同時,將其學(xué)術(shù)不端行為通報給作者單位并上報有關(guān)部門。

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