環(huán)境衛(wèi)生倡議書(合集15篇)
在日新月異的現代社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書,歡迎大家分享。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書1
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們如沐陽光,享受快樂。
而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的.,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書2
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的'環(huán)境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書3
鴻才苑小區(qū)的承租戶:
您們好!
大家都知道,環(huán)境與我們的生活息息相關。
想想生活在垃圾成堆、蚊蟲成群的環(huán)境里會是什么樣子?愛護環(huán)境衛(wèi)生,從你我做起,既是一種生活方式,也是一份社會責任。 樓道門口有一包生活垃圾,垃圾桶外放著一堆垃圾,居民樓上開窗扔出一包垃圾,綠色植物被人隨意踐踏攀折....大家對這些場景都不會陌生,舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!愛護環(huán)境衛(wèi)生應從身邊的小事做起。
作為每一個居住在這里的承租戶來說,這里就是我們的家園,愛護環(huán)境衛(wèi)生就是愛護自己的家園,我們應該從自身做起,積極投入到愛護環(huán)境,保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議:
1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動,不要隨便亂扔生活垃圾,把垃圾投放到垃圾桶內;
2、請不要隨地吐口香糖,有可能的話,請吐在隨身攜帶的'紙里,然后扔到垃圾桶內;
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;
4、請保護好我們小區(qū)內的公共設施;
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的人保護好我們小區(qū)的環(huán)境。
xxx
20xx年xx月
環(huán)境衛(wèi)生倡議書4
全鎮(zhèn)各位村(居)民、各企事業(yè)單位的同志們:
撈刀河鎮(zhèn)是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,環(huán)境衛(wèi)生直接影響到我們的生活質量。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鎮(zhèn)域環(huán)境,既是全鎮(zhèn)人民的強烈愿望,更是全面推進我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設的現實要求。為全面貫徹落實市、區(qū)兩級政府關于實施鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動的`精神,我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展農村環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動,為此,我們倡議:
一、人人行動起來,爭做衛(wèi)生整治行動的宣傳者。
全鎮(zhèn)人民群眾要積極宣傳文明衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓農村環(huán)境衛(wèi)生整治行動家喻戶曉,老少皆知。要自覺摒棄不文明行為,培養(yǎng)健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習慣,從我做起,以自身的文明衛(wèi)生行為引領身邊人,形成農村環(huán)境衛(wèi)生整治行動的濃厚氛圍。
二、人人行動起來,爭做衛(wèi)生整治行動的參與者。
全鎮(zhèn)人民群眾要踴躍參加集中整治行動,自覺增強衛(wèi)生意識,通過開展“四邊三大”活動(對農村屋邊、路邊、水邊、田邊裸露的垃圾進行大清掃、大清理、大清運),有效遏制農村庭院、村莊、集鎮(zhèn)、公路沿線和旅游景區(qū)的“臟、亂、差”現象,努力營造干凈、整潔、有序的宜居環(huán)境。從現在做起,各負其責,形成人人參與整治,個個為整治出力的良好格局。
三、人人行動起來,爭做衛(wèi)生整治行動的監(jiān)督者。
農村環(huán)境衛(wèi)生整治行動是一項系統(tǒng)工程,需要各方共同參與和監(jiān)督。每一個撈刀河鎮(zhèn)人民群眾要積極維護整潔優(yōu)美的環(huán)境,發(fā)揚主人翁精神,認真履行環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公用設施的現象和行為進行勸阻、舉報和制止,各村(居)將每季度對每戶的衛(wèi)生情況進行評定,評選“最清潔家庭”、“清潔家庭”和“衛(wèi)生最差家庭”,讓此次衛(wèi)生整潔行動深入人心,收到實效。
在此,我們鄭重呼吁:全體撈刀河鎮(zhèn)的人民群眾迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從自身做起,用我們的辛勤汗水,共同改善撈刀河鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生面貌,營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的人居環(huán)境,為建設生態(tài)優(yōu)美、經濟發(fā)達、人民富裕的新?lián)频逗渔?zhèn)做出新的貢獻。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書5
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。親愛的同學們:你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成才嗎?你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學喜歡吃零食,校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的'卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈?
所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書6
xx鎮(zhèn)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境是我們共同的心愿,鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活,直接關系著我們的文明程度,為了更好地搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生,我們向各機關單位、個體商戶、居民發(fā)出如下倡議:
一、愛護環(huán)境、人人有責。
二、自覺維護集鎮(zhèn)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前,下午7點以后將垃圾裝袋后放在垃圾箱內。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、遵守經營秩序,單位、店鋪門前經常保持整潔,門店招牌按規(guī)定的尺寸制作懸掛,水桶拖把放在店內,嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。
五、自行清理建筑裝修產生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的雜物。
六、愛護公共設施,保護好集鎮(zhèn)垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。
七、愛護集鎮(zhèn)一草一木,不在綠化帶潑臟水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。
八、車輛不亂停亂靠,自覺維護良好的`交通秩序。
廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利,人人也都有保護環(huán)境的責任和義務。愿大家身體力行,從我做起,為搞好和保持xx鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的好單位、好商戶、好居民,共同創(chuàng)建“宜居半島、生態(tài)xx”這個美麗的家園。
xxx鎮(zhèn)人民政府
20xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書7
全體同學們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;
2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3.為了花草樹木們的`健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;
4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境,人人有責。同學們,行動起來吧!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書8
公司全體員工:
大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求,而“快樂工作,健康生活”離不開優(yōu)雅環(huán)境。當前,我們贛州市創(chuàng)建全國文明城市工作已經進入最為關鍵的階段,這也是市容環(huán)境脫胎骨、華麗蛻變的破繭時期,為此我們人人應當發(fā)揮主人翁精神,為創(chuàng)建全國文明城市而努力加油。為此,公司發(fā)出如下倡議:
1、人人參與,共同維護廠區(qū)的公共衛(wèi)生。
2、爭做優(yōu)秀員工,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、齊抓共管,積極搞好車間、宿舍、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
4、從我做起,看見不文明現象及時勸說和制止,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷提高我們愛護環(huán)境的意識。
同事們,誠然,您撿起的`不是閃閃發(fā)光的鉆石,但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德,您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此,相互支持、相互監(jiān)督,共同遵守。我們有理由相信嘉通在我們共同的維護下會更加美好!
同事們:行動起來吧!用實際行動維護好公司環(huán)境、家庭環(huán)境;用我們的實際行動去影響我們周圍的人,讓我們?yōu)橼M州創(chuàng)建文明城市盡一份力量,讓生命在參與中會更加的充實、更加有意義。讓我們共同塑造贛州美麗的形象。
贛州嘉通新材料有限公司
20xx年9月1日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書9
親愛的同學們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的`環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園,看麻田鎮(zhèn)中心小學,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
xxxx學校
20xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書10
敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的.條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時自己 “方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.保護校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約,愛護公物、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r,應將剩飯菜倒入指定地方。
6. 遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學校學生。
同學們,我們是學校的“主人”,讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書11
親愛的同學們:
保護校園環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責任。校園環(huán)境衛(wèi)生是一所學校文明的標志,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的食品袋,塑料瓶等,尤其在一些衛(wèi)生死角的地方更加嚴重。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切的一切,都不是我們想看到的。 “學校是我家,清潔靠大家”,
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
為了使我們美麗的校園多一份綠意,添一份生機,有一個舒適的學習、生活環(huán)境,我校政教處及少先隊團隊號召同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環(huán)境的重任,在全校范圍內形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)文明校園! 因此,我們倡議:
一、校外食品不準帶入校內。
二、校內食品不準帶入教學區(qū),在規(guī)定區(qū)域飲食。
三、不在墻壁或桌面亂涂亂畫,不毀壞花草樹木。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑、塑料袋等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
六、定時清理抽屜里的垃圾。
親愛的同學們,當我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在潔凈整齊的教室中讀書、寫字時,一定會倍感舒心。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;
優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。
親愛的同學們,行動起來吧!從我做起,告別曾有的陋習,用自己的實際行動美化校園,爭做文明的使者。我們相信,只要大家能從我做起,關注環(huán)境衛(wèi)生,我們將會有一個更美的校園!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書12
各位教職工、各位家長、小朋友們:
優(yōu)美的環(huán)境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個人的素質,體現整個地區(qū)的道德風貌;優(yōu)美的環(huán)境為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的'環(huán)境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎?在此,向全校師生與家長發(fā)出如下倡議:
1。以愛護環(huán)境為己任,自覺維護校園與居家等公共場所的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2。愛護公共衛(wèi)生,支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3。清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙,隨手拾撿紙屑等垃圾。
4。重視食品衛(wèi)生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕食物中毒等事件的發(fā)生。
5。遵守社會公德,倡導文明言行,維護公共秩序。出行保持儀表整潔,不隨意亂停車、亂堆放雜務。
6。自覺遵守衛(wèi)生公德,自覺維護各家各戶房前屋后、衛(wèi)生設施的整潔,嚴格禁止亂倒污水、垃圾等,生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點。
開展環(huán)境綜合整治,不僅是我鎮(zhèn)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)“的需要,也是我們幼兒園創(chuàng)建“文明和諧校園”的需要,更是改善人居環(huán)境,提高生活質量,有效減少疾病,保障職工群眾身體健康的一件大事。“合慶是我家,潔凈靠大家”,讓我們從現在起人人參與,立說立行,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為建設和諧合慶、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻力量!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書13
龍華轄區(qū)各物業(yè)管理企業(yè)、住宅(物業(yè))小區(qū):
衛(wèi)生是健康的保障,文明是進步的標志。在經濟社會快速發(fā)展的今天,創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境,營造文明、和諧的社會秩序,是每一個市民的共同心愿和精神追求。小區(qū)作為一個居民生活的單位,一個構成社會生活環(huán)境的基本單元,其整潔與否,衛(wèi)生與否,文明與否,關乎廣大居民的生活質量,關乎一個城市的生活品位。為進一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境,提升城區(qū)生活品位,提高廣大群眾的生活質量,讓居民在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、和諧的環(huán)境里生活,我們在這里提出如下倡議:
1、積極參與清潔小區(qū)創(chuàng)建活動,自覺落實“門前三包”責任,保持居民生活場所整潔優(yōu)美,徹底消滅衛(wèi)生死角,決不能拖城市建設管理后腿;
2、積極動員居民群眾從我做起,自覺維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,倡導文明,革除陋習,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,做到不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔亂倒垃圾污物,垃圾入箱入筒,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。
3、掀起創(chuàng)建熱潮,提高小區(qū)業(yè)主、居民對創(chuàng)建清潔小區(qū)的`支持率、參與度和滿意度,營造創(chuàng)建的良好社會氛圍;
4、維護小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,保持小區(qū)整潔美觀,不亂吐亂扔,亂刻亂畫,亂潑亂倒,亂牽亂掛,提倡用可降解塑料袋裝垃圾,并且放入指定的地點。
5、保護小區(qū)環(huán)境,維護小區(qū)形象,清除小區(qū)內“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴格遵守“城市嚴禁放養(yǎng)三鳥”的有關規(guī)定,小區(qū)內不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類;
7、發(fā)動所有居民住戶共同為小區(qū)建設獻計獻策,共同維護小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境。
建設整潔有序的居住環(huán)境,打造優(yōu)美和諧的城區(qū)形象,是每個居民的共同愿望,更是小區(qū)物業(yè)的共同責任和應盡義務,讓我們一起行動起來,為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!
xxx
20xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書14
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境,就要全民動手,人人參與,清潔社區(qū),清除衛(wèi)生死角,齊心協(xié)力,創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此,藍星社區(qū)居委會向居民朋友發(fā)出如下倡議:
一、清潔藍星社區(qū),從我做起。共同關愛小區(qū)環(huán)境,共同關注樓道衛(wèi)生.請廣大居民朋友將生活垃圾以外的雜物、堆物、大件垃圾自行清理至小區(qū)東北角處中轉站,杜絕安全隱患。
二、如您家在裝修期間,希望您注意及時清理裝修垃圾。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。
四、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
五、愛護社區(qū)內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木,不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。
六、社區(qū)車輛停靠整齊,維護社區(qū)良好秩序。
社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的`支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區(qū)居民。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書15
親愛的同學們:
學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的是骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物拿到教室內,特別是公共的教室。
二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的`清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
【環(huán)境衛(wèi)生倡議書】相關文章:
環(huán)境衛(wèi)生的倡議書11-14
愛護環(huán)境衛(wèi)生倡議書01-20
環(huán)境衛(wèi)生整治倡議書10-19
關于環(huán)境衛(wèi)生倡議書01-23
環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文11-24