保護環境的倡議書范文匯總10篇
在發展不斷提速的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的保護環境的倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境的倡議書 篇1
親愛的同學們：你們好！
碧水藍天、陽光明媚、鳥語話香，保護環境的倡議書。我們非常希望有著這樣一個環境，但實際與這相反。所以我們要節能、減排、降耗，保護環境刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的`行為，使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。
從自身做起，為節約能源做貢獻。
在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源；
日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時較干凈的水，收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修；
在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用；
食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買；
在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛護環境，共建和諧社會。
從自身做起，為保護環境做貢獻
不隨手扔垃圾；
不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施；
盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；
少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態環境；
寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進行垃圾回收；
向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護生存的環境。
同學們，我們是學校的主人，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂患意識和節約意識，從我們身邊的力所能及的點滴做起，為學校、社會節約每一份能源，共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約的校園氛圍；使減少污染排放、與環境友好相處成為我們每個社會成員的自覺行動，共同營造學校、社會節能、減排、降耗的良好氛圍，為建設資源節約型、環境友好型社會和文明和諧的“節約型學校”、“節約型社會”做出自己積極的貢獻，中學生作文《保護環境的倡議書》。
我希望世界上每一個人都保護這個家園，保護這個微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
保護環境的倡議書 篇2
同學們：你們好！
今天在這里我做一個倡議：就是愛護環境！
看到了挖掘機，你會想到鷹；看到了鏟車你會想到鵝。沒錯，這些都是人類向自然界學習的成果。這個學科就是防生學。
雖然我們人類成為這個星球的主宰有幾千年，特別是近幾十年，由于我們對自然資源的過度開發，使我們的家園飽受污染之苦：污水橫流，空氣污濁，廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去，有朝一日我們將自食苦果。我曾經看到一則報道，說的是某動物園的梅花鹿死了，獸醫為了解其原因，解剖后發現在其胃里發現了塑料袋，是這個東西堵塞了消化道，導致其死亡的。
環境污染使我們面臨的一個最嚴重的問題之一。塑料袋給我們帶來了方便，但是塑料在大自然降解需要50到100年，而且還伴隨著嚴重的水污染。你到外面看看，馬路邊，樹林里，田野里那里沒有它們？有些東西就是過上幾百年，仍然不能降解，比如玻璃。碎玻璃，舊電器被我們拋棄到環境里，會是土地喪失其利用價值。
任何生命的存在都是數百億年演化的結果，我們不能因為我們的存在而剝奪了它們的生存權。生命的.多樣性才使生物界豐富多彩。由于我們對自然資源的過度開發，使得物種滅絕的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事，但是武松打的那種華南虎早已經沒有了。不到30年，這個物種就消失得無影無蹤了。不是老虎把我們吃了，而是我們把老虎吃沒了。吃完了老虎又去吃海貍鼠，，青蛙等等。難道我們要把地球上的動物都吃絕了不成？
我們人類自以為聰明，可以主宰這個世界。其實我們在大自然的面前連個小學生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理發明了雷達，從鷹的視覺原理發明了鷹眼相機等等，但是這只能說是滄海一粟而已。大自然有無數的奧秘需要我們去破解。盡管我們現在的儀器靈敏度多高，還是無法與狗的鼻子相提并論。就是有些我們認為是有百害無益的害蟲，也會使我們自慚形穢。例如有半個芝麻粒大小的蚜蟲，是農作物的主要害蟲之一，我們人類總是要千方百計的消滅它們。但是從另一方面講，這個東西，能在幾天之內把自己克隆出來，我們人類有這個本領嗎？毒蛇能把自己制的毒藥吃下去，但你去喝一口DDV試試？這些奧秘我們目前還無法攻克，總有一天會有答案，難不成等它們滅絕了我們再去研究它們嗎？沒有了它們，就是你想仿生，你也仿不了。
也許你會說我沒有吃野味，但是有時我們卻是有意無意的成為它們的殺手，就像我剛才提到的，一個塑料袋就把動物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店里用了一雙一次性筷子，自己覺得很衛生，但是野生動物賴以生存的森林卻在一天天減少，物種在加速滅絕，你難道不是屠殺它們的劊子手？
據統計，人類癌癥的發病率在呈幾何倍數增長，人類合成的藥物對此是無能為力，我們還需要向大自然學習。有些生物現在我們可能認為沒有用，也許若干年后會成為寶貝。獲得諾貝爾獎的我國生物學家從青蒿中提取青蒿素就是一個很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識到它對于我們是多么重要嗎？治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的大熊貓紅豆杉中提取的，現在已經沒有多少紅豆杉樹可以利用了，得了癌癥幾乎等于死亡。
同學們，保護環境是我們的責任。一定要從我做起，從點滴做起。少用一個塑料袋，少喝一瓶瓶裝水，少用一雙一次性筷子，少用一個一次性杯子等等。我相信你能做到，你一定能做到。地球會因為我們每個人的呵護而美麗。
同學們讓我們一起行動起來，保護環境，保護地球，做出我們力所能及的貢獻吧！
倡議者：xxx
20xx年4月14日
保護環境的倡議書 篇3
全世界各界朋友們:
由于我們的工業發展技術快,嚴重忽視了環境問題.我們同生活在地球上,地球是我們每個人的家.可現在環境破壞以成為當今人類的致命問題,我們每個人都有責任.愛護環境,保護環境.為此我就環境保護問題提出以下倡議：
(1)我們應該把燃油車改成電動的。
(2)不用木筷和白色塑料帶
(3)應多種樹,不亂砍亂伐
停止污水排放,煙吹出.
(5)不許隨地吐痰,扔垃圾等不文明事情。
(6)保護動物,讓它們有自己的家。
快!行動起來吧!再讓地球變回原來的.面貌!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書 篇4
親愛的小朋友們：
你們好！我與你們一樣，也是一個小學生，是一名五年級小學生。春光明媚的一天，學校組織我們去春游。來到風景如畫的景區，我們立即被這美麗的景色所吸引，盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時分，我們興奮地圍坐在一起，各自拿出精心準備的大餐，開開心心地吃著，在談笑風生中欣賞這怡人的景色，別有一番滋味。享盡美味大餐后，我們慵懶地躺在草坪上，或睡或臥，或跑或跳，相互追逐、嬉戲著打鬧著……
午后的我們，哼著歡快的小曲，意猶未盡地登上了返校的路程。當走出草坪的那瞬間，我回頭一看，這還是我們所看到的風景區嗎？原本春意盎然的地方，竟被我們在不經意間糟蹋得體無完膚。草坪上一片狼藉，紙屑滿天飛，這生機勃勃的風景區去了哪兒?美麗的景區已被果皮紙屑埋在最深處！這儼然變成了個大垃圾堆！遠處，我依稀看到兩個彎腰的'身影在“大垃圾堆”里走動，那是辛勤的環衛工人們，此時我的鼻子一酸，眼淚不禁地流了下來。
小朋友們，你們知道海嘯是什么嗎？它是地球因遭到破壞所流下的淚水；你們知道地震是什么嗎？它是地球因遭到破壞所碎裂的心；你們知道火山噴發是什么嗎？它是地球因遭到破壞所發出的怒吼……。如果我們仍然不重視環保，不以為然的話，那未來我們的世界就無法生存，人類也必將走向滅亡。所以，我倡議——請每位小朋友從小事做起，從自己做起，讓我們改掉陋習，為維護我們賴以生存的環境盡一份力吧！
xxx
xx年4月11日
保護環境的倡議書 篇5
親愛的同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐漸減少了，希望我們從自身的'一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣熏天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電時隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我們要提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己的力量，保護環境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
xx班xx
xxxx年xx月xx日
保護環境的倡議書 篇6
老師們、同學們：
你們好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。
當我們在整潔優雅的`環境中學習時，定會倍感情緒舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加禮貌;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的職責和義務，但某些同學還是有些不禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生發出倡議：
一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。
五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一齊：愛我校園，保護環境!
倡議人：
xx年x月x日
保護環境的倡議書 篇7
尊敬的小區業主朋友們：
大家都非常熟悉這樣一句話“小區是我家，愛護靠大家”一個小區擁有好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，小區建設的好壞不僅僅是物業的事，也是我們每一位居住在小區業主的事，小區廣大業主是共建美麗家園主力軍，也是共建美麗家園的直接受益者。
為了共建美麗家園提升小區品質和文明程度，構建和諧、平安、文明小區，特向廣大業主發出如下倡議：
一、讓我們積極爭做共建美麗家園的參與者，希望廣大業主能以“我愛我家”的姿態積極參與到共建美麗家園的活動中，做講公德、講文明、講衛生的好業主。
二、讓我們爭做文明行為的傳播者，共建美麗家園與每位業主息息相關，我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心共建美麗家園、人人支持共建美麗家園、人人參與共建美麗家園的良好風氣。
三、讓我們爭做環境衛生的維護者，無論您是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在咱們居住的小區內，你就有義務維護小區的形象，積極支持配合共建美麗家園，服從小區管理，自覺抵制不文明言行，“送人玫瑰，手留余香”送人一點文明，我們居住的小區就會愈加美麗起來。
四、讓我們爭做共建美麗家園的.監督者，積極維護小區的環境衛生，發揚主人翁精神，對于損壞共建美麗家園的行為進行勸導、舉報和堅決制止，鞏固共建美麗家園成果。
五、讓我們爭做文明新風建設者，自覺遵循愛國守法、家庭和睦、鄰里團結、熱心公益等公民守則，堅決反對擯棄不良行為，積極參加有益于身心健康的文娛體育活動。
廣大業主朋友們，小區因你而美麗，你因小區而自豪。我們深信有了廣大業主朋友的關注、支持和參與共建美麗家園活動，一定會把我們的家園建設的更加美麗!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環境的倡議書 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的校園環境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環境，使同學們在優良環境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優美、整潔、溫馨的環境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的.同學在教學樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？思想匯報專題只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進了潲水桶，人格進了下水道。有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學、放學路上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些情況，學校團委提出倡議：請各位老師、同學共同保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，環境優佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發自內心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環境。
保護環境的倡議書 篇9
親愛的同學們：
現在,中國科技發展日新月異：發明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活.但是,人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?
就拿水資源來說,雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說,真正可以被利用的水資源還不到1%.這真是少得可憐.尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節,就有幾十個省市,幾千萬人口受到干旱的威脅.
聽大人們說,以前的豐溪河清澈見底,一到夏季人們就會涌進河水中,與河水快樂的嬉戲,河水也成為了人類的朋友.而現在,一些工廠不注意保護水資源,不加節制的抽取河水,再把工業廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染.還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失.前幾天,我和爸爸媽媽去廣場玩,經過豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會被抽干,沒有干凈的水,我們怎么活啊?沒有水,我們更無法生存下去!我痛苦地想!
我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗,地下一片汪洋.也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來水,馬路成了溪流；現在的小學生也不把水資源放在眼里,每當我走到水龍頭附近,就會聽見“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟.如果我們再不加以節制的`話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了.
所以,為了保護水資源,節約用水,我向大家提出以下建議：
1、 少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭.
2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥.
3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時,要關閉水龍頭.
4、 請自來水公司及時檢修消防栓和水管.
5、 關閉污染嚴重的沿江一帶的企業.
珍惜水資源,保護水資源,節約水資源.讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛吧。
保護環境的倡議書 篇10
全校教職員工：
據世界衛生組織宣稱：“世界上最好的運動就是徒步”。在中國也流傳著這樣一段格言：“最好的心情是寧靜，最好的運動是步行。” 徒步是一種最簡單、最安全、最普及且最為時尚的健身運動。醫學研究證實，每天一萬步持續行走，能明顯增強骨質，消除壓力，改善睡眠，控制體重。
徒步是一種磨練意志力、培養堅強性格的好方式，徒步是一種人與自然和睦相處、和諧發展的最佳運動。在所有的現代運動方式中，恐怕沒有任何運動比徒步這種方式更關注生態、保護環境、尊重歷史、傳承文明。它是一種綠色運動，融和的是陽光、空氣和大自然。 徒步運動有百利而無一害。因此，我們向全校教職員工發起早晨徒步上班的倡議，希望大家踴躍報名參加，我們將根據每位參與者的實際情況，編隊編組，步行前往學校。具體事宜待報名后確定。(報名可找申光躍、雷云喜、陶春平、向翠萍、朱家武老師)
徒步徒步，圖的是快樂。讓你在行走的`過程中——尋覓生命的真諦，感受自然的美好，探索文化的奧秘，締結真摯的友誼。來吧!邁開雙腳、攜手共進，走出健康、走出美好!。
大營街一中工會
20xx年4月7日
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