【推薦】環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)3篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的瀘州市民們：
你們好！我們市最近正在創(chuàng)建省級(jí)“環(huán)境保護(hù)模范”城市。我們共同生活的瀘州，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！可是我們身邊總有一些不和諧的場(chǎng)景，一些不時(shí)可以看到的垃圾，正在危害著我們美麗的家園。親愛(ài)的人們，讓我們做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，讓獲得了“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家森林城市”等等榮譽(yù)的瀘州再次綻開(kāi)燦爛的笑容吧！
看吧！在我們的身邊——
工廠上空飄著有些刺鼻的白煙，空氣中散布著淡黃細(xì)小的顆粒；魚(yú)塘、水庫(kù)的水臟臭難聞，顏色渾濁；曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河撈不到魚(yú)和蝦
人們隨手拋棄的塑料包裝袋，飄掛在樹(shù)上，散落在路上，停留在街邊；小樓邊、院墻外、過(guò)道上，隨處可見(jiàn)小廣告，今天撕了，明天又貼滿(mǎn)，紙屑飛上樹(shù)梢
繁花似錦的花壇，青蔥翠綠的草坪，被貪圖便宜的人們?nèi)我廑`踏，卻不知道小花小草也知道疼痛，正在他們腳下發(fā)出的悲慘的呼喊
我為我們身邊環(huán)境的惡化感到心痛。我曾依偎在奶奶懷里，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她小時(shí)候，水有多干凈，花兒有多美麗，可是人們這些年的所作所為正在把清新的空氣，潔凈的水源破壞殆盡。環(huán)境保護(hù)，其實(shí)就在我們身邊，所以，要?jiǎng)?chuàng)建“環(huán)境保護(hù)模范”城市，我們每個(gè)人都要改變自己以前的一些不好的生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。為此，我提出以下建議：
1.實(shí)行垃圾分類(lèi)，這樣做既減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地進(jìn)行廢物回收利用，減少污染。2.對(duì)破壞環(huán)境的性質(zhì)很惡劣的行為，加大處罰力度。比如對(duì)污染環(huán)境的工廠，進(jìn)行批評(píng)，整改。如果不整改，就停止生產(chǎn)。
3.節(jié)約過(guò)日子。每個(gè)人都要意識(shí)到我們身邊的資源是有限的，有的資源如果不加合理使用，就不能可持續(xù)地再生了。買(mǎi)東西時(shí)，盡量少用塑料袋；吃飯時(shí)，不用一次性筷子；洗菜、洗衣服的水收集起來(lái)可以沖廁所
4.愛(ài)護(hù)大自然的.一草一木，不隨意破壞；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不隨意遺棄、屠宰，不吃各種野生動(dòng)物5.向漠不關(guān)心環(huán)境保護(hù)的人們宣傳環(huán)保的重要性。
全體市民們，保護(hù)環(huán)境是我們共同面臨的大問(wèn)題。讓我們從我做起，選擇有利于環(huán)保的生活方式。愛(ài)護(hù)我們共同生活的家園，善待大自然的一切，為創(chuàng)建一個(gè)更加美好的瀘州，我們一起努力！請(qǐng)接受我的建議！
此致
敬禮！
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來(lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
二、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;
三、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物;
五、提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的`紙片、包裝袋等，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈;
第二篇：校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信城南二小會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利?
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇3
各位師生們： 大家好！
同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過(guò)令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的`飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎么想呢 這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎
因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。，
進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
希望我們的校園更加美麗！
倡議人：XXX
xx年x月x日
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