【實用】募捐倡議書合集十篇
在現在社會，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編幫大家整理的募捐倡議書10篇，歡迎大家分享。
募捐倡議書 篇1
親愛的老師，同學們：
20xx年4月20日上午8時02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。截止到4月29日20時整，地震已經造成了186人遇難、上萬人受傷，其中震中地區蘆山縣龍門鄉九成以上房屋垮塌，受災人口達152萬人。這場突如其來的災難使曾經遭受汶川大地震的四川同胞又一次經受家園破碎、痛失親人、無家可歸的痛苦。
地震無情，未能泯滅真情；斷壁殘垣，不能阻隔愛心。中華兒女血濃于水，一方有難，八方支援。對于同胞遭受的苦難，我們感同身受。也許我們無法替他們分擔所有的悲痛，但是我們可以凝聚愛心為他們帶來生存的希望和愛的力量。
眾人拾柴火焰高，我們倡議全校師生伸出熱情的雙手，有錢出錢，有力出力，為災區同胞踴躍捐款，奉獻我們的愛心。只要人人都獻出一點愛，我們的.善心義舉，一定能夠匯成愛的暖流，流進災區群眾的心田。
讓我們與災區人民風雨同舟，齊心協力幫助災區群眾渡過難關，恢復生產，重建美好家園，用關愛行動撫慰受災群眾創傷的心靈！
募捐倡議書 篇2
全體管氏子弟們：
始祖管萬公祖，原籍江西廬陵(現吉安),明朝初年，始祖從江西廬陵遷入祁陽定居，至今歷六百余年。經世代繁衍，生生不息，已延續二十五世矣。始祖一系管氏后代，現大多定居祁東縣官家嘴鎮，人口千余。可謂祖德廣遠，佑我管氏子孫后代人丁興旺、事業宏達。
前輩有識之士為紀
念祖先的豐功偉績，于清朝乾隆年間，在先祖安息之地修建管氏宗祠，塑像立碑，臵田定制，彰先祖之功德，延管氏之文脈。曾幾何時，逢年過節，族人潔衣正冠入祠，鳴炮奏樂，上香進禮，瞻仰緬懷先人，教育激勵后代。從晨至昏，祠內人聲鼎沸，禮樂不絕。既莊重肅穆，又熱鬧喜慶，場面恢宏壯觀。作為祭祀祖先的家廟宗祠，管氏祠堂對傳承民族傳統文化、弘揚先祖美德，提高后代文化禮儀素質、激勵族人團結向上努力進取等方面，發揮了不可替代的積極作用。它既是神圣的殿堂，又是育人的學堂，還是鄉村文化活動的重要場所。只可惜，神圣可親的管氏祠堂于文革動亂年月幾番蒙受損毀，及至蕩然無存。數十年來，管家子弟無不哀之痛之惜之，且深深自責吾輩未能保護好祖先的'寶貴文化遺產之罪過。
“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。當前我國政通人和，國泰民安，社會和諧，百廢俱興。早在八、九十年代，我國不少地方就設法修復了文革中被毀損的祠堂家廟。近年來，隨著“構建和諧社會”口號的提出和實施，人們對宗祠在和諧社會建設和文化傳承的積極作用，進一步清楚明確。祖國東西南北，到處可見金碧輝煌、修葺一新的宗廟祠堂，有些甚至成為當地旅游文化的一個重要元素。國家倡導忠孝文明，世人居安思祖之情順勢陡升。人之膚發生命，授之于父母，根之于祖宗。吃水不忘挖井者，丟本忘祖枉為人。無祖宗骨血生養，哪有我輩化人入世？沒先人開基創業之功，哪有后代承業立身之地？無論斗轉星移、朝代更替，緬懷敬仰先人，光宗耀祖皆天經地儀、無可厚非也。有鑒于此，在重修祠堂受挫多年后的今天，許多熱血族人坐立不安，寢食難寧：身為管家子弟，不能讓祖宗的神靈有一個體面的安息之所，是我輩奇恥大辱也！現在天時地利人和，如不抓緊重修祠堂，可能就再也沒有這樣好的機會了！大伙理當集思廣益，踴躍獻計出力。 20xx年春節，重建管氏祖祠再次提到管姓家族的重要議事日程上。經過充分的民主協商，“管氏宗祠重建領導小組”已經產生并開始工作；通過審慎勘察，宗祠地址已經選好；宗祠的總體設計程式正在征集籌劃；全面的集資動員正式啟動！
隨著國家經濟的發展，人民生活水平的不斷提高，富裕起來的管氏后人都在問：“我是誰？根在那里？”不少人回鄉祭祖的同時，產生疑問，面對文明社會高樓大廈遍地林立的時候，我們的列祖列宗卻無棲身之地，飽受風雪之苦；追先賢念祖德，只能面對遍地瓦礫，傾聽斷墻殘壁在向世人傾訴自身的不幸遭遇，愧對先我們承諾：任何人不論捐款多少，貢獻大小，我們都將在重修之中刻石留名；不論何人所捐、捐贈多少、款項用于何處，我們都將在網上公布，公開接受監督。因此，捐款人請留下您的詳細地址，姓名及捐款數額。
我們保證：所有的建言獻策都會受到應有的重視，所有的捐獻都會得到有效監管與合理使用。我們相信：全族同胞一定能深明大義，管氏祠堂一定能建好！重建保方管氏家祠
領導小組
20xx年3月1日
募捐倡議書 篇3
親愛的同學們：
當我們穿著嶄新的衣服盡享和煦的陽光時，有一群我們的學生--你們的同齡人正身著單衣與瑟瑟的寒風抗爭;當我們享用美味的菜肴而習以為常時，有一群我們的學生--你們的同齡人正在與難耐的饑餓對戰;當我們腳踏舒適的`運動鞋在球場上馳騁時，有一群我們的學生--你們的同齡人正穿著發白的布鞋在學校的某個角落穿梭……
老師們、同學們，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，他們每天都要為一日三餐而發愁。為了讀書，他們攢下了所有能攢下的每一分錢，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否將學業順利完成……
幫困助學、扶危濟難、關愛生命，是中華民族的傳統美德。關心同學、關愛生命更是我們西亞斯人的優良傳統!在西亞斯這個溫暖的大家庭中，老師愛生如子，同學親如兄妹。為幫助經濟困難的同學渡過難關，在此向全校師生發出倡議：
省下您的一日零花錢，在力所能及的范圍內獻出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼幫助的人。也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，照亮他們的美好前程。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。老師們、同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動撒播陽光。獻出一份愛心，傳播一份真誠，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!
xxxx
募捐倡議書 篇4
各位同學：
春日陽光正好，清晨，午后，你是否在閑暇時漫步唐島灣畔，享受著暖暖的陽光、和煦的春風？當你贊嘆玉蘭花開好，飽覽無限春色，享受著生命的樂趣時候，有一位原本在你身邊的男孩正在彌漫著藥味的白色病房中同病魔進行殊死搏斗。他，或許是你的同學，或許曾經與你擦肩走過，他原本在我們身處的大學校園里，同我們一樣，生活、學習，初入大學不足一年的他本應該和我們一樣，追逐自己的夢想，與同學共享美好時光。可是，殘酷無情的病魔卻從此改變了他的生活。
劉程，一位來自天津市貧窮家庭的男生，現就讀于中國石油大學（華東）石油工程專業13級4班，本應是意氣風發、青春飛揚之時，卻在近日被確診患有急性髓質m2b型白血病，病情危急！據了解，m2b型白血病危險性很大，如果不能得到及時救助，患者的存活時間不會超過3個月。白血病，一個令人談之色變的名詞。在他的世界里，這猶如一記晴天霹靂，班內兄弟姐妹的心間，也籠罩了片片陰霾。
據院方透露，劉程的白血病類型既需要前期化療又需要后期骨髓移植，現在他一個月的治療費用約15萬元，在病情不發生惡化的前提下，所有費用至少100萬元。劉程的父親因為早年的一場車禍導致喪失了勞動能力，又因腦梗癱瘓至今，只能依靠藥物維持生命；他的母親因病而無法承受高體力的工作；家中還有正在求學的姐姐，為供兒女讀書，貧困的家庭早已負債累累。僅憑低保維持生計的'四口之家，面對高昂的治療費用，再無承擔能力。
江河會斷流，但愛從來都不會有斷點。就像劉程自己在日志中寫的那樣，“愿那些愛我關心我的人不要擔心，因為你們愛我，我也愛你們，有你們的支持，我什么也不怕”，白血病雖然恐怖，但我們相信，只要有愛我們就不會輸、有愛我們就能夠戰勝一切。
愿你我都伸出愛的雙手，獻出一份關懷、一片溫暖，幫助他戰勝病魔，讓他重新回到我們的身邊！
募捐倡議書 篇5
尊敬的朋友們：
他為xx奮斗近30年，曾經體壯如牛；他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人；他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。
他，就是曾經和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學生活，從此踏上了漫漫的治療征途。現仍還在xx醫院不斷地化療放療。生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當屬永恒。xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學校探望、詢問，他熱愛著這個學校，牽掛著這里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的.麻煩。
但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就xx老師現在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。于此，倡議全體師生為生病中的郁xx老師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月x日
募捐倡議書 篇6
全校師生：
不知你們有否關注近期在《深圳商報》和一現場連續報道的人物通訊《大山深處的最美深圳女孩》。報道講的是后深圳女孩支教志愿者孫影里孤身一人九赴貴州山區支教助學的愛心事跡。近期，新浪搜狐騰訊網中國日報網中國時刻網大洋網等網站，也紛紛轉發了商報等深圳媒體有關孫影的報道。孫影支教助學的事跡，引起了全國網友們的極大關注，在社會上也引起了強烈的反響。
孫影的愛心既來自于她對青春價值的執著追尋和扶貧幫困的樸素情懷，更來自于深圳這個充滿愛心懂得感恩的大熔爐。從叢飛郭春園鄭衛寧再到今天的后女孩孫影，愛的暖流早已流淌進深圳人的心田。孫影身上集中體現了我們當代青關注社會無私奉獻的高尚情操。
多來，由孫影牽線愛心人士解囊，已先后為貴州大方縣貧困鄉村捐建了所希望小學，如今，孫影最大的心愿就是幫助貴州大方縣和赫章縣重建三所小學。
雖然沒有上級部門的要求，但我校師生一直有我的愛心我奉獻的優良傳統，校領導也一致認為:孫影的事跡可感可知可學，既崇高又質樸，既能感染心靈又能啟發思考，具有鮮明的時代特征,是值得我們致敬和學習的榜樣。
因此，我們團委學生會校紅十字會向各位老師同學們發出關于為貴州貧困鄉村教育募捐的愛心倡議：希望用我們的一份愛心陪孫影一起完成大山深處孩子們的.心愿！
老師們，孫影和我們是同行，她的行為值得我們學習和尊重，我們應該支持她！
同學們，你們和孫影姐姐一樣都生活在充滿愛的城市里，更應該用行動展現你們當代青的品質和風采！
多一份愛就會多點燃一個希望，多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與孫影，與貴州貧困山區的孩子們心連心手拉手，建社會和諧創美好未來。
一捐款方式時間地點：
學生以班級為單位以自愿為原則進行捐款，由班長于周四下午:前將班級捐款上交學生處王瑞萍老師。
教師捐款以自愿為原則，由各級長和各獨立處室獨立科組負責人（請各部門指派一名負責人）統一收齊，于周四下午:前將班級捐款上交辦公室孫悟明老師。
學校于周五上午：：在校門口（暫定，視天氣情況）進行現場捐款。屆時請各班指派一名學生代表，各級獨立處室獨立科組指派一名教師代表到現場進行捐款。（注：王瑞萍和孫悟明老師會把各班的捐款和各級處室科組的捐款清點好，用信封裝好，在捐款現場返回給捐款代表進行捐款活動。）
二所募善款，校團委紅十字會將通過相關媒體直接轉交給遠在貴州的孫影手中。
募捐倡議書 篇7
全校廣大師生員工：
你們好! 當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!
xxx年xx月，我校高二18班學生梁正元同學突患重病，有性命之憂，現在北京301醫院診治，雖經醫生全力救治，從昏迷中醒來，但四肢仍然不能活動，后續治療仍要繼續.而此時梁正元的家庭早已負債累累。
他的父母為人誠實憨厚，一直靠打工供孩子讀書和維持生活，經濟極為貧困。
目前的住院費都是東借西湊的，以他家的經濟狀況已無法承擔后期的治療費用。
但是作為父母怎么忍心看著可愛的孩子就這樣躺在床上而不去醫治呢?為了讓兒子早日康復，重返校園，梁正元的父母每日每夜都在四處奔波、多方籌款。
生命可貴，面對如此不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?病魔可以奪去健康，但卻不能奪去人間真情。
俗話說，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手有余香。
十四中學素有濟貧扶危的傳統。
我們相信，十四中學這個大家庭有情有愛、有關懷、有幫助!有了大家的幫助和支持，梁正元同學一定可以渡過難關!在此，校團委強烈呼吁:
請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，去成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
幫助梁正元同學戰勝病魔!也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同您一樣陽光的笑容，換回他同您一樣健康的`身體，讓他同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。
相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的他。
因為他需要您、需要我、需要我們大家伸出雙臂，拉他一把。
讓我們立刻行動起來，用我們的愛、我們的心，去點亮一盞希望的燈，讓梁正元同學早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。
滴水匯成大海，碎石堆成海島。
哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，他就多了一份生存的希望。
也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
xxxx中學團委會
xxx年xx月xx日
募捐倡議書 篇8
友們，同學們，同仁們：
在此致以我最誠摯的問候，首先你們將看到的是一封倡議書，這是一封不同尋常的倡議書。春天到了，新的學期開始了，春天是希望的開始，是收獲的期待。至此，在這個特殊的季節和時段我們發出這封倡議書是一個希望的開始和期待。
有這樣一個地方，貧窮，落后，干旱，是唯一能概括和形容這里的詞，它被聯合國定位人類最不宜居住和生活的地方，這就是---甘肅省會寧縣，它是中國著名的紅色基地，盡管國家不斷在撥款扶貧建設，但是因為自然條件和其他因素，會寧縣始終不能解決最基本的溫飽問題，就是這樣一個地方卻是全國聞名的狀元縣。孩子們求知的信念和希望并沒有因貧窮而動搖，正是這樣的貧窮堅定著這種信念和希望。
我們糟蹋白米飯，抱怨沒有肉吃時，他們卻連一碗熱粥和泡飯都是奢侈，我們k歌，泡吧，追逐時尚，吃德克士，他們卻連一杯干凈的水都是奢想，我們臨摹蘭亭序，我們炫耀自己的追求和理想，我們看動畫片玩變形金剛和芭比娃娃，他們卻連只水彩筆都不能擁有，他們渴求讀書卻買不起一只鉛筆，我們發電子郵件，上網網游聊天偷菜，他們卻不知道電腦為何物，更不知道課外書為何意，我們追求名牌，講究穿著，他們卻寒冷的冬天擁有一雙普通的棉鞋都是奢望…….. 。
他們走幾個小時的山路去上學 ，吃難以下咽的飯菜 ，用樹枝在地上寫字 ，在寒冷的冬季生凍瘡，拖著小小的身軀劈柴，仰望遠方想念他們的爹娘，他們也只是孩子啊，卻要承受生活的沉重和不堪。在這樣一個地方，年收入不過千，為了生活生計，大人們常年外出打工，只留下孩子和老人，于是老人看不起病，孩子上不起學，衣服殘舊不堪。我知道這不是你我誰的問題，這是社會問題，也不是關懷與被關懷的問題，是民生問題。
也許我們沒有存款，也許我們沒有很高的收入，也許我們并不富裕，也許我們捐不起一座希望小學，也許我們很不解，很疑惑，在這樣一個社會問題前我們該如何理解和應對，但是，親愛的朋友們，我們可以把我們不需要的舊物轉給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。或許我們在發愁家里孩子穿小的衣服和穿過時的`衣服不知道怎么處理，或許我們面對常年過期的雜志書刊和孩子們看過的課外書不知道該怎么辦?或許我們少買一包煙，就是他們的一盒水彩筆，或許我們少吃一頓德克士和成包的零食，就是他們一雙保暖的鞋，或許我們…….. ，朋友們，來吧，行動起來吧，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。 這也會是我們的快樂。
1.如果您有書籍要捐，請選擇內容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片 、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典(包括新華字典、成語字典、歇后語字典、英漢字典)等工具書都可以。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去，時尚雜志也不要。
2.家里收拾出不再穿的舊衣包鞋書等等敬請清洗干凈，(能用消毒液浸泡一下最好)，曬干——這一點，是對對方的尊重與負責，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下。請盡量捐出素凈點的衣物，適合農村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等 。
募捐倡議書 篇9
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦于****年，占地約****多平方米，可容納***名學生的一所完全小學。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰**工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的`學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。 根據《**省義務教育規范化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場室不夠，尚需添置；2、教學儀器、用品陳舊落后，急需更新；3、教學專用器材不齊；4、校園環境需重新進行布局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入**多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近**萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先后，只在于心誠意真。為昭于愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵后人。凡捐資***元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資****元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資*****元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過******元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
**村委**小學
20xx年**月**日
募捐倡議書 篇10
尊敬的各位xx小學、xx中學的校友及社會各界人士：
您好，
在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您和您的家人幸福、平安、快樂!xxxx場部小學前身系海康縣xx場部小學，前身與海康xx中學共用同一校園，成立于1976年，至今已有39年的歷史，39年的基業，39年的輝煌，1994年隨著海康縣改設xx市，同年海鹽小學改名為xx小學。近20年來，學校工作取得非常突出的成績，有在“祖沖之杯”等知識競賽中獲獎的尖子生，也有榮獲縣、鎮級“三好學生”、“優秀教師”，多年小考中多次單科在鎮乃至縣里榜列前茅，近三年連續三年榮獲鎮小考成績第一名，連續兩年榮獲xx市小學教育質量優秀獎。培養了一批又一批湛江市第一中學、xx市第一中學、湛江市實驗中學莘莘學子。
然后39年過去了，由于地處偏遠海邊小鎮，網絡信息資源缺乏，外出人口逐年增多，校園環境、教育軟硬件措施沒有得到有效的關注跟改良，師生資源也逐年消失，這是由于歷史原因還有教育系統缺乏有效的更替機制造成，相信很多鹽小學子沒有在我們校園里升過國旗、沒有見過夢寐以求的圖書館、沒有用過電化式教學設備。嚴重制約學生的全面發展，為了打破這一瓶頸，為了場部小學教育事業更好、更快、可持續的發展，為了吸引更多桃李走進鹽小校園，20xx年開始以梁xx校長為首的領導班子，經過多次多方努力，向國家財政申請了將近28萬元的校園改造款，驗收合格后將由國家直接付給承包工程隊，另外教育局給鹽小配備電腦20臺，多媒體教學平臺2套，教師也通過教育局組織的培訓，學習現代化的多媒體教學平臺提升自己教學水平。校園建設改造前期已經完成水泥校道鋪設，建成圖書閱覽室、心理咨詢室、科學實驗室、體育器材室，整修翻新門窗，修補現有籃球場、排球場，正在施工的有足球場(位于原先舊飯堂)，文化走廊(位于原楊老師早餐店即進校門右側)，部分花草也完成部分培植。
由于目前學校收入有限，目前還有一些教育措施需要去整改跟增添，致使xx小學自身無法投入更多的資金完成剩下的工程，為了解決這一困難，特此發起本次為期3個月的募捐活動，募捐清單如下：
一、 學生課桌120張;
二、 學生圖書20xx冊;
三、 體育用品一批(乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等)
四、 校園綠化花草樹木一批(成品花草或者是樹苗、種子均可)
五、 教師辦公桌15張。
也許您是曾經在xx小學或者是場部中學這同一屋檐下求學的學子，也許您是熱心教育的`賢達，回報母校，善莫大焉!澤被后世，善莫大焉!捐助育賢，善莫大焉!懇望您慷慨解囊，力所能及，為xx小學加磚添瓦。無論是幾本書、幾個籃球、足球還是幾十、幾百塊錢，都將給這里的孩子們帶來莫大的幫助，相信眾溪匯聚必將成為河流，希望通過捐物捐資的校友及各界人士能夠在匯單上留下您的電話跟訊息或者聯系募捐籌委會的校內校外負責人(現任校長：梁xx，98屆鹽小校友：梁xx)以便登記，歡迎有愛心的校友、各界人士來電咨詢。20xx年將邀請部分有時間有條件的校友、愛心人士返校參加校園建設募捐紀念活動。
所有捐物、捐款均列冊上報烏石鎮教辦和xx市教育局，所接收捐助物資使用情況接受教局、各位校友及社會各界人士監督跟審核。為了激勵后人，銘記德賢，無論是個人名義還是公司單位名義，還是以某某屆校友會名義，捐物捐資無論數量多少，都將銘刻在xx小學校園內榮譽捐助墻中。為了母校、為了教育、為了夢想、為了下一代美好的未來，我們期待您獻愛心、伸愛收!
以上清單物品接受捐物捐資統一和唯一方式為：郵局包裹方式直接郵寄：地址：廣東省xx市xxxx場部小學教師辦公室，收件人：梁xx校長，郵編：xx1，聯系電話：xx6.統一捐資賬號：xx開戶名：廣東省xxxx場部小學，開戶銀行：xx市烏石農村信用合作社。
再次呼吁各位xx校友多關注我們小時候上課學習的母校，難忘的是昨日歷歷在目的苦讀與成功，歡笑與淚水還有那份情懷。當我們走到外面世界展翅高飛的時候，請不要忘記感恩養育我們的那方沃土，停下腳步常回“家”看看。
xxxx場部小學募捐籌委會 現任校長：梁xx
98屆校友：梁xx
20xx年xx月xx日
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