【精品】垃圾分類倡議書4篇
在當今社會生活中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類倡議書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類倡議書 篇1
全縣廣大家庭和婦女姐妹們：
近年來，隨著我國經濟快速發展和消費水平大幅提高，生活垃圾產生量迅速增長，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環境和社會問題。目前，我國城市垃圾的總存量達60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國668個城市中，就有200多個城市陷于垃圾的重圍之中。
我們宜豐縣是一個生態環境優美的縣城，宜居宜業是我們的美好追求。但生活垃圾大量的占用土地，污染環境，危害人們健康。混放垃圾中的成分極其復雜，內有大量有害物質，含水腐敗有機物充斥其中，不易燃燒，熱值不高，焚燒后產生大量有毒有害氣體與殘留物，分解的有毒氣體會污染空氣，剩余的重金屬殘渣掩埋后污染土壤及地下水，使得霧霾和地下水污染日益嚴重，生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的任務緊迫而繁重。
做好我縣垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的'減少垃圾量，徹底的改變那種大量生產、大量浪費、大量拋棄的生活方式。生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。大力實行垃圾強制分類收集、存放和處理，已成為我們環境治理的必然趨勢。每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10—30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%，利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少07噸當量二氧化碳排放……
生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。
為此，我們向大家發出倡議：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，巾幗先行”的行動!從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，凈化環境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的宜豐一定會更美麗、更文明、更進步!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇2
尊敬的居民朋友們：
隨著居民生活水平的提高，經濟快速發展，資源消耗和環境污染也付出了相應的代價。每個人每天都會扔出許多垃圾，每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
在此我們向全體居民朋友們倡議：
一、養成分類習慣。增強“垃圾分類、綠色環保”意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的'生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念。主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理。積極參與垃圾分類監督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規定的人和事，以積極的姿態推進全區生活垃圾分類減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量。養成低碳節約、循環利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控減垃圾減量。
五、建立自覺意識。請不要貪圖小利，在指定垃圾箱內投放石頭、餐余垃圾等，您的行為會破壞全體業主朋友和工作人員的努力，同時會傳播不利影響!
業主朋友，生態凈則文明興，垃圾分類，功在當代，利在千秋。讓我們從現在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態小區、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇3
尊敬的領導：
您好!
我們的校園如詩如畫，景秀人美。在這和美溫馨的校園里，我們快樂地走過了六個春秋，從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮蛻變為德智體美勞樣樣優秀的好學生，我們熱愛校園，感恩母校。隨著學校班級增多學生增多，每天的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執行“垃圾分類”是美麗校園環保工作的首要。因此，我想給您提幾點建議：
一、開通校領導“金點子”信箱，讓同學們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。
二、在學校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環境保護知識的內容，普及垃圾分類的知識。
三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實行垃圾分類投放，并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規等。
四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的'評比、監督活動。對于見到垃圾主動撿起，認真分類，熱愛環保工作的班級和同學給予加星表揚，提高同學們對校園“垃圾分類”的積極性。
五、學校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站，由各班派出兩名志愿者組成。學校定期舉辦可回收垃圾義賣活動，把義賣款用于公益活動。
六、開展有獎“垃圾分類”征文，利用紅領巾廣播播送優秀稿件，號召更多的同學參與垃圾分類的實行。
七、在學校、各個班級墻報上設立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區，多開展“垃圾分類”手抄報制作活動，有效廣泛地進行垃圾資源的.再利用知識教育，加強同學們的意識。
校園是我們的家園!保護環境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動，用自己的行動來改善我們的生態環境。做好垃圾分類攜手共創更加美好的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書，也希望我的建議能為校園增添一片色彩。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇4
地球，是我們美麗的家園；
校園，是我們播下希望的田野；
優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；
良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望；
環境需要保護，地球需要呵護；
希望需要拼搏，校園需要愛護；
作為21世紀的主人，我們需要共同努力，把保護環境當成是我們義不容辭的責任。
同學們！讓我們拿起行動，從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧；
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們行動起來，參與到“綠色校園”活動中來吧！
同學們、朋友們，我們環保的口號是：“垃圾分類，從我做起，綠色校園，關系你我”。在此我們向市中小學生發出倡議：
為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類；
為了我們美麗的'校園，讓我們攜手“綠色校園”；
為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。
地球只有一個，她的生命很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……，為了我們能永遠擁有美好的家園，請同學們積極響應我們的倡議，為綠色環保盡一份責。我相信，總有一天，我們的天會更藍，水更清，金色的夢里洋溢著無限的美麗！
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