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        國學(xué)夏令營策劃方案

        時間:2024-02-19 07:53:02 策劃書 我要投稿
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        國學(xué)夏令營策劃方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的國學(xué)夏令營策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        國學(xué)夏令營策劃方案

        國學(xué)夏令營策劃方案1

          主辦單位:x國學(xué)館

          承辦單位:

          協(xié)辦(贊助)單位:

          主題:走進(jìn)孔子故里,探尋博大精深的儒家文化。

          一、營員要求:

          1、熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國傳統(tǒng)文化。

          2、身體健康、品德端正。

          3、遵守紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德,遵守國家法律。

          4、友愛營員,健康交往,善于合作,樂于助人

          5、年齡:9歲----18歲在校生

          二、儒家文化主題修學(xué)活動目的:

          中華傳統(tǒng)文化——儒學(xué)是中華民族精神的家園,兩千年的深厚集淀,使得儒學(xué)對于海內(nèi)外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。

          儒學(xué)教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚(yáng),讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)儒學(xué)知識基礎(chǔ),在成長時期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響,打下傳統(tǒng)文化的烙印,使其走入社會后能根據(jù)各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機(jī)遇,更好地謀求獨(dú)立發(fā)展,形成巨大的文化原創(chuàng)力。

          1、我們旨在通過儒學(xué)教育與旅游結(jié)合,整合文化資源,把傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代社會主義德育教育有機(jī)結(jié)合起來

          2、通過儒學(xué)夏令營活動讓更多的青少年了解儒學(xué)、認(rèn)識儒學(xué),并通過旅行認(rèn)識儒家文化傳承與發(fā)展的脈絡(luò)。

          3、倡導(dǎo)社會重視傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,培養(yǎng)孩子自立、自信、自強(qiáng)的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

          4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍,促進(jìn)未成年人健康成長。

          5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚(yáng)儒學(xué)精神;

          6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護(hù)者。

          三、活動背景:

          儒學(xué)是民族的精華,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨(dú)立性。

          中國的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的'生存和發(fā)展危機(jī),國學(xué)作為一個獨(dú)立的民族文化體系,已經(jīng)支離破碎,但卻任然滋養(yǎng)著十幾億炎黃子孫,足見其深厚的文化生命力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          我們需要有自己的傳統(tǒng)文化資源來繼續(xù)滋養(yǎng)我們的子孫后代,所以我們就需要全社會對國學(xué)教育的關(guān)注,更需要國學(xué)教育夏令營這樣的文化活動去實現(xiàn)這一目標(biāo)。

          我們知道,中國的佛、道、儒三家,為中華文化的三大支柱,而佛教、道教直到如今,都有一批教徒——用生命實踐其文化精神的人,只有曾經(jīng)為三教之首的儒家文化,卻在新文化運(yùn)動中,作為舊的價值觀念被揚(yáng)棄,至今沒有儒教傳承基地和傳承者,這是一場文化危機(jī)。

          四、活動內(nèi)容:

          1、采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式結(jié)合x文化旅游資源進(jìn)行室內(nèi)室外講解,寓教于樂。

          2、請大學(xué)教授講授整體把握孔儒文化、孔子的教育思想、孔儒思想內(nèi)涵、建立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀和美好的理想、為美好未來做準(zhǔn)備等五方面講課內(nèi)容

          3、參觀儒家文化代表性景點:孔府、孔廟、孔林、孟府、孟廟、顏廟、石門山等景點,了解儒家文化傳承發(fā)展的基本脈絡(luò);

          4、組織觀看大型古樂舞表演——《孔子》。

          五、具體活動時間:

          20xx年暑假期間(7月5日—8月20日)、共舉辦8期(一期/5天)、

          六、每期規(guī)定營員數(shù)量:

          30人左右

          七、活動贈送:

          1、統(tǒng)一贈送次此夏令營專用T恤、帽子兩套(學(xué)習(xí)或活動時用)

          2、此夏令營結(jié)束后贈送x特產(chǎn)—木雕如意

          3、x大成殿合影。

          4、參營紀(jì)念手冊

          八、活動收獲:

          活動結(jié)束后,可以要求學(xué)員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品,并作為一個留念,可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動,贊助單位提供獎品。

          九、行程安排

          第一天:全天報到,地點在xxx賓館,下午6:30分舉辦歡迎晚宴,屆時有次此夏令營主辦、承辦、協(xié)辦三方代表出席、發(fā)言。

          第二天:早餐后,全體營員在孔廟集合。

          早8點萬仞宮墻前舉辦夏令營開營儀式屆時有次此夏令營主辦、承辦、協(xié)辦三方代表出席、發(fā)言。

          早9點30分孔廟門前舉辦“入泮儀式”隨后參觀孔廟部分景點

          早10點10分在孔廟大成殿舉辦“儒家文化主題修學(xué)開學(xué)儀式”、學(xué)員代表依次向孔子敬獻(xiàn)鮮花,后參觀孔廟。

          中午12點在指定餐廳用餐,下午1點半:參觀孔子后裔居住的地方-----孔府,下午4點在xxx賓館會議室舉辦《孔子生平講座》,講師為x師范大學(xué)教授,下午6點30分用晚餐

          第三天:早7:30分用早餐,8:30集合登車赴x大學(xué)科技樓多媒體教室聽x大學(xué)教師講課具體如下:

          演講主題:影響世界的最偉大人物之一

          演講形式:以講為主,穿插互動和討論

          演講時間:3小時左右

          演講主要內(nèi)容:

          1.一個特殊的時代。

          2.自強(qiáng)與奮斗的一生

          3.彌高彌堅,澤被后世

          演講意義:整體把握孔儒文化

          12點用中餐,13:20分集合登車結(jié)合上午講課內(nèi)容,參觀世界性孔儒文化研究基地—孔子研究院,具體如下:

          活動主題:認(rèn)識儒學(xué)研究基地

          活動地點及其范圍:孔子研究院及論語碑苑

          活動歷時:3.5—4.5小時

          活動內(nèi)容:

          1、通過學(xué)習(xí)孔子的生平,深入了解孔子家世,孔氏后裔發(fā)展史,及其各種展覽同學(xué)門可以在講解員的引導(dǎo)下,參與有關(guān)孔子生平事跡等討論。

          2、學(xué)習(xí)了解論語內(nèi)涵,觀沙孟海、張仃、沈鵬、謝云、王學(xué)仲、錢君匋、龔?fù)①嚿倨洌铊I、康殷、陳立夫、韓國金庸里、日本表立云、法國熊秉明等海內(nèi)外512位著名漢字書法家的力作,按照指導(dǎo)員的提議,做一些互動性活動。

          活動意義:使同學(xué)們深入的了解孔子了解博大精深的儒家文化

          第四天:早7:30分用早餐,8:30集合登車赴x師范大學(xué)科技樓多媒體教室聽x師范大學(xué)教師講課具體如下:

          演講主題:一個偉大的教育家

          演講形式:以講為主,穿插互動和討論

          演講時間:3小時左右

          演講主要內(nèi)容:

          1.有教無類

          2.全面發(fā)展

          3.因材施教

          演講意義:整體把握孔子的教育思想

          12點用中餐,13:20分集合登車結(jié)合上午講課內(nèi)容,參觀宣揚(yáng)古代全科孔子六藝的孔子六藝城,以及魯風(fēng)民俗的—孔子故里園具體如下:

          活動主題:走進(jìn)孔子六藝,探訪魯俗風(fēng)情。

          活動地點及其范圍:孔子六藝術(shù)城、孔子故里園

          活動歷時:3.5—4.5小時

          活動內(nèi)容:

          觀以展示孔子六藝為主題的孔子六藝城,學(xué)習(xí)和觀摩孔子六藝,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。觀以其獨(dú)具東方特色的建筑風(fēng)格生動再現(xiàn)了魯國民居和文化的孔子故里園,讓人跨越二千五百年,領(lǐng)略中國古代文化的博大精深。

          景點更是以大量的史實資料,描繪了一幅孔子文化的壯麗畫卷。景點分為忠良閣、孝悌居、仁德廳、義行軒、智慧庫、勇毅樓、禮儀廳、廉潔坊、民俗街、演武場、農(nóng)家院、孔府戶人,以及九曲橋、荷花池、圣祖廟、崇圣殿、觀川亭、孔子勝跡石雕等景區(qū),更具有幾十個參與性項目,動靜結(jié)合,內(nèi)容豐富,哲理深刻。行走其中,追思先哲,參與中體驗民俗,娛樂中回味歷史。

          活動意義:以生動形象的藝術(shù)表現(xiàn)形式將孔子的六藝知識及先秦時代風(fēng)貌、古典樂舞加以再現(xiàn)。以孔子的“忠、孝、仁、義、禮、智、勇、廉”八德思想為主題,配以獨(dú)具特色的古魯民居風(fēng)貌使同學(xué)們更加深入的了解孔子儒家文化的意義。

          第五天:參觀孔林,舉辦祭孔儀式,以及畢業(yè)典禮,頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,x儒家文化主題修學(xué)夏令營畢營儀式,中餐后送團(tuán)

          十、接待標(biāo)準(zhǔn):

          1.門票:在行程中所列的所有景點大門票

          2.交通:接站、送站、行程中部分防古馬車等所有交通費(fèi)用。

          3.膳食:自助、桌餐形式以及菜品、水果每天變樣、

          4.住宿:經(jīng)濟(jì)四—六人間,獨(dú)立衛(wèi)生間、浴室。

          5.師資:x師范大學(xué)數(shù)名教師、教授、

          6.導(dǎo)游:x或x十佳導(dǎo)游

          7.輔導(dǎo)員:在校優(yōu)秀大學(xué)生及相關(guān)活動項目專業(yè)人員

        國學(xué)夏令營策劃方案2

          為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館x書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動。有關(guān)事項通知如下。

          一、活動主題

          傳國學(xué)新六藝,做儒雅好少年。

          二、活動目的

          貫徹落實《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托x書院,組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)、感受齊魯文化魅力,增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神,樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

          三、活動內(nèi)容

          按照國學(xué)教育與體驗活動相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點開設(shè)國學(xué)課程。

          重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。

          同時,結(jié)合地方特色設(shè)置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

          各級圖書館x書院要合理安排時間,根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧(x、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場授課。

          四、有關(guān)要求

          一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

          省圖書館x書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對本地x書院的指導(dǎo),因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

          二是增強(qiáng)安全意識。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責(zé)任到人,確保安全。

          三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地x書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。活動結(jié)束后,各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。

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