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教師節(jié)團建活動策劃方案最新
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教師節(jié)團建活動策劃方案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
四、社團活動實施內容和具體要求
（一）活動實施內容
依據人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
1、“綠色暢想”藝術社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、鼓號隊的組建和排練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：劉麗娜、李瑤、崔翠）
2、“強身健體”體育社團。主要負責組織足球隊、田徑、毽球、花樣跳繩、輪滑的的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（輔導老師：時鐵良、郝晗妤、朱曉煥等）
3、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學習等欄目。開拓學生視野，活躍文化生活。（輔導老師：韓衛(wèi)、王鵬君）
4、“探索”科技社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導老師：常書民、王亞琴）
5、“繪本閱讀”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師：李峰、李琪）
6、“筆墨丹青”書畫美術社團。主要負責組織學生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導老師：李華、李霞、李紅軍）
7、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。（輔導教師：邵新禮）
8、“巧手編織”社團。主要負責組織十字繡、剪紙等手工制作等。（輔導教師：楊美玲）
9、“小小”經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始，讓孩子們愿意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：李茹娜）
10、“楚河漢界”棋類藝術社團，主要通過各種棋類的活動對學生的思維能力和意志訓練進行鍛煉與培養(yǎng)。通過活動不僅學習棋藝，更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德，遵守各類下期規(guī)則，培養(yǎng)良好的棋風。（輔導教師：孫玉武艷霞）
11、“奇思妙想”思維社團。主要負責組織學生全面探究數學規(guī)律，引導學生引用多種數學方法不斷提高數學能力。（輔導老師：劉利玲）
12、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導的，以我校中高年級學生為主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等問題的學生，幫助同學們了解認識自我，處理好人際關系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：韓衛(wèi)）
（二）活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個社團小組的人數控制在30人。
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