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        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2025-01-14 22:07:36 策劃書 我要投稿
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        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案

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        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案1

          一、入園接待。

          熱情接待幼兒,師生間問好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。

          二、晨間活動(dòng)。

          晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際

          三、早操

          1、提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。

          2、教師帶操精神飽滿,感染幼兒。

          四、教育活動(dòng)。

          教育活動(dòng)一:英語(yǔ):Activity3 I can draw

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解兒歌意,在游戲中感受畫畫的樂趣。

          2、在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合TPR進(jìn)行表演

          活動(dòng)重、難點(diǎn):

          在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合TPR進(jìn)行表演。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

          熟悉句型“I can ......”

          2、材料準(zhǔn)備

          視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、Warming up(熱身活動(dòng))

          1、教師和幼兒到招呼。

          2、唱一首Fiying的歌曲。

          3、教師播放兒歌I can draw,幼兒拍手感受節(jié)奏。

          二、Presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))

          1、教師在黑板上畫一個(gè)的房子,畫好后念出兒歌中的句子:“I can draw ,draw a big house”。讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“big house”。

          2、教師請(qǐng)配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“You can draw,draw a little mouse。”并動(dòng)作跟讀“l(fā)ittle mouse。

          3、分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫出相關(guān)圖畫,引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。

          4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。

          三、Practies(活動(dòng)操練)

          1、教師指著黑板上的圖畫,知道那一幅圖,幼兒說出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“you can draw, draw a little mouse。”

          2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用TPR帶領(lǐng)男女分組表演。

          3、請(qǐng)幼兒和教師一起表演。

          四、Prouduction(創(chuàng)造鞏固)

          1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過的`單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說。

          2、師幼道別。

          五、課間操

          教育活動(dòng)二:繪畫《熊貓》

          教學(xué)目標(biāo):

          1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

          2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

          3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

          教學(xué)過程:

          一、猜謎引入課題:

          1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

          2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

          二、授課:

          1、出示范畫,提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征:小朋友們仔細(xì)瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

          2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

          3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

          4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(熊貓畫張相)我是一只熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

          (1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們它畫相,小朋友們?cè)敢鈫幔空?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。

          (2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

          (3)提醒幼兒注重畫面布局。

          5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,幼兒自由上色。

          6、講評(píng):繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

          7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲

          戶外活動(dòng):

          扔沙包

          分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案2

          一、晨間活動(dòng)

          1、談話活動(dòng)

          目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

          準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

          過程:幼兒玩陀螺,說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

          設(shè)計(jì)意圖:之前來到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。男孩對(duì)陀螺情有鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個(gè)鐵盤子里斗陀螺。

          2、體育游戲活動(dòng):踩高蹺

          設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時(shí)間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時(shí)候,有時(shí)幼兒需要同伴的助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識(shí)。

          目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。

          準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副。

          指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動(dòng)安全。

          二、早鍛煉

          目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

          2、促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)。

          準(zhǔn)備:音樂、戶外活動(dòng)場(chǎng)地

          過程:幼兒有序排隊(duì),能合著音樂動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。

          設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動(dòng)動(dòng)靜交替,第一個(gè)活動(dòng)是比較安靜的的活動(dòng),主要是語(yǔ)言課為主。第二活動(dòng)是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個(gè)活動(dòng)之間有課后的1015分鐘學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

          三、教學(xué)活動(dòng)二《自動(dòng)取款機(jī)》

          設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。” 讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知蝕解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見,幼兒對(duì)人民幣比較熟悉。但是對(duì)于班幼兒來說,進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動(dòng)手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能助幼兒解決生活中的購(gòu)物、簡(jiǎn)單貨幣兌換的實(shí)際問題。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

          2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價(jià)兌換。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

          2、每組6個(gè)膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個(gè)“自動(dòng)取款機(jī)”。

          3、小塑料盒人手一個(gè)。

          4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。

          活動(dòng)過程:

          (一)、猜硬幣

          1、出示膠卷盒,懸念引入出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。

          a、找找藏著什么東西。(一元硬幣)

          b、猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。

          2、感受硬幣的多少。

          (二)、到“銀行”取7元錢

          1、師:今天,我們就要到銀行的“自動(dòng)取款機(jī)”里去取7元錢。

          2、介紹自動(dòng)取款機(jī)。

          3、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元紙幣,點(diǎn)出面值的概念。

          4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動(dòng)取款經(jīng)歷。

          5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。

          6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

          7、幼兒按桌排隊(duì)操作。

          8、互相回位后交流、驗(yàn)證。

          9、指名說說自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對(duì)錯(cuò)。

          10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。

          11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,立記錄第二次。

          (三)、完成練習(xí)

          1、師:剛才小朋友都按方法取出了錢,現(xiàn)在有3個(gè)小朋友也想取7員錢,可是他們遇到了困難,我們?nèi)ニ麄兒脝幔?/p>

          2、打開幼兒活動(dòng)材料,認(rèn)識(shí)三個(gè)小朋友,起名字。

          3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

          4、幼兒完成,教師巡視。

          四、體育活動(dòng)《踩高蹺》

          設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識(shí)字和算術(shù),對(duì)于戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)比較忽視。針對(duì)這種狀況,我設(shè)計(jì)了一堂體育活動(dòng)課。在晨間活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動(dòng)的`趣味性更強(qiáng)。

          目標(biāo):

          1、能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。

          2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          3、對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)踩高蹺感興趣。

          準(zhǔn)備

          高蹺人手一副。小獎(jiǎng)品若干。

          過程

          (一)游戲:和我做的相。

          教師簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。

          踩高蹺。看誰(shuí)走得穩(wěn)、走得快。

          教師發(fā)令,幼兒集體游戲。

          請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。

          (二)探索嘗試踩高蹺。

          出示高蹺。在什么時(shí)候見過它?你們?cè)敢鈦碓囈辉噯幔?/p>

          請(qǐng)幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

          怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請(qǐng)幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

          請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

          幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。

          (三)游戲:我是小小雜技員。

          介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊(duì)站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過椅子走回來,將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進(jìn)行。

          評(píng)選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎(jiǎng)品。

          (四)放松活動(dòng)。

          幼兒自由地在場(chǎng)地上聽音樂捏捏腿,做放松活動(dòng)。

          整理好高蹺。

          午餐活動(dòng)

          過程:

          1、請(qǐng)值日小組長(zhǎng)協(xié)助教師分發(fā)勺子。

          (設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口,衣來伸手,服務(wù)意識(shí)很差,父母長(zhǎng)輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動(dòng)的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。在值日過程中,幼兒學(xué)會(huì)分工合作,相互配合。)

          2、教師介紹菜譜,講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

          (設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的幼兒多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對(duì)蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中常見的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)

          3、就餐后請(qǐng)幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。

          (設(shè)計(jì)意圖:多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至人會(huì)飯后漱口。就餐后,食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì),進(jìn)而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個(gè)環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí),提高幼兒數(shù)概念中一一對(duì)應(yīng)的能力。)

          4、請(qǐng)小播音員,用話筒播音

          (以輪流的方式,前一天就請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計(jì)意圖:在就餐時(shí),總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計(jì)了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的箱子做了一個(gè)框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣,可以是時(shí)事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識(shí)等。)

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

          2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的饋與回報(bào),表達(dá)告別老師和同伴的情感。

          3、以“快樂成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等。

          4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、場(chǎng)地布置(舞臺(tái)、背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長(zhǎng)和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標(biāo)語(yǔ)以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、)等。

          2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

          3、服裝道具的準(zhǔn)備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(zhǎng)及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于三班的胸章,凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。

          4、安全保障準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)維持秩序,有序進(jìn)行。

          5、攝像照相人員安排。

          6、禮物準(zhǔn)備,紙飛機(jī)或彩帶等。

          7、照片的收集。

          活動(dòng)過程:

          1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣,家長(zhǎng)孩子統(tǒng)一服裝佩戴三班胸章,憑邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園;

          2、8:20家長(zhǎng)和孩子到操場(chǎng)就位,各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備好,8:30活動(dòng)開始;

          3、背景音樂主持人出場(chǎng),開場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);

          4、園長(zhǎng)宣布三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;

          第一部分:歡快時(shí)光

          1、女孩舞蹈:《眼睛》;

          2、男孩武術(shù):《中國(guó)功夫》;

          3、親子表演詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

          4、歌曲合唱:《我是太陽(yáng),你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

          第二部分:感恩成長(zhǎng)

          1、班枷師寄語(yǔ);

          2、家長(zhǎng)代表講話;

          3、合唱畢業(yè)歌∠師,再見了!》(放音樂伴奏)

          4、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花;(選個(gè)別孩子)

          5、手語(yǔ)表演:《感謝》

          6、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時(shí)刻(背景音樂)

          7、請(qǐng)拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺(tái)上,待會(huì)集體合影留念,在主持人的引導(dǎo)下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(shí)(家長(zhǎng)從舞臺(tái)兩側(cè)下中間打噴花)

          8、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺(tái)家長(zhǎng)拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的'準(zhǔn)備。

          第三部分:放飛夢(mèng)想

          1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

          2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的承諾),此時(shí),家長(zhǎng)回應(yīng)孩子(相信孩子,對(duì)孩子的期望)。(背景音樂起)。

          3、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對(duì)未來的美好愿望及憧憬。

          4、家長(zhǎng)給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機(jī),上面寫好祝福,送給孩子鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ),(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛夢(mèng)想。此時(shí)(音樂《超越夢(mèng)想》的各高潮部分)

          5、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場(chǎng),來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè),聽口令一起再將氣球放飛。

          6、孩子們歡呼雀躍:“我們長(zhǎng)了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動(dòng)。

          7、家長(zhǎng)們協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng),做好環(huán)衛(wèi)工作。

          注意事項(xiàng):

          1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。

          2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。

          3、有序組織活動(dòng)的開展。

          注:

          1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,整個(gè)活動(dòng)概控制到1個(gè)半小時(shí)左右,爭(zhēng)取10:00之前結(jié)束,這樣不會(huì)太曬。

          2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈(zèng)送禮物或卡片。

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案4

          一、年會(huì)的意義

          年會(huì)是幼兒園的重節(jié)日。

          二、年會(huì)的核心

          讓員工明年在幼兒園拼命做事!經(jīng)營(yíng)好員工的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想,順便實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)的夢(mèng)想!

          三、年會(huì)的操辦原則

          怎么讓員工有感覺就怎么來。

          四、年會(huì)的核心

          讓員工明年在幼兒園拼命做事!

          五、年會(huì)的三功能

          1、年會(huì)能把園長(zhǎng)推向社會(huì),讓社會(huì)了解自己的幼兒園。

          2、年會(huì)能把社會(huì)、客戶、幼兒園、員工四股力量整合成強(qiáng)的合力。

          3、年會(huì)能把團(tuán)隊(duì)打造成超級(jí)能量體。

          六、年會(huì)的目的拉動(dòng)

          1、拉動(dòng)員工

          a、是為了減少員工流失,用活動(dòng)來留住員工。讓員工興奮采取行動(dòng),讓更多的員工看到跟幼兒園干的希望。展示幼兒園輝煌,讓員工家庭更支持自己在幼兒園干。

          所以年會(huì)一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺。讓員工明年賺到更多的錢!

          b、是為了激發(fā)員工的動(dòng)力、調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工在新年伊始就對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

          2、拉動(dòng)家長(zhǎng)

          a、一定要邀請(qǐng)一些我們的外圍家戶,也就是家長(zhǎng),來參加我們的年會(huì),在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓我們客戶感到神圣,感恩我們的客戶,并且向客戶展示我們的團(tuán)隊(duì)及幼兒園文化,借此向客戶傳遞印象!

          b、可以邀請(qǐng)一些意向客戶來參加年會(huì),在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓老客戶做分享,以此來打動(dòng)新客戶,讓新客戶對(duì)幼兒園產(chǎn)生良好印象。

          3、拉動(dòng)其他力量

          a、邀請(qǐng)幾位上下游或者合作伙伴,向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì),以此來增加他們對(duì)我們的信心及依賴度。

          b、邀請(qǐng)幾位地方相關(guān)部門的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo),向他們展示幼兒園的文化及對(duì)地方(或者行業(yè))的拉動(dòng)性和貢獻(xiàn)度,獲得支持。

          七、年會(huì)的前期準(zhǔn)備

          籌劃、執(zhí)行、工作小組

          A、籌劃準(zhǔn)備:

          1、確定會(huì)務(wù)主要負(fù)責(zé)人,成立籌備組

          2、制作年會(huì)企劃書(樣本),確定主題及活動(dòng)框架

          3、提供年會(huì)流程計(jì)劃和年會(huì)節(jié)目供選菜單

          4、提供會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案和效果圖

          5、推薦相關(guān)音樂背景資料

          B、前期執(zhí)行:

          1、最終確認(rèn)年會(huì)流程和年會(huì)節(jié)目

          2、準(zhǔn)備和制作場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材

          3、確定員工表演項(xiàng)目及主持人

          4、撰寫年會(huì)相關(guān)文案

          5、制定工作安排表

          6、安排會(huì)議場(chǎng)地

          7、安排年會(huì)晚宴場(chǎng)地、年會(huì)氣氛

          C、成立年會(huì)項(xiàng)目實(shí)施小組:

          1、迎賓接待禮儀組。(負(fù)責(zé)供應(yīng)商及客人的接待及停車指引、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù))

          2、物品采購(gòu)配送組。(所有年會(huì)物資的采購(gòu))

          3、聚餐組。(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo))

          4、晚會(huì)組。(負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目安排、演練及主持工作)

          5、抽獎(jiǎng)組。(負(fù)責(zé)證書的制作和獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放、搬運(yùn))

          6、宣傳組。(負(fù)責(zé)主席臺(tái)搭建、橫幅制作、現(xiàn)場(chǎng)音響和錄像等)

          7、交通指揮組。(負(fù)責(zé)停車場(chǎng)引位、有序有效進(jìn)行停車)

          八、年會(huì)擬邀嘉賓

          1、員工:要求全員必須參加,不可請(qǐng)假。

          2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo)。

          3、客戶:盡量邀請(qǐng)重要的客戶,或者對(duì)幼兒園有恩的客戶。

          4、優(yōu)秀員工及主管父母:提倡孝文化。

          5、重量嘉賓:地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等(可提前說為神秘嘉賓)。

          九、年會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置

          1、有好的音響和好的環(huán)境,最好能讓家一起就餐。

          2、場(chǎng)地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如:幼兒園文化的展示,產(chǎn)品,愿景,使命,口號(hào),以展架的形式展示在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng),并通過員工展示體現(xiàn))。

          3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念,如:第一排為年度業(yè)績(jī)前十名及其父母。第二排為客戶和嘉賓,其他座位按各部門劃分。

          4、會(huì)場(chǎng)后方懸掛年度幼兒園活動(dòng)巨幅照片。

          5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,幼兒園董事長(zhǎng)的照片做成展架放在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)。

          十、年會(huì)的具體流程

          1、全員到簽到處點(diǎn)名,安排崗位(要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。

          2、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng),紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴、嘉賓入場(chǎng),聚光燈引位(注:屏幕和這期間場(chǎng)內(nèi)必須放非常非常動(dòng)感的音樂,場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引位)

          3、主持人上場(chǎng),自我介紹及熱場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓

          4、主持人帶動(dòng)全員先來一或兩支開場(chǎng)舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)

          5、放視頻(全年回顧)

          6、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),主持人逐次邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目),根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng):

          B、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)(幼兒園里狀態(tài)最好最持續(xù)的,并且可以感染周圍的人,帶動(dòng)周圍人的狀態(tài))

          C、無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(幼兒園里平時(shí)默默無聞,但卻默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著,無怨無悔)

          D、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(幼兒園所有的部門參選,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)

          E、最上進(jìn)員工獎(jiǎng)(在幼兒園最努力,最有動(dòng)力,最有上進(jìn)心的,最好是新員工,或勝齡一年以內(nèi)的員工)

          F、天使獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)幼兒園員工關(guān)心最多,家有什么事都愿意和她去說,像天使一樣關(guān)愛身邊的人)

          G、最貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(在過去的一年里,對(duì)幼兒園有著某一方面的巨貢獻(xiàn)的)

          H、晉升任命書

          I、給家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

          7、團(tuán)隊(duì)展示,向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì),展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢(shì)、勢(shì)氣、狀態(tài)、禮儀等。

          8、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位,讓領(lǐng)導(dǎo)高興。可以提前與其溝通,也可以突然襲擊,視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來決定,核心是讓其積極參與投入進(jìn)來。)

          9、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓(神秘嘉賓)發(fā)言(同樣主持人要提前準(zhǔn)備,擬好塑造詞,向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí),有利于員工進(jìn)步及加深對(duì)本行業(yè)的'理解。)

          10、頒布新一年里幼兒園的各項(xiàng)政策(可由副園長(zhǎng)頒布,要有書面文件,最好是紅頭文件)

          11、頒布20xx年的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(要清晰透明,讓人一目了然,不可含糊不清)

          12、園長(zhǎng)做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言!將全場(chǎng)所有人推向頂點(diǎn)。(話不用太多,重在激勵(lì),塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景,將現(xiàn)場(chǎng)所有的人點(diǎn)燃就可以了!)

          13、主持人宣布會(huì)正式結(jié)束。

          14、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)

          十一、年會(huì)重點(diǎn)注意事項(xiàng)

          1、主持人要在每個(gè)版塊之前要明確本版塊給幼兒園帶來了什么!

          2、每一位上臺(tái)的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叨Y儀小姐必須給戴花環(huán)。

          3、每一個(gè)上臺(tái)者都必要求走上紅地毯。

          4、每一位上臺(tái)者聚光燈必須配合。

          5、會(huì)務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)每一個(gè)環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配。

          6、DJ師、禮儀小姐和主持人對(duì)接每個(gè)環(huán)節(jié)。

          7、頒獎(jiǎng)此過程乃重中之重,乃會(huì)的核心部分,幼兒園想要達(dá)到哪些結(jié)果,就針對(duì)此類事件舉行重而隆重的儀式,所有獲獎(jiǎng)的人都有一到三分鐘(做一個(gè)“時(shí)間到”的提示牌)的獲獎(jiǎng)感言,主持人提醒感謝的話要少說!(每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的人挑自己喜歡的人用自己最喜歡的方式給自己頒獎(jiǎng))。

          8、感恩文化:

          ①感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動(dòng)力

          ②感謝客戶助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓客戶獲得神圣感。

          ③感謝幼兒園給我平臺(tái),讓員工心定。

          十二、幼兒園年會(huì)常見三錯(cuò)誤

          1、錯(cuò)把年會(huì)當(dāng)成只是開會(huì)。

          2、錯(cuò)把年會(huì)當(dāng)成就只是報(bào)告(當(dāng)成只是下一年度的說明書)和發(fā)獎(jiǎng)(當(dāng)成只是表彰過去)。

          3、錯(cuò)把年會(huì)無奈地開,年復(fù)一年,勞民傷財(cái)。

          年會(huì)究竟如何開才能真正拉動(dòng)員工,展示團(tuán)隊(duì),推銷幼兒園,獲得更多社會(huì)資源?幼兒園如何開年會(huì)才能讓員工有感覺,讓客戶神圣,讓園長(zhǎng)滿意?

          十三、幼兒園年會(huì)好比春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)必不可少

          幼兒園年會(huì),就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會(huì),沒它不行,沒它就感覺不到一年的工作意義。所以它至關(guān)重要,不可缺少!不能不開,不可不開,必須要開!

          它可以對(duì)幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

          它可以獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),樹立榜樣、率先垂范。

          它可以造場(chǎng)造勢(shì),激揚(yáng)士氣,振奮精神。

          它可以集中體現(xiàn)幼兒園實(shí)力、人文關(guān)懷。

          它可以凝聚人心,給人信心。

          它可以增進(jìn)家長(zhǎng)聯(lián)誼,感恩答謝。

          它可以統(tǒng)一認(rèn)識(shí),部署戰(zhàn)略,鎖定目標(biāo),激發(fā)斗志。

          它是創(chuàng)造潛在利潤(rùn)的最好形勢(shì)之一!

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案5

          一、介紹三八婦女節(jié):

          1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?明天呢?后天是幾月幾日?

          2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

          3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

          4、提問:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

          5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

          2、通過為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

          3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。

          4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。

          2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的.了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)

          四、活動(dòng)過程:

          (一)活動(dòng)前談話:

          1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量啵∨笥褢?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

          2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。

          (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。

          (三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。

          (四)回幼兒園,活動(dòng)后談話:

          1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?

          2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?

          3、交流選購(gòu)禮物的過程及心情。

          4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

          (五)教師小結(jié)。

          五、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

          2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的饋與回報(bào),表達(dá)告別老師和同伴的情感。

          3、以“快樂成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等。

          4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、場(chǎng)地布置(舞臺(tái)、背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長(zhǎng)和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標(biāo)語(yǔ)以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、)等。

          2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

          3、服裝道具的準(zhǔn)備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(zhǎng)及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于三班的胸章,凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。

          4、安全保障準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)維持秩序,有序進(jìn)行。

          5、攝像照相人員安排。

          6、禮物準(zhǔn)備,紙飛機(jī)或彩帶等。

          7、照片的收集。

          活動(dòng)過程:

          1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣,家長(zhǎng)孩子統(tǒng)一服裝佩戴三班胸章,憑邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園;

          2、8:20家長(zhǎng)和孩子到操場(chǎng)就位,各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備好,8:30活動(dòng)開始;

          3、背景音樂主持人出場(chǎng),開場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);

          4、園長(zhǎng)宣布三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;

          第一部分:歡快時(shí)光

          1、女孩舞蹈:《眼睛》;

          2、男孩武術(shù):《中國(guó)功夫》;

          3、親子表演詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

          4、歌曲合唱:《我是太陽(yáng),你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

          第二部分:感恩成長(zhǎng)

          1、班枷師寄語(yǔ);

          2、家長(zhǎng)代表講話;

          3、合唱畢業(yè)歌∠師,再見了!》(放音樂伴奏)

          4、為三年來所有帶過的`教師獻(xiàn)花;(選個(gè)別孩子)

          5、手語(yǔ)表演:《感謝》

          6、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時(shí)刻(背景音樂)

          7、請(qǐng)拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺(tái)上,待會(huì)集體合影留念,在主持人的引導(dǎo)下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(shí)(家長(zhǎng)從舞臺(tái)兩側(cè)下中間打噴花)

          8、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺(tái)家長(zhǎng)拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。

          第三部分:放飛夢(mèng)想

          1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

          2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的承諾),此時(shí),家長(zhǎng)回應(yīng)孩子(相信孩子,對(duì)孩子的期望)。(背景音樂起)。

          3、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對(duì)未來的美好愿望及憧憬。

          4、家長(zhǎng)給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機(jī),上面寫好祝福,送給孩子鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ),(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛夢(mèng)想。此時(shí)(音樂《超越夢(mèng)想》的各高潮部分)

          5、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場(chǎng),來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè),聽口令一起再將氣球放飛。

          6、孩子們歡呼雀躍:“我們長(zhǎng)了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動(dòng)。

          7、家長(zhǎng)們協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng),做好環(huán)衛(wèi)工作。

          注意事項(xiàng):

          1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。

          2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。

          3、有序組織活動(dòng)的開展。

          注:

          1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,整個(gè)活動(dòng)概控制到1個(gè)半小時(shí)左右,爭(zhēng)取10:00之前結(jié)束,這樣不會(huì)太曬。

          2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈(zèng)送禮物或卡片。

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案7

          一、活動(dòng)主題:

          愛連你我親如一家

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          xx年xx月xx日晚17:0020:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          舞蹈房

          四、活動(dòng)目的:

          通過本次年會(huì),能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)懷與問候。

          提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流。

          通過游戲及節(jié)目等活動(dòng)的娛樂讓職工們體會(huì)到我們這個(gè)家庭的溫暖。

          表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的`員工,通過激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

          五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

          譚xx、劉xx、王xx、韓xx

          六、參加人員:

          幼兒園全體教職工(預(yù)計(jì)70人)

          七、活動(dòng)主持人:

          王xx

          八、節(jié)目負(fù)責(zé)人:

          九、節(jié)目要求:

          各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動(dòng)內(nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演)等。

          十、時(shí)間安排

          場(chǎng)地準(zhǔn)備3:305:30:入場(chǎng)4:305:00

        幼兒園教師年會(huì)活動(dòng)策劃方案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試長(zhǎng)卷畫的合作繪畫形式,體驗(yàn)合作繪畫的快樂。

          2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧,激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣,繪畫出熊的.不同形態(tài)與動(dòng)作;

          3、鼓勵(lì)幼兒膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          關(guān)節(jié)熊(俘一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫紙、彩筆。

          活動(dòng)進(jìn)程:

          1、故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。

          (1)教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:“有一只熊,過著幸福的生活,早上起床,貓先伸個(gè)懶腰,[拼圖:熊四肢伸展,頭略歪]然后洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖:熊走路]

          (2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見了誰(shuí)?它說什么?”并請(qǐng)1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。

          2、幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。

          (1)教師啟發(fā):后來又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?

          (2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來擺一擺、講一講。

          3、幼兒分組合作繪畫。

          (1)教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來,“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”

          (2)嘗試合作畫長(zhǎng)卷畫。[出示長(zhǎng)卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧。”

          (3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。

          (4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)刂?/p>

          (5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?/p>

          4、作品展示,講評(píng)。

          (1)請(qǐng)幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。

          (2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。

          (3)鼓勵(lì)幼兒膽講述自己串編好的故事。

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