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        大學生插花藝術設計大賽策劃書

        時間:2024-12-30 13:45:14 策劃書 我要投稿
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        大學生插花藝術設計大賽策劃書

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        大學生插花藝術設計大賽策劃書

        大學生插花藝術設計大賽策劃書1

          為了提高學生對園藝專業基礎知識和基本技能的學習興趣,培養大學生的實踐動手能力、創新意識和創造能力,促進學生對所學專業的了解,營造優良的學習氛圍,校團委和園藝園林學院決定舉辦此次比賽。

          一、組織機構:

          1、組織機構

          主辦單位:團委

          策劃承辦單位:園藝園林學院花卉協會

          贊助單位:

          2、競賽組織委員會:

          主任:

          副主任:

          成員:

          3、競賽工作委員會:

          專家指導組:王學峰,負責比賽的評分評獎工作。

          競賽組織組:李璐璐,負責比賽的組織報名工作。

          后勤保障組:李秋杰,負責比賽現場的安排及花器準備等工作。

          宣傳組:郝勇,負責比賽整個過程的宣傳及評獎結果的宣傳上報。

          二、比賽安排

          1、參賽對象:長江大學所有對插花表演感興趣的`在校全日制普通本、專科學生。

          2、報名方式:園藝園林學院學生以班為單位報名,其他學院由個人填寫《園藝園林學院專業基本功大賽報名表》后直接到園藝園林學院團總支花卉協會王進(xxx)處報名(qq郵箱)xxx

          3、賽程安排及時間

          (1)xx年4月2日--xx年4月10日,競賽組織委員會將競賽通知及相關內容通過班會或網絡進行宣傳和動員。

          (2)xx年4月10日--xx年4月20日為初步報名時間(只需要以短信的方式直接把姓名、班級、電話、郵箱發到王進15090720429處即可)。4月25日前,各參賽選手,填寫參賽表格,確定插花主題,以班級為單位上交。

          (3)xx年5月上旬將組織參賽選手進行相關培訓。

          (4)xx年5月22日舉行比賽,具體地點時間另行通知。

          4、比賽規則

          (1)競賽內容分為制作作品和提問解說兩個階段,在1小時內,用自己準備的花材和花器進行現場表演插花,之后,選手對自己作品的主題和創意靈感進行解說并回答評委老師的提問。

          (2)評分標準采用100分制。插花作品直觀性可視性都很強,而在視覺審美上首先給人以強烈印象與感受的是整個作品的整體效果。它包括作品的造型尺寸是否合理穩定,花材組合、容器搭配是否合理優美,整體色彩是否和諧等,具體標準有以下幾點:

          ①主題表現(30分),主要看作品是否有創意,內容是否深刻新穎,命題是否貼切,意境是否深邃雋永,能否引人回味遐想;

          ②構圖造型效果(25分),看造型是否優美生動或別致新穎,是否符合構圖原理,花材組合是否得體,各種技巧運用是否合理運用嫻熟(如穩定感,層次感,節奏感等);

          ③配色效果(25分),主要看整體色彩的搭配,即花材之間的色彩搭配,花材與容器之間色彩搭配,以及作品與周圍環境色彩的關系,是否協調美觀,是否符合色彩學原理;

          ④技巧運用(20分)主要看構圖中的剪裁,捆綁,包扎,花材固定,花插花泥的掩蓋技巧,是否處理得干凈利落及其熟練程度。

          三、展示方案

          凡是參加比賽的優秀作品將于5月22日在西校區7號教學樓前展出。

          四、比賽說明

          1、本次比賽院系提供平臺,花材和花器由參賽選手自行準備。

          2、若比賽當天下雨比賽時間和地點將另行通知。

          3、關于本次大賽的最終解釋權歸園藝園林學院團總支花協所有。

          五,具體工作安排

          賽前準備:

          1、宣傳動員:

          (1)由院宣傳部牽頭,花協宣傳部協助,通過宣傳板和海報的形式對外進行宣傳和動員。(責任人:xx)

          (2)通過例會進行通知,各班級負責人在班級進行宣傳和動員。(各班級負責人)

          (3)由花協會員進行宣傳和動員(責任人:xx)

          2、組織報名:各班級負責人推薦參賽選手,和插花主題由花協負責人王進進行匯總。

          3、賽前培訓:為使本次活動達到更好的視聽效果,在5月上旬,將請來李秋杰老師,組織各參賽選手進行一次賽前培訓。

          4、花材花器的準備:動員各參賽選手深入花店學習并采購花材,同時鼓勵野外采摘,插花器皿自行準備(提倡并鼓勵使用節能環保型的材料),在5月21日前完成。(負責人:各參賽選手)

          5、比賽工具由花協提供。(負責人:xx)

          比賽現場:

          1、場地布置:比賽當天由08級各班委派3名同學,擺放座椅和布置會場,音響的安裝等7:30之前準備工作全部到位。(負責人:xx)

          2、新聞部負責比賽過程中照片的拍攝和新聞稿件。(負責人;:x)

          3、現場秩序維護:為保證比賽現場安全有序,由自律部負責現場維護工作。(負責人:xx)

          4、后勤保障:為防止突發事件,可為參賽選手調配工具和解決參賽選手在比賽中產生的一切突發事件。(負責人:xx)

          5、現場點評及評獎工作:由李秋杰老師和相關專業老師進行現場點評。

          賽后工作

          1、獲獎情況:由辦公室負責獲獎選手的登記,并上報。(負責人:xx)

          2、場地清理:由自律部、女生部組織人員對現場進行清理。負責人:xx)

          3、活動總結:由花協負責人對本次活動做好總結工作,并做好財務決算。(負責人:xx)

          六、獎項設置

          一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,頒發由團委與承辦單位共同蓋章的獲獎證書并分別給予300元、200元、100元的物質獎勵。

        大學生插花藝術設計大賽策劃書2

          一、活動前言。

          以花感人,以花育人。活動旨在弘揚花藝文化,讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化,并結合自身的創造力和想象力,一展掌控花卉藝術的能力,提高感受美、欣賞美的水平,從而進一步培養實際動手能力和合作精神,增強專業吸引力,濃厚學習氛圍,繁榮校園文化,有效的提高大學生綜合素質。

          二、活動主題。

          信手拈花,舞動年華。

          三、活動時間。

          20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

          四、活動地點。

          xx農業大學南校區。

          五、主辦單位。

          1、主辦單位:學工委、學工處、教務處、團委。

          2、承辦單位:林學院。

          六、活動對象。

          xx農業大學南校區全體同學。

          七、活動內容。

          (一)前期籌劃。

          1、具體分工。

          (1)策劃組。

          ①人員安排:林學院團委老師、學生會全體常委。

          ②職責:團委及學生會結合實際情況,統籌兼顧,不斷進行方案的修改與完善,并提出合理可行性建議。

          (2)宣傳組。

          ①人員安排:新聞中心、宣傳部。

          ②職責:前期宣傳,后期成果展示。

          (3)外聯組。

          ①人員安排:社團管理委員會。

          ②職責:聯系邀請評委老師,聯系活動贊助等。

          (4)禮儀組

          ①人員安排:事務服務中心。

          ②職責:決賽現場作品展示、頒獎等。

          (5)表演組。

          ①人員安排:文藝部。

          ②職責:決賽表演。

          (6)后勤組。

          ①人員安排:秘書處、自律委員會、社區服務中心、體育部。

          ②職責:從細節著手,保證活動順利進行,獲得相關文件、教室及場地批準權,提供服務、道具,購買大賽及培訓所用所有物品并進行花費預算,比賽現場布置及秩序維持。

          (6)計分組

          ①人員安排:實踐創新部。

          ②職責:比賽期間成績統計。

          2、宣傳。

          采用多種方式進行宣傳。通過新穎的展板、海報和校園廣播站的宣傳使同學們對插花藝術設計大賽形成初步了解,聯系學校網站,并及時在網上發布信息,開辟專欄隨時發布大賽進程,為設計大賽的順利進行宣傳。

          3、評委組成。

          (1)專業指導老師:xx、xx、xx。

          (2)評委老師:(待定)。

          (二)活動實施。

          1、海選階段。

          (1)宣傳報名。在進行完善的策劃宣傳后,在生活橋利用展板及音響設備進行為期三天的宣傳與報名,報名方式可為個人和團隊,要求報名者上交一份關于插話的理解、認識或是相關作品的構思(可交文字版或是手繪構思)。

          (2)作品審核。在上交的作品當中根據作品構思、創意,及插花知識的了解情況,選出50名(暫定)參賽者,進入初賽階段。公布海選結果,準備進行下一階段的相關培訓和比賽。

          2、初賽階段。

          (1)學院申請教室并提供相關花材和工具,邀請專業老師分階段對通過海選的選手進行為期一周的插花指導培訓。

          (2)培訓后期,參賽者上交作品,(可個人或自由組隊參加)。作品將在玻璃展廳展出3天,由全校師生參與投票,最終選出6組晉級決賽。

          3、決賽階段。

          (1)比賽地點。

          圖信樓第四學術報告廳。

          (2)比賽流程。

          ①播放比賽前期DV,回放海選、初賽階段選手表現,為決賽營造氣氛。

          ②主持人介紹參賽隊伍情況,六支隊伍上場,并作簡短的自我展示。

          ③命題插花環節——參賽選手根據老師命題進行插花設計,限時20分鐘。禮儀引領,繞現場一周進行第一環節作品展示,選手隨行解說。

          ④評委打分,同時文藝表演——,選手進行下一環節賽程準備。

          ⑤公布第一輪成績。

          ⑥自由插花環節——選手自選立意,獨立構思,自由創作,進行插花設計,限時20分鐘。第二環節作品展示。

          ⑦評委打分,文藝表演——。

          ⑧公布比賽結果,并由專業評審老師點評。頒發證書及獎勵等。

          ⑨專業老師做插花表演。

          (3)比賽規則。

          ①參賽隊伍在比賽前15分鐘入場,進行賽前準備。

          ②命題插花:承辦方提供花材與工具,由專業老師命題,六組選手利用所供花材現場發揮。自由插花:參賽隊伍自備花材(花材統一現場修剪),獨立構思制作插花作品。

          ③作品完成時間均限制為20分鐘,過時將不與參評。

          ④比賽過程中,本組選手之間可互相討論,但不可向周圍觀眾求助,不可攜帶具有參考價值的物品。

          (4)作品評選標準。

          ①創意:主要評價設計的主題是否得以合理的表現,命名是否合乎作品情景。(1分)

          ②色彩:評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用是否恰當,色彩的過渡是否給人美感。(2分)

          ③構圖:主要評價作品構圖平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。(3分)

          ④技巧:主要評價參賽者在設計構圖上表現出的專業化技巧,使用枝剪、膠條、繩子及其他設計材料時,是否正確和專業。(2分)

          ⑤清潔:主要評價參賽者在操作過程中和作品完成后對廢棄材料的`處理。(2分)

          (5)獎項設置。

          一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳創意獎一名,最佳人氣獎一名。

          (三)活動后期。

          1、安排人員負責清場,包括舞臺、音響以及裝飾物,現場的衛生工作。

          2、有關大賽材料的收集及總結等。

          3、做出本次活動的后續宣傳展板,在生活橋上進行宣傳。

          4、對本次活動寫出新聞宣傳稿放在農大新聞頁面上。

          八、活動要求。

          1、精心策劃,及時行動。

          認真細致做好活動策劃,并就活動各個環節制定具體實施方案。

          2、縱橫出擊,加強溝通。

          各部門要加強溝通,明確責任并互相配合保證活動各環節順利進行,齊心協力,共同做好活動。

          3、注重細節,力求全面。

          對活動作出全面仔細的考慮,未雨綢繆,抓緊細節,全面到位。

          4、充分準備,力求最好。

          對各項工作做充分的準備,包括物質上和宣傳上的,清楚知道各個節目的先后順序,合理調配人力物力。

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