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小學陽光體育策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學陽光體育策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學陽光體育策劃方案1
一、指導思想
以“健康第一"為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊掌握提高同學體能，增強體質，促進健康生長這個核心，充沛發(fā)揮體育的育人功能，促進同學全面和諧發(fā)展。
二、工作重點
1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的實質不在于傳授身手，而在于激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師，同學的學習興趣直接影響著同學的學習行為和效果；同學能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。我校緊緊抓住同學活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。
2、處置好活動與學習的矛盾。①讓同學在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目；②不規(guī)定的活動項目必需在完成作業(yè)或不影響學習的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。
3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操；二是堅持開展評比活動每天堅持開展課間操評比，每學期開展一次課問操競賽。
4、做好宣傳工作。我們通過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行報道褒揚。
三、具體措施
健康是學習的保證，本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證同學真正做到每天鍛煉一小時。
1、要以北京2008年奧運會為契機，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的'口號，掀起同學體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名同學都做到“每天鍛煉一小時”。
2、每天課間操、課間舞外，各班在老師的指導下，讓同學自由參與體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’：不輕易否定同學，不挖苦呵斥同學，不放棄一個同學；盡量提高同學體育活動的參與率，盡量激發(fā)同學體育活動的興趣，盡量把同學的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，盡量為同學營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待同學在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和勝利的快樂。
3、按時讓同學做好兩操，檢查人員進行巡視，確保兩操的順利進行。
4、開足上好體育課，加強體育課的監(jiān)查力度，確實上好體育課。
5、每天進行自由體育課外活動，以班級為單位，以白班的特色項目為主進行活動。各班設立一個平安督導員配合學校的檢查人員負責活動平安。
6、把堅持鍛煉這個習慣的養(yǎng)成列入學校的好習慣評比之中。
7、在日常工作中，切實依法保證同學睡眠的權利，減輕同學的課業(yè)負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小同學每天睡眠時間不少于9小時。我們全校教師將齊心協(xié)力，同心同德，全面落實科學發(fā)展觀，用我們的全部心血和智慧去關愛每一個小朋友，讓每一個小朋友都能沐浴著陽光雨露，健康、和諧、全面地發(fā)展。
小學陽光體育策劃方案2
一、活動主題：“陽光體育與全民健身同行”
二、指導思想：
以實際行動積極響應教育部、國家體育總局和共青團中央的號召，以深入貫徹落實中央有關文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)我校學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成我校強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高我校學生身體素質和意志品質。
三、參加對象：全體師生。
四、活動時間：2x*年11月1日至2x10年4月30日
五、組織機構：
為了加強對“冬季長跑活動”的.領導，保證活動的順利、有效地開展，我校特成立冬季長跑活動組織機構。
組長：*
副組長：*
組員：*。
宣傳員：*及各班體育委員
醫(yī)務人員：*
六、活動方案：
（一）活動起跑儀式：2x*年11月9日早上8：00正式啟動，舉行*市育才小學陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
（二）長跑基數(shù)：五、六年級學生每天長跑距離（參考）基數(shù)為：1000米，其他年級學生跑走結合每天堅持5分鐘。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
（三）場地劃分：根據(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實際情況，我校決定分時間段定場地長跑，具體如下：
第一場雛鷹樓前四（5）四（4）四（3）四（2）四（1）四（9）六（2）
勵志樓前一（7）一（8）一（1）一（2）一（3）一（4）
育才樓前二（5）二（6）二（7）二（8）
學校大操場三（2）三（7）三（8）三（6）五（1）
三（12）五（5）五（4）五（3）五（2）
第二場雛鷹樓前四（8）四（7）四（6）六（4）六（3）六（1）六（5）六（6）
勵志樓前一（5）一（6）一（9）一（10）一（11）一（12）
育才樓前二（1）二（2）二（3）二（4）
學校大操場二（9）二（10）二（11）三（1）三（3）
三（4）三（5）三（9）三（10）三（11）
小學陽光體育策劃方案3
為全面掌握我區(qū)人才資源狀況和工作情況，創(chuàng)新人才工作機制體制，盤活人才資源，打造人才高地，促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府領導的意見，決定在全區(qū)深入開展“人才資源狀況及人才高地建設”大型調研活動。現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想
本次調研活動以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導，緊緊圍繞人才強區(qū)戰(zhàn)略的總體要求，堅持數(shù)據(jù)準確、預測精確、全面深入的原則，全面、真實、準確地了解我區(qū)各類人才資源的現(xiàn)狀，以解決我區(qū)在人才培養(yǎng)、管理、使用和引進環(huán)節(jié)中存在的突出問題為重點，比較、借鑒人才工作先進地市的經(jīng)驗及做法，深入分析我區(qū)人才工作中存在的問題和不足，認真研究新形勢下引才聚才、人盡其才、才盡其用的有效措施，為區(qū)委、區(qū)政府人才工作決策提供科學依據(jù)，切實增強我區(qū)人才工作的針對性、前瞻性和實效性，為推進富民強區(qū)提供堅強的智力保障和人才支持。
二、調研內容
全區(qū)所有黨政機關、企事業(yè)單位、產(chǎn)業(yè)行業(yè)的人才都屬本次調研范圍。調研的重點和主要內容為黨政人才、專業(yè)技術人才、經(jīng)營管理人才、技能人才、農村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍建設情況。
（一）人才工作現(xiàn)狀
1.摸清人才底子。通過發(fā)放、填報、匯總人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊，掌握各類人才的數(shù)量、結構、分布等基本情況，建立人才數(shù)據(jù)庫和高層次人才、在衡外籍專家及博士、衡陽籍在外高層次人才和各類急需人才信息庫，夯實人才工作基礎。
2.調查人才工作現(xiàn)狀。從教育培訓、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務措施、待遇保障等方面調查目前我區(qū)各類人才的學習、工作、生活現(xiàn)狀，了解人才對工作環(huán)境的滿意度，掌握我區(qū)各類人才隊伍建設的主要做法、基本經(jīng)驗、先進典型和突出優(yōu)秀人才的簡明情況（含主要業(yè)績及代表性成果）。
3.掌握人才需求情況。通過填報表冊、召開座談會、發(fā)放調查問卷和實地訪談等方式，了解全區(qū)各行各業(yè)未來一段時期對人才的需求情況，特別是急需人才的情況，科學預測未來一段時期我區(qū)人才需求趨勢，準確把握我區(qū)各類人才隊伍建設的中長期戰(zhàn)略任務和主要目標。
4.把握人才流動情況。澄清近五年全區(qū)人才流入和流出底子，統(tǒng)計流動人才的總量及學歷、專業(yè)、行業(yè)情況，預測未來一段時期我區(qū)人才流動趨勢。
（二）存在的主要問題及原因
通過分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)、問卷調查、實地調研、會議座談、實地考察等方式，查擺我區(qū)人才工作在觀念、環(huán)境、體制、機制等方面存在的深層次矛盾和問題。重點查找在人才引進、培養(yǎng)、使用、管理、流動和服務等環(huán)節(jié)中存在的突出問題。
1.人才引進中存在的突出問題。在對近年引進人才的數(shù)量、層次、專業(yè)、行業(yè)進行數(shù)據(jù)分析的基礎上，通過訪談人才工作專家和學者、解剖典型案例，逐一查擺我區(qū)引才政策、引才機制、引才力度、引才方式等方面的問題。
2.人才培養(yǎng)中存在的突出問題。對機關、企事業(yè)單位、農村在人才教育培訓方面的制度建設、師資建設、培訓內容、管理考核、經(jīng)費投入情況進行抽樣調查，查擺我區(qū)人才培訓機制、培訓方向、培訓效果等方面的問題。
3.人才使用中存在的突出問題。走訪各類人才代表，了解其經(jīng)濟收入狀況、家庭生活狀況、工作狀況，召開重點人才座談會，了解基層單位的人才觀念、人才使用、人才管理、人才服務和人才工作投入情況，分析人才成本與人才效益的關系，查擺我區(qū)人才作用載體、激勵保障措施、人才工作環(huán)境等方面的問題。
4.管理服務中存在的突出問題。主要查管理體制、服務方式等方面的問題。
5.流動中存在的突出問題。主要查流入和流出的原故，重點查擺流失的深層次原因。
（三）加強人才工作的對策建議
針對存在的問題，結合我區(qū)實際，就人才工作政策、辦法、措施、制度等，提出針對性強、具有可操作性的意見建議。各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)都要針對本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的人才現(xiàn)狀和存在的問題，提出解決的意見和建議。
三、時間步驟
本次調研從7月16日開始，到10月30日基本結束，共分五個階段十八個步驟進行。
（一）前期準備階段（7月16日至7月28日）
1.成立機構（7月16日）。成立區(qū)委常委、組織部長凌生谷同志為組長，組織、宣傳、人事、財政、農辦、經(jīng)發(fā)局、民政、教育、衛(wèi)生等單位主要負責人為成員的調研活動領導小組，并在區(qū)人事勞動和社會保障局設立調研活動辦公室，由區(qū)委組織部副部長李超同志兼任辦公室主任，抽調10名業(yè)務能力強的同志，負責調研活動的資料準備、安排調度、溝通協(xié)調、督促檢查、歸納匯總等日常工作。
2.編制資料（7月16日-17日）。調研活動辦公室會同組織、人事、教育、衛(wèi)生、經(jīng)發(fā)局、農辦、民政等單位編印好黨政人才、專業(yè)技術人才、技能人才、經(jīng)營管理人才、農村實用人才、社會工作人才五個子課題的人才數(shù)據(jù)調研方案、調研提綱、調查問卷、統(tǒng)計表、花名冊等資料，在此基礎上形成全區(qū)調研總課題實施方案。
3.分解任務（7月17日）。按照統(tǒng)一領導、條塊結合、分工合作的原則，將調研任務分解為若干課題，分配到具體部門，由牽頭負責單位組織相關成員單位組建調研組，負責各個子課題的具體實施。
4.動員部署（7月28日）。召開區(qū)委人才工作領導小組成員，區(qū)直各相關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道黨政領導和分管副職，發(fā)放調研資料，進行動員部署和業(yè)務培訓。會后，各單位子課題負責單位將調研組成員名單、調研方案、日程安排上報區(qū)調研活動辦公室。
（二）摸底統(tǒng)計階段（7月28日至8月23日）
5.下發(fā)資料（7月28日-30日）。各牽頭負責部門召開歸口成員單位（或下屬單位）分管副職會議，對調研工作進行安排部署，下發(fā)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊、調查問卷等資料，提出要求，并進行業(yè)務培訓。所發(fā)表冊要齊全，不能遺漏，要講清統(tǒng)計范圍、統(tǒng)計口徑、統(tǒng)計方法及其它注意事項。
6.組織填報（7月30日-8月5日）。主要是組織填報好四類表冊，一是人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，二是人才花名冊，三是人才需求表，四是調查問卷。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表和花名冊原則上由各單位組織、人事專干分類按要求填寫、匯總、上報；人才需求表要征求單位主要負責人意見；調查問卷的發(fā)放對象要有典型性、代表性。所有表冊的填報要做到全覆蓋，不漏填一個單位，不漏填一人；要認真細致，據(jù)實填報，做到真實準確。各單位在填報各類表格后，要根據(jù)本單位的實際，提出分析意見，主要包括本單位人才現(xiàn)狀、存在的問題和對人才工作的建議。然后將統(tǒng)計表格、花名冊、調查問卷及其統(tǒng)計表、情況分析報告的文字版和電子版上報各牽頭單位。
7.審核匯總（8月5日-8日）。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計表填寫后，工作人員要認真核對，防止失誤；核對無誤后報單位主要負責人審核，簽署意見并加蓋公章，上報各牽頭單位；牽頭單位要及時回收所發(fā)表冊，分類匯總，安排專人復核相關數(shù)據(jù)。
8.建檔上報（8月8日-8月15日）。各歸口牽頭單位在確定本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)及花名冊準確無誤后，建立本地、本系統(tǒng)人才數(shù)據(jù)庫和高層次人才、急需人才信息庫。8月20日前將所有表冊的文字版（一式兩份）和電子版發(fā)至區(qū)調研活動辦公室，報辦公室審核匯總。郵箱：185212762@。專項調研辦公室匯總后將各類人才數(shù)據(jù)分發(fā)各子課題調研組，由各類人才主抓單位建立專項人才檔案和信息庫。
（三）深入調研階段（8月16日-9月25日）
調研分三個層級同步開展，各系統(tǒng)牽頭單位負責本地、本系統(tǒng)和行業(yè)的調研；各子課題調研組負責專項子課題的調研；區(qū)調研活動辦公室負責總課題的'調研。
9.數(shù)據(jù)分析（8月16日-21日）。各調研組對掌握的各類人才數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析，從中總結人才工作的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，摸索人才工作規(guī)律，形成調研活動的重點。
10.查找問題（8月22日-27日）。各調研組在對相關數(shù)據(jù)進行對比分析的基礎上，查擺人才工作中存在的問題，并進行分類歸總，組織調研人員認真研究，提出調研考察的重點、難點。
11.實地調研（8月28日-9月6日）。各調研組根據(jù)確定的調研重點，選擇5-7個有代表性的機關單位、企業(yè)、學校及農村等進行深入解剖，找出帶普遍性的問題,具有示范帶動作用的先進典型、符合本區(qū)實際的成功做法和人才工作中具有普遍規(guī)律的東西。
（四）撰寫報告階段（9月7日-10月20日）
12.各基層單位撰寫人才狀況分析報告，上交區(qū)各歸口牽頭單位和相關調研組（10月1日前）。
13.各歸口牽頭單位綜合本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才工作情況，在調研的基礎上，形成綜合調研報告，上報區(qū)調研活動辦公室（9月25日前）。
14.五個子課題調研組形成專項調研報告，上交區(qū)調研活動辦公室。（10月1日前）
15.區(qū)調研活動辦公室形成我區(qū)人才工作調研報告，上報市調研活動辦公室（10月25日前）。
四、調研方法
各級各部門在動員會后按要求迅速開展調研，采取發(fā)放數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、問卷調查、召開座談會、走訪等形式，準確把握人才工作現(xiàn)狀，形成和上報基礎數(shù)據(jù)；在充分掌握本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)和情況的基礎上，采取聽取情況匯報、組織座談和實地調研、實地考察相結合的辦法，分析問題，查找原因，結合實際工作提出解決問題的辦法，形成調研報告。
五、調研分組
本次調研活動由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動和社會保障局牽頭組織，成立調研活動辦公室，由辦公室負責全區(qū)總課題調研，總課題下設五個專項子課題，由下列單位負責：
第一組：牽頭單位為區(qū)委組織部，負責黨政人才調研；
第二組：牽頭單位為區(qū)人事勞動和社會保障局，負責專業(yè)技術人才調研，成員單位為區(qū)教文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科技局、區(qū)建設局；
第三組：牽頭單位為區(qū)農辦，負責農村實用人才調研，成員單位為區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧水產(chǎn)局、區(qū)農開辦、區(qū)林業(yè)局、區(qū)水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場；
第四組：牽頭單位為區(qū)經(jīng)發(fā)局，負責企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能人才調研，成員單位為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道；
第五組：牽頭單位為區(qū)民政局，負責社會工作人才調研，成員單位為區(qū)宣傳部、區(qū)財政局、區(qū)司法局、區(qū)人事勞動和社會保障局、區(qū)教文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)信訪局、區(qū)計生局、區(qū)總工會、區(qū)團委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
六、具體要求
區(qū)委、區(qū)政府對此次調研高度重視，要求調研要真實準確，扎實有效。為確保調研活動扎實、有序開展，各級各部門在工作中必須切實做到以下幾點:
一要高度重視，加強領導。本次調研是近年我區(qū)人才工作的重大舉措，事關區(qū)委、區(qū)政府科學決策，事關我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展后勁，意義重大。各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場主要領導要親自研究，親自部署，親自督促檢查；分管副職要全力以赴，主動抓，靠前抓；其他副職要積極配合，提供支持。各歸口牽頭單位、子課題調研負責單位和部分成員單位要成立調研班子，解決工作經(jīng)費，創(chuàng)造工作條件，配備3名以上高素質的工作人員，專門從事調研工作。區(qū)財政局要為區(qū)調研活動辦公室解決經(jīng)費，確保調研活動順利開展。
二要精心組織，確保實效。各部門要認真研究，精心謀劃好調研活動各個階段的工作。準備工作要細致，調研方案要切實可行；數(shù)據(jù)統(tǒng)計要真實，要抓好統(tǒng)計表冊的下發(fā)、填報、匯總、審核等環(huán)節(jié)，確保調研數(shù)據(jù)真實、準確、全面；調研要深入基層、深入群眾，發(fā)揚嚴謹細致的作風，杜絕浮光掠影式調研，通過調查掌握真實豐富的第一手資料；報告要有說服力，要對調研中掌握的數(shù)據(jù)、典型經(jīng)驗、問題不足等進行深入分析思考，得出科學結論，使報告既內容翔實，有典型數(shù)據(jù)，又邏輯嚴密，有參考價值。
三要主動配合，加強協(xié)調。各調研組的牽頭單位要積極履責，積極協(xié)調相關單位，形成調研工作的合力。成員單位要主動參與，在做好數(shù)據(jù)填報、問卷調查等工作的同時，要積極提供人力物力支持。對牽涉面廣、情況復雜、需要領導小組協(xié)調的工作，各調研組要及時向區(qū)調研活動辦公室報告。對在調研中不主動、不配合的單位，區(qū)委組織部將追究單位主要負責人和直接責任人的責任。
四要保質保量，按時上報。8月底前，各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場要將本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊、人才需求表、調查問卷及統(tǒng)計表等匯總后上報區(qū)調研活動辦公室。9月底前，五個子課題調研組要將高質量的調研報告上報區(qū)調研活動辦公室，以確保全區(qū)總課題調研報告按時優(yōu)質完成。
小學陽光體育策劃方案4
一、活動主題：“陽光體育與全民健身同行”
二、指導思想：
以實際行動積極響應教育部、國家體育總局和共青團的號召，以深入貫徹落實有關文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)我校學生熱愛體育、崇尚運動的.健康觀念和良好習慣，逐步形成我校強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高我校學生身體素質和意志品質。
三、參加對象：全體師生。
四、活動時間：20xx年11月1日至20xx年4月30日
五、組織機構：
為了加強對“冬季長跑活動”的領導，保證活動的順利、有效地開展，我校特成立冬季長跑活動組織機構。
組長：x
副組長：x
組員：x。
宣傳員：x及各班體育員
醫(yī)務人員：x
六、活動方案：
（一）活動起跑儀式：20xx年11月9日早上8：00正式啟動，舉行x市育才小學陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
（二）長跑基數(shù)：五、六年級學生每天長跑距離（參考）基數(shù)為：1000米，其他年級學生跑走結合每天堅持5分鐘。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
（三）場地劃分：根據(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實際情況，我校決定分時間段定場地長跑，具體如下：
第一場雛鷹樓前四（5）四（4）四（3）四（2）四（1）四（9）六（2）
第二場雛鷹樓前四（8）四（7）四（6）六（4）六（3）六（1）六（5）六（6）
勵志樓前一（5）一（6）一（9）一（10）一（11）一（12）
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