大學(xué)活動策劃書(精品15篇)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的大學(xué)活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)活動策劃書1
一、活動的背景
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，為了讓我們院學(xué)生會所有人員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”，進一步提高我院學(xué)生的社會責(zé)任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題：
尋找適合大學(xué)生開展的.公益活動
三、活動的目的：
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學(xué)生的活動，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以，這次的大學(xué)生公益活動給予我院學(xué)生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現(xiàn)各學(xué)生獨具的風(fēng)格。
四、活動的對象：
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院所有人員
五、活動的時間：
待定
六、活動的地點：
多個地方，看下面的活動安排
七、活動的安排：
活動一、環(huán)城騎車隊
1)前期準(zhǔn)備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負責(zé)人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導(dǎo)和諧社會，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
大學(xué)活動策劃書2
一、前言
地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護環(huán)境的意識并不強，為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動，以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的'環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
xxxx大學(xué)校園
六、活動內(nèi)容
活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動對象
xx大學(xué)全校學(xué)生
八、活動要求
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。
3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。
4、積極響應(yīng)各社團、協(xié)會共同參與進來。
十、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、注意事項
1。活動要秩序井然的進行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。
大學(xué)活動策劃書3
一、活動主題：班級集體外出旅游活動
二、活動背景、活動目的：
1.活動背景：現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。
2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的'身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四、活動地點：南沙天后宮、海灘
五、活動目的體驗生活，增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識
六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設(shè)積極同學(xué)
七、參與人員：09計測2班全班同學(xué)
八、組織方式：
全班同學(xué)分組管理，各組再設(shè)一組長帶隊負責(zé)。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責(zé)人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯(lián)系。
上午：第一項：海灘游玩活動
下午：第二項：南沙天后宮自由活動
九、具體活動安排：
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。
2、集合出發(fā)的時間定在早上7：30。請同學(xué)們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節(jié)目。
4、到達目的地，要恰時電話聯(lián)系。
5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學(xué)一同happy
6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動
7、11點半左右，海灘游玩活動結(jié)束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié)。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。
8、視當(dāng)時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點，全體在預(yù)定的地點集合，收拾好物資，準(zhǔn)備返校。集體回校，活動結(jié)束。
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準(zhǔn)備部分
十一、個人附帶
1.Money、零錢
2.午餐干糧、水、零食
3.相機、手機
4.拖鞋、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長配帶一份組員通訊錄
十二、注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時候，切記安全!
大學(xué)活動策劃書4
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；揚旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實了基礎(chǔ)。
四、活動對象：
經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：
三月十三日xx社區(qū)
六、活動內(nèi)容及形式：
維護社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的.垃圾，擦拭公共設(shè)施。
七、活動安排：
1、實踐部負責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負責(zé)安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學(xué)們服務(wù)社會，感恩社會的意識，加強當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)活動策劃書5
一、活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二、活動背景
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
三、活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的`凝聚力。
四、活動形式
此活動10月xx日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)
六、組織結(jié)構(gòu)：
(主辦方，協(xié)辦方) 主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院
七、前期準(zhǔn)備
7.1宣傳 a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導(dǎo)員全程參與。(包括一起合唱)
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至xx浦江學(xué)院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
大學(xué)活動策劃書6
一、活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：xx年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內(nèi)容
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：
1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答；
2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)；
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交。
四、活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹；
3.大一同學(xué)提出問題并進行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；
3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；
4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的'問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；
5.心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六、獎項設(shè)置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名；
2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七、注意事項
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2.9月26日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級；學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點)。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會。
賽時
1.交流會總負責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。
2.活動的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
大學(xué)活動策劃書7
一、活動目的：
由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的讀書氣氛，推進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀活動。
二、活動對象：
大一、大二全體學(xué)生。
三、活動形式：
由各班在規(guī)定的早讀地點，每周一至周五每日7：20—7：50進行早讀，由學(xué)習(xí)部切實各班早讀出勤情況的.檢查。
四、活動要求：
(一)針對早讀各班
1、認真執(zhí)行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時吃早餐等。
2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使早讀得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。
(二)針對部門干事
1、即時去檢查，不得遲到或缺到
2、檢查時態(tài)度需好，并認真如實做好記錄
3、檢查完時，必要時須進行復(fù)查
4、及時于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負責(zé)人
五 、具體工作安排
1、登記各班早讀的固定教室情況
2、選好各組負責(zé)人，以及對干事進行有效的分組，每組每周進行循環(huán)檢查，各組負責(zé)人把檢查情況進行統(tǒng)計，將最終結(jié)果交于總負責(zé)人，總負責(zé)人依實際情況進行填寫扣分單。
六、早讀測評
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學(xué)風(fēng)不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月評出5個優(yōu)秀班級和一個早讀較差的班級，并將把結(jié)果交給老師。
以上策劃若無誤，望老師批準(zhǔn)！
大學(xué)活動策劃書8
一、活動宗旨
本次開展學(xué)生親近大自然活動，調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學(xué)生會隊伍的意志力以及增強學(xué)生會隊伍的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生會隊伍的團結(jié)、互助精神。
二、主辦單位
校團委學(xué)生會
三、負責(zé)人
xxxx(老師)
四、活動時間、地點
xx月xx日、楊興嶺
五、具體活動安排
①上午集合時間： 8：00(請同學(xué)務(wù)必在7：45之前趕到集合點)。
②集合地點：贛州市新華書店。
③交通工具：127路公交車。
④午餐：在景區(qū)內(nèi)部吃飯。
⑤下午集合時間：14:00。
集合地點：楊仙嶺山腳下。
六、經(jīng)費預(yù)算
總費用：xxxx元。
總?cè)藬?shù)：20個學(xué)生、2個老師。
①車費：22×4=88元。
②午餐：250元左右。
七、注意事項
①活動期間，必須聽從老師的安排。
②有特殊情況者必須向領(lǐng)隊老師報告，不得擅自離隊。
③活動期間，一切活動必須在景區(qū)管理人員或領(lǐng)隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規(guī)和危險的活動。
④出發(fā)時間較早，請同學(xué)們做好防寒工作。
⑤活動期間天氣炎熱，請同學(xué)做好防暑工作。
⑥本次活動主要為登山，請同學(xué)們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出發(fā)和集合時必須清點好人數(shù)在離開、請同學(xué)們自備一些飲用水、干糧。
八、后期工作安排
①總結(jié)活動后期的.經(jīng)驗和活動后的感受。
②總結(jié)開銷情況。
③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》。
注：
①本次活動期間遇到突發(fā)天氣(如下雨)，活動時間延期。
②本次學(xué)生會干部“親近大自然”活動最終解釋權(quán)歸校團委學(xué)生會所有。
大學(xué)活動策劃書9
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。
②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
一對活動參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的.理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
二對活動組織者
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
九、活動組織者
大學(xué)活動策劃書10
活動名稱
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6每條繩子有兩名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的`迷題
活動人員安排
12名負責(zé)繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）
23名負責(zé)校對答案（兩地共6名）
33名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的紅紙（4張）。
4、一百個小玩具（根據(jù)開銷決定）。
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。
大學(xué)中秋活動策劃書8
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
xx廣場
活動立意：
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準(zhǔn)備：
xx負責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品（xx號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；xx負責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；xx負責(zé)回校車輛的聯(lián)系；xx負責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。
活動流程：
一、xx號下午x：xx在xx棟樓下集合
各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地
xx：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅
向大家介紹活動內(nèi)容（xx負責(zé)）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）
1、拍七令
從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、xx：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》
初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）
八、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校
九、活動組織及后勤服。
大學(xué)活動策劃書11
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，加強民族團結(jié)教育，維護社會和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。
二、活動時間
時間：20xx年xx月xx日至x月x日。
x月x日上午x點開幕式。
三、活動地點
x籃球館。
四、組織單位
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
協(xié)辦單位：xxx、xxx
五、參賽隊伍
x、x、x、x、x、x大學(xué)生籃球隊。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認識，加強組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動效果，各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的.原則，動員組織精干力量組隊，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
大學(xué)活動策劃書12
人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書
一.活動背景：
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的.隱患。
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出
來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。 (3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>
三.活動時間：
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點： 圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓： 校團委書記：XXX 心理學(xué)老師：XXX 學(xué)院院長：XXX
六、活動內(nèi)容：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)
4. 主持結(jié)束語
大學(xué)活動策劃書13
一.活動名稱：“曬照片”活動
二.主辦單位：資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
三.活動對象：石油學(xué)院全體學(xué)生
四.活動平臺：天津石油微生活微信平臺
五.活動背景：
為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活，展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，值20xx勞動節(jié)來臨之際，資源勘查系學(xué)生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動，資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動的故事。
六.活動目的：
通過本次活動，同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的.真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活，增進了同學(xué)之間的友誼和交流，展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。
七.活動時間：20xx年5月1日至5月10日
六.活動內(nèi)容：
主要負責(zé)：資源勘查系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
七.活動流程：
1.活動宣傳：大一在軍訓(xùn)動員會開始或結(jié)束的時候進行宣傳
大二由部員到個班進行宣傳
2.評選負責(zé)：負責(zé)：資源勘察系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
時間：軍訓(xùn)后1-2個禮拜
八.評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每人限發(fā)3張照片，我們將以點“贊”的次數(shù)來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準(zhǔn)。
2.發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3.我們將設(shè)置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創(chuàng)意獎3名
十一.后期工作
1.我們將在黑板發(fā)布名單，獲獎的選手可到a410領(lǐng)取獎勵
2.對與未到的獲獎?wù)撸覀儗⑦M行電話通知
大學(xué)活動策劃書14
一、活動名稱
xx交通大學(xué)第xx屆新生文化節(jié)之xx
二、活動主辦單位
xx交通大學(xué)學(xué)生會
三、活動承辦單位
xx交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會
四、活動目的
為緩解同學(xué)平時學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識，故舉辦唐臣智力快車。活動采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂
五、活動形式
本活動采用分組競賽的方式，各組將經(jīng)過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調(diào)動學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的'形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。
六、活動具體實施安排
1.前期準(zhǔn)備：
1)收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫(底線為20xx題)：
a、向各學(xué)院的教授送出出題，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實踐題；
b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會博學(xué)學(xué)部負責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。
2)宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數(shù)張海報，在醒目處(如宿舍，教學(xué)樓)張貼宣傳該活動。
3)嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體
4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個自習(xí)室，即xx以及xx學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地
5)主持人：xx
6)現(xiàn)場報名：將在展板前面現(xiàn)場接受同學(xué)們的報名，同學(xué)們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯(lián)系
2.活動流程：
1)在兩個星期內(nèi)進行積分淘汰賽(即預(yù)選賽)，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低
2)決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強；然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復(fù)活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。
3)決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強；然后剩余的4支隊伍進行一場復(fù)活賽，積分最高者自動晉級前3強。
4)決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。
3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同)：
1)觀眾和主持人進場
2)嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓
3)參賽選手進場入座
4)主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則
5)第一輪(必答題)：規(guī)則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員
6)第二輪(搶答題)：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對加200分，答錯扣200分；若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案；
7)第三輪(決戰(zhàn)時刻)：規(guī)則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)作答；必須在答對上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。
8)嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎?wù)哳C獎)
9)主持人結(jié)語，比賽結(jié)束
10)備注：
i.加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時候，時間為5到10分鐘)：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為6支時，題目為7道；當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為4支時，題目為5道；當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為3支時，題目為4道.；積分最高者為本場冠軍；
(創(chuàng)新實踐題)規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動，調(diào)節(jié)氣氛
4.獎項設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀(jì)念獎五名，均頒發(fā)校級證書和獎品
大學(xué)活動策劃書15
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進教職工的.交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：
2、團委、政教處負責(zé)音響、場地的布置。
3、出好會場黑板報。
4、做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)
七、議程：
1、校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
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