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        方案策劃

        時間:2024-09-21 13:40:21 策劃書 我要投稿

        【精選】方案策劃范文匯總6篇

          為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】方案策劃范文匯總6篇

        方案策劃 篇1

          一、指導思想

          為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

          二、活動宗旨

          1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

          2.學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

          3.發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

          4.培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

          三、活動對象

          我校學生可自愿報名,通過考核擇優錄取。

          四、活動地點

          學校舞蹈室。

          五、活動內容

          1.教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

          2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的'隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

          3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

          4、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

          六、活動措施

          1. 在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

          2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。

          3.凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

        方案策劃 篇2

          活動時間:

          11月1日下午5點

          活動流程:

          一、走秀

          (地點:操場)。

          二、闖關游戲

          (地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

          三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

          家長需知:

          (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

          (2)走秀活動結束后,按照主持人報的`順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

          (3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

          (4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

          (5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

          備注:

          (1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

          (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

          (3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

        方案策劃 篇3

          活動目標:

          1、鞏固對常見動物主要特征的認識,并能根據動物的主要特征想出營救小羊的各種方法,體驗幫助別人的快樂。

          2、圍繞話題積極參與討論,大膽表述不同的營救方法,提高完整表述能力。

          活動準備:

          動物剪影八個,完整背景圖一幅,局部背景圖每組一幅。

          活動流程:

          一、運動員出場(重點:引導幼兒細致觀察,鞏固對常見動物特征的'認識)

          1、情境導入

          2、觀察動物剪影,根據主要特征猜動物。

          3、觀察動物編號,引導幼兒有意觀察記憶。

          二、營救喜羊羊(重點:在情境討論中,大膽完整地講述自己的不同方法)

          1、情境變幻(喜羊羊缺席)讓幼兒猜測可能的原因(鼓勵想象)

          2、揭示原因:背景展示:幼兒講述處出現的場景(引導幼兒完整表述)

          如:XXX被灰太郎“吊”在樹上,“關”在籠子里……(豐富動詞)

          3、布置任務:怎么辦?誰去營救他們,怎么救,誰去最合適?

          4、分組續編故事(鼓勵幼兒人人參與)

          5、小組交流分享(引導幼兒完整講述,安靜地傾聽,小組成員可以補充)

          三、羊村運動會(重點:體驗救出喜羊羊之后的快樂)

        方案策劃 篇4

          一:迎親車隊到達金明池酒店。伴隨著五彩斑斕的禮花和來賓們的掌聲,新郎新娘走出花車來到酒店的正前方,和大家揮手示意,在來賓們的簇擁下新人進入酒店。

          二:婚禮儀式前的暖場。大廳主燈光熄滅,開場音樂響起,兩部追光燈和馬克燈在來賓中閃爍掃動,幻彩的主典禮臺燈光奇異變幻,將所有來賓的視覺、聽覺喚醒,用感官的沖擊告訴來賓,今天的婚禮將會與眾不同、引人入勝,期待感油然而生,婚禮督導與來賓交流,講解今天婚禮的安全事項,調動來賓做婚禮前的掌聲聯系,為婚禮做最后的準備,讓我們共同期待這一刻的到來吧!

          三:開場白。大氣、磅礴的開場音樂結束后,浪漫的樂曲響起,舞臺的燈光停止了閃爍,追光投向舞臺的一角,主持人來到舞臺的一角,簡短講述男女主人公的愛情故事。。。。在主持人的示意下昏暗的大廳里,幸福的花門首先亮起了閃爍的燈光,映照著新郎幸福的臉龐,

          四:新郎入場。主持人講述新郎面前這條鋪滿鮮花的星光

          大道,這是一條通往幸福的最后一段旅程,此時此刻在主持人的示意下,帥氣的新郎懷抱著美麗的鮮花,出現在來賓的視線里,所有的來賓用熱烈的掌聲迎接王子的到來。新郎來到了他幸福的舞臺上,他將懷著無比激動的心情對現場所有來賓的到來表示感謝,全場在一次響起熱烈的掌聲。

          五:新娘入場。在布滿鮮花的大廳里,在幸福的花門前,有一扇神秘之門,這扇神秘之門何時能夠打開,美麗的新娘又何時才會出現在大家的面前,新郎在焦急的等待,在新郎的真情告白和來賓們的掌聲中,這扇神秘之門伴著悠揚的音樂聲緩緩的打開,美麗的新娘愛情圣女的陪伴下,出現在了大家的面前,全場一片雷鳴般的掌聲

          六:此時此刻,追光燈分別投向星光大道的兩端,那是一對心心相印的戀人,他們深情的互望著對方,浪漫的音樂充斥著整個婚禮大廳,蕩滌著所有人的心靈,那么此刻就讓我們的來賓共同見證著一對傾心相戀的愛人最珍貴的時刻

          七:求愛。此刻新郎踏著星光大道,面對著自己美麗的新

          娘,新郎是說不出的欣喜和感激,在主持人的引導下,在來賓們的掌聲中新郎深情款款的手拿鮮花走向自己的新娘,在鮮花紗亭下新郎深情的獻上精心準備的手捧花,新娘也從這愛的花束里選出了最美的一支帶在了新郎的胸前,,新郎牽起自己心上人的手,踏上新的愛情旅程!

          八:新郎將為新娘褪去她美麗的羽翼(寓意)每一個女孩都是天堂里一個美麗的天使,為了心愛的男孩她將褪去她美麗的羽翼來到人間,她失去的不僅是美麗的羽翼,而是整個天堂,從此以后這男孩有力的臂膀將是她的整個天堂

          九:問誓

          十:永浴愛河,兩只充滿靈性、活潑亮麗的小金魚,在兩位美麗天使手捧的`玻璃器皿中歡快地暢游著,新人接過這來自童話國度的祝福,在許愿池前將自己一生一世的承諾告訴給這可愛的精靈,共同將這份愛注入在圣潔的池水中,從此一生不離不棄、永浴愛河,開始愛情的旅行!幻彩的燈光,震撼人心的樂曲,將這一刻永遠定格在所有來賓的心中。。。。。。

          互贈婚戒,此時圣潔的天使手捧戒枕將兩顆晶瑩的婚戒送上,新

          郎新娘將這愛的指環緊緊的捧在手中深情的互望,新郎拉起了纖纖玉手,將婚戒戴在了她的指間。。這浪漫、溫馨的一幕最終在新郎的深情一吻中得到了永恒的升華。

          十:澆灌愛情寶塔,今天一對有情人終于來到了愛的最高境界,他們要在這愛的最高境界撒下香甜的美酒,晶瑩的香檳美酒在水晶寶塔之間緩緩流淌,昭示著兩位新人把他們的心把他們的情交與對方混合交融,在酒塔的另一端放著兩杯代表著新人相敬如賓的交杯美酒,兩位新人在這愛的源泉前,手挽手共同飲下這血脈相融的交杯酒

          十一:證婚人

          十二:親情展現新人走下舞臺,走到雙方父母面前,新人道出在自己成長過程中父母傾注點點滴滴的關懷和愛護,新人虔誠的為父母獻上一杯香茗,并用深深的三個恭感謝一直以來父母對自己的關懷和愛護。并在這幸福的舞臺上留下全家幸福的合影

          十三:感謝來賓

          十四:新人退場婚禮圓滿禮成

          婚禮現場典禮詞

          李凱先生,胡絮珊小姐新婚盛典現在開始!!!!!!!

          當土地與土地隔著河流低聲呼喚的時候,聰明的人建造了橋,當大陸與大陸隔著海洋遙遙相望的時候,智慧的人建造了船,當兩個火熱的心靈,渴望彼此擁有的時候,愛情就是這橋,婚姻就是這船,當時光老人把幸福定格在今天,20xx年2月2日,一對傾心相戀的知心愛人從相知、相愛到今天一同走上這婚禮的殿堂,,(講述新人故事)看!新郎來了!他帶著對新生活的憧憬,帶著對新娘的那份摯愛,帶著他愛的花束,已經來到了我們的面前,朋友們!來賓們!掌聲送給我們的新郎!

          (新郎要用最深情的方式請出新娘)

          在古老的歐洲,新郎在結婚的當天,一定要采集原野上最美麗的花朵做成花束,獻給新娘,而新娘如果同意嫁給新郎,一定要從新郎獻出的花束中選出最美、最精致的一朵,帶在新郎胸前,朋友們!來賓們現在讓我們矚目。

          一對新人他們手攜手,肩并肩,邁上了他們神圣、同輝、神秘的新婚殿堂。他們在憧憬,憧憬著將要開啟的新旅程,他們在憧憬,憧憬著他們將要邁向的新婚生活,朋友們、來賓們掌聲送給他們好嗎?

          每一個女孩都是天堂里一個美麗的天使,為了心愛的男孩她將褪去她美麗的羽翼來到人間,新郎知道,她失去的不僅僅是美麗的羽翼,而是整個天堂,好!有請新郎。

          新郎!從此你堅實的臂膀就將是她的永久天堂,

          (問誓)鄭重的承諾是你們幸福生活的開始,現在所有的來賓都已見證了你們神圣的誓言,新郎現在你可以伸出你深情的雙手,掀開新娘神秘的面紗,并親吻愛妻,

          兩位新人請接過這來自童話國度的祝福,在許愿池前將自己一生一世的承諾告訴給這可愛的精靈,共同將這份愛注入在圣潔的池水中,從此一生不離不棄、永浴愛河,(許愿)

          這時間有這樣一種園環,這種園環具有一種神奇的魔力,它無始無終,它象征著圓圓滿滿,心手相連,它會使佩帶這種園環的新娘每天都是高貴的白天鵝,每天都能感受到情人節的味道。

          新郎現在你可以當著眾多親朋好友的面,為你的新娘帶上這相牽今生的鉆戒,朋友們!我們都知道戒指是圓的,它套著新娘的手,代表著心手相連,新郎現在有請給你的新娘帶上相牽今生的鉆戒,

          左手的無名指是通心指,它的血管連著心臟,當新郎、新娘帶上這相牽今生的鉆戒以后,他們將情定今生!

          最激情的時刻最美,請你們牽手走向為你們精心裝點的香檳寶塔旁,這香檳酒記錄著你們美好的戀情,承載著那一段纏綿無悔的歲月,伸出你們深情的雙手,共同去開啟這愛與幸福的源泉,甜甜的美酒將預示著你們的愛情天長地久!(喝交杯酒,)

          感受了愛情,感受甜蜜,兩位新人你們覺的幸福嗎?是啊!是幸福,那么在這幸福的一刻我也想請你們來感受一下證婚人為你們送上的祝福,那么在這里我想問一下英俊瀟灑的李凱先生,您今天邀約到了那一位重要的嘉賓來做您的證婚人呢?(新郎答)朋友們來賓們,掌聲有請***先生為二位新人莊嚴證婚!

          感謝所有到場的來賓為新人營造的這個浪漫、溫馨的時段,在我們婚禮的過程當中,我也看到在主賓席就坐的新人父母,他們多次露出了非常幸福開心的笑容,此時此刻我想請新郎新娘牽手走下舞臺,去感受一下父母給你們的愛,請爸爸媽媽堅信兒女沒有忘記你們的艱辛撫育、養育之恩,在爸爸媽媽眼中你們今天長大了,他們無時無刻不在為你們祈禱祝福,大家熱情的掌聲來恭請,可敬天下父母情,

          每一個孩子在爸爸,媽媽的心中都是最,最重要的那塊無價之保。

          當你們來到這個世上,第一次哭涕聲劃過夜空時,是媽媽,在生死線上痛苦的掙扎,又是爸爸留出了幸福的淚花。在你們茁壯成長中的每一步,都傾注了爸爸,媽媽無微不致的關懷與呵護。今天,你們結婚了,可隨著時間的流失,爸爸媽媽兩鬢熬成了霜,額頭上也有了一道道的皺紋,時間的長河也壓彎了他們曾經挺拔的脊梁。普天下的父母為了兒女含辛茹苦,嘔心勵血,他們把愛都寫在了臉上,把情都用在了行動中,今天他們四位老人都坐在了這里,望著兒子,女兒有說不出的愛,那么此時此刻就讓我們的新郎新娘懷揣著一顆永遠感恩的心,向爸爸媽媽深深的鞠上三個躬,以表達對爸爸媽媽的一片感恩之情------一鞠躬:謝父親謝母親謝謝父母養育恩,在鞠躬:敬高堂永遠孝順爹和娘,三鞠躬:福壽長祝爸媽平安又健康

          爸爸媽媽!今天你們的兒子結婚了,看到他們如此的幸福,我想爸爸媽媽心里也一定非常的高興,今天我們的婚禮現場也來了這么多的來賓,和大家說兩句好嗎?掌聲有請主婚人致詞,爸爸媽媽語重心長啊那么此時此刻新郎新娘,望著自己的爸爸媽媽我想你們心中也一定有很多的話要對爸爸媽媽講是嗎?確實,每句話都感人肺腑,是啊!當無情的歲月染白了爸爸的鬢發,我們知道自己長大了.當一圈又一圈的年輪爬上媽媽的面郟,我們知道自己應該有個屬于自己的家,謝謝爸爸,是您教會了我們做個人要正直,做棵樹要挺拔,謝謝媽媽,從今天起,您不要再為我們牽掛,孩子已經張大了,你牽掛了20幾年,也該歇歇了,小的時候你們總是把我們抱起來又放下,那是愛的表達,在這幸福的時刻,爸爸,媽媽,讓兒女們抱一抱你們好嗎。相關閱讀:《愛的意賜緣》主題婚禮策劃方案

          現場所有的好朋友,讓我們祝福這相親相愛的一家人好嗎。

          愛情是流動的液體,它具有充分的可塑性,關鍵是看你有沒有創造和建設的才能,

          我認為第一次攜手就是一生的誓約,當兩個人在二十幾歲的時候,彼此定下了決心,然后不知不覺的就到了七十幾歲,那個時候你回頭看看你身邊的那位滿頭白發的老伴,你突然發現,原來你們兩個人,已經在一起吃過了5萬多頓飯,5萬多頓飯就意味著你們相約相守了一生,就意味著你們實現了牽手一生的誓言,所以我希望你們從生活的平淡之處入手,珍惜日常生活中的點點滴滴,在相儒以墨的生活中實現你們牽手一生的誓約,走過你們的銀婚,走過你們的金婚,更希望你們一起度過你們的鉆石婚。

        方案策劃 篇5

          一、活動目標

          1、讓孩子知道感恩節的來歷。

          2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

          3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

          4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

          二、活動準備

          1、環境準備

          與感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

          2、材料準備

          彩紙、彩筆、膠水、剪刀、

          3、音樂準備

          《感恩的心》、《讓愛住我家》

          三、活動形式

          在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加

          四、活動過程

          1、11月24日在幼兒園組織開展“護蛋活動”:

          大班的小朋友,每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

          中班的'小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

          小班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

          A、各個團體的的感恩宣言

          小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          B、請小朋友代表表達自己在“護蛋活動”中的感受,老師總結升華。

          C、情景劇表演《感恩節的由來》

          D、中、小班幼兒學唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。

          F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)

          五、活動延伸

          1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家,讓孩子感恩他們,并再次制作愛心卡送給他們。

          2、鼓勵孩子和自己最想感謝的人合影拍照,可以是各行各業的人。制作感恩相框,可以做幼兒園的環境的創設和成果展示。

        方案策劃 篇6

        親愛的同學們:

          三年,我們風雨同舟;三十年,我們翹首以盼。經82屆初三(3)班同學會籌委會研究,定于20年11月日舉行班級三十周年同學會。為了保障同學聚會有條不紊,為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里,盡情地回味曾經的點點滴滴,分享多年來的人生,展望未來,特制定本活動方案。

          一、組織分工

          成立“X中學82屆初三(3)同學會籌備委員會”,全面系統地負責活動方案的制定、準備以及聚會的組織,指揮聯絡和接待工作。

          總牽頭人:陳

          綜合協調組:X、X、X(負責組織聯絡工作);

          策劃組:X、X、X(負責活動策劃);

          接待組:X、X、X(負責活動通知、聯絡、報到工作);

          財務組:X、X(負責同學會經費收支);

          后勤組:X、X、(負責后勤服務組織保障工作);

          媒體組:X、X(負責后期制作及發放工作)。

          二、活動安排

          1、活動地點:X世外桃源度假村

          2、活動時間:20xx年11月日

          3、參加人員:所有能聯系的.同學;邀請部分老師

          4、活動安排:

          11月17日下午13:30市府門口統一乘車下午14:00報到

          下午15:00茶話會、拍集體照下午17:00晚宴

          晚上20:00聯歡晚會

          11月18日上午8:30—11:00登山、觀光上午11:30燒烤活動

          下午14:00返回

          三、經費籌措

          同學會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。本次同學會每位同學自愿繳納一定費用(200—500元)。主要用于(1)聚會期間的住宿、餐飲、茶話會和宴會;(2)合影、攝像、制作紀念冊及光盤。

          希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會,也希望經濟條件有難處的同學量力而行。多年相聚,清茶淡水也是情。

          四、具體要求

          1、按照日程安排,統一進行活動,服從組委會的領導。

          2、各小組切實履行好職責,保障同學會安全、順利、圓滿。

          3、每位同學要都講團結、講風格,互相體諒,力爭經過大家的努力,把這次同學會辦成一次團結、活潑、熱烈、和諧的盛會,留下一個美好的回憶。

          我們期望——聚會之時見到從未忘卻的每一個同學。

          我們努力——為同學們的久別重逢不留下一絲遺憾。

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