精選方案策劃集合8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的方案策劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動時間：20xx年4月18日——20xx年5月28日
活動地點：全國嘉熙木桶各專賣店、專賣區、經銷店(包括香港特別行政區)
活動主題：“春意漸濃 縱情木浴”五一套餐促銷
活動目的'：1、借五一大假契機給消費者以實惠、提高消費量，形成一個銷售高峰。
2、回饋各合作伙伴，提高戰略性合作關系。
3、提高嘉熙木桶的影響力，擴大嘉熙木桶在行業中的領先地位。 樹立嘉熙木桶品牌形象。
(以下促銷價再打9折為此次團購價格)
“踏春組合”(9件套) 促銷價3678元 原總價：4602元 優惠924元
嘉熙木桶家庭ⅰ型(1450*750*820)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)一對、雙層腳踏、掛件、大書報架、抽紙盒
“享春組合”(8件套) 促銷價2958元 原總價：3694元 優惠736元
嘉熙木桶舒適ⅱ型(1200*630*780/700)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、小書報架、抽紙盒
“浴春組合”(8件套) 促銷價2768元 原總價：3463元 優惠696元
嘉熙木桶舒適ⅰ型(1100*600*780/700)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、小書報架、抽紙盒
“知春組合”(8件套) 促銷價2928元 原總價：3654元 優惠726元
嘉熙木桶休閑ⅰ型(1200*660*820)、浴足桶(410*210)、沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、書報架、抽紙盒
“沐春組合”(7件套) 促銷價2668元 原總價：3336元 優惠688元
嘉熙木桶休閑ⅳ型(1150*580*820)、浴足桶(370*210)、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈紙杯100個
“賞春組合”(7件套) 促銷價2488元 原總價：3106元 優惠618元
嘉熙木桶休閑ⅴ型(1000*580*820)、浴足桶(370*210)、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈紙杯100個
“怡春組合”(6件套) 促銷價2428元 原總價：3028元 優惠600元
嘉熙木桶休閑ⅲ型(1200*600*680)、浴足桶(410*210)、沖淋盆、小方凳、米桶(335*235*220)、抽紙盒、另贈紙杯100個
注：在促銷過程中只有購買上述7種套餐方可享受以上優惠。xx嘉熙實業有限公司享有此次促銷活動最終解釋權!其中高820型浴桶如無貨，顧客可以選擇同類型高870浴桶，不另收費。
方案策劃 篇2
設計意圖：
八月中秋以后，家里的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家鄉海門的特產，孩子對它既有幾分熟悉，又有許多的疑問，既親近熟悉，又感到新奇獨特。《綱要》指出：“教師要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”孩子對芋艿充滿了興趣和疑惑，于是順應孩子的需求，和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、發現芋艿的獨特。本次系列活動以《新綱要》為指導，借鑒建構主義理論和多元智能理論及做中學思想。從采訪調查，到經驗回顧、采訪結果的共享、菜肴的分享、芋艿介紹短片的欣賞，以及按照自己興趣進行小組研究，由淺入深，由表及里，從感知到體驗到創造，使原有的經驗與新經驗之間建立有機的聯系。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的教育活動中，自主地、能動地、創造性地學習。從中發展幼兒的觀察、合作、想像、創造等綜合能力。
活動一：走近芋艿
活動目標：
1．能尋找合適的工具來挖芋艿。
2．能主動大膽地去采訪、和同伴進行交流、討論，并記錄采訪結果。
活動準備：
1．挖芋艿工具（鏟子、棍子、鋤頭、）
2．人手一只塑料袋
3．幼兒采訪表格（幼兒在活動前已把自己的問題畫在采訪表格上）
4．聯系一位農技員接受采訪
5.聯系一大片芋艿地
活動過程：
一、走進芋艿地，提出關于芋艿的問題，并用自己的方式記錄
1．帶領幼兒走進已聯系好的芋艿地，一起觀察芋艿的葉子，猜想芋艿長在哪里。
2．幼兒自由結合，四人為一采訪小組，提出有關芋艿的問題和猜想，并在采訪表中用自己的方式進行記錄。
3．幼兒分采訪小組分別采訪農技員叔叔，并把獲得的知識用自己的方式記錄在表格上。
二、親歷挖芋艿，了解挖芋艿的基本常識。體驗勞動與收獲的快樂
1．幼兒討論用什么樣的工具挖最合適。
2．觀察農技員叔叔挖芋艿，了解挖芋艿的注意點。（離芋艿荷較遠的地方漸漸深挖，當心別碰到芋艿上）。
3．幼兒以采訪組為單位，選擇好工具嘗試挖芋艿（教師準備較多的工具以備幼兒選擇和調換）
4．幼兒交流挖芋艿的經驗，發現問題，討論并解決挖芋艿時遇到的問題，如：使用了什么工具，怎樣才能挖到芋艿。
5．再次挖芋艿，尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿裝進自己的塑料袋到農民伯伯處稱重，看看誰挖的多。體驗勞動的`快樂。
三、收拾整理芋艿地，和農民伯伯告別
1．幼兒集體整理芋艿地，把芋艿葉放成堆，把挖出來的泥土填進洞里。
2．和農民伯伯再見。
活動反思：實踐操作、親身參與的活動最能激發幼兒的認識興趣和探究欲望。因此，組織孩子來到農村，開展實地采訪、小組合作挖芋艿活動。在實踐中，孩子表現出強烈的好奇心和求知欲，他們的問題也是出乎意料又貼近生活。通過一番觀察、訪問，心里的一個個疑問都得到了解決，當用小小的鋤刀在深深的泥土里挖出芋艿時，孩子們滿心歡喜。
活動二：認識芋艿
活動目標：
1．了解芋艿的秘密，知道有關芋艿的知識。
2．樂于探索，大膽表達自己的發現。
活動準備：
1．幼兒參觀過芋艿種植地，親歷挖芋艿活動，并分組進行了有關問題的采訪。
2．幼兒實踐采訪、芋艿介紹短片。
3．每組一份采訪表
4．幼兒和父母共同制作的芋艿的菜肴
活動過程
一、觀看錄像，引發記憶
前段時間我們來到了芋艿地里，當了回小記者，采訪了農技員叔叔，了解了有關芋艿的問題，我們一起來回顧一下吧。
二、講述調查表，分享經驗
1．農技員叔叔給我們的小記者做了詳細的回答，現在一起說說你們了解到的芋艿的秘密。
（幼：1.芋艿生活在哪里？2.芋艿為什么有的長得大，有的長得小？3.怎樣的芋艿長得又大又好吃？4.芋艿施什么肥料？5.芋艿的種子是什么樣的？）
2．交換看各組的采訪記錄，說說哪些問題是自己原來不知道的，現在清楚了。
三、觀看短片，提升經驗
通過采訪，我們對芋艿的許多疑問得到了解答，其實芋艿還有許多的秘密，我們一起再來了解一下。（看芋艿介紹短片）
四、品嘗芋艿，享受芋艿的美味
1．幼兒介紹各自的菜名
2．教師介紹教師制作的特色菜肴
椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋()黃芋艿、芋艿扣肉
3．幼兒自由品嘗芋艿
幼兒人手一盤子、一勺子，象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嘗，輕輕評論。
活動反思：觀看錄像，探究香沙芋秘密。第一段錄像片中的內容是孩子親身經歷的活動，熟悉的影像會把孩子帶入到愉快的回憶中，再讓孩子講述采訪的內容，達到一個經驗分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎上進行總結展示，孩子的經驗得到了很好的提升。活動中幼兒分享親子制作、老師提供的菜肴，尤其這個芋艿是自己親自挖回來的，孩子的 心中充滿了自豪感，同時以色、香、味誘導孩子積極、主動參與，在吃吃、講講、品品的過程中發展語言、增進友情，品味到家鄉芋艿的獨特魅力，孩子的自主性、自信心也被成功激發。
活動三、小組學習
活動目標：
1．通過實驗、調查等活動，繼續探究芋艿的秘密。
2．培養幼兒做事的堅持性和目的性。
活動準備：
各個實驗所需要的材料
活動過程：
一、領取自己感興趣的任務，合作進行嘗試
1．根據幼兒興趣，設立相關實驗，幼兒自己報名領取
a 芋艿發芽實驗（了解芋艿在什么樣的環境下可以發芽，溫度、濕度等）
b 芋艿的儲存方法（了解芋艿的存儲方法）
c芋艿的造型設計（觀察芋艿的外型特征，進行想象、創作）
d 芋艿的用處（用調查、查詢的方法，了解芋艿除了食用以外，它還有什么其它的作用）
二、展示探究結果，共享信息
幼兒合作探究，并把探究結果布置在主題墻上，共享有關芋艿的信息。
活動反思：
一個活動結束了，有的孩子的興趣點轉移了，有的孩子還保持著很強的興趣，根據孩子的興趣進行小組學習，繼續探究，自主學習，孩子會獲得更多。《綱要》中說：“幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應充分發揮這一資源的作用”。同伴間相互影響，共享信息，使得活動開展得更為深入。
方案策劃 篇3
一、活動主題：
“綠絲帶”，服務高考
二、活動背景：
高考對我們來說已經過去了，但是對于現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
三、活動目的：
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
四、活動時間：
六月七號、八號
五、活動地點：
九江市各高考考場
六、服務對象：
九江市高考考生及家長
七、活動流程：
1.獲得校團委的支持，發動各二級學院加入到我們的隊伍中。
2.與商家取得聯系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
八、活動內容：
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品，以備不時只需。
4.準備合理的`食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
九、所需物品：
傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶
十、要求：
志愿者統一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
十一、人員調配:
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發起，向各二級學院發出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
方案策劃 篇4
一、設計意圖
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規范。
二、活動目標
㈠讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
三、活動準備
㈠發放邀請函。
㈡會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)
㈢做好活動時的`座位安排。
㈣準備游戲的材料
㈤預先與幾位家長代表聯系，請她們準備交流材料。
㈥活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動過程
1、教師開場白：（老師自己組織語言）
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
3、齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1）親子拋接球游戲：（小班）
游戲規則：母親與孩子一組，發給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規定的時間內，接球最多的親子組獲勝。（結束后頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
2）擊鼓傳花：（中班）
游戲規則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。表演內容任選（可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長）
（結束后頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
3）兩人三足跑。
游戲規則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。（結束后頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
5、家長代表分享
6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
7、教師結束語
方案策劃 篇5
一、活動目的
農歷正月十五元宵節晚上有燃放煙花爆竹的習俗，寓意美好的愿望。適項目即將進行盛大認籌，煙花活動有利于展現公司強大實力并且聚集人氣，為認籌做好鋪墊。
二、活動概況
1、活動時間：3月5日（正月十五）晚上7:00-8:00 2、活動地點：營銷中心西停車場 3、活動形式：集中燃放煙花爆竹 4、活動對象：營銷中心附近市民
三、活動流程
1、6:00，疏散附近市民，拉警戒線； 2、6:30，擺放煙花物品；
3、7:00，定量燃放煙花，做好安全防護； 4、8:00，燃放結束，收拾現場。
四、活動準備
1、宣傳準備
①電話通知以往留電客戶觀看，現場通知到訪客戶觀看； ②營銷中心大門口桁架宣傳；
③通知各網絡媒體參與，提前在網頁上釋放活動信息。 2、物料準備
3月5日上午煙花到位。 3、安全準備
①安排至少3位安保人員，用隔離帶等隔離現場，防止任何人接近燃放區域； ②準備至少2桶合格的`滅火器；
③有節奏進行燃放，燃放時由專人負責，統一燃放； ④準備應急紗布、消毒藥、燒傷藥等藥品。 4、其他
提前與市政相關單位聯系，取得燃放許可；
五、分工安排及排期
六、活動預算
七、應急預案
1、出現雨雪、4級以上大風等惡劣天氣，立即取消活動或推遲一天進行燃放； 2、出現火災，確保安全的情況下，立即實用滅火器等進行滅火，并及時撥打火警電話119。
3、煙花燒傷行人，進行應急處理，并及時撥打急救電話120。
4、煙花點燃后未響，嚴禁任何人前去觀察，應遠遠的用竹竿等進行處理。
錦美南華府項目部 20xx年3月1日
方案策劃 篇6
一、活動背景:
本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則.由“創藝協會”主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識,樹立良好的社團風氣.
二、活動的目的、意義和目標:
弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力.
三、資源需要:
繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等
四、活動開展:
1、時間:5月11到13日
2、地點:食堂門口,階梯教室
3、舉辦內容:
（1）繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學生的繪畫作品.（現場由全校同學參與制作“校園創意涂鴉”）
（2）手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創意手繪團服為主（現場繪畫手繪文化衫）
（3）攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的`攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）
（4）頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”.晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環節.
4、活動過程:
（1）準備階段:
（一）、負責人名單:
總負責人:劉釗:總體管理（外聯部（陳義嬌、李曉林））
負責人:蔣林洋:外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳:活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））
涂少軍:頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））
（二）、前期各負責人負責任務:
郗冠中、裴玉:（宣傳部）
1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和制作.（板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可）
2、投票箱制作.
3、作品展板制作
蔣林洋:
1、投票紙張設計、作品編號設計
2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計）
3、作品征集統計（統計好已交作品的數量）統計現場手繪文化衫的人員.
劉金麗、傅蕾:（實踐部）
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.
3、外展活動背景音樂（音響準備、曲目）
高斌:（繪畫俱樂部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.
2、組織現場手繪人員
昌湖:(繪畫俱樂部)
1、現場的涂鴉管理；
2、海報設計
涂少軍、陳曦、聶中明:（表演部）
（三）、整個頒獎晚會的流程安排,節目設置.（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黃凱麗:（辦公室）
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.
2、晚會會場的服務人員（頒獎禮儀,會場服務生各三名）安排.
3、宣傳稿件的編寫與發表（活動過后的活動總結稿）
4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件
5、財務管理（與外聯部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯）
1、負責gogohappy發傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.
2、配合辦公室把經費支出管理好
1、總體規劃、協調、組織
2、邀請嘉賓
（2）活動過程（預期效果）:
總體構想:5月11、12日作品外展并投票評選優秀作品.
5月12日晚,舉行頒獎晚會.
13日成果展.
五.具體安排:
（一）、5月11、12日外展活動安排
1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.
負責人（蔣林洋）
2、攝影人員兩名:（）、（）
3、服務員（解說）各兩名:手繪文化衫展（）、（）
繪畫作品展（）、（）
攝影作品展（）、（）
4、投票管理員兩名:（）、（）
5、外聯工作人員:負責人（陳義嬌）、（李曉林）
工作人員:
6、現場手繪文化衫工作人員:負責人（高斌）
工作人員名單:
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）
7、現場涂鴉工作人員名單:負責人（昌湖）
工作人員名單:
（展板、顏料、線繩等配備）
8、滯留看守人員:5月11日
5月12日
9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程.
場地規劃效果圖:
（二）、頒獎晚會安排:
1、頒獎晚會,以總結整個活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節目、互動游戲.
2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.
3人員安排:
主持人:
邀請嘉賓:
禮儀:
服務人員兩人:（）、（）
會場布置與會場整理:實踐部人負責.總負責人（劉金麗）、（傅蕾）
（三）、5月13日成果展
制作展板,將獲獎作品展覽一天.
五、經費預算:作品展板材料費150元
宣傳展板費用150元
購買證書及獎品費用200元
布置會場材料（氣球、彩帶）30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費100元
手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）
150元
雜費（水、打印、等）50元
道具費用30元
共計1010元
六、注意的問題和細節:
做好前期的宣傳、準備工作,收集好大家的藝術作品和節目.
七、活動負責人及主要參與者:
策劃負責人:創藝協會會長（副）及各部部長
參與者:創藝協會成員及投稿學生.
八、附則:
1、評獎方法:
展覽作品評選方法:評獎分三類（繪畫、創藝、攝影）；評獎分為兩部分專業評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名.“給力作品”各一名,“優秀作品”各一名.
2、獎品配備:（各獎項特制證書一個）
手繪文化衫類:
校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）
給力作品（文化衫一件）
優秀作品（文化衫一件）
繪畫類:
校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）
給力作品（高級速寫本一個）
優秀作品（高級速寫本一個）
攝影類:
校園攝影達人:（手繪文化衫一件、畫冊一本）
給力作品:（手繪文化衫一件）
優秀作品:（手繪文化衫一件）
3、幸運觀眾獎:從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾,發送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）
4、參加互動游戲,勝出者,發送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費唱券一張）
4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導.
方案策劃 篇7
一、宣傳目的：
哈妹網致力于為用戶提供最便捷的購物。堅持“用鼠標逛超市，不用排隊，方便實惠送上門，網上購物新生活”的運營理念，不斷進取，力爭把哈妹網打造為您身邊最貼心的日常生活需求用品提供商。20xx年底，哈妹便利店首先在鄭州市內鋪設并逐步擴展到其它地區。線上的發展加上線下的延伸，將給顧客帶來更加周到、便捷的購買體驗。
哈妹網現經營的商品主要有休閑食品、地方特產、廚房常用、日用百貨等。接下來，一些家庭常用、日化用品、精品小家電等品類商品也將陸續上線。相比較傳統超市便利店，哈妹網不僅經營一些平時不容易買到的各地特產食品、創意產品等，而且所有商品相對于線下超市都有著一定的價格優勢。溫馨周到的服務，送貨上門的便捷都將給予顧客一種意想不到的方便與實惠。
因此，本次哈妹網的廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，要達到以下幾個方面：
1、在鄭州至周邊縣市都要產生積極廣泛的社會影響，有利的擴大哈妹網的知名度和影響力。
2、完善和樹立哈妹網的品牌形象。
3、適時地宣傳哈妹網的服務設施和產品。
4、做好哈妹網的招聘宣傳及員工的培訓工作。
5、提升哈妹網宣傳的主題及社會形象和影響力。
二、宣傳策略：
1、前期宣傳的時間上可大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。
A、預熱階段：9月上旬至9月中旬，屬于前期的宣傳預熱期，作好哈妹網的員工招聘宣傳工作，組織3臺宣傳車進行哈妹網的車身包裝，深入鄭州縣市一方面進行資料發放，進行品牌形象宣傳，一方面到了所在縣市，宣傳車停下來打出橫幅進行員工大型現場招聘，屆時與當地新聞媒介提前聯系，可作為當地的一大新聞熱點（為當地解決就業問題）進行渲染，這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什么錢，何樂而不為。
B、初期階段：9月中旬至9月下旬對哈妹網的整體形象進行初步的宣傳報道，包括員工的軍訓和業務培訓。
C、中期階段（品牌形象樹立及概念滲透期）：9月下旬至10月下旬，對哈妹網的整體形象進行深入宣傳，重點報道。
D、高潮階段：10月下旬至11月上旬，根據哈妹網的各項籌備工作就緒進行現場深入報道。
E、結尾階段：11月上旬至正式開業時間，總結回顧開業前期的宣傳，分析評估廣告投放的效果，以便做好哈妹網正式整體活動宣傳策劃。
2、空間上進行輻射式宣傳，形成沖擊波效應：主要在媒體選擇上，鄭州地方媒體、全區各縣市媒體、互連網媒體相結合。
3、立體全方位宣傳：報紙、電臺、電視臺、互連網、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊。
4、在進行時空交叉、立體宣傳的同時，注意突出重點，深入報道。
三、宣傳要點：（新聞點）
1、以"用鼠標逛超市，方便實惠送上門"為主題，進行前期的渲染造勢。
2、通過下到全區五縣市進行宣傳及大型員工現場招聘活動，作為當地一個新聞的熱點進行宣傳炒作，營造出很好的哈妹網品牌效應和服務形象。
3、經過系列宣傳攻勢，在鄭州全區的消費者心目中，初步建立哈妹網品牌的知名度和好感度，促進、保證哈妹網一炮打響，并且以此為契機，吸引周邊城市的消費者。
4、通過宣傳，使哈妹網經營理念和品牌形象深入消費者。
5、通過宣傳，吸納更多的有識之士加盟到哈妹網，與哈妹網共創偉業。
6、著重宣傳體現哈妹網的社會性與星劍企業的愛心，為企業奪得社會效益的最大回報。
7、突顯出群眾性、參與性強的要點，把“哈妹網有獎知識答卷競賽”活動推往一個高潮。
8、作為地區上規模、上檔次、多功能的電子商務企業，宣傳哈妹網的品牌形象及影響。
9、做好哈妹網活動的宣傳預告及在開業當日將舉辦大型的“今生今世——哈妹網”8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。
四、特別宣傳活動：
1、哈妹網的員工軍訓活動：深入員工軍訓現場拍攝員工的軍訓畫面，然后通過媒介播出或通過圖片刊出，體現哈妹網員工的精神風貌和軍事化管理的工作作風。
2、哈妹網員工業務培訓：在員工的業務培訓上將邀請業內知名專家講課。
3、哈妹網工程進展現場報道活動：在現場，以“最后備戰xx天，給鄭州人民交上一份滿意的答卷“為主題，舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點，從而使哈妹網變成社會的時尚。
4、在開業前期的宣傳期間，自辦一期哈妹網專刊（四開單頁彩報），舉辦“盛世康顏有獎知識答卷競賽”活動，內容包括哈妹網的經營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文并茂、內容翔實、印刷精美。設置優厚的獎品以此激勵起群眾參與的熱情。
五、新聞發布會：
1、第一次：—
時間：擬于10月下旬舉行
內容：對哈妹網進行整體介紹，宣布正式開業信息。
目的：主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息，對哈妹網進行整體形象宣傳，提前將這一大型開業慶典告知大眾，形成一個公眾期待的焦點。
2、第二次：
時間：擬于11月中旬舉行
內容：重點介紹哈妹網的實施進展，向新聞界透露開業慶典將舉辦系列重大活動。
目的：為哈妹網開業拉響前奏并進行深入報道，為哈妹網提供強大宣傳攻勢。
六、宣傳與媒介形式：
鑒于鄭州媒體的特殊性，缺乏強勢媒體。因此以為中心，覆蓋周邊。以平面印刷媒體（宣傳冊、海報、DM宣傳單等）、宣傳車等傳統媒介為主體，整合電視、報紙、廣播、網絡、戶外廣告等宣傳途徑；重點進行新聞、專題報道、軟文宣傳。廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結合，中期重理性訴求，末期側重于感性。廣告媒介選擇的基本原則為：平面印刷媒體為主導，展開哈妹網功能和特色的宣傳；戶外媒體（巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等）全面支持，渲染氣氛，擴大宣傳影響面和持續力；電視媒體配合，進行哈妹網形象宣傳；報紙媒體輔助，側重于全區的'宣傳和開業告之。
1、報紙：
可以選擇報紙宣傳。開辟“哈妹”專欄、專版，進行深入報道。廣告形式以軟廣告為主，配合少量新聞炒作，投放收費低廉的通欄廣告；
2、電視臺
制作專題廣告片，選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主，配合15秒廣告。
3、廣播電臺
充分利婁底電臺《交通頻道》的熱門直播節目，進行各種形式的采訪報道。
4、DM郵政專遞
由于缺乏強勢媒體，因此自創媒體進行派發成為我們解決傳播的主要手段，我們專門設計一期“哈妹”DM廣告專版（四開銅版紙雙面彩印），發行2萬份，一是通過郵政網絡直接夾報投遞，二是入戶直投到周邊居民區；三是組織員工在街道沿街散發（要與工商局廣告科聯系）可將設計精美的DM可以達到最佳宣傳效果，宣傳期長，可作為重點推廣媒體。
5、宣傳車及公交車車身廣告
由集團辦公室出面協調，請求交警隊，城管局同意宣傳車，組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進行宣傳。宣傳車具有時效長，流動性大，宣傳面廣的特點，并且比較經濟，另外可以選擇在市內跑的幾條主要干線的公交車，做幾臺哈妹網的車身形象廣告。
6、廣告禮品
設計精美的適合于送給不同身份賓客的有宣傳性質的廣告小禮品（比如：T恤文化衫、明信片、打火機、領帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質的小禮品）在相關活動中贈送。
7、軟性廣告（相關報道）
邀請相關報社記者組織座談會（或者新聞發布會），以網購現象為主題展開新聞，各方位、各角度進行宣傳報道，做到報紙有文字、電視有圖像、電臺有聲音。到了“盛世康顏”正式開業的前一個星期各主要媒體再刊播總結性的深度報道。
效果：經過精心策劃，縝密組織，全方位多角度宣傳，各部門要協調配合和努力，相信可以換來可喜的回報。
8、網絡廣告
網絡廣告作為一種現代化的手段，可以進行廣泛的宣傳、報道。在網站發布招聘信息。可以建立哈妹網自己專門網站，與各大相關專業網站進行連接，進行廣告推廣，擴大傳播力度。
9、手機和小靈通短信廣告：
可以與移動公司和聯通公司、電信局聯系，通過通訊網絡不定期的發布招聘廣告和開業時間的訊息。
七、廣告投放區域
——報紙廣告：全區和全國公開發行的報紙；
八、資金預算
1．3臺宣傳車租用費：5000元。（200元/臺/天）
2．3臺宣傳車車身包裝制作費：3000元。（寫真噴繪，1000元/臺）
3．互聯網發布費：2000元。（先選擇3家發布招聘廣告及形象宣傳）
4．通訊短信發布費：1000元。（移動、聯通、小靈通）
5．電視臺：10000元。（中期階段以后開始逐步投入）
6．報紙：10000元。（中期階段以后開始逐步投入）
7．廣播電臺：3000元。（中期階段以后開始逐步投入）
8．戶外廣告：5000元。（高潮階段開始投入）
9．公交車車身廣告：5000元。（中期階段以后開始逐步投入）
10．廣告小禮品：10000元。（中期階段開始購買制作）
11．其他：1萬元。（不可預見費用）
總計：70000元。
一個成功的宣傳推廣，應整合運用廣告、公關、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據財務狀況及現階段的工程進展情況，還不適合進行大規模的全面的廣告宣傳活動，因此將在實踐中去開拓自己的品牌與市場，以相關報紙軟文和電視新聞報道為輔，以顧客為傳播的主要介質，突出以人為本的人性化的宣傳策略。中期階段以后的宣傳可統一策劃、統一口徑、統一部署、分層負責、分步實施即“三統兩分”的原則展開，采取點、線、面結合的方式，廣泛利用電視、報刊、廣播、網絡、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體，再全方位地宣傳“盛世康顏”的服務功能和設施，傳達“盛世康顏”的全新經營理念。開業前期的宣傳在兼顧普遍的基礎上將以消費能力強、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。
方案策劃 篇8
一、活動主題
歷史、法治、社會、人生
二、活動目的
通過講解滿清十大酷刑，討論時事，品法治書籍讓我校同學們對滿清的法律有一個更深刻的認識，從而使同學們真正感受到現代法律的合理性，同時豐富校園文化，營造良好的學術氛圍，充實廣大同學的精神生活引領健康向上的學術風氣。
三、主辦單位
臺州學院人文學院
四、承辦單位
臺州學院法學社
五、贊助單位
六、活動對象
全體在校學生
七、活動形式
一、追溯歷史：由演講人對滿清十大酷刑進行簡述，讓同學們回顧歷史，珍惜現在
二、評時論事：以訪談的形式評論最近發生的一些熱門案件，包括案件中的人物，事件，思想，產生的意義等等
三、書海尋書：由在場的觀眾或嘉賓推薦基本有關法律方面讀書籍，并簡單說明推薦理由
八、活動時間
xx年11月
九、活動流程策劃
（一）布置場會
活動的前一個小時組織部負責作好準備工作，布置好會場。
（二）活動開始
1、活動六點半開始，由主持人上臺宣布開始當晚的活動，首先介紹當晚到場的嘉賓。在主持人介紹完后，采用一些話語引出第一個環節，由學生嘉賓配合ppt淺談滿清十大酷刑，此環節進行40分鐘。
2、七點二十左右進行第二個環節，此環節由兩位老師嘉賓、三位學生嘉賓、主持人和現場觀眾共同完成。由主持人、觀眾提問關于案件的有關問題，讓嘉賓評論此案件的內容，人物，事件，思想，歷史意義等，此間主持人要注意嘉賓評論時間，確保每位嘉賓都有評論時間，此環節進行60分鐘）
3、八點二十左右進行第三個環節，此環節由在場的觀眾推薦有關法律方面的書籍，并簡要說明理由，一個觀眾推薦時間約為五分鐘，請五位同學進行推薦。此環節大概為30分鐘
4、八點五十左右由主持人對今晚的`活動進行最后的總結，以朗誦結束當晚活動。九點左右活動結束
（三）活動結束
活動結束后有組織部等對當晚的場地進行清理。
十、前期準備
1、由秘書處邀請當晚的觀眾人員，并事先對其說明當晚有觀眾推薦書籍活動，讓其事先有所準備。由社長發送邀請函邀請當晚的嘉賓。
2、由學習咨詢部尋找合適當天晚上的主持人，主持人要求（1有較強的應變能力。2對當晚的主題有大概了解。3有主持經驗），且負責和嘉賓一起準備當晚所需的ppt。在活動一個星期前交給當晚所需ppt的人員，以便其能在當晚更好的進行演說。
3、由組織部負責當天的投影儀，桌椅等器具和茶水
4、由宣傳部負責前期的宣傳工作（畫三張宣傳海報等）
5、由編輯部對當天的活動進行編輯整理。整理后編入社刊。
6、由秘書處對當天活動進行記錄，并負責當天的小禮品。
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