活動策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案1
年會活動策劃方案應(yīng)該怎么寫呢?先從宏觀方面說，負(fù)責(zé)人要大致了解，公司為這次年會撥付的預(yù)付款大概有多少，然后根據(jù)款項(xiàng)，大致確定年會活動的精彩高潮部分，再選擇場地，演出陣容。這是大概的前期心理思考，然后再從細(xì)節(jié)方面說。
第一，為年會活動定一個(gè)基調(diào)，起一個(gè)符合企業(yè)文化，而又創(chuàng)意十足的`活動主題。
第二，根據(jù)討論果，設(shè)計(jì)出年會活動的ppt，其中包括:
(一)、活動名稱
(二)、活動時(shí)間
(1、大會時(shí)間，
2、宴會時(shí)間，
3、休閑時(shí)間)
(三)、活動地點(diǎn)
(1、大會地點(diǎn)，
2、宴會地點(diǎn)，
3、休閑地點(diǎn))
(四)、參與人員(公司領(lǐng)導(dǎo)，高管，包括各部總部門，各項(xiàng)目部，各子公司員工，共計(jì)xxx人)
(五)、活動內(nèi)容(包括領(lǐng)導(dǎo)致辭，演出節(jié)目，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，游戲互動)
第三，具體實(shí)施方面，也要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、年會活動場地要實(shí)地測量，具體分析。
2、草擬一個(gè)年會活動流程細(xì)節(jié)表。
3、整個(gè)年會活動要有一到兩個(gè)亮點(diǎn)。
4、演出節(jié)目要原創(chuàng)，搞笑，活躍氣氛。
活動策劃方案2
一、活動主題：
攜手第47個(gè)世界地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)
二、活動背景：
今年4月XX日是第XX個(gè)世界地球日，在我們的生存環(huán)境日益受到破壞，自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋�牙的時(shí)候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們?nèi)绻欢膱?bào)恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。
作為人類，我們頭腦應(yīng)該清醒，始終都要有保護(hù)地球的意識，保護(hù)自己的家園，與自然和諧共存。我們每個(gè)人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節(jié)約資源，愛護(hù)花草樹木等等。
三、活動目的：
迎接第47個(gè)世界地球日，走進(jìn)社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán)保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認(rèn)同和保護(hù)我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護(hù)地球和保護(hù)日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。
四、活動時(shí)間：
20xx年4月9日
五、活動主辦單位：
xx大學(xué)綠色動力協(xié)會
六、活動地點(diǎn)：
xx街
七、活動介紹：
主要分四個(gè)活動專區(qū)：
1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)
①圖說地球
使用圖文并茂的海報(bào)介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護(hù)我們的生存家園——的地球。
②“心語心愿”互動
拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語。
③描繪“我心中的地球”
讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。
④環(huán)保知識“智多多”游戲
我們將會提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組，分若干組，每個(gè)人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的題所得的.分?jǐn)?shù)，根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎(jiǎng)品。
2、“感受自然語言，保護(hù)動植物”專區(qū)
①“動物猜猜看”游戲
讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當(dāng)?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎(jiǎng)品。
②盆栽展示
展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應(yīng)植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。
3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)
①宣傳垃圾分類回收相關(guān)知識。
②綠色環(huán)保DIY產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時(shí)現(xiàn)場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產(chǎn)品。
③垃圾分類“層層疊”游戲：
結(jié)合層層疊的游戲，將每一個(gè)木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽，人們通過玩這個(gè)游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎(jiǎng)品。
④垃圾分類“樂投球”游戲：
我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(gè)（包括5個(gè)）將獲得不同的獎(jiǎng)品。
注意：每個(gè)專區(qū)由若干名協(xié)會同學(xué)負(fù)責(zé)，配有一張桌子以及符合主題的展示海報(bào)等。
活動策劃方案3
二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx
三、活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項(xiàng)目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊(duì)，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的.為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx)
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxx)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
活動策劃方案4
一、活動主題：
團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新 和諧 發(fā)展 迎新納財(cái)，年終慶典暨抽獎(jiǎng)
農(nóng)歷20xx年即將結(jié)束，我們要做好充分的準(zhǔn)備去迎接利明公司的另一個(gè)春天。在過去的一年，公司在全體員工的共同、努力下，順利度過了行業(yè)的談旺季節(jié)，也取得了階段性的'成績，在這辭舊迎新納財(cái)之際，公司為了答謝一直以來與公司同命運(yùn)的兄弟姐妹們，為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富員工的文化生活;表達(dá)企業(yè)對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，公司將組織舉行尾牙聚餐暨抽獎(jiǎng)活動，營造熱烈、喜慶、祥和的氣氛，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年新春佳節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話;
2、座談交流及晚宴;
3、舉行文藝晚會及抽獎(jiǎng)。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年02月02日下午17：30-18：30用餐;18：00—20：30(活動)
活動地點(diǎn)：回家湘(鱷魚島酒吧城)
四、活動規(guī)模
本次活動規(guī)模共153人，其中生產(chǎn)車間50人(目前);品質(zhì)部11人;倉庫7人;軟件事業(yè)部9人;辦公室、后勤等管理人員31人;愛美27人;華本13人;總經(jīng)辦5人;供應(yīng)商代表X人，邀請嘉賓X人。
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：利明
協(xié)辦單位：回家湘(鱷魚島酒吧城)
六、活動費(fèi)用預(yù)算：
1、其中抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品總金額xx元，明細(xì)如下：
2、通過電腦系統(tǒng)分別抽取三、二、一、現(xiàn)金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。未中獎(jiǎng)?wù)邥髴{兌獎(jiǎng)券直接領(lǐng)取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
3、今晚中獎(jiǎng)人員根據(jù)中獎(jiǎng)結(jié)果，必須由本人持兌獎(jiǎng)券上臺領(lǐng)取獎(jiǎng)品(但在值班的四位保安可由蔡對代領(lǐng)取)請大家監(jiān)督。前面中獎(jiǎng)的朋友請不要隨便離開現(xiàn)場，后面還可以通過游戲互動獲大獎(jiǎng)。
4、今年的抽獎(jiǎng)中采用中獎(jiǎng)即止的原則，也就是說不管是主管還是VIP，誰中獎(jiǎng)即歸誰。不允許現(xiàn)場鼓動獲獎(jiǎng)?wù)咿D(zhuǎn)移獎(jiǎng)品。但允許獲獎(jiǎng)?wù)咴诮裢砘顒雍笳埓蠹疫M(jìn)行下半場的活動。
七、宴會議程( )
15：00 工作人員現(xiàn)場布置，音響設(shè)備及調(diào)式情況，物品擺放，服務(wù)員、禮儀接待人員及工作人員安排情況;
17：00 迎接來賓。禮儀在門口迎接，指引到簽到處簽到、禮儀給領(lǐng)導(dǎo)指引進(jìn)入會場入座;參會人員現(xiàn)場派發(fā)兌獎(jiǎng)券(入場前)，并入場簽到。表演等娛樂活動，豐富晚會。
活動策劃方案5
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的`校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用下午課后時(shí)間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實(shí)施方案如下：
一、活動目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動主題：
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：
活力青春，運(yùn)動無極限
四、組織機(jī)構(gòu)：
行政、工會委員
總裁判：蔣楠
裁判：施剛、白福
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）
六、活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場
七、參加人員及分組：
全校教職員工
初一組：
初二組：
初三組：
女教師分組情況：
文科組：
理科組：
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
活動策劃方案6
一。主辦方：
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
二。承辦方：
通信與信息工程學(xué)院體育部
三。活動時(shí)間：
20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4點(diǎn)
四。活動地點(diǎn)：
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
五。活動目的及意義：
1、促進(jìn)通院各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2、豐富大學(xué)生的課余生活。
3、督促大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
六。活動面向群體：
通院12個(gè)部門部員，各部門各出一個(gè)9人團(tuán)隊(duì)。
七。活動前準(zhǔn)備：
1、（器材）口哨，沖完氣的氣球64個(gè)（因?yàn)闅馇蛞妆ㄗh多準(zhǔn)備幾個(gè)），綁腳的繩子4根，排球4個(gè)。
2、（工作人員）在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員，監(jiān)督選手照規(guī)則參賽，同時(shí)為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
八。活動內(nèi)容：
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽，分初賽和決賽。
九。活動具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個(gè)團(tuán)隊(duì)一起比賽，每組選拔一個(gè)隊(duì)進(jìn)行決賽。決賽由4個(gè)選拔出來的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時(shí)間不會超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時(shí)不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時(shí)間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時(shí)間，共需時(shí)大約50分鐘。初賽:
1、兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發(fā)。
2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個(gè)排球，向這100終點(diǎn)沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn)）。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發(fā)。
3、三人齊跳：三個(gè)人站成一列，后面的人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上，三個(gè)人一起跳過100米。到終點(diǎn)的時(shí)候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的'氣球，下一名選手進(jìn)行最后200米沖刺。
決賽：
1、每組比賽選出第一名的團(tuán)隊(duì)參加決賽，共有4個(gè)團(tuán)隊(duì)在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2、規(guī)則與預(yù)賽一樣。
十。活動中注意事項(xiàng)：
1、參加活動的選手要注意安全。
2、活動中項(xiàng)目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護(hù)比賽秩序，使比賽能正常運(yùn)行。
3、比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4、場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
十一。活動宣傳：
1、先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報(bào)，兩大海報(bào)（分別貼于南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報(bào)（分別貼于各宿舍門口的宣傳欄），4人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時(shí)間和內(nèi)容。
十二。活動獎(jiǎng)勵(lì)制度：
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
十三。活動可行性分析：
1、活動具備實(shí)用性，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3、活動項(xiàng)目安全，趣味性強(qiáng)，調(diào)動學(xué)生的積極性。
4、體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5、活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
十四。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎(jiǎng)狀需要購買，經(jīng)費(fèi)在50元以下。
活動策劃方案7
一、活動時(shí)間：
4月3日—5日
二、活動目的
通過節(jié)日活動，讓更多人了解新超市的貨物款式和品種多樣，從而提高超市的知名度。
三、活動原則
安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。
四、主題：
清明“踏青節(jié)”———“春游踏青”、“出游好時(shí)光”
活動內(nèi)容：
一開業(yè)典禮，時(shí)間：
1、剪彩儀式（禮儀公司）
2、舞臺活動（表演公司）
二廣場促銷
1、設(shè)立6—8個(gè)（3×3）m的蓬位，進(jìn)行現(xiàn)場廠家/供應(yīng)商促銷活動。（采購部）
2、現(xiàn)場禮品發(fā)放、抽獎(jiǎng)。（營運(yùn)部）
三優(yōu)惠活動
四抽獎(jiǎng)活動
五購滿優(yōu)惠
1、凡一次性在超市購物每滿50元，可獲5元現(xiàn)金購物卷。（該卷的`使用要在4月3日—5日）。（超市區(qū)專用）；
2、凡一次性購物滿100元，可獲禮品一份。
（商場雨傘或飲水杯）清明節(jié)吃雞蛋，精心為您準(zhǔn)備10000只雞蛋等你來，活動期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動，顧客單票購滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。
活動策劃方案8
一、比賽形式
1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。
2.以年級為單位組織比賽。
二、比賽要求
1.各班準(zhǔn)備一到兩首曲目，時(shí)長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上，富有童趣。
2.各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練，為了保證合唱比賽的'演唱質(zhì)量，請音樂老師協(xié)助班主任進(jìn)行歌曲的訓(xùn)練。
3.指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。(朗誦除外)
4.人數(shù)齊全，全員參與。
5.年級提前準(zhǔn)備好串詞，并選好主持人加強(qiáng)訓(xùn)練。
6.每個(gè)年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。
7.請電教處負(fù)責(zé)攝像。
8.比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報(bào)劉_主任。
三、評獎(jiǎng)辦法：
1.評分總分為100分，最低起評分為80分。
2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
活動策劃方案9
一、活動主題：
此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、活動時(shí)間：
3月25號到4月29號
三、活動地點(diǎn)：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程：
此次比賽主要是針對大一六個(gè)班級，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評委請?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。)
所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書。
時(shí)間流程：
3月25號開大一各班級班長和團(tuán)支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。
3月28號晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。
4月1號晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：4月8號、4月11號進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。)
4月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)
4月22號復(fù)賽，共兩場，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)
4月29號決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書。)
以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。
補(bǔ)充細(xì)則：
宣傳工作：3月25號，開大一各班級班長與團(tuán)支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場次抽簽決定。
報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1385456431。
培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評委請校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供，其他物品如計(jì)時(shí)器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。
評分工作：嚴(yán)格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計(jì)算總和。(備注：評分細(xì)則另附。)
頒獎(jiǎng)工作：
每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)依據(jù)以下四個(gè)方面頒發(fā)：班級工作準(zhǔn)備充分程度；啦啦隊(duì)現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況；參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場表現(xiàn)情況；比賽有始有終度。
獎(jiǎng)勵(lì)工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽所需個(gè)人證書9+3x5=24集體證書3個(gè)
復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復(fù)印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評委獎(jiǎng)品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，
具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。
3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。
4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
8、評判團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行提問與場上隊(duì)員互動。
9、請本場的`評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽
注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。
②公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。
注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1.團(tuán)體部分
(1)審題
對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
(2)論證
論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
(3)辯駁
提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。
(4)配合
是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方有力打擊。
(5)語言
語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2.最佳辯手要求：
(1)論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。
(2)辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語得體。
活動策劃方案10
自20xx年畢業(yè)，我們踏進(jìn)了不同的初中，認(rèn)識了不同的同學(xué)，有了自己的圈子。時(shí)光荏苒，如今高二的我們再次相聚，一起暢談未來，暢談夢想。
7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，和對知識的渴求，在我們不能忘記的'母校—xx小學(xué)，留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，建立了感情。
我們的大體思路是：
1、以自愿參加為原則，但希望盡可能多的同學(xué)參加或參與，這樣才能體現(xiàn)本次聚會的意義；
2、活動經(jīng)費(fèi)采取“AA”制的方式；以下就是這次聚會活動的策劃書提綱（同窗匯提供），供大家討論。
一、聚會活動
20xx再次相聚
二、活動時(shí)間
20xx年2月4日
三、活動地點(diǎn)
古美生活廣場海底撈
四、活動組織
xx
五、活動安排
活動之一：主題：書香筆墨
時(shí)間：2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)
活動之二：時(shí)間：2月4日中午
主題：紀(jì)念午宴同學(xué)們歡聚一堂，聊聊天，開開心心
六、活動后續(xù)工作
照片會發(fā)到群里，大家可挑選保存。
活動策劃方案11
一、活動名稱：
普及中醫(yī)知識
二、活動口號：
重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美
三、活動目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識。
2)傳播中國中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認(rèn)識生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美。
四、活動形式：
主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主，視頻學(xué)習(xí)為輔的方式，邀請中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學(xué)者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師，中醫(yī)師等。同時(shí)播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學(xué)和講座。經(jīng)過他們的講座和教學(xué)，提高大家中醫(yī)知識理論水平，領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動實(shí)施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學(xué)說
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓：
在活動開展之前，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時(shí)及時(shí)和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時(shí)間地點(diǎn)，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時(shí)間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時(shí)間上的沖突，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
3、普及學(xué)習(xí)周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時(shí)間為2個(gè)小時(shí)左右。
4、參與人員：
本協(xié)會會員，中醫(yī)愛好者
5、活動場地：
活動場地工作主要由組織部負(fù)責(zé)，具體要求是盡量保證在活動開展過程中，活動的場地不發(fā)生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后，要及時(shí)通告有關(guān)人員。
6、宣傳動員：
a)活動前三天，利用網(wǎng)絡(luò)，橫幅，展板，海報(bào)，傳單等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時(shí)間設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，為大家講解回答活動相關(guān)資料。
以上工作主要由宣傳部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
視實(shí)際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯(lián)部具體落實(shí)）
六、活動預(yù)期目標(biāo)：
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，大家對于中醫(yī)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識和理解，激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的'敬仰。學(xué)習(xí)完這后，能夠認(rèn)識到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強(qiáng)了自我對于生命健康的領(lǐng)悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學(xué)常識。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識以到達(dá)明哲保身。同時(shí)也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結(jié)：
活動開展完以后，要進(jìn)行活動的總結(jié)工作，每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對于所學(xué)資料進(jìn)行總結(jié)交流。對于在學(xué)習(xí)的過程中存在的難點(diǎn)進(jìn)行討論交流，同時(shí)辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對整個(gè)活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，總結(jié)應(yīng)構(gòu)成書面報(bào)告存入?yún)f(xié)會檔案。
活動策劃方案12
一、策劃書名稱
二、活動背景：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容動策劃書”，置于頁面中央。重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
五、活動目標(biāo)：
六、活動開展：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時(shí)效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的.問題及細(xì)節(jié)：
案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃方案13
一、活動主題
給學(xué)生提供更好的飲食，為他們服務(wù)。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:3月1日-3月20日
地點(diǎn):南北食堂入口
三、活動的目的
通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學(xué)校食堂最美味的菜肴。
四.活動的意義
1、讓學(xué)生充分參與學(xué)校活動，豐富學(xué)生的大學(xué)生活。
2.讓學(xué)生了解學(xué)校幾個(gè)食堂的區(qū)別和特色菜。
3.選擇優(yōu)秀的食堂，讓落后食堂的食堂領(lǐng)導(dǎo)提高警惕，為這個(gè)食堂做出改進(jìn)，更好的為學(xué)生服務(wù)。
五、活動流程
(一)準(zhǔn)備(3月1日-3月4日)
1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報(bào)，請宣傳部制作兩張海報(bào)(南北各一張食堂)(張貼時(shí)間)
(2)在學(xué)校所有人、西樵、微博、qq上發(fā)布活動通知
(3)制作100份傳單，由部門干事分發(fā)
(4)撰寫電臺時(shí)事通訊，聯(lián)系學(xué)校房山語音電臺3月5日至3月8日播出
2.特色菜名稱介紹:(1)聯(lián)系各食堂負(fù)責(zé)人，讓他們推薦自己食堂的三個(gè)特色菜，并附上介紹)
(2)拍下每道菜的照片并編號，1、2-17、18，整理食堂負(fù)責(zé)人的發(fā)言(食材、價(jià)格、營養(yǎng)價(jià)值)，貼在照片旁邊，供學(xué)生觀看
(2)具體流程
1.任務(wù)分配:3月1日前，衛(wèi)生管理司召開部門例會，要求部長們協(xié)調(diào)具體工作細(xì)節(jié)，給每位官員分配任務(wù)。
2.工作分配:pk比賽當(dāng)天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點(diǎn)半聚集在食堂門口，做好準(zhǔn)備，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動。
3.評選:(1)現(xiàn)場評選，由往屆學(xué)生擔(dān)任評委，每人一票，報(bào)名并留下聯(lián)系方式
(2)短信選擇，學(xué)生編輯短信，如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品數(shù)量)
4.獎(jiǎng)勵(lì)方式:統(tǒng)計(jì)參加投票的.同學(xué)，篩選出20名幸運(yùn)者，給予免費(fèi)食堂餐券(食堂負(fù)責(zé)人提供)
(3)活動的后期
1、清理現(xiàn)場，確保整潔
2.pk設(shè)備應(yīng)及時(shí)清理和歸還
3.及時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)放食堂餐券
六、活動注意事項(xiàng)
1.保證學(xué)生按照自己的意愿投票。嚴(yán)禁工作人員影響學(xué)生投票。
2.保證彩票的公平公開
活動策劃方案14
活動意圖：
一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個(gè)“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的'節(jié)日。
3、積極的參與活動，體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備：
各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。
活動主持：
JANE老師
活動拍照：
晶晶老師
活動報(bào)道：
孫園長
活動時(shí)間：
5月27——6月1日
活動地點(diǎn)：
四樓大教室
活動流程：
一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識的滲透。（5.27----5.31）
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日（6.1）
1、集體舞。
表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動進(jìn)行開場表演.)
2、集體K歌比賽。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)
3、班級表演。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。（各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛）
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
活動策劃方案15
1、根據(jù)需求部門提案，獨(dú)立撰寫活動策劃方案，制定實(shí)施計(jì)劃，并配合方案的執(zhí)行實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)評估各活動項(xiàng)目的'實(shí)施效果，做好監(jiān)控改善并進(jìn)行總結(jié)反饋，持續(xù)優(yōu)化活動體驗(yàn);
3、負(fù)責(zé)月度、季度的活動運(yùn)營，通過活動運(yùn)營達(dá)到流量價(jià)值化;
4、負(fù)責(zé)網(wǎng)站廣告位與各品類的陳列，并統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行調(diào)整;
5、配合網(wǎng)站更新，新功能上線測試及驗(yàn)收。
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