【熱門】方案策劃模板匯總9篇
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、活動目標(biāo)：
1 、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
3、 讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí) 英語 ，展示 英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準(zhǔn)備：
1、 請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室~門廳~走廊等）。負責(zé)人：張鈴
3、 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責(zé)人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負責(zé)人：陳燁
5、12月21日 英語 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責(zé)人：陸瓊燕
6、 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責(zé)人：各班教師
7、 每位幼兒學(xué)會說問候語Mrry Christmas！句子I want。。。歌曲《Happy new year》
三、 活動安排：
1、8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、 10點15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園學(xué)前班圣誕節(jié)活動策劃方案（七）
活動目標(biāo)：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的`節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程：
活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
方案策劃 篇2
一、活動前言
又是春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。保護環(huán)境、人人有責(zé)多么熟悉的聲音呀讓人記得的學(xué)雷鋒紀(jì)念月呀!幫助別人、關(guān)心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關(guān)心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩(wěn)定!三月!多么值得，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!
二、活動宗旨
保護環(huán)境、關(guān)心他人、幫助他人、團結(jié)友愛
三、活動主題
讓愛心照亮每一寸土地
四、活動時間
xx年3月16日
五、策劃主辦單位
河南科技大學(xué)國際教育學(xué)院團委、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
六、活動要素
活動地點：隋唐遺址植物園
活動對象：隋唐遺址植物園內(nèi)的'環(huán)境，游客、過往的行人，河南科技大學(xué)微塵愛心社全體成員。
活動要求：保護環(huán)境，服從組織紀(jì)律，注意安全開展活動。
七、活動日程安排
早上九點在河南科技大學(xué)南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結(jié)通訊部和宣傳部寫活動總結(jié)和通訊稿。
八、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備：
1、由辦公室負責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)，將社員帶到活動現(xiàn)場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準(zhǔn)備好相機，做好開展活動的記錄工作準(zhǔn)備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
2、到達地點后，由 辦公室的負責(zé)人做好人員的工作安排，各位參加人員要按時到達自己的崗位
3、各位人員負責(zé)各自的衛(wèi)生環(huán)境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標(biāo)語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發(fā)展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。
9、組織參加人員集合返校。
方案策劃 篇3
為扎實做好60周年校慶接待服務(wù)工作，確保校慶各系工作的有序開展，順利進行，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于成立山東科技大學(xué)60周年校籌備工作總體方案》的精神和要求，特制定本接待工作實施方案。
一、 接待工作指導(dǎo)思想
校慶接待工作的指導(dǎo)思想是總體協(xié)調(diào)、分層接待、隆重?zé)崆椤⒎奖愀咝А？傮w協(xié)調(diào)即住宿房間由學(xué)校統(tǒng)一分配，接送車輛由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)度，就餐由學(xué)校制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；分層接待即按照市地級以上領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)和董事單位來賓、合作單位來賓、校友兩個層次區(qū)分接待主體，明確接待任務(wù)；隆重?zé)崆榧床宦恳晃慌c會嘉賓、校友，讓每一位嘉賓、校友有到家的親切感；方便高效即提高接待效率、保證接待質(zhì)量。
二、接待原則 熱情、周到、文明、細致、安全、及時
三、接待口號：最飽滿的熱情、最周到的服務(wù)、最熱情的接待
四、接待規(guī)模：1000—20xx
（1）學(xué)校重點做好市地級以上領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟院校來賓接待工作，由學(xué)校機關(guān)各單位、返校校友較少院系（公共管理與法學(xué)院、理學(xué)院、外語系、新聞系）抽調(diào)干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
（2）董事單位來賓、合作單位來賓、校友接待工作由返校校友比較多的院系和工作聯(lián)系的院系抽調(diào)干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
（3）市地級以上領(lǐng)導(dǎo)住宿集中安排在藍海大酒店，兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)住宿集中安排在山東科技大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心酒店；董事單位來賓、合作單位來賓、校友安排在其他酒店，按照畢業(yè)院系、工作聯(lián)系院系集中住宿，既是董事單位負責(zé)人，又是校友的，按董事單位安排。
二、具體分工
按照《校慶工作落實、實施細則》，學(xué)校在嘉賓、校友入住各賓館設(shè)立接待組，每個接待組由校領(lǐng)導(dǎo)任組長，教學(xué)單位和職能部門負責(zé)人任副組長，由教學(xué)單位按照所負責(zé)賓館來賓單位數(shù)量選配聯(lián)絡(luò)員（超過四位來賓配備2名聯(lián)絡(luò)員），校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)定期到賓館看望、拜訪入住來賓；職能部門負責(zé)人負責(zé)協(xié)調(diào)入住賓館，在賓館內(nèi)迎候來賓，安排賓館內(nèi)餐飲，與校慶各工作組信息溝通等工作；教學(xué)單位負責(zé)人負責(zé)選拔、培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員，指揮聯(lián)絡(luò)員按職責(zé)開展工作，組織嘉賓、校友開展活動等；聯(lián)絡(luò)員在兩位副組長領(lǐng)導(dǎo)下做好來賓、校友聯(lián)系和接待工作。
（1）藍海大酒店接待組（60人）
組 長： 王某某
副 組 長：劉 某 邱某
負責(zé)單位：資環(huán)學(xué)院、地質(zhì)學(xué)院
接待對象：上級領(lǐng)導(dǎo)、董事單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)、
（2）學(xué)術(shù)交流中心酒店接待組（80人）
組 長：邢某
副 組 長：王某 王某 張某
負責(zé)單位：測繪學(xué)院學(xué)院
接待對象：兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、
（3）迎賓館接待組（160人）
組 長：王某
副 組 長：張某 肖某 徐某
負責(zé)單位：文法學(xué)院
接待對象：董事單位領(lǐng)導(dǎo)、校友
三、具體工作及時間安排
1. 9月13日前，各院系根據(jù)所負責(zé)賓館入住來賓數(shù)量，預(yù)先選擇聯(lián)絡(luò)員，組織聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：聯(lián)絡(luò)員崗位職責(zé)及工作要求、校慶活動總體安排及日程、學(xué)校基本情況、阜新市基本情況等。待聯(lián)絡(luò)員確定接待對象后，督促聯(lián)絡(luò)員與所負責(zé)的來賓聯(lián)系，明確聯(lián)絡(luò)關(guān)系，確認來校信息。
2. 9月14日，各賓館接待組副組長負責(zé)與賓館對接，熟悉掌握該賓館情況，進一步確認房源。督促賓館做好前期準(zhǔn)備工作，包括清理房間，懸掛條幅等。
3. 9月15日，各接待小組在負責(zé)賓館設(shè)立會務(wù)組，做好接待準(zhǔn)備工作。
4. 9月16日，完成以下主要工作：
（1）全天在賓館迎接來賓入住，主要工作內(nèi)容為：檢查房間準(zhǔn)備情況（衛(wèi)生情況、水果擺放、迎賓卡等），準(zhǔn)備來賓房卡，在賓館大廳迎接來賓，引領(lǐng)來賓辦理入住手續(xù)，送來賓入住房間。
（2）督促聯(lián)絡(luò)員按照工作職責(zé)開展工作。
（3）安排中午前報到來賓就餐，安排午飯后入住來賓就餐。
（4）聯(lián)系車輛，組織參加董事會議的來賓回校參會。
（5）聯(lián)系車輛，組織所有來賓乘坐車輛到指定賓館參加學(xué)校招待酒會（車號、就餐地點待定）。
（6）安排晚飯后入住來賓就餐，安排迎候晚十點后入住來賓入住及就餐。
5. 9月17日完成以下工作：
（1）安排叫早，組織入住來賓吃早餐。
（2）聯(lián)系車輛，組織所有來賓乘坐車輛到校參加校慶大會。
（3）視情況安排來賓司機在賓館午餐。
（4）聯(lián)系車輛，組織來賓回校觀看文藝演出。
（5）協(xié)助來賓辦理退房手續(xù)，及時與服務(wù)臺通報退房信息。
（6）歡送來賓返程。
四、要求
1. 各學(xué)院要高度重視校慶接待工作，積極參與，全力以赴，根據(jù)方案要求，明確本單位接待工作總負責(zé)人、賓館接待組負責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員名單，于9月13日前報校慶辦公室。
2. 各接待組要制訂詳細的接待方案，抓緊落實各項工作。
3. 各相關(guān)部門和學(xué)院要加強溝通、相互協(xié)調(diào)、密切配合，共同將校慶期間的.接待工作做好、做細、做實。
4. 為保證來賓報到后立即入住賓館，各院系優(yōu)先安排有車的干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，學(xué)校根據(jù)實際情況給予適當(dāng)補貼。
5. 各教學(xué)單位9月17日早8：30—9：30要組織返校校友到所在院系召開校友座談會、參觀實驗室等活動。對早飯后乘坐自帶車到校的來賓、校友，有司機的盡量讓司機將車開回入住賓館等候，以緩解學(xué)校人員流動、停車問題。
方案策劃 篇4
活動背景：
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一、活動主辦單位:xxxx公司
二、活動參與對象：企業(yè)全體員工
三、活動地點：綜合樓
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動時間：20xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的`知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;
活動場地負責(zé)人員;
橫幅1人負責(zé);
海報宣傳組負責(zé);
材料準(zhǔn)備4人;
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責(zé)人員;
攝影負責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：
方案策劃 篇5
為了大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
一、活動目的
1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時間及地點
1、時間：活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點：小科學(xué)家實驗基地
三、活動形式及內(nèi)容
本學(xué)年為配合社團活動，學(xué)校將開辟五大基地提供學(xué)生進行科學(xué)探究活動。
（一） 生態(tài)種養(yǎng)園-------負責(zé)人：陳克虎
生態(tài)種養(yǎng)園位于學(xué)校食堂附近，以各種動植物種養(yǎng)殖為主，讓學(xué)生觀察認知各類動植物的習(xí)性、特點及功用，參與適當(dāng)?shù)膭趧印Ｒ?guī)劃目的便于小學(xué)生的種養(yǎng)植、觀察、體驗，充分體現(xiàn)以人為本的教育理念。
1、認知：通過不同形式認識不同樹種、農(nóng)作物、時令蔬菜、花卉及昆蟲、魚類的名稱及性能，了解它們的生長歷程，樹立正確的科學(xué)價值觀。
2、種養(yǎng)植體驗：基地分為兩大部分：“百草園”和“動物園”。讓學(xué)生積極參與，組織學(xué)生到基地進行平土、修渠、挖坑、栽種等活動，讓學(xué)生認識簡單的勞動工具，學(xué)會基本的勞動技能，了解動植物的規(guī)律，體驗勞動的艱辛、品味成功的喜悅。讓師生在勞動中體驗勞動的快樂，在勞動中學(xué)習(xí)動植物的知識。
3、成功分享：可以用不同的方式記錄表達活動的收獲，比如說可以在涂鴉墻上用手中的筆表達自己的喜悅心情；展示、分享校園種植勞動成果，使其真正成為 “勞動之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“藝術(shù)之果”。
社團活動將實驗室一作為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
（二） 科技創(chuàng)意廳-------負責(zé)人：蔡云
一號實驗室作為科技創(chuàng)意廳，提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡，根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設(shè)，進行小發(fā)明、小制作等。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的.困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
科技創(chuàng)意廳是培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地，也為學(xué)生提供展示平臺，是展示學(xué)生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口。
（三）趣味實驗室-------負責(zé)人：蔡云
二號實驗室為趣味實驗室。
趣味科學(xué)實驗室根據(jù)趣味實驗需要，建立快樂學(xué)習(xí)區(qū)、實驗探究區(qū)、作品陳列展示區(qū)等。
快樂學(xué)習(xí)區(qū)：即將生活中的枯燥的科學(xué)實驗原理生動化，趣味化，將操作方法及內(nèi)涵的科學(xué)原理進行簡單的介紹，張貼在在實驗室四周墻壁等可利用的空間，以供學(xué)生學(xué)習(xí)探究。學(xué)生也可以將自己了解到的科學(xué)趣味實驗張貼在這個區(qū)域共享。
實驗探究區(qū)：提供實驗探究桌以及基本的實驗操作工具和材料，學(xué)生可自主進行探究操作實驗。
作品陳列區(qū)：實驗室后設(shè)置一大展覽柜，學(xué)生可將自己的實驗作品在陳列區(qū)進行展示交流。
趣味實驗室每星期開放接待同學(xué)自由來活動區(qū)進行快樂實驗活動，為學(xué)生搭建起學(xué)習(xí)的平臺，成為師生科技活動的樂園。
（四） 校園觀測站-------負責(zé)人：孫樂萍
為培養(yǎng)小學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，讓小學(xué)生觀測氣象、光和影，地球和宇宙等方面知識，把課堂知識與課外實踐活動和觀測、研究、分析有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)方法及了解自然及其變化規(guī)律，并及時總結(jié)探究取得的經(jīng)驗和成果。學(xué)校在多媒體教室頂樓場地，建立校園觀測站，作為教學(xué)示范及平時科技觀測記錄使用。
校園觀測站內(nèi)安裝了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計、雨量器等氣象觀測設(shè)施，設(shè)立了氣象觀測小廣播站，每天播報天氣預(yù)報。還安裝了天文望遠鏡供學(xué)生觀測。另外，在校園觀測站四周設(shè)置了宣傳欄，宣傳簡單的的氣象及宇宙知識，也供學(xué)生展示觀測記錄。學(xué)校并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，豐富校園觀測站。
（五）戶外考察團-------負責(zé)人：張娟
考察探究，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。我校將組織學(xué)生秋游活動，采集動植物標(biāo)本，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴大學(xué)生知識面，鍛煉學(xué)生的實踐能力。另外還定期舉行校園考察活動，如校園綠化、校園浪費的調(diào)查研究等，并根據(jù)調(diào)查研究制定相應(yīng)的解決方案。
（六） 科學(xué)校園-------負責(zé)人：張娟 蔡云
將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、評價、成果展示
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報）。
2.、結(jié)合學(xué)校科學(xué)奧林匹克，舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團能為全校師生進行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
五、具體實施內(nèi)容
周次 內(nèi)容 考評機制 負責(zé)單位和責(zé)任人
第二周 組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團活動對象制定招生簡章，召開籌備大會 科學(xué)教研組
第三周
第四周 社團始業(yè)教育 校園浪費實地調(diào)查 節(jié)能“金點子”評比 戶外考察團 張娟
第五周 國慶節(jié)
第六周 交流調(diào)查報告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計 科技創(chuàng)意廳 蔡云
第七周 校園電浪費調(diào)查 戶外考察團 張娟
第八周 整理“杜絕校園電浪費金點子” 寫校園倡議書
第九周 采集植物，捕抓昆蟲標(biāo)本 標(biāo)本制作技能大賽 戶外考察團 張娟 生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎
第十周 制作昆蟲、植物標(biāo)本 生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎 趣味實驗室 蔡云
第十一周 自制二氧化碳滅火器 篩選優(yōu)秀自制滅火器，參與學(xué)校防火安全教育的防火演示 趣味實驗室 蔡云
第十二周 制作趣味生態(tài)瓶 “一次有趣的科學(xué)探究”科學(xué)小課題研究評比 趣味實驗室 蔡云 生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎
第十三周 尋找淀粉的蹤跡實驗 趣味實驗室 蔡云
第十四周 幫助校園植物過冬 校園觀測站 孫樂萍 戶外考察團 張娟
第十五周 探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰” 校園觀測站 孫樂萍 戶外考察團 張娟
第十六周 筷子提米 趣味實驗室 蔡云
第十七周 科學(xué)知識閱讀 《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽 科學(xué)教研組
第十八周 社團活動總結(jié)，表彰頒獎 科學(xué)教研組
方案策劃 篇6
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，深入推進校園文化建設(shè)，特開展中華經(jīng)典誦讀展演活動。
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園
二、比賽目的：
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的.方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時間：
20xx年3月20日（星期四）
四、參賽對象及內(nèi)容：
1、對象：以班級為單位，同年級班級為一個比賽小組。
2、內(nèi)容：中華傳統(tǒng)詩文、地方特色的名篇、紅色經(jīng)典作品，所選的內(nèi)容要突出思想文化價值，注重道德功能。
五、注意事項：
1、如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請將音樂提前調(diào)試準(zhǔn)備好。
2、請參賽人員控制誦讀時間，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選，且參賽節(jié)目只能報一個誦讀內(nèi)容。
六、展演要求
1、儀表：
（1）衣著整齊、得體
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方
2、朗誦：
（1）吐字清晰，誦讀熟練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩文節(jié)奏，語速適當(dāng)
（2）感情豐富到位，表達自然，誦讀富有韻味和表現(xiàn)力
（3）語氣、動作適當(dāng)，能很好地表達詩文的主題和內(nèi)涵，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
3、其它：
（1）音樂、道具等與詩文搭配適當(dāng)
（2）朗誦形式富有創(chuàng)意
七、表彰獎勵
1、對展演節(jié)目進行評選，優(yōu)勝班級授予“經(jīng)典誦讀特色班級”和“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級”稱號，對輔導(dǎo)教師給予獎勵，并按照班級考核辦法給學(xué)生所在班級加分。
2、選取優(yōu)秀節(jié)目參加校園文化藝術(shù)節(jié)匯報展演。
方案策劃 篇7
一、活動對象
全校所有全日制學(xué)生。
二、活動內(nèi)容
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排
(一)初選(X月18日前)。由各學(xué)院組織對參賽同學(xué)進行初賽選拔，稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學(xué)校武裝部。每學(xué)院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復(fù)選(X月21日—23日)。對學(xué)院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學(xué)校組織的決賽。
(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學(xué)按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現(xiàn)場打分，并按分數(shù)由高到低排名評出相應(yīng)獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設(shè)置
本次比賽只設(shè)個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學(xué)院應(yīng)高度重視，積極鼓勵本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎同學(xué)將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：A4紙規(guī)格;標(biāo)題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入復(fù)選同學(xué)的作品，紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心XX室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
大學(xué)生演講比賽活動策劃實施方案三
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護學(xué)校聲譽的強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學(xué)評估的信心，進而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
三、目的：調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團委主辦，教育學(xué)院團委與演講與口才協(xié)會承辦。
五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
六、活動過程安排：
1、由※※大學(xué)校團委于4月15日前向各院團委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的.原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協(xié)負責(zé)板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團委安排各院代表到教育學(xué)院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評分要嚴格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。
每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
八、比賽流程
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2、參賽者依次演講
3、專家點評
4、頒獎
5、參賽者代表講話(評價與感想)
6、合影
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)
九、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎項設(shè)置
1、設(shè)一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排：
1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關(guān)事項。
2、教育學(xué)院團學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經(jīng)費預(yù)算
橫幅：60×2=120元
請柬：50×1=50元
礦泉水：24×1=24元
膠卷沖洗：40×1=40元
評委及獲獎選手禮品：500元
證書制作：15×2=30元
評分用筆：10×1.5=15元
話筒電池：16元
海報展板：30元
禮儀服裝：20×4=80元
主持人化裝：30×2=60元
會場布置材料：70元
合計：1035元
方案策劃 篇8
組織單位 足球協(xié)會 負責(zé)人 *****
聯(lián)系方式 bbs id:yhj
13790******* 郵箱 owenye_XX@163.com
活動名稱.目的、意義
1. 足協(xié)招新:目的在于招收一些同學(xué)進入足協(xié),壯大足協(xié)的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在于更加有利于足協(xié)開展活動和舉辦活動.
2. 定期組織會員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力.同時有利于大家相互之間的交流,提高會員的足球競技水平.
3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊，旨在加強班內(nèi)的協(xié)作精神，豐富大家的課余活動。使得同學(xué)們有更多的機會一起活動，加強溝通。
4. 選拔優(yōu)秀會員參加汕頭大學(xué)足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學(xué)院之間的交流.從而提高自身的水平.為學(xué)院爭光.
活動計劃（含項目、具體內(nèi)容或規(guī)則、時間、地點、人員范圍、人數(shù)等
1. 足協(xié)招新：社團之夜當(dāng)晚，足協(xié)將會擺開攤位招新，同時還會播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動來助威。活動期間，將會對一些會員給予一些小禮物的獎勵，以提高大家的積極性和觀賞性。活動時間為10月27號晚上，于宿舍樓下的籃球場舉行，本次招新面向全體院本部的同學(xué)，估計招新人數(shù)在50人左右。
2. 定期組織會員踢球鍛煉：我們將會在每個星期三的晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會員踢球鍛煉，以自愿參與，自由組隊的形式。活動開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者，人員在15人次左右。
3. 四人足球賽：本次比賽初步定于11周的星期六和星期天。活動地點：籃球場，到時足協(xié)將會向團委遞交場地申請和活動申請，以征得團委的同意和批準(zhǔn)。本次活動面向院本部全體同學(xué)。比賽結(jié)束將會產(chǎn)生前三名，足協(xié)將會對他們發(fā)放獎狀。
4．參加汕大的比賽:參加的'比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術(shù)節(jié)之院際杯比賽，在院本部選拔優(yōu)秀隊員與基礎(chǔ)部優(yōu)秀隊員組隊共同參加比賽，比賽時間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點定于汕大足球常共18人報名參加比賽。
經(jīng)費預(yù)算
及來源 1. 足協(xié)招新經(jīng)費預(yù)算及來源：希望團委提供30份左右的獎品，同時希望足協(xié)能提供關(guān)于足球的橫幅。
2. 定期的組織踢球鍛煉，是以自愿的方式參與，無需要經(jīng)費，足球和球門有足協(xié)自己提供。
3. 四人足球賽：本次活動的經(jīng)費由各班報名費來承擔(dān)。經(jīng)費由于以下用品：哨子，獎狀，水，獎品，杯子，及應(yīng)急藥品。大約50元。
4.經(jīng)費預(yù)算：1000元。主要由于報名費和足球服的購買上面。足協(xié)希望團委能夠提供70％的費用，剩下的30％由參賽隊員自己承擔(dān)。
團委審批
方案策劃 篇9
一、活動時間
20xx年1月17日晚8點
二、活動地點
FeelingHouse
三、主辦單位
國際合作部
四、活動目的
通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解。屆時，晚會將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國人士等作為晚會的特邀嘉賓。晚會作為招生項目的第一次活動，我們會積極的做好活動前準(zhǔn)備，同時將緊扣“文化無國界，放眼看世界”這個主題，力求把晚會辦出特色，辦出水準(zhǔn)，擴大影響力。
五、活動流程：
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布晚會正式開始；
2、晚會活動正式開始，播放錄制MV
3、由6位嘉賓選6位自認為帶面具最炫的人員進行面對面交流。
4、cosplay表演
5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對白）
6、魔術(shù)堡壘表演。
7、由6位上場人員，抽名片。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流。
8、游戲二：現(xiàn)場互動游戲（收集各類隨身物品）
9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾，評選最出位、最驚艷個性服飾獎；
10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動”；
11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。
12、播放活動結(jié)尾曲－《友誼天長地久》英文版。
六、準(zhǔn)備工作：
（1）提交書面申請（并附經(jīng)費預(yù)算）。
（2）確定出兩位合適的晚會主持人。在篩選上會考慮英文水平和臺風(fēng)問題。并通知他們提前作好主持本晚會的準(zhǔn)備；
（3）由大一新生表演的節(jié)目：COSPLAY（動漫真人show）與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界（未定）
（4）作好本次晚會的宣傳工作。我們將充分利用校園廣播臺、海報的形式，在晚會前充分宣傳，使被邀請的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會；
（5）制作晚會專用邀請函（數(shù)量大約學(xué)生30，教師15），寫好請柬，并派工作成員一一送達誠邀嘉賓的和同學(xué)；錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的'DV以及制作MV當(dāng)晚播放；制作迎賓牌以及VIP卡；制作來賓登記表格；準(zhǔn)備齊全的招生項目的相關(guān)資料。
（6）購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。同時將當(dāng)晚所用的音樂集中刻碟，并備一份，以防音樂臨時故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準(zhǔn)備不充分。
（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動時派發(fā)禮物、迎送貴賓。
（8）布置會場；
1．提早去考察會場，確定桌子等場地擺放，當(dāng)晚工作人員將7點去活動現(xiàn)場進行布置。
2．安排到具體人員負責(zé)會場的各項管理和服務(wù)事宜，例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的聯(lián)系等；
（9）分派具體任務(wù)
晚會策劃：寒葦烙夕
主持人：06電腦藝術(shù)
現(xiàn)場拍攝：06電腦藝術(shù)
邀請函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體
DV前期制作：05信管
負責(zé)會場布置、禮品購買：06電腦藝術(shù)
負責(zé)音響、燈光：06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
負責(zé)相關(guān)的禮儀事務(wù)（書房門口、以及上臺禮物派送）：06電腦藝術(shù)
負責(zé)舞臺道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等：06電腦藝術(shù)
七、經(jīng)費申請：
包場：1500元
場地布置：200元
獎品：100元
宣傳費用：100元
不可預(yù)計費用200元
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