知識競賽策劃書(15篇)
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的知識競賽策劃書，希望對大家有所幫助。
知識競賽策劃書1
一 活動背景
近年來，大學生專業知識掌握相對薄弱，而非本專業的學科知識又極少涉及，表現為：專業知識單一，不穩定，非專業知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關注，當前社會對于大學生的要求表現為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數的崗位需要單一性專業知識強的人才。
二 活動目的
為增加大學生對就業及適應社會的'關注，拓展文化協會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質，若能達此目的，也不枉各學院領導的重視和關注。
三 活動主題
拓展大學生知識層面，引發大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應社會。
四 活動內容
<一> 活動流程
1.報名表及活動策劃書以請柬的形式送達各學院辦公室，誠邀各學院同學積極報名參加，并在規定時間內集中收取報名表
2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選
3.第一輪海選結束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）
4.第二輪結束后將有六組進入總決賽。
<二>活動形式
第一輪采用筆試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在C區101報告廳進行，到時邀請學院老師現場觀看監督。
<三>活動獎項設置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優秀獎四名。
獎品為：現金獎，榮譽證書，獎狀等。
（在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。）
四 活動注意事項
1.每輪現場的安全秩序的維持以及每輪的各項監督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報名費為每組3元（包含試題材料費和工本費）。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412傳媒學院學生會辦公室。
五 活動回饋
我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
知識競賽策劃書2
為配合市級競賽，同時結合我校人才培養和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯合大學第八屆大學生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務處主辦，校應用文科綜合實驗教學中心和應用文理學院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設立組委會，負責組織比賽和選拔、培訓選手等具體項目全局協組織協調工作。
一、競賽目的
為了弘揚我國的優秀傳統文化，吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎）、閱讀人文經典的興趣與積極性，提高我校學生的人文知識水平，強化大學生傳承與創新文化的使命意識和團隊協作精神，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。
二、競賽主題與內容
競賽主題：觀乎人文，化成天下。
內容主要包括：
l 文史哲的基礎知識
l 必要的藝術修養
l 基本文化典籍的文本
l 北京歷史文化常識
l 科學史與自然科學常識
三、參賽條件
本次競賽參賽學生為在校本科生（含專升本）。
本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復賽。學生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協調，完成組隊）
高職學生的人文知識競賽相關安排另行通知。
四、組織方式
本次競賽分為初賽（筆試）和復賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
初賽形式：為促進學生間的團隊合作意識及相互學習，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業跨學科組隊）參加初賽和復賽。
初賽形式：由參賽團各隊員協作完成指定的筆試試卷（閉卷）。
初賽選拔名額：根據團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）
復賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復賽。具體的項目為：
①寫作古詩：根據題目，現場寫作古詩。
②談道論理：現場抽取論題，進行闡釋。
③才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準備）
復賽的'具體安排和要求詳見后續通知。
五、獎項設置
競賽共設一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創新學分。
優秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現或特殊貢獻的學院。
設優秀指導教師獎1名。
校級比賽的獲獎隊，經過培訓和考核后（考核合格給予公選課學分），擇優選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯合大學參加20xx年10月底進行的市級比賽。
具體培訓形式和考核方式詳見后續通知。
備注：如各學院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學院）設初賽分賽場
六、時間安排
從即日起學生即可在本院教務部門或團委報名。
報名截止至：20xx年9月19日
請將報名表發至聯系人郵箱
初賽、復賽時間：初賽時間暫定20xx年9月23日周五下午13：30， 復賽時間暫定20xx年9月25日周日下午13：30。
初賽、復賽地點：北京聯合大學應用文理學院（北土城校區），初賽地點：文理學院教學樓，具體教室安排初賽當日會張貼在文理學院教學樓一層大廳。
復賽地點：文理學院融創大廈四層418小報告廳。
七、參考書目
（一）張豈之，《中國傳統文化》，高等教育出版社。
（二）王步高，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學出版社。
（三）趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。
（四）徐葆耕，《西方文學十五講》，北京大學出版社。
八、聯系方式
（1）.應用文理學院
聯系人：倪申、崔娜、劉力
（2）.校教務處：張建國、鐘 麗
電 話：
北京聯合大學大學生人文知識競賽大賽組委會名單
主 任：牛愛芳 葉曉
委 員：劉守合（應用文理學院）
朱科蓉（應用文科綜合實驗教學中心）
杜劍峰（應用文理學院）
羅 茵（應用文理學院）
呂會華（校人文社科部）
楊 柳（師范學院）
許曉平（生物化學工程學院）
王小滿（商務學院）
李白（旅游學院）
毛穎梅（特殊教育學院）
秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力
知識競賽策劃書3
一、活動主題
學生宿舍作為一個大學生休息學習的重要場所，是大學生生活的重要組成部分。除了教室，同學大學期間更多的是在宿舍度過的，就想在家一樣，宿舍防火防盜同樣不容小視。在此公寓學生會治保部聯合消防部舉辦“防火防盜安全知識競賽”
二、活動目的
豐富大學生校園生活，提高學生在宿舍的生活質量，增強大學生防火防盜的安全意識
三、活動流程
1、宣傳工作
①聯系宣傳部，商討板報事宜。板報上注明活動時間、地點、內容及注意事項。將宣傳板放在一期、二期食堂門口進行宣傳。
②請各分部在查房時協助宣傳
③讓公寓學生會其他門部長協助在部門內宣傳，調動干事們的'積極性
2、報名工作
①在一期、二期食堂門口設立報名點
②各樓樓長協助收集報名表
3、活動時間
報名時間：3月31日至4月4日
比賽時間：
①初賽：4月6日15:00
②決賽：4月11日19:00
4、活動形式
①初賽：筆試
②決賽：競答
1初賽
①參賽選手在規定比賽開始前15分鐘簽到入場
②入場后聽從工作人員按規定位置入座
③工作人員分發試卷后即可開始答題，到規定時間交卷（可提前交卷）
④答題期間不得有任何作弊或擾亂考場秩序行為，一經發現取消考試資格
⑤取初賽成績前15名參加決賽
2決賽
①參賽選手在規定比賽開始前15分鐘簽到入場
②入場后聽從工作人員按規定位置入座
③競賽題型分為判斷題、選擇題、簡答題
④評委根據參賽選手的客觀題以及簡單題的回答情況進行計分和打分
⑤當場核算決賽各個選手總分，評出各個獎項
知識競賽策劃書4
一、活動背景
在科技蓬勃發展的今天，隨著技術的不斷進步，社會對技術性骨干人才的需求日漸緊迫。為提高我系學生的專業水平知識，由防災儀器系團總支電子青年科技聯盟舉辦知識理論類競賽，為電子作品設計大賽提供人才輸入與選拔。
二、活動目的
(1)為了提高同學們對這次知識競賽的關注度，將一些科技文化產物帶入校園。
(2)豐富同學們的專業知識與課余生活，為同學們的專業課程學習和參加全國電子設計大賽夯實基礎。
(3)開辟同學們與電子青年科技聯盟的溝通渠道，建立同學們與實驗室的良性互動。
(4)建設科技校園，將多關注生活、多關注科技、多動手的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動時間及地點
時間工作內容地點
10月13日(周二)前期準備實驗樓404
10月14日至20日各班宣傳及報名實驗樓404
10月22日(周四)知識競賽初賽北校實驗樓
10月29日(周四)知識競賽決賽圖書館二樓報告廳
四、主辦單位與承辦單位
主辦單位：防災儀器系團總支
承辦單位：防災儀器系團總支學生會科技部
防災儀器系團總支電子青年科技聯盟通信協會
五、活動對象
本次比賽參賽人員為大一、大二、大三年級學生。以大一、大二年級學生為主，以大三年級學生為輔。
六、活動內容
1、前期準備
(1)由XX負責策劃。
(2)XX負責制作報名須知。
(3)XX負責制作報名統計表。
(4)XX負責收集整理競賽題目。
2、宣傳報名
10月13日在實驗樓404開會，并共同協定好活動的總體步驟及時間安排：
(1)由科技部負責比賽的前期宣傳工作，10月15日XX負責聯系大一大二各班的學習委員到科技部開會通知比賽時間并分發報名須知(見附件1 報名須知)和報名統計表(見附件2報名統計表)。
(2)由XX負責置辦宣傳海報。
(3)由X負責在“防災電子”微信公眾平臺宣傳此次競賽。
(4)由XX負責宣傳條幅的制作、懸掛。
(5)在10月20日中午13點前各班將報名統計表上交至科技部，并由科技部整合報名表。
3、初賽事宜
<1>賽前準備
(1)10月22日下午2：00，大一干事負責將答題紙分發至各個參賽組。
(2)XX負責介紹比賽的規則及注意事項。
(3)以小組為單位參加比賽，題目以PPT的形式給出，小組之間的成員互相協商將最終答案填寫在答題紙上。
(4)各組之間禁止討論，禁止使用各種電子設備及紙質資料。
(5)比賽結束后由大一干事將答題紙收好并交到實驗樓404進行后期的批改、審閱。
(6)答題紙由電子青年科技聯盟成員進行評判。
(7)所有參賽組的答題紙必須按時完成并上交，將各組的評分寫在各組的答題紙上并拍照留底，將最終成績和晉級知識競賽決賽的小組公示。
(8)本次比賽本著公平、公正、公開的原則，堅決杜絕各種舞弊行為。
<3>題目設置
取比賽前六名晉級電子電工知識競賽決賽。決賽獲獎隊伍的獎品將和電子產品設計大賽獲獎隊伍一起頒發。
<5>初賽后
(1)由XX負責組織、策劃。
(2)10月14日至10月24日由XX負責收集、整理決賽題目，并送請相關的專業教師審閱、修改。根據老師意見和建議，再次整理、確認決賽最終題目。
(3)由XX負責申請圖書館二樓報告廳，聯系系禮儀隊，并準備獎狀。
(4)主持人由學生會宣傳部出，由XX負責聯系。
(5)邀請相關教師出席會議(具體出席教師待定)。
(6)由XX負責聯系就業與創新發展協會借用話筒，并借用系里的相機與計分牌、桌牌。
(7)由XX負責在“防災電子”微信公眾平臺宣傳。
(8)10月25日由XX負責聯系相關參賽隊伍的隊長在科技部404開會，通知比賽時間、地點，以及決賽論述題的題目和比賽時的相關事宜。
(9)由XX制作決賽所用PPT。
(10)由XX制作打印決賽論述題評分表(詳見附件3論述題評分表)。
(11)決賽前各組將PPT上交至科技部。
(12)電子青年科技聯盟全體成員負責決賽會場的安排、布置和整理工作。
<2>比賽過程(比賽流程詳見附件4決賽流程)
(1)比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(2)由主持人宣布獲獎名單，由頒獎嘉賓上臺給獲獎小組頒獎并合影留念。
(3)由與會嘉賓對本次活動進行點評并寄語。
(4)主持人宣布XX年電子電工知識競賽閉幕。
(5)全體人員合影留念。
(6)由全體工作人員整理會場。
七、注意事項
(1)競賽編組采用自由式編組(每組3人)。
(2)答題形式及題量事先公布。決賽時采用由各組選派代表方式進行作答。
(3)決賽計分以100分為底分。
(4)機器人協會負責保持會場紀律，嚴禁喧嘩，為參賽隊員提供良好的答題環境。
(5)做好應對突發情況的準備，在確保競賽正常進行的情況下及時進行處理。
(6)合理分配工作人員的任務，按照活動前期的分配情況，將任務分配具體到人。
(7)各負責人要認真完成，遇到問題要及時解決，不可影響活動的正常進行。出現意外要及時聯系活動的總負責人。
八、經費預算
經費預算
序號比賽用品數量單價/元合計/元
1海報920180
2條幅264128
3初賽答題紙500.15
4決賽評分表200.12
5報名須知、報名統計表1000.110
6焊接套件10550
7獎狀6530
總計 405
知識競賽策劃書5
一．大賽主題
20xx年眉山職業技術學院“迎評促建月”之知識問答競賽。
二．活動目的
為提高同學們對迎評促建工作的重視，使同學們加深對迎評促建工作的認識與理解，為了保證學院的迎評促建工作更加順利有序的'進行。
三．主辦單位
主辦單位：院團委社會實踐部
社團聯合會
承辦單位：院團委學生會
四．參賽對象
眉山職業技術學院院團委學生會所有新老成員
五．活動時間與地點
20xx年11月8日（星期一）下午4：00整在食堂門口正式舉行
六．活動流程
1、賽前準備：
a．各部門代表，場外記分員簽到。
b．進行開場秀——啦啦操表演。
c．表演接近尾聲時，主持人加入，進行開場白，介紹各部門代表進場并請場外記分員就位，然后宣讀答題規則，并宣布比賽開始。（場外記分員記得說出其所在部門）
2、正式比賽：
第一環節（必答題）：提問時向各部門代表逐一提問，主持人當場反饋回答者對錯，若其回答錯誤，給出正確答案。若拒絕回答問題，直接由下一個部門進行回答。（主持人需要強調回答問題正確的部門，便于場外記分員的統計）
第二環節：文藝表演。
第三環節（是非題）：以一道判斷題（10題），一道選擇題（10題）的方式給所有部門代表唱題。各代表在小黑板上寫出“√”“×”或者“A.B.C.D”的形式表示對問題的回答。主持人給出正確答案并確認答題正確的部門（便于外場記分員的統計）。
第四環節：文藝表演和觀眾互動。
第五環節（風險題）：主持人在對某一個部門提問時，首先詢問對方需要選擇的分值，然后再給出相應的題目，主持人在對答案的評判上針對各部門代表問答問題的情況給出一定的提示或者優惠，若答案實在離題千里，便視為回答錯誤。主持人需要表明回答者得分與否（便于外場記分員的統計）。
（若風險題之后，有兩個或者兩個以上的部門分數相同，則進行加賽---搶答題。）
第六環節：主持人從必答題中隨機抽選奇數道題（視部門數量而定）作為搶答題的題目。主持人按代表舉手快慢或者積極程度來抽選為回答問題者。按照回答問題的正確率選出優勝的部門）。
知識競賽策劃書6
一、宗旨
近年來，學校積極貫徹落實中央和國家的資助政策，始終堅持把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程，學校家庭經濟困難學生資助政策體系逐步完善。為大力宣傳學校在資助育人領域的工作經驗，提高大學生對國家資助政策的認識，以經濟資助和精神激勵并重的助學觀念，培養大學生勵志自強、誠信感恩的良好品質。為讓我院學生了解、學習、運用資助政策知識，濃郁校園文化氛圍提供一個更廣闊的空間，也為學院的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動主題
自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于當擔
三、活動內容
通過知識競賽的方式，以國家助學貸款知識為主，包括信用、金融知識以及國家獎助學金、勤工助學等學生資助政策體系
四、參賽規則介紹
1.參賽選手要求：本活動針對我院全體在校學生，每個班出3名同學組成一組代表班級參加比賽，12個班級分成3每組進行比賽，比賽前一天抽簽決定出場順序。
五、活動具體流程
（一）時間地點
比賽時間：20xx年5月20號
比賽地點：2區403教室
比賽環節：閃亮登場、百花齊放、手疾眼快、勇往直前四個環節
(二）各比賽環節介紹
1.閃亮登場（自我介紹環節）
比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹
2.百花齊放（本環節為必答題環節，題目簡單）
a.題型設計：有選擇題、判斷題、填空題
b.答題規則：每組選手作答個人必答題5道，每答對一題加15分答錯扣10分，分數高的小組為優勝組（由主持人讀題并按順序依次指出每位選手作答，作答時間為5秒，選手答題時隊友不得以任何方式給予提示否則將失去本題的作答權利）。
c.答題時間限制：主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準：答對加15分，答錯減10、棄權不扣分
f.主持人公布各隊得分情況
3.手疾眼快(趣味搶答題環節).
題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊需要走到指定位置拿著特制小錘子敲響桌子，以最快的速度搶答。（特別說明：不管其他隊友是用智慧還是武力阻攔別人，讓自己隊成功搶答，都可以，靠主持人渲染功底，誘導現場有趣一些，讓選手發動各種辦法搶機會，但還要保持現場不亂）
a.答題規則
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。（一隊錯了便失去此題搶答機會，立刻馬上再次開始由其他隊搶答）
b.評分標準：答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分
c.主持人公布各隊得分情況。
4.勇往直前
題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，每種分值的題只有兩道，由參賽選手來選擇分值題，按照上一環節的.小組得分情況來確定選擇先后權（每種題目就兩種，一共就6道題，意味著選走一道題就少一道題），當該小組選完分值題后，讓他們自己在他們所選的分值題中任意抽取兩道題目中的一道，由主持人隨機在該小組內選擇一位答題人回答，10分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒（需要編題人按照分值提升難度.）。
b.答題規則
在確認答題人得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次（此題所有組第一次答錯時，也可以換人第二次回答，一共只有兩次機會，如果當此題所有組兩次都答錯時，別的小組會的可以搶答，對的給予加分，搶答小組只有一次機會）
六、獎項設置
設一等獎2名，獎金200元/名；二等獎3名，獎金150元/名；三等獎4名，獎金100元/名；優秀獎若干名。均頒發榮譽證書。
七、其他注意事項
（1）各班需在5月6日18:00前將本班參加知識競賽的活動報名表發給學生資助助理蘇維萍，電話：XXXXXXXXXXX，QQ郵箱（XXXXXXXXXXX），逾期超過時間視為自動放棄。
（2）各班資助負責人負責該項工作，認真組織本次活動，確保本班有學生參加知識競賽。
（3）此項將作為日后獎助學金評選的重要條件之一，請同學們認真對待。
知識競賽策劃書7
一、活動主題：“國情、區情、十個全覆蓋”知識競賽
二、活動目的：為了擴大大學生知識面，挖掘大學生愛知識用知識的熱情。為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，化學與化工學院學生會辦公室特此申請承辦“國情、區情、十個全覆蓋”知識競賽。本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質較高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、承辦單位：化學與化工學院學生會辦公室
四、活動參加對象：化學與化工學院全體學生
五、報名時間、方法、地點
報名時間：XX年11月2日
初賽時間：XX年11月5日
決賽時間：XX年11月8日
報名方法：參賽者到各班班長處報名，再由班長交給學生會辦公室
地點：工程樓204
六、參賽方式
以個人為單位進行初賽和決賽的'評比
七、活動的流程：
初賽安排：初賽以筆試形式安排，每個人持有100道題，答題期間嚴禁交頭接耳，室內保持安靜，并在30分鐘內完成規定試題。及格分數者則有機會進行下一輪比賽。及格分數線則有主辦方所設。
決賽安排：決賽以搶答式形式安排，主考官讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來取得作答權利。快速搶答題共計20道。答對的加十分，答錯的不扣分。
八、獎項安排
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
九 、經費預算：
一等獎證書：15元
二等獎證書：2個20元
三等獎獎狀：3個6元
總計：41元
化學與化工學院
xx年十月二十五
知識競賽策劃書8
一、活動前言
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，xxx大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，xxx大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間
復賽時間于20xx年xx月xx日。
決賽時間于20xx年xx月xx日暫定。
四、活動地點
復賽地點：xxx大學xx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象
xxx大學在校學生。
六、活動籌備
1、召開主席團會議，將通知下發到各院系。
2、學校北門設立報名處。
3、根據報名人數安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的.選手，隨機分組。
5、聯系主持人及到場評委。
七、活動規則
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前xx的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃
統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
九、獎項設置
根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。組織獎一名、表現獎一名。優秀組織獎若干名。
知識競賽策劃書9
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的'平安和些氛圍。
一、整體部署
1.活動名稱：
2.活動主題：
3.活動時間：
4.活動對象：
5.活動地點：
二、活動單位
1.主辦單位：
2.承辦單位：
三、活動目的
四、前期準備
1.宣傳欄通知：
2.內部準備：
五、各部門分工
組織部：
宣傳部：
秘書處：
外聯部：
信息部：
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
七、活動經費預算
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定
八、后續工作
1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習
注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽策劃書10
一、策劃背景
第十四周為生活趣味周，生活小常識知識問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動。
＊生活中，同學們往往會因缺乏科學的生活節約常識和小竅門，而造成不必要的浪費和給生活帶來小麻煩，生活小常識可以幫助同學們解決這些問題。
二、活動目的
促進同學們的團結協作，豐富同學們的學習生活；
擴展同學們的知識面，增加生活知識；
在大學生活中，創造更高質量的校園生活。
三、活動形式
本次活動以搶答的形式開展，競賽問題是生活小常識知識，問題由簡單到難。每班派兩名同學參加比賽，可有一名候補人員。
四、賽事聲明
此次搶答有搶答題（包含選擇題和問答）、風險題兩種題型。賽場主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評委兩名，記時員一名，記分員兩名，可根據具體情況添加嘉賓組；比賽開始時各隊設基礎分一百分。
主持人宣布比賽結果后，若某組對結果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
五、比賽流程
19:00選手應全部到場抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個小組，十四個小組又分成紅黃藍黑四隊，前兩隊三組人員，后兩隊四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級賽，晉級賽和終極賽，最后將決出冠軍和優越組。
第一輪：選擇題，每題十分，每組進行搶答，答題時間不超過十秒。答對加分，發錯扣分。
第二輪：知識陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復。若選手答不出可乞助于親友團，選手答對一題加分，答錯扣分。
第三輪：風險題，每題答題時間不超過兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問答題）
六、比賽規則
各組參加比賽人員應按規定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
比賽以搶答形式進行，各個參賽小組同時進行搶答，最快搶答者獲答題資格。
參賽小組奪取到搶答資格后必須在規定時間內回答問題，超時回答予發錯處理。
團隊搶答時應遵守賽場秩序，在其它組獲得答題權力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現擾亂秩序的.情況，評委可酌情扣分。
回答問答題時間從主持人提出問題后說“開始”開始記時，組員回答后說“回答完畢”。附加賽－當初賽比賽結束，出現分數不異而不能選出冠軍時，或者決賽結束因分數不異而不能確定名次時，將加一道備用題進行搶答，規則與搶答賽相同。
七、答題規則
（一）搶答題（每題十分）主持人宣布“開始”時，方可舉手搶答，否則屬搶答違規。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補充，以最后答案為準。搶答題答對給十分，答不出或答不全或答錯扣十分。（二）風險題風險題分二十分、三十分、四十分三個檔次。本輪比賽開始時前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊在各自選擇的檔次里抽取問題，派代表作答，其它隊員可提示，補充，以最后的答案為準。答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
八、獎項安排
冠軍一個，優越組一個。
冠軍組和優越組均有獎狀，該成員也將獲得相應獎勵。注：此次比賽中各環節的負責人員應盡職盡責，保證活動順利開展。
本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽策劃書11
為了使員工全面掌握制度、流程、規范、標準、企業文化和燃氣基礎知識，同時培養大家的團隊協作能力。企業管理部擬定于 月 日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽，為了使比賽能夠順利開展，特擬定本方案：
一、主持人：人力資源課
二、評委：
三、監委：
四、參賽崗位：不限
五、競賽形式及辦法：
(一)選拔賽
首先各部門自行組織選拔賽，選拔出3名優秀者組成一隊進入決賽， 3月10日前將組隊情況上報至人力資源處
(二)決 賽
由于各部門業務范圍不同，按照部門性質分為三場比賽：
第一場：業務 包括磐石 通榆 敦化 鎮賚 九臺 大安6家公司
第二場：汽車加氣公司 包括大安 白城 雙陽3家公司
第三場：吉林技術咨詢公司
每場比賽分為三輪，第一輪必答題 第二輪搶答題 第三輪風險題，具體如下：
第一輪 必答題
1.每隊三名隊員按照規定順序抽一道題并作答;
2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答;
3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢;
4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分;
5.必答題回答時限為3分鐘。
第二輪 搶答題
1.第一場搶答題共二十道題;第二場搶答題共十道題;第三場搶答題共六道題;
2.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例;
3.違例搶答的選題作廢，重新開始;
4.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答;
5.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分;
6.搶答題回答時限為2分鐘;
7.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。
第三輪 風險題
1.每隊可自由選擇固定分值的.一道題，風險題的分值分別為10分、30分、60分;
2.各隊必須選擇一道題不得棄權;
3.答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值;
4.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。
六、評分原則：
所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。
七、競賽題目范圍：
1.《員工手冊及其補充制度》 2.《應急搶險預案》 3.《操作規程》 4.《三階文件標準》
5.《服務標準》 6.《制程規范》 7.《監理規范》
八、賽場紀律
1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場;
2.任何人不得攜帶相關資料入場;
3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉;
4.嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。
九、其他事項
1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分;
2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”;
3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。
十、獎項設置
每場比賽評選出一組冠軍：發放榮譽證書和相應的物質獎勵
十一、預算經費
獎品名稱 單 價 數 量 總 計
榮譽證書 5 6個 30
獎品 手表 295 9 2655
租用搶答器 200 20路 200
條 幅 30 1個 30
小禮品 —— —— 85
總 計 3000
備品：礦泉水 、麥克風 胸牌 桌牌 頒獎音樂
規則應該上大屏幕 計時器 手表(計時用)
題目如何在大屏幕上顯示
擬定題目
備注：答案兩份給所有的評委和監委各一份
知識競賽策劃書12
一、活動目的
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的`課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
七、比賽規則
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求
第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。
第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。
第三輪共x題（共準備16道題）四個隊答題時間共計x分鐘。
第四輪共x道題，準備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過x小時。
九、相關部門工作
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。
知識競賽策劃書13
一、活動背景及目的
1:活動背景
20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫學史上最引起人們關注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢，根據世界衛生組織統計，目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國實際感染大概人數達1100萬人。為此，心理健康協會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。
2、活動目的
希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發病機理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時展現艾滋病患者熱愛生活，珍愛生命，積極向上的精神風貌，理解，關愛和不歧視艾滋病患者和感染者。
二、活動主題
"手牽手防治艾滋，心連心關愛生命"
三、活動時間
20xx/12/3 18:50-20:30
四、活動地點
10號樓202房間
五、活動對象
全院學生
六、活動流程
18:50-19:30防艾專題考試
19:40-20:30防艾宣傳片觀看
七、前期工作安排
活動宣傳
活動海報、班級宣傳
八、要求與注意事項
（一） 每班自愿選出2到3個名額 ,來參加本次活動
（二） 12月03日18:30前各組織人員準時入場。
（三） 參賽時間為參考時間，請各組織注意大會指揮處的'通知及參賽進程。
（四） 考評人員和未有參賽任務的人員不得進入比賽場地，如影響其他參賽員 的比賽將取消該人員本次成績。
（四）參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
九、獎項設置
按成績由高到低的依次排列評出：
第一獎 2名
第二獎 3名
第三獎 5名
并頒發榮譽證書
十、經費預算
經費預算表
金額單位：元
序號
物品
單價
數量
總價
1.
手套
28
2
56
2.
圍巾
19
3
57
3.
襪子
7
5
35
總計
148
十一、活動的意義
提高大學生預防艾滋病的自覺參與性，積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作，全面普及艾滋病預防知識，引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現實意義。目標如下：
1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。
2、號召大家關愛和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環境。
3、培養核心同伴教育志愿者，使更多的大學生參與社會公益活動。
4、開發符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
知識競賽策劃書14
一、前言
為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨床醫學院學習部特組織舉辦大學生知識競賽。
二、大賽目的
本次大賽的目的在于培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。
三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
四、參賽對象：
臨床醫學院在籍學生
五、比賽時間地點
1、比賽時間：5月12日
2、地點: 階梯教室二
六、競賽安排：
1、賽前宣傳準備階段：
(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳;
(2)通知各班團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件;在各班級進行宣傳，貼出海報。
(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳;知識競賽策劃書(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒表。
(5)制作PPT.
(6)選主持人。主持人兩位，輕松類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節后的觀眾答題進行主持。
(7)布置賽場。當天比賽之前兩小時,布置賽場，知識競賽的現場主要包括：主持臺，選手臺，答題板。
①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢著濃郁的知識氣氛;
②用各種顏色的小氣球裝飾賽場;
③嘉賓座次：按以往慣例，中央后排可邀請各部門和社團負責人，參賽隊伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。
④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設備。
⑤秩序維持及后勤工作。
知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。
七、賽場流程及規則
1.開場
①主辦方致開幕詞
②介紹到場嘉賓
③各參賽隊伍展示,各組員介紹.
2.第一環節：先聲奪人
本環節分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，并答名稱所對應的.題，由主持人念題后，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)
3. 諾貝爾醫學或生理學獎(中場)
主持人介紹20xx和20xx年諾貝爾生理或醫學獎的獲獎信息，豐富同學們的課余知識。工作人員統計代表隊分數，主持人宣布各代表隊得分。
4. 第二環節：專業快線 本環節分為兩部分
5.觀眾互動
為調動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀眾進行回答，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統計分數，主持人宣布各參賽隊得分。
6.第三環節：神采飛揚
7.請嘉賓唱歌，工作人員統計分數。主持人宣布各參賽隊得分。
8.第四環節：狹路相逢勇者勝
本環節為搶答題，共二十題，每題十分,限時二十秒。(此外，是非題,限時五秒，每題5分;)，每題10分,限時二十秒。在此環節中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當主持人說完“開始答題”后方可舉牌搶答。
9.第五環節：天馬行空 本環節分為兩部分
三種求助方式:
1場內觀眾;
2電話聯系;
3去掉錯誤答案
12.視頻短片(20xx年 感動中國人物-華益慰)
13.誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。
13.比賽結束，裁判員宣布結果,頒獎.全體合影.
三種求助方式:1場內觀眾;2電話聯系;3去掉錯誤答案
八、競賽紀律
1、比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。
九、裁判規則
1、違規和給分由主持人判定。
2、每組比賽設比賽設記分員6名，統分員1名，搶答環節設記時員6名。
十、其它事項：
1、參賽代表隊每隊三人
2、每參賽隊出領隊一人觀眾至少30人
3、各參賽隊員用普通話回答問題。
4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始” 開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
7、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。
8、比賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。
9、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分200分。
10、競賽過程中，不能帶相關資料入場。
11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答
12、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。
十一、活動總結
十二、獎項設置：
冠軍一隊： 發放獎狀
亞軍一隊： 發放獎狀
季軍一隊： 發放獎狀
十三、預算經費
總計80元左右
知識競賽策劃書15
主辦單位：梅子文學社
一．活動目的、意義
繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的.文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。
二．活動時間與地點
12月5日五教新生晚自習教室
三．參賽對象
職師院全體報名新生及梅子文學會員
四．活動宣傳
我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.
張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響。
五．活動流程
1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，并在現場監考。
2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去
3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷
4、最終交給社長審批，確定獲獎名單
5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最后一次社團例會
六．人員安排
1、夏樂樂為活動總負責人。
2、組織部負責收發試卷和監考。
3、外聯部負責打印試卷和稿子。
4、辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結果公布。
5、全體負責人負責前期到教室宣傳
七．獎項設置
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優秀獎3名
各獎項獲得者均會頒發榮譽證書
八．經費預算
應用文知識材料60元
試卷15元
證書20元
海報紙2元
總計97元
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