夏令營(yíng)策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)策劃書1
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日-xx日
二、活動(dòng)安排
x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介；下午學(xué)術(shù)講座
x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
x月xx日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的'興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx
人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
略
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
x月xx日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：xxx
聯(lián)系人：xxx
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營(yíng)策劃書2
活動(dòng)時(shí)間：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)
活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州太湖安住幸福山莊
活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)以“感恩、尊重、愛(ài)”為核心;
讓學(xué)員在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)尊重，在分享中體會(huì)愛(ài);
堅(jiān)持從生活實(shí)際出發(fā)，從吃、住、行、活動(dòng)點(diǎn)滴深入，寓教于樂(lè);
讓學(xué)員在“做中學(xué)，學(xué)中悟”;
招生年齡：8-15歲健康青少年兒童
招生人數(shù)：每期40人
報(bào)名金額：xxx元/人
活動(dòng)二：“桌游大亨”思維拓展夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間：5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日)
活動(dòng)目的：透過(guò)桌游這種益智類游戲可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通，重在對(duì)互相的智力水平和分析計(jì)算能力挑戰(zhàn)，而且同時(shí)又可以使得大家放松身心。在玩中學(xué)習(xí)鍛煉，緊張激烈的單人賽、小組賽、團(tuán)體賽貫穿始終，這個(gè)夏天你將收獲朋友、收獲快樂(lè)、收獲勝利的喜悅!
活動(dòng)安排：“卡坦島”熱身賽，“三國(guó)殺”深度挑戰(zhàn)賽，“戰(zhàn)國(guó)策36計(jì)”挑戰(zhàn)賽
狼人，風(fēng)聲等
招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù)：每營(yíng)8-14人
報(bào)名金額：xxx元/人
活動(dòng)三：“小小拼詞王“英語(yǔ)單詞拼寫夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)
活動(dòng)目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會(huì)快速拼單詞。
招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù)：每營(yíng)15人
報(bào)名金額：xxx元/人
活動(dòng)四：“小小表演家”未來(lái)天使夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六匯報(bào)演出
活動(dòng)安排：獨(dú)一無(wú)二的我，我是快樂(lè)表演家，丑小鴨也會(huì)變天鵝，害羞的小包子，媽媽讓我試一試，360°的.小公主(小王子)，表演達(dá)人秀，劇場(chǎng)大主角等
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂(lè)觀，勇于表現(xiàn)的孩子
招生年齡：3歲-6歲
招生人數(shù)：8-14人/團(tuán)
報(bào)名金額：xxx元
活動(dòng)五：“云霄飛車”科技創(chuàng)想夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)
活動(dòng)目標(biāo)：“云霄飛車”夏令營(yíng)通過(guò)對(duì)一個(gè)基本過(guò)山車軌道的拼裝，充分鍛煉孩子的動(dòng)手能力;通過(guò)改變拼裝軌道的角度，大大提升思維空間;通過(guò)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當(dāng)你操作720°大回轉(zhuǎn)時(shí)，壓力實(shí)驗(yàn)，樂(lè)高搭建，動(dòng)能勢(shì)能的轉(zhuǎn)換�？茖W(xué)是如此奇妙。
招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù)：每營(yíng)15人
報(bào)名金額：xxx元/人
夏令營(yíng)策劃書3
一、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書
2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。
3、贈(zèng)書留言。
三、活動(dòng)形式：
小組探究
所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。
四、活動(dòng)流程
x月22日——x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。
x月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。
x月27日：
8：00——9：00車廂閱讀
9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。
10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。
11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽xx”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。
11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：
A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，
徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的`圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等
夏令營(yíng)策劃書4
一、組織單位：
xx
二、夏令營(yíng)活動(dòng)主題：
我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)
三、夏令營(yíng)活動(dòng)目的豐富：
廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
四、夏令營(yíng)活動(dòng)項(xiàng)目：
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
五、夏令營(yíng)活動(dòng)類型：
1、自立型A營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的'培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。
2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng)，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。
3、鍛煉型C營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：
1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開(kāi)班。
七、備注事項(xiàng)：
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會(huì)，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
夏令營(yíng)策劃書5
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開(kāi)展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位：
x自治縣教育局
三、時(shí)間：
20xxx年x月x日—x月x日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)x人以下每所學(xué)校1人(x)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：x人。
五、活動(dòng)要求：
因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力。
3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法：
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱：x密碼：8822x聯(lián)系電話：131x5226
八、費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的`安全。學(xué)生：x元/人;教師：x元/人。各學(xué)校x月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
夏令營(yíng)策劃書6
活動(dòng)背景
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開(kāi)闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!
活動(dòng)主題：
童心童勵(lì)趣味一夏
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
不同主題不同的地點(diǎn)
招生對(duì)象：
4-10歲兒童
※中國(guó)傳統(tǒng)文化之旅夏令營(yíng)
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在，“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國(guó)人受外來(lái)文化的影響，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái)，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
★民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。
使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè)，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
★民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
★傳統(tǒng)服飾：通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝PPT，了解中國(guó)不同民族的服飾特色。
★傳統(tǒng)美食：到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
★民族歌舞：通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···
重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)
數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，是一件非�？菰锏氖拢珨�(shù)學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里，生動(dòng)活潑的動(dòng)畫故事，立體互動(dòng)式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝)
★奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開(kāi)發(fā)。
★積木王國(guó)：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過(guò)程中，可以認(rèn)識(shí)幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。
★骰子翻翻樂(lè)：骰子屬于另類的教學(xué)工具，不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)，還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。
★數(shù)學(xué)動(dòng)畫片：數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動(dòng)畫也不是只有幼稚的一面，數(shù)學(xué)和動(dòng)畫結(jié)合起來(lái)，就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫。
※科普教育夏令營(yíng)
慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問(wèn)題越來(lái)越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷�？破战逃牧顮I(yíng)，讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花!
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。
★太空知識(shí)大餐：參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
★探秘植物世界：走進(jìn)華南植物園，認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
★天文小達(dá)人：參觀天文臺(tái)，讓孩子近距離接觸天文知識(shí)，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。
★參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。
※生活學(xué)習(xí)營(yíng)
生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。
★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程，讓孩子知道所吃的'菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
★洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。
★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★包湯圓：教孩子包湯圓，看誰(shuí)包得又快又圓。
★家務(wù)小能手大比拼：通過(guò)做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶
快樂(lè)DIY夏令營(yíng)
誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來(lái)夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾，變身DIY達(dá)人吧。在快樂(lè)DIY夏令營(yíng)里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
★新款轟炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛(ài)的顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。
★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。
★谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開(kāi)始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
★豆子粘貼畫：選擇一個(gè)底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
★紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對(duì)折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧。
※達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)
或許有孩子對(duì)中英數(shù)不感興趣，但沒(méi)有孩子會(huì)拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動(dòng)精彩預(yù)告：
★趣味涂鴉：教會(huì)孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。
★幫沙子洗個(gè)澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺(jué)。
★色彩小特工：色彩游戲可以通過(guò)日常生活來(lái)完成，而不限于涂料。一起到超市，通過(guò)認(rèn)識(shí)五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游，去認(rèn)識(shí)大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪：讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫。
★環(huán)保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹(shù)葉、樹(shù)枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。
夏令營(yíng)策劃書7
內(nèi)容提要：
在世界旅游潮流邁向主題旅游，旅游市場(chǎng)深度細(xì)分的大背景下，修學(xué)旅游已經(jīng)成為國(guó)際上比較流行的一種旅游形式。夏令營(yíng)(冬令營(yíng))作為修學(xué)旅游的一個(gè)典型產(chǎn)品形式，以其集教育、娛樂(lè)和旅游為一體的特征深受學(xué)生群體所歡迎。下面我總結(jié)了目前我國(guó)夏令營(yíng)旅游發(fā)展中存在的一些典型問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)發(fā)展夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游的實(shí)際和我們快樂(lè)學(xué)習(xí)頻道本身的特點(diǎn)，從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度開(kāi)發(fā)屬于頻道自己的夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游項(xiàng)目，并把這種項(xiàng)目形成頻道自己的一個(gè)特色品牌。
（注：夏令營(yíng)(冬令營(yíng))旅游簡(jiǎn)稱為夏令營(yíng)旅游）
正文：
目前，我國(guó)接受教育的大中小學(xué)生人數(shù)已超過(guò)兩億人，市場(chǎng)基數(shù)巨大；同時(shí)，我國(guó)人民生活水平的迅速提高以及國(guó)人對(duì)子女教育的普遍重視為學(xué)生消費(fèi)群體提供了經(jīng)濟(jì)保障。上述原因促使夏令營(yíng)成為我國(guó)最具潛力的旅游黃金市場(chǎng)之一。眾多旅游商家正是看中夏令營(yíng)市場(chǎng)良好的市場(chǎng)前景與巨大的市場(chǎng)潛力，紛紛開(kāi)始投入大量人力、物力經(jīng)營(yíng)這一市場(chǎng)。雖然有著良好的發(fā)展前景，但與國(guó)外相比，我國(guó)的夏令營(yíng)旅游市場(chǎng)仍然處在由公益型向市場(chǎng)型轉(zhuǎn)換的初級(jí)階段，在其發(fā)展過(guò)程中存在著諸多問(wèn)題困擾著其健康發(fā)展。
一、夏令營(yíng)產(chǎn)品突出教育功能
夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品要突出教育功能定位，通過(guò)多種多樣的游玩、娛樂(lè)的形式達(dá)到提高學(xué)生在科學(xué)知識(shí)、智力能力、情感與意志、個(gè)性心理等方面能力的目的。當(dāng)前我國(guó)夏令營(yíng)產(chǎn)品魚(yú)目混雜，普遍存在著名不副實(shí)，虛假宣傳的現(xiàn)象。很多夏令營(yíng)雖然也冠以形形色色，五花八門的主題夏令營(yíng)名稱，但其產(chǎn)品內(nèi)容只是普通旅游線路的“翻版”。即將針對(duì)成人設(shè)計(jì)的旅游線路用幾個(gè)涉及夏令營(yíng)主題的旅游景點(diǎn)或活動(dòng)稍加點(diǎn)綴，于是普通旅游線路“搖身一變”就成了專門針對(duì)學(xué)生群體推出的夏令營(yíng)線路，于是就出現(xiàn)了只“游”不“學(xué)”、重“游”輕“學(xué)”、“游”“學(xué)”兩層皮等名不副實(shí)的夏令營(yíng)產(chǎn)品。這顯然與夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。因此，頻道與合作的旅行社在開(kāi)發(fā)夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品時(shí)應(yīng)始終圍繞著素質(zhì)教育和文化知識(shí)學(xué)習(xí)的主線來(lái)展開(kāi)，在旅游全程始終圍繞著教育主題來(lái)組織“學(xué)”與“游”的融合，形式可以五花八門但最終都要達(dá)到提升學(xué)生素質(zhì)的目的。以英語(yǔ)夏令營(yíng)為例，它應(yīng)該圍繞著英語(yǔ)學(xué)習(xí)這根主線，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)突出英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一靈魂，無(wú)論是景點(diǎn)游覽還是活動(dòng)組織都應(yīng)使參加者在“游”的過(guò)程中有所學(xué)；根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，提供導(dǎo)游加教師式的定制化服務(wù)，讓學(xué)生在一個(gè)輕松舒適的環(huán)境中既享受了娛樂(lè)休閑，又學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
二、夏令營(yíng)走主題品牌化道路
夏令營(yíng)產(chǎn)品的內(nèi)容必須具有明確的一致性主題，即所有的活動(dòng)項(xiàng)目都要集中表達(dá)一個(gè)主題概念，這個(gè)主題概念像一根軸線將散亂的各項(xiàng)活動(dòng)串聯(lián)起來(lái)共同構(gòu)成學(xué)生的體驗(yàn)。有了明確的夏令營(yíng)主題還不夠，必須有品牌支撐才能擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力。當(dāng)前我國(guó)夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的種類雖然多姿多彩，軍事夏令營(yíng)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、藝術(shù)夏令營(yíng)、科技夏令營(yíng)等等讓人眼花繚亂，但真正有市場(chǎng)影響力的品牌夏令營(yíng)卻屈指可數(shù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，品牌是任何產(chǎn)品最重要的資產(chǎn)之一。夏令營(yíng)如果擁有了知名的市場(chǎng)品牌，那么帶給它的將是無(wú)窮的盈利空間。打造知名夏令營(yíng)品牌的前提是優(yōu)質(zhì)的`夏令營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù)。然后，實(shí)施系統(tǒng)的品牌經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略以全面提升其品牌市場(chǎng)影響力，包括提升品牌知名度和維系品牌忠誠(chéng)度。
在提升品牌知名度方面，頻道與合作旅行社攜手綜合運(yùn)用多種宣傳媒介，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn)選擇在學(xué)生群體聚集的地點(diǎn)例如青少年活動(dòng)中心、學(xué)校、快餐連鎖店、家庭消費(fèi)品銷售場(chǎng)所等開(kāi)展促銷活動(dòng)；同時(shí)，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)市場(chǎng)關(guān)注的媒體在電視、廣播、報(bào)紙、雜志、戶外廣告等營(yíng)銷媒介投放廣告，特別要重視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一新興的營(yíng)銷方式。在品牌忠誠(chéng)度方面，頻道與合作的旅行社應(yīng)不斷提升夏令營(yíng)旅游產(chǎn)品的價(jià)值，讓學(xué)生在維持與其長(zhǎng)期的市場(chǎng)交易中獲得更多的利益，例如優(yōu)惠折扣、贈(zèng)送禮品、賀卡祝賀等附加利益都會(huì)提高學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。
三、校企聯(lián)合以實(shí)現(xiàn)人員互補(bǔ)
目前我國(guó)專職從事夏令營(yíng)運(yùn)營(yíng)管理的人才很少。旅行社雖然有旅游專業(yè)策劃以及運(yùn)營(yíng)人員但是缺乏開(kāi)發(fā)教育產(chǎn)品的知識(shí)與能力；教育部門雖然有開(kāi)展公益夏令營(yíng)的意愿以及豐富的教育人力資源優(yōu)勢(shì)，但是缺少組織大型旅游活動(dòng)的人力、物力與經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法保障活動(dòng)安全。而我們快樂(lè)學(xué)習(xí)頻道完全可以解決以上兩者的矛盾，頻道可以利用自己獨(dú)有的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)把旅行社和教育機(jī)構(gòu)合作聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同合作構(gòu)筑高水準(zhǔn)的專業(yè)夏令營(yíng)從業(yè)隊(duì)伍。旅行社員工負(fù)責(zé)夏令營(yíng)中的旅游事項(xiàng)的管理，包括旅游線路、旅游行程、食宿以及活動(dòng)安排等；而教育機(jī)構(gòu)則負(fù)責(zé)夏令營(yíng)旅游活動(dòng)的教學(xué)、活動(dòng)項(xiàng)目以及營(yíng)地的日常管理工作。兩者各司其職、分工協(xié)作，以提高夏令營(yíng)旅游的整體運(yùn)行質(zhì)量。
四、開(kāi)發(fā)中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品
目前，我國(guó)大多夏令營(yíng)產(chǎn)品均處于高價(jià)位層次，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)普遍都高于千元價(jià)位，而出國(guó)夏令營(yíng)更是直指萬(wàn)元“天價(jià)”，這讓眾多工薪階層的家長(zhǎng)們難以承受；而少量的中低檔次的夏令營(yíng)產(chǎn)品又大多存在著質(zhì)量、安全保障等問(wèn)題。于是，出現(xiàn)了一方面是市場(chǎng)需求旺盛，而另一方面卻是旅游商家找不到買主的矛盾局面。
基于以上現(xiàn)狀，我建議，頻道與合作的旅行社一起將注意力從高端夏令營(yíng)轉(zhuǎn)向中低價(jià)格檔次的夏令營(yíng)。因?yàn)椋?/p>
�。�1）中低端市場(chǎng)基數(shù)大。夏令營(yíng)市場(chǎng)需求絕大部分集中于中低價(jià)位的產(chǎn)品，我們開(kāi)發(fā)的夏令營(yíng)一旦適合這一部分細(xì)分市場(chǎng)需求，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)絕對(duì)可以為其帶來(lái)可觀的利潤(rùn)回報(bào)。
�。�2）潛在收益大。在媒體對(duì)“天價(jià)”夏令營(yíng)“口誅筆伐”的時(shí)候，經(jīng)營(yíng)中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品，讓頻道很容易獲得公益形象而贏得公眾的好感，美譽(yù)度的提高必然助于吸引潛在學(xué)生；同時(shí)青少年學(xué)生是未來(lái)旅游消費(fèi)的主體，與我們合作的旅行社應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度培育潛在的旅游客源群，以收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。因此，中低檔次夏令營(yíng)產(chǎn)品市場(chǎng)絕不是“雞肋”而是“熊掌”。
開(kāi)發(fā)中低檔夏令營(yíng)產(chǎn)品既要控制低成本，又要保證高質(zhì)量。在夏令營(yíng)產(chǎn)品內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重產(chǎn)品的教育功能，圍繞著主題學(xué)習(xí)活動(dòng)精心組織旅游行程，力求使?fàn)I員有所學(xué)；而對(duì)物質(zhì)享受方面則在保障基本質(zhì)量的基礎(chǔ)上力求節(jié)儉，反對(duì)奢華。與豪華夏令營(yíng)相比，中低檔夏令營(yíng)產(chǎn)品的“吃、住、行”就可以按照經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，而不必追求高檔，畢竟夏令營(yíng)不是“享樂(lè)營(yíng)”。
五、大型活動(dòng)策劃：
1.活動(dòng)主題：“名校行”和“奧運(yùn)游”
2.商機(jī)分析：“名校行”：能考上名牌大學(xué)是每個(gè)學(xué)子的心愿，針對(duì)這一特點(diǎn)，在學(xué)生的寒暑假推出富有知識(shí)性、歷史性、教育性和文化性的“名校行”概念的夏令營(yíng)活動(dòng)，能最大限度地得到家長(zhǎng)和學(xué)校的支持。
“奧運(yùn)游：奧運(yùn)是2008年的大事，也是旅游的重頭戲。
3.具體實(shí)施步驟：
①.先和中國(guó)青年旅行社這樣在全國(guó)都有分支機(jī)構(gòu)的公司合作，當(dāng)然能同時(shí)和學(xué)校合作最好；
�、�.根據(jù)夏令營(yíng)的主題（“名校行”和“奧運(yùn)游”），開(kāi)發(fā)與之相應(yīng)的旅游產(chǎn)品（包括旅游的線路、價(jià)格的制定等）
�、�.然后與旅行社合作，在相關(guān)媒體和校園開(kāi)展相應(yīng)的宣傳推廣活動(dòng)；
�、�.然后制作出相關(guān)的旅游類節(jié)目并配合宣傳攻勢(shì)在頻道播出；
⑤.力圖把夏令營(yíng)活動(dòng)設(shè)計(jì)成文化之旅。這里旅行社的導(dǎo)游要經(jīng)過(guò)特別培訓(xùn)，不僅要講解沿途的名勝景點(diǎn)和風(fēng)土人情，更注重在講解中挖掘其文化內(nèi)涵。
⑥.夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，可以趁熱打鐵，在節(jié)目中開(kāi)展“名校觀感”、“我與奧運(yùn)有約”等征文比賽，也可在節(jié)目中開(kāi)辟藝術(shù)專欄，如為學(xué)生中的攝影愛(ài)好者提供展示個(gè)人才藝的小板塊，如“快樂(lè)瞬間”、“精彩瞬間”等。
4.具體的活動(dòng)內(nèi)容：
“2008北大清華名校行”夏令營(yíng)
“人文奧運(yùn) 科技奧運(yùn)”夏令營(yíng)
六、活動(dòng)拓展計(jì)劃
與高校、職校或藝術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行合作,可以舉辦類似”室外寫生”、在貧困地區(qū)或孤兒園等地方舉行愛(ài)心文藝表演等夏令營(yíng)活動(dòng)（有利于頻道的公益形象）。
夏令營(yíng)策劃書8
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開(kāi)營(yíng)儀式，授予營(yíng)旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會(huì)堂，參觀故宮
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長(zhǎng)城
下午：參觀鳥(niǎo)巢、水立方，晚上英語(yǔ)口語(yǔ)專場(chǎng)，與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。
第六天：上午：游覽頤和園
下午：親臨國(guó)家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國(guó)科技館新館
中午：參觀國(guó)家博物館或軍事博物館，下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案
下午：
主題：抵達(dá)夢(mèng)想首都，融入快樂(lè)集體
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課
中午：主題：參觀清華校園，植夢(mèng)最高學(xué)府
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對(duì)面
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門
下午：主題：上中國(guó)古建筑，悟華夏千年魂
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國(guó)爭(zhēng)光
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)城
下午：主題：親臨奧運(yùn)場(chǎng)館，回味零八輝煌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥(niǎo)巢、水立方
晚上：主題：提高口語(yǔ)能力，開(kāi)闊國(guó)際視野
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國(guó)科技館(新館)
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國(guó)家博物館或軍事博物館
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品
夏令營(yíng)策劃書9
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書館x書院舉辦20xx年度公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
傳國(guó)學(xué)新六藝，做儒雅好少年。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》“積極舉辦以中華文化為主題的`青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見(jiàn)》“依托x書院，組織中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求，通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
按照國(guó)學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。各級(jí)圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程。
重點(diǎn)圍繞禮樂(lè)教化、經(jīng)典傳習(xí)、國(guó)學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開(kāi)展國(guó)學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)展示、繪本講讀等。
同時(shí)，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓廣大青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。
各級(jí)圖書館x書院要合理安排時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟(jì)寧(x、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。
四、有關(guān)要求
一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。
省圖書館x書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營(yíng)組織開(kāi)展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地x書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上，要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求，對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。
二是增強(qiáng)安全意識(shí)。
認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(zhǎng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間，要責(zé)任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結(jié)。
積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地x書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍�；顒�(dòng)結(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。
夏令營(yíng)策劃書10
20xx酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一 主題：酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
二 活動(dòng)目的：1 開(kāi)闊孩子的視野，鍛煉孩子的自理能力 2 培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的.能力3 增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，在克服困難中建立自信 活動(dòng)特色：與大自然親密接觸 體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)生活 三 主辦單位：遼寧職業(yè)學(xué)院就業(yè)處 國(guó)貿(mào)系 國(guó)貿(mào)旅行社
招收對(duì)象：9——12歲身體健康兒童（主要銀州區(qū)各小學(xué)） 要 求：家長(zhǎng)不得陪同，10名同學(xué)免一領(lǐng)隊(duì)老師費(fèi)用 四 活動(dòng)時(shí)間：七月中旬
五 關(guān)于退費(fèi)：
1、活動(dòng)正式開(kāi)始前，若有不可抗力（自然災(zāi)害、傳染病或政府相關(guān)規(guī)定限制活動(dòng)開(kāi) 展等情況）造成活動(dòng)無(wú)法正常舉行，活動(dòng)主辦方將整體取消活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用全額退還各校；
2、若報(bào)名學(xué)生、家長(zhǎng)或?qū)W校因個(gè)人原因不能正常參與活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用不予退還。請(qǐng) 有關(guān)學(xué)校在家長(zhǎng)繳費(fèi)報(bào)名時(shí)說(shuō)明，家長(zhǎng)和學(xué)校交費(fèi)時(shí)請(qǐng)考慮清楚，不良后果自行負(fù)責(zé)。 六 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：全程空調(diào)旅游大巴（集合地點(diǎn)另行通知）
食宿標(biāo)準(zhǔn)：住宿四人間，環(huán)境優(yōu)美，舒適，衛(wèi)生；飲食針對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)套餐，每天每人兩瓶礦泉水。
七 聯(lián)系方式;
夏令營(yíng)策劃書11
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)�！盀閻�(ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的'勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日--x月xx日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
2、音樂(lè)藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通)；
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源)；
音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材)；
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生xx人、女生xx人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套xxx元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師x人；
美術(shù)教師x人；
音樂(lè)教師x人；
信息技術(shù)教師x人；
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各x人。
夏令營(yíng)策劃書12
一、活動(dòng)背景:
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，乃至__時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨:
(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
(2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;三、活動(dòng)承、主辦單位:主辦單位:福州晚報(bào)承辦單位:浙江橫店影視城
四、報(bào)名條件:
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
五、活動(dòng)宣傳方式:
福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)特色:
跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓:
本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂(lè)的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):
“觸電”當(dāng)演員拍x，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的__”終身回憶!
軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì):
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的'信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程:
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及成本分析。
____大學(xué)____研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至____大學(xué)____研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日-27日
二、活動(dòng)安排
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20____年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模
約150人
一、夏令營(yíng)宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象：四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：xx中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的:1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;
5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過(guò)責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
培優(yōu)班:
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;
5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣�，熟悉�?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為興趣課
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識(shí)面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都
五、活動(dòng)意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基矗。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹(shù)立自信心。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流。
4.教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并詳細(xì)登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
夏令營(yíng)策劃書13
一、活動(dòng)背景：
市目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃�，作為社�?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏Ｗ層仔〉男撵`懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的.
三、活動(dòng)對(duì)象：市外來(lái)建設(shè)者子女（2-6年級(jí)小學(xué)生）
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1． 特色活動(dòng)如下：
�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的：愛(ài)心公社“愛(ài)心書包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：7月9日-7月11日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助），讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
�、畚覑�(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的.機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。
�、� 愛(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：7月29日 周五
地點(diǎn)：暫定繡湖廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
* 語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
* 數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。
夏令營(yíng)策劃書14
前言：
北京是我們偉大祖國(guó)的首都，全國(guó)的文化藝術(shù)教育中心，這里匯集了音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國(guó)留學(xué)教育的國(guó)際學(xué)校和國(guó)內(nèi)最著名的'藝術(shù)家，教育家，盡覽奧運(yùn)會(huì)后的精彩北京，接受專家面對(duì)面指導(dǎo)，實(shí)際體驗(yàn)前沿的留學(xué)教育，拓展綜合素質(zhì)能力，盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華，是眾多青少年的夢(mèng)想，為了充分利用暑期這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，AA學(xué)校聯(lián)和山西省BB青少年宮，江西省南昌市CC中心，為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，中學(xué)生朋友能夠開(kāi)闊視野，使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，使自己提前體驗(yàn)到留學(xué)教育，為成為國(guó)際性英才做好鋪墊。
舉辦：
承辦：
夏令營(yíng)師資
日期：7月18日——24日
第一天
相聚·啟蒙
入住 整理內(nèi)務(wù)
體驗(yàn)英才 開(kāi)營(yíng)儀式（營(yíng)規(guī)培訓(xùn)）
第二天
體驗(yàn)北京
天安門看升旗
游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城
晚上
第三天
名�！じ形颉迦A園 北京大學(xué)
北京科技館 天壇
晚上拓展：鼓動(dòng)人心 跆拳道速成
第四天
國(guó)際教育·拓展
體驗(yàn)劍橋教育（李放大博士報(bào)告）
CIC職業(yè)傾向測(cè)試
友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動(dòng)人心等）
晚上，在國(guó)家大劇院觀看演出
第五天
參觀故宮，頤和園、東方歌舞團(tuán)
自由創(chuàng)作才藝展露
拓展—團(tuán)隊(duì)比賽
第六天
英才藝術(shù)（藝體中心專場(chǎng)）
團(tuán)隊(duì)才藝展示
短期才藝培訓(xùn)
頒獎(jiǎng) 晚會(huì)（結(jié)營(yíng)儀式）
第七天
紀(jì)念·惜別
珍藏留念舞動(dòng)青春
分別 送站
備注：由于天氣原因，組委會(huì)保留對(duì)個(gè)別活動(dòng)順序調(diào)整的權(quán)利。
基本作息時(shí)間：
早晨：7：00起床；7：30早餐；10：00加餐
中午：12：00午餐；12：40—14：00午休
晚上：18：00晚餐；20：30加餐；21：30熄燈就寢
【費(fèi)用】 元/人，包含營(yíng)內(nèi)食宿費(fèi)、景點(diǎn)門票、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)、器材費(fèi)、服裝費(fèi)、營(yíng)期內(nèi)交通費(fèi)等。
【接待標(biāo)準(zhǔn)】
1、 住宿：學(xué)生公寓，2—4人標(biāo)準(zhǔn)間，有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)裕
2、 用餐：北京A級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營(yíng)員的身體營(yíng)養(yǎng)所需。
3、 用車：北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴。
4、 活動(dòng)：按營(yíng)員來(lái)源地分組，每組8—12人，配一名輔導(dǎo)員（由昌盛或高橋提供），每營(yíng)另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名。
5、 保險(xiǎn)：全程為營(yíng)員及輔導(dǎo)員投保8萬(wàn)元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)。
6、 紀(jì)念品：劍橋國(guó)際中心營(yíng)服，紀(jì)念光盤等。
【說(shuō)明】
本次夏令營(yíng)有AA學(xué)校藝體中心和劍橋國(guó)際中心共同策劃發(fā)起，旨在提升我校在全國(guó)的知名度，樹(shù)立我校的品牌形象，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。AA學(xué)校和山西省長(zhǎng)治市BB青少年宮、南京市CC中心為長(zhǎng)期友好合作單位，山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學(xué)生，有出國(guó)留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報(bào)名，以成本價(jià) 元/人接收，且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由AA學(xué)校協(xié)同BB青少年宮和CC中心共同商定。
夏令營(yíng)策劃書15
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)主題：
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景：
鄉(xiāng)村建設(shè)越來(lái)越快，市目前小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展。許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入鄉(xiāng)村，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到鄉(xiāng)村。由于他工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題引起人們關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，臨時(shí)的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異、教育差異、文明差異，還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和鄉(xiāng)村建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他報(bào)答。讓我奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入鄉(xiāng)村的孩子們真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)者們得回報(bào)。協(xié)助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生。讓他鄉(xiāng)村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他過(guò)個(gè)充實(shí)的有收獲的快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的.最大目的.
三、活動(dòng)對(duì)象：
市外來(lái)建設(shè)者子女（2-6年級(jí)小學(xué)生）
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1．特色活動(dòng)如下：
�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的：愛(ài)心公社“愛(ài)心書包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助），讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
�、畚覑�(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的cd。
�、軔�(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：月日周五
地點(diǎn)：暫定繡湖廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn)：
務(wù)工子弟學(xué)校民工子弟學(xué)校
六、活動(dòng)時(shí)間：
____年____月____日~____年____月____日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
愛(ài)心公社：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)：
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