團組織生活策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的團組織生活策劃書，希望能夠幫助到大家。
團組織生活策劃書1
一、主題：偉大的祖國好
二、活動背景介紹
又是一個金色的十月，放眼960萬平方公里的國土上，繁華似錦。它給人帶來了喜慶，帶來了詩意，帶來了遐想，帶來了憧憬！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節，中華人民共和國迎來了60周年的生日！1949年的金秋十月，當五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時候，她向世界宣布：中國解放了！從此，從江南水鄉到北國邊境，共和國每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與幸福，流淌一句永不變更的話“偉大的祖國，你真好！”
學生是祖國的未來，而學校又是孕育英才的搖籃，為了進一步倡導和激發廣大學生的愛國熱情，中華之崛起，堅定讀書的信念，我團支部響應校團委號召，舉辦此次活動。
三、時間：
20xx年10月30日
四、地點：
j1-317
五、舉辦單位：
酒店g0941（全班48人）
六、活動項目流程：
1、 奏團歌
2、 詩歌朗誦《祖國頌歌》
滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發同學們的愛國熱情！讓同學們熟知祖國母親的偉大和祖國母親的好。
3、 舞蹈（開門紅）
一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖國母親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。
4、 歌曲《再見中國海》
一首輕快動聽的歌曲給人美的享受，心靈的震撼與共鳴，讓同學們陶醉在美的世界里，用心感悟祖國的偉大與美好。
5、 小品《唐伯虎點秋香》
以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》，活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力，感悟祖國母親給我們帶來的'歡樂與幸福。
6、 歌曲《我是明星》
“有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東”用動人的旋律歌唱我們自己每一個人，每一個為中國作出貢獻的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國，親愛的母親。
7、 話劇《祖國，慈祥的母親》
用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲，讓我們帶著一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想，讓同學們在感動中升華自我，將同學們的感情帶入高潮。
8、 班主任總結
七、班委分工
趙璇（班長）：節目主持、后勤工作
吳遼（文體委員）：節目策劃、指導
許蓮（團支書）：節目主持、策劃總結編寫
向亞琴（組織宣傳委員）：場地布置、節目組織宣傳
陳小敏（生活委員）：后勤工作、購置物品
董曼（紀檢委員）：考勤、紀律監督
劉遠清（學習委員）：選材工作
團組織生活策劃書2
一、活動背景：中國上海敢于舉辦世博會，代表著一種胸襟和自信。但是，其中也夾雜著某些“不和諧音”——部分游客的不文明舉止讓人遺憾。如何做有一個真正文明的人？一個有文化、有教養的人？這是我們這一期團組織生活的重點。
二、活動目的：通過對中國國民素質問題的揭示，與其他大國的優良素質的.比較，客觀地展現中國國民素質問題。以一系列的活動形式，教導我們廣大青年特別是大學生，做一個有文明、有修養的人。真正體現中國大國特色。
三、活動主題：做好大國民
四、活動時間：**年11月25日下午1：40
五、活動地點：J2—201
六、活動流程：
第一階段：準備階段
在會場門口擺置宣傳板，進行PPT調節工作以及工作人員的就位；學生入場，嘉賓入場。
第二階段：實踐階段
（一）、國民素質問題
1、活動開始，齊唱團歌
2、揭露問題——通過一系列的對比，充分展現中國國民素質問題。(附PPT)
3、激情PK——小品：《女生寢室》VS《世博志愿者》
4、合唱（兩個班一起）
（二）、做優秀國民
1、吉他彈唱《白樺林》
2、手語表演《勇敢的夢想》
3、詩歌朗誦（現場二胡伴奏）
4、話劇《白雪公主》
（三）、總結期望
1、游戲：擊鼓傳球。（活躍氣氛，激起高潮）
2、同學自由發表意見，團支書做總結。
3、主持人宣布活動結束，班委留下清理現場。
七、活動意義：希望跟隨上上海世博會的步伐，通過這次團組織生活，增強愛國主義精神和國家榮譽感，是同學們能夠肩負這種歷史使命，更好地投身到學習中去。
團組織生活策劃書3
一、活動主題：
走進大學，我的生活
二、活動時間：
20xx年10月11日
三、活動地點：
1101
四、參加人員：
42班全體成員
五、活動組織者：
B區本科第42團支部
六、活動背景：
沐浴著21世紀的陽光成長的我們正在努力構建人生的藍圖。求知，鍛煉，成長，奉獻直至成功的過程是艱辛而漫長的。步入大學，我們進入了人生的又一嶄新階段。我們滿懷著希望和憧憬：人生的理想將在這里確定，未來的發展將在這里奠基，美好的生活將在這里開始。盡快適應大學生活，為今后的健康成長打下良好基礎，是同學面臨的首要問題。為此，我們班將舉辦一次“我的大學”主題班會來規劃我們的大學生涯，暢想我們的未來。
七、活動目的：
談談對大學生活的感悟，在大學生活當中學習、工作、情感上的認識，增強同學們情感與思想上的交流，促進師生之間在教與學過程中的良好溝通，幫助同學們走出大學生活誤區，解決同學們在實際生活中與學習上所遇到的困難與疑問，以更好的姿態去適應我們的大學生活，去迎接更多的挑戰。
八、活動形式：
以學長同學演講為主，互動為輔
九、活動具體流程：
準備：
(1)42班班團委進行前期組織規劃，商討團組織生活開展的具體事宜
(2)班委成員進行團組織生活PPT制作
(3)班級團委確定活動方案，編排活動節目
(4)班團委發布活動方案，征求同學對大學生活的具體看法及好的`想法和意見，鼓動同學參與活動
(5)班團委在活動開始前一天到現場實地彩排，拉練活動流程確保活動萬無一失。
(5)本次活動各班團委有關現場工作的具體安排：
班長、團支書：做好全場活動組織安排。
文藝委員、宣傳委員：做好前期宣傳工作鼓動同學積極參與，確保活動正常進行。
紀檢委員：做好簽到工作，維持現場秩序和活動期間的紀律。
生活委員：做好評委和到場嘉賓以及主持人的服務工作，做好活動經費預算和列出采購清單
組織委員：組織部分同學提前布置好活動會場，活動結束后，并組織
同學做好清理活動會場。
活動流程：
（一）開場前準備
1、班委及組織部份同學提前進入會場
2、紀檢委員負責清點現場人數
3、開始進行團組織活動。
（二）正式活動開始
1、主持人上臺宣讀開場白——活動正式開始
2、全體同學合唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海
3、邀請09級學長給同學們介紹大學生活的經驗與教訓
4、主持人把同學們分為3個小組，分別討論“大學生的人生觀”，“大學生的情感觀”“大學生的就業觀”
5、三個小組經過討論一次派代表上臺作出總結
6、輔導員致辭，總結我的大學生活
7、主持人宣布本次團組織生活結束。
十、本次團組織生活可執行性
1、此次活動，全班同學都可以參加，緊扣主題。
2、本次活動是團組織生活的形式，為該活動的開展建立了穩定的基礎。
3、班委的團結與同學的支持，提供了可執行性。
4、得到學長和老師的支持。
5、為室內活動，與天氣因素影響不大。可執行。
團組織生活策劃書4
一．活動主題：個人與團隊
二．活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三．活動的時間：11月29日（本周四）下午3：30點到5：00點
四．活動的地點：教二—502
五．活動的負責人及主要參加者：大學生創業者協會全體成員
六．前期準備
秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；
外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：電腦，音箱
團支部：做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用。
七．活動流程：
活動開始之前：所有的工作人員下午2：30準時簽到集合。
現場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的任務：致開場白、結束語、解釋各環節活動的'內容，控制好各環節的時間安排
工作人員負責內容；
秘書部：1—2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品
外聯部：1—2負責拍照
環節一 才藝展示（30’）
a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b） 雙節棍（外聯部：熊林鵬）
c） 歌曲串燒（先鋒隊）
d） 魔術表演（宣傳部）
e） 倫巴（外聯部：楊婷）
f） 演唱（外聯部：鄭瀟）
g） 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
環節二：互動環節（有獎競答，約15’）
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注：客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設
環節三：游戲環節（30’）
1，松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2，拉網抓魚
目的：體驗凝聚力
八．注意事項
1，各部門之間可以工作的實際情況調動干事；
2，會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；
3，活動結束后工作人員留下來清理現場。
九。預算支出
氣球：10元
獎品30元
團組織生活策劃書5
一、活動主題
再看“90后”
二、活動背景
今年的10月24日，長江大學14名大學生在面對落入湍急江水的少年時不顧自身安危，跳入水中救人。手挽手組成的人梯，挽救了兩個如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的'事跡，在中華大地廣為傳頌，產生了強烈社會反響。這個英雄群體，用他們的實際行動甚至寶貴生命，為當代青年鑄造了一座“無字豐碑”。
三、目的與意義
通過對“10.24”事件的了解與討論，讓全體團員在榜樣面前進一步認識“90后”身上擔負著的沉重的社會責任，并加深履行責任時需要注意的事項的認知程度，讓“責任”與“自護”意識并存，在程度上的減小損失的前提下，爭做優秀的新時代團員。于此同時，希望通過兩個班級聯合開展本次團組織生活的形式，增加兩個專業同學的彼此認識與了解，擴寬專業認識，展示團員風采。
四、活動時間、地點及參與人員
活動時間：20xx年11月19日
活動地點：教室
參與人員：計算機學院軟件工程q0841班、統計與應用數學系統計q0841班全體團員
五、活動流程
（一）活動準備階段：
1、將兩個班的同學分成小組，一組5—8人，提前了解“10.24”事件相關情況；
2、兩個班分別準備專業展示內容；
3、兩個班團干分別準備詳細的事件材料以及活動所需視頻，購買活動小禮品。
（二）活動舉辦階段：
1、重述事件材料，引出活動主題；
2、以小組為單位對此事件展開深入討論，由此事件引發出對主題的認識與理解，選舉代表上臺交流發言；
3、專業展示：兩個班分別上臺做專業展示，包括：視頻、ppt等；
4、播放一段勵志視頻，延伸活動主題。
（三）活動后續階段：
1、兩個班團干留下清理活動現場
2、兩個班團干開活動總結會
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