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公益活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的公益活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公益活動策劃書 篇1
一、活動引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx 年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的：
①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底;②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。
三、活動流程：
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象：濟南各高校在校學(xué)生(以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團隊安排④做事認(rèn)真，善于交流
⑶招募流程：
5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的'宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察，以絡(luò)視頻面試為主。 ⑷報名方式：①上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報名：填寫申請表。 ㈡志愿者培訓(xùn)：
⑴時間安排：xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關(guān)專家和工作人員進行志愿者培訓(xùn) ⑵培訓(xùn)內(nèi)容：
①活動項目及團隊介紹
②志愿者任務(wù)：a 為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車;c 協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動：a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對環(huán)保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力 ③團隊制度與紀(jì)律講解
④安全知識與技能的培訓(xùn)
㈢、志愿者活動流程：
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準(zhǔn)。
四、志愿者紀(jì)律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。
⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負(fù)責(zé)人遞交申請。
⑶安全制度：①在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識與技能;②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核，表彰：
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。
公益活動策劃書 篇2
一、活動背景
深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴(yán)峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預(yù)防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生。
同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義
近段時間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴(yán)峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學(xué)校的影響力。
在公益活動中，大學(xué)生能與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
四、活動時間：
20xx年12月22日前后
五、活動組織安排
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當(dāng)調(diào)度。
六、宣傳計劃
冠名權(quán)：XXX醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。（該項目可獨立，可由商家獨自提供）
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標(biāo)志。（商家自行設(shè)計也可以）
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權(quán)。
橫幅宣傳：在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的'圖案。
產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產(chǎn)品。
七、活動步驟：
1、經(jīng)院團委審核批準(zhǔn)，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù)：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組，在活動當(dāng)天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作，邊宣傳，邊讓同學(xué)積極參加此項活動。
八、擴張項目：
通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預(yù)防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的影響力。
九、活動經(jīng)費：
1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上（由贊助商提供）
2、宣傳標(biāo)語橫幅1~2條（由贊助商提供）
3、宣傳板報設(shè)計及費用（我會承包）
4、相關(guān)其余經(jīng)費（詳談）
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學(xué)校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經(jīng)費由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當(dāng)拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
公益活動策劃書 篇3
一、活動分析
1、活動主題
點燃燭光點燃期望
2、活動目的
教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學(xué)條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，促進學(xué)校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，xx鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定xxx小學(xué)為長期保留學(xué)校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學(xué)樓一幢，以滿足當(dāng)?shù)剞k學(xué)需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于xx年的xx小學(xué)，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個面向”為指南，以“讓社會滿意”、“讓家長放心”、“讓學(xué)生成長”為辦學(xué)目標(biāo)，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，師生攜手不斷為xx教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長，xx小學(xué)的成長是興興向榮的。經(jīng)過廣大師生的歷年奮斗，近三年來xx小學(xué)先后榮獲鎮(zhèn)級教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量三等獎的好成績。
2、校舍現(xiàn)狀
xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于D級危房）。
3、生源現(xiàn)狀
xx小學(xué)生源主要來自xx村、xx、xx3個自然村。現(xiàn)有在校現(xiàn)有教學(xué)班7個，其中學(xué)前教育1個班；教師9名。學(xué)生166名（學(xué)前班有20人），其中少數(shù)民族學(xué)生150人。
（二）、項目建設(shè)規(guī)劃的必要性
xx小學(xué)屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學(xué)校。隨著“兩基”目標(biāo)的實現(xiàn)，教育工作的重點轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學(xué)效益上來。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計，預(yù)計到20xx年，全部實行完小辦學(xué)。屆時，學(xué)校不僅僅要面臨辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配置嚴(yán)重不足的狀況，所以，建設(shè)xx小學(xué)教學(xué)樓已成必然趨勢。
（三）、項目規(guī)劃及建設(shè)資料
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)樓建成后將屬永久性辦學(xué)的學(xué)校設(shè)施。
建設(shè)規(guī)模為：新建教學(xué)樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積800平方米，預(yù)計總投資160萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生真正的得到資助，順利的完成學(xué)業(yè)。同時也讓精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛的種子。
二、主辦支持
本次活動經(jīng)過與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動將由xx共青團團委，市共青團團委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
三、媒體支持
xx電視臺，xx廣播電臺，xx日報，xx周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。
四、活動安排
1、活動時間：20xx年12月24日
2、活動地點：xx廣場
五、活動定位
會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
六、活動流程
1、愛心天使在橫幅上簽到
2、活動節(jié)目表演
3、募捐
七、晚會觀眾
（一）一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士
（二）潛在觀眾：過路群眾（部分觀眾將以現(xiàn)場掃街為主要捐款形式）原因：1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴；2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表
十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的`工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
八、注意事項
公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。
在我黨和學(xué)校倡導(dǎo)和諧社會的號召和影響下，我們自發(fā)組織的活動，是將各位愛心人士對弱勢人群的關(guān)愛傳達(dá)給他們。讓他們感受到我們社會群體對他們的關(guān)注和幫忙。經(jīng)過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認(rèn)識并關(guān)懷弱勢群體，最終經(jīng)過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓貧困學(xué)生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。
公益活動策劃書 篇4
活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善意識，廊坊吧協(xié)廊坊團購街開展以“傳遞愛心，讓愛飛翔”為主題的慈善募捐活動，旨在為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注周邊貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好！
活動目的
以募捐的形式為貧困的.青少年兒童送去我們的關(guān)懷與愛心，真誠期待廣大朋友參與進來，將自己閑置的衣物，書本及學(xué)習(xí)用品等捐贈給那些需要幫助的偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童，通過我們的行動感染號召更多的人參與進來，喚起全社會對慈善事業(yè)的理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“團結(jié)、友愛、互助、進步”的奉獻精神。
資助對象：偏遠(yuǎn)山村的青少年兒童，如果哪位吧友有相關(guān)的信息渠道，歡迎提供一些受捐對象和詳細(xì)地址，讓我們一起行動起來，關(guān)心身邊弱勢群里，傳遞愛心，讓愛飛翔。
組織機構(gòu)
主辦單位：xxx
協(xié)辦單位：xxx
活動名稱：
20xx-傳遞愛心，讓愛飛翔
活動時間：
xx年xx月xx日
活動地點：
xx
捐助內(nèi)容：
衣物、被褥、學(xué)習(xí)用品、圖書等
活動內(nèi)容：
通過網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式，呼吁更多的人們來關(guān)心身邊的弱勢群體，傳遞愛心，從我做起，讓我們用行動去感染身邊的人，用熱情來呼喚更多的人參與進來，將自己平時不用的生活用品、衣物等整理出來，捐給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困人們，奉獻自己的一份愛心，實現(xiàn)自己的人生價值，感悟生命存在的真實意義，經(jīng)歷一場心靈的滋養(yǎng)與洗禮。
具體事項：負(fù)責(zé)人組織安排現(xiàn)場具體事宜及分工，指定相關(guān)人員做好募捐的整理分類工作，以及登記記錄募捐者的相關(guān)信息詳情，最后將各類物品寄到指定的受捐者手中。
注意事項：本次募捐以學(xué)習(xí)、體育用品，生活用品為主，若是衣物，請募捐者確保所捐之物七成新以上，折疊整齊后送往募捐地，現(xiàn)場工作人員做好各項安排工作。物品將在整理歸檔后即刻寄往受捐者手中。
公益活動策劃書 篇5
一、活動主題：
人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人
二、活動宗旨：
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。
三、活動背景：
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。
四、活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動承辦方：
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃：
（一）活動時間：
20xx-11-26上午9：00開始到下午5：00結(jié)束
（二）活動地點：
云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院
（三）活動內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護；第三組做最后的總結(jié)及宣傳。
（四）活動人員安排：
第一組負(fù)責(zé)人：侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人：時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人：吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。
（五）。活動控制：1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預(yù)備好雨傘以防突降大雨
2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。
（八）活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算：31、5元
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園公益班級活動
策劃書
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班一、活動主題：
人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人
二、活動宗旨：
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。
三、活動背景：
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。
四、活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的.公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動承辦方：
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃：
（一）活動時間：
20xx-11-26上午9：00開始到下午5：00結(jié)束
（二）活動地點：
云龍湖風(fēng)景區(qū)和徐州敬老院
（三）活動內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護；第三組做最后的總結(jié)。
（四）活動人員安排：
第一組負(fù)責(zé)人：侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人：時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人：吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。
（五）。活動控制：1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，并預(yù)備好雨傘以防突
降大雨
2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不要亂跑。3、去敬老院的同學(xué)弄清楚行車路線，以防迷路。
（八）活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算：31、5元
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園公益班級活動
策
劃書
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
一、活動主題：
人文校園---------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人
~二、活動宗旨：
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。
三、活動背景：
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。
四、活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求：
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動承辦方：
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃：
(一)活動時間：
20xx-11-26上午9：00開始到下午5：00結(jié)束
(二）活動地點：
云龍湖風(fēng)景區(qū)和徐州敬老院
(三）活動內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護；第三組做最后的總結(jié)。
(四）活動人員安排：
第一組負(fù)責(zé)人：侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人：時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖第三組負(fù)責(zé)人：吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。
(五）活動控制：
1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，并預(yù)備好雨傘以防突降大雨2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不要亂跑。3、去敬老院的同學(xué)弄清楚行車路線，以防迷路。
(八）活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算：31、5元
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園公益班級活動
策劃書
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班一、活動主題：
人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人
二、活動宗旨：
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。
三、活動背景：
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。
四、活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動承辦方：
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃：
（一）活動時間：
20xx-11-26上午9：00開始到下午5：00結(jié)束
（二）活動地點：
云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院
（三）活動內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護；第三組做最后的總結(jié)及宣傳。
（四）活動人員安排：
第一組負(fù)責(zé)人：侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人：時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人：吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。
（五）。活動控制：
1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預(yù)備好雨傘以防突降大雨2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。
（八）活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算：31、5元
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園公益班級活動
策劃書
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
一、活動主題：
人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人
二、活動宗旨：
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。
三、活動背景：
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。
四、活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動承辦方：
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃：
（一）活動時間：
20xx-11-26上午9：00開始到下午5：00結(jié)束
（二）活動地點：
云龍湖風(fēng)景區(qū)和徐州敬老院
（三）活動內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護；第三組做最后的總結(jié)。
（四）活動人員安排：
第一組負(fù)責(zé)人：侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人：時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人：吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。
（五）活動控制：1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，并預(yù)備好雨傘以防突降大雨2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不要亂跑。3、去敬老院的同學(xué)弄清楚行車路線，以防迷路。
（八）活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算：31、5元
公益活動策劃書 篇6
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園xx地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
20xx年7月xx日（如因天氣原因可推遲xx日）
xx點xx分
A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
09：40x10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00x11：30
環(huán)保義演
11：30x12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
12：00x12：10
為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置．
2、參加活動的`志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
公益活動策劃書 篇7
活動名稱
公益廣告設(shè)計大賽
活動背景
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識，同時也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會責(zé)任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責(zé)任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設(shè)計大賽！廣告設(shè)計是將個人經(jīng)歷、學(xué)識、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動，期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。
活動目的
21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學(xué)生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設(shè)計大賽的一個方面便是對大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。
大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會、走向社會。公益廣告的設(shè)計和設(shè)計本身就是大學(xué)生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設(shè)計大賽，可以增強大學(xué)生對社會、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
公益理念的傳播
公益廣告設(shè)計相關(guān)知識的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計
活動時間
20xx年xx月08日前——確定贊助商
20xx年xx月xx日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報、DM單及報名表）20xx年xx月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。
注：現(xiàn)場報名截止日期為20xx、xx、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、xx、17傍晚18：00。
20xx年xx月15日——廣告設(shè)計相關(guān)知識培訓(xùn)
20xx年xx月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年xx月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單
20xx年xx月27日——將結(jié)果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年xx月28日——晉級決賽作品公示20xx年xx月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內(nèi)容
小型公益活動策劃書
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計相關(guān)知識；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的'處理。
2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場報名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團支部保管相關(guān)材料。
3、廣告設(shè)計相關(guān)知識培訓(xùn)：邀請廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對參賽選手進行設(shè)計知識的培訓(xùn)。
4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內(nèi)評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。
6、活動后總結(jié)：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。
大賽細(xì)則
一、參賽要求
1、參賽選手范圍：西南交通大學(xué)全校學(xué)生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。
2、參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。
3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權(quán)行為由參賽選手負(fù)擔(dān)全責(zé)。
二、參賽主題
1、關(guān)注兒童主題春蕾計劃：救助失學(xué)兒童
安康計劃：關(guān)注兒童健康，遠(yuǎn)離傷害/犯罪
2、環(huán)境保護：自然生態(tài)、動物保護、水資源等
3、保護知識產(chǎn)權(quán)，打擊盜版
4、??（公益導(dǎo)向，主題不限，任你發(fā)揮）
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（2xx*297mm）格式的海報一張。
4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：
1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分?jǐn)?shù)）——40%2、選手作品講演情況（評委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現(xiàn)場人氣（觀眾投票）——xx%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%
6、有節(jié)目表演的選手或團隊，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）
PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據(jù)現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎（4名/組）。
五、獎項設(shè)置
一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金xx0元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創(chuàng)意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優(yōu)秀獎（4名/組，大賽紀(jì)念品及證書）其他相關(guān)獎勵：
獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機會被采用。
獲獎作品將報送校報，優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學(xué)校相關(guān)單位采用（如后勤部門），在校內(nèi)定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內(nèi)各場所。
決賽流程經(jīng)費預(yù)算組織機構(gòu)
主辦：社團聯(lián)合會承辦：公益協(xié)會
其他
申請單位：西南交通大學(xué)公益協(xié)會
聯(lián)系人：陳xx13699xxx030
公益活動策劃書 篇8
一、活動宗旨：
20xx年xx月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
20xx年xx月xx日（如因天氣原因可推遲日）
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—xx：30環(huán)保義演
xx：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的.人身安全。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
公益活動策劃書 篇9
一、活動背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。
主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：
隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;
生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。
“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。
為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
二、活動目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的'孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
三、活動意義:
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學(xué)校進行展板或者集會宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游
一、活動名稱：西安世園一日游
二、活動時間：周六或周日(一天)
三、活動地點：西安世園會
四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取
2)、制作證x,寫介紹信,便于活動開展
3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會門票，準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮牐约罢写齼和瘋兂燥埖膱鏊?/p>
4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。
5)、物資準(zhǔn)備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動過程：
1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安
2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野
3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家
3、活動結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念
公益活動策劃書 篇10
活動背景：
我們是被寵愛的一代，對于手機、電腦、相機等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發(fā)短信，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。
當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達(dá)的父親想通過短信對我們表達(dá)他向來沉默的父愛；也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會，甚至因為自己上了年紀(jì)而覺得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動意義：
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學(xué)會收發(fā)短信、用數(shù)碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時候，不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時，可以輕松地用手機或數(shù)碼相機拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會回報社會之心，并能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動公益目標(biāo)：
1學(xué)校校工
教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長與子女
幫助家長們學(xué)會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯(lián)系，促進家長與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動的團隊成員及志愿者
激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。
5對中老年人的情感關(guān)懷
提高社會對中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。
6社會
提高整個社會數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動實施地點描述及評估
本項目的實施地點是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。
（1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時代的便利性。
（2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓(xùn)計劃。
（3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對于團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。
（4）實施地點為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學(xué)校較近，便于項目的實施，節(jié)省活動費用。
（5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識，方便團隊走進居民小區(qū)服務(wù)居民活動的開展。
團隊構(gòu)成和優(yōu)勢
①指導(dǎo)老師3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。
②隊長1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊成員的責(zé)任及活動，統(tǒng)籌全局。
③外聯(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團及校外合作機構(gòu)。
④宣傳組2人，負(fù)責(zé)活動宣傳，主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設(shè)等。
⑤財務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動資金預(yù)算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。
⑥協(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動中細(xì)節(jié)工作，保證活動有條不紊地進行。
團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結(jié)等整個完整的過程。
團隊的優(yōu)勢在于，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經(jīng)驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)并參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團隊成員優(yōu)點各異，富有協(xié)作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對于此次活動充滿熱情，認(rèn)真地做好每一項準(zhǔn)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團結(jié)協(xié)作是我們團隊最大的優(yōu)勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩個階段招募志愿者。
第一階段：
招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學(xué)
招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時間：3月22日至3月24日
通過南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團，宣傳團隊將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項目，在活動實施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動的質(zhì)量。
第二階段：
招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區(qū)
招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對他們進行培訓(xùn)之后，能為我們走進社區(qū)活動的順利實施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過培訓(xùn)，可以經(jīng)過簡單培訓(xùn)直接參與活動。
目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作
1.目標(biāo)人群調(diào)研
團隊通過面對面交流和問卷調(diào)查的方式將活動的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的'中老年人，他們對數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標(biāo)人群對于我們活動的態(tài)度做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調(diào)研，團隊準(zhǔn)備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機構(gòu)
（1）校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會、康平學(xué)社、愛德基金會、商學(xué)院學(xué)生會進行交涉，為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
（2）蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點設(shè)定為該機構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時間及報名相關(guān)事宜等。
（3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場地設(shè)備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過洽談，社團、學(xué)生會成員基本表示愿意參與活動。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團學(xué)生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學(xué)生加入到溫情拇指活動中，關(guān)愛長輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動試練：
團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動中可能出現(xiàn)的問題：
（1）很多長輩不會發(fā)送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
（2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
（3）時間上的安排很難調(diào)和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進度。
（4）每個人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準(zhǔn)備進行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作
3月：在校內(nèi)為實施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動進行宣傳，招募第一批志愿者并進行相關(guān)培訓(xùn)。
3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月：在校內(nèi)展開教會校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動。
4月：進行校內(nèi)教學(xué)活動的成果展示，并尋求媒體報導(dǎo)，擴大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進行暑期教學(xué)活動居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報進行宣傳，進行預(yù)報名工作，初步統(tǒng)計參加教學(xué)的人數(shù)。
6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報進行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進家長與孩子間的感情。
暑期活動時間表
7月1日至7月3日第一輪活動實施小區(qū)小區(qū)活動的宣傳與報名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動實施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動實施小區(qū)實施正式地教學(xué)工作
7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動實施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動，在第二輪活動實施小區(qū)實行整套活動方案
7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動成果
7月27日至8月7日第三輪活動實施小區(qū)實施第三輪小區(qū)教學(xué)活動，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程
8月15日至8月17日所有實施教學(xué)活動的小區(qū)前往各小區(qū)進行教學(xué)活動的反饋調(diào)研活動，評估教學(xué)成果
8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動具體計劃
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺報名
在與小區(qū)居委會協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場報名。
2、填寫報名表
報名表內(nèi)容包括個人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項目、能用于參與培訓(xùn)的時間段。
3、預(yù)報名確認(rèn)工作
除展臺現(xiàn)場報名外，根據(jù)5月份的預(yù)報名情況由團隊成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn)，并鼓勵更多的居民參與培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。
4、報名表統(tǒng)計匯總
統(tǒng)計匯總報名表，確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù)，并根據(jù)報名表填寫情況安排好教學(xué)時間與教學(xué)項目等工作。
二、志愿者招募及培訓(xùn)（7月1日至7月5日）
1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區(qū)志愿者招募與居民報名工作同時進行，在小區(qū)展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的海報，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊分開培訓(xùn)，一隊為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊為3月招募并愿意參加此次走進社區(qū)活動的大學(xué)生志愿者。
（1）小區(qū)志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
對于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對其進行培訓(xùn)，由3名團隊成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認(rèn)識，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動的主旨，計劃，活動內(nèi)容，及注意事項，并且對志愿者的疑慮進行解答。第二天培訓(xùn)人員對志愿者的教授能力進行培訓(xùn)，確保每一個人能合格地完成任務(wù)。
（2）大學(xué)生志愿者培訓(xùn)（7月5日）
對于大學(xué)生志愿者，由于已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需安排一天時間進行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進社區(qū)活動的計劃，內(nèi)容，以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學(xué)效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團隊成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱蠹埣半娨暸_，并且在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。
2、電視臺。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報道。
3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學(xué)校報的支持。
聯(lián)系活動分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
四、教學(xué)活動（7月6日至7月12日）
團隊對每一小區(qū)進行為期一周的教學(xué)活動，教學(xué)活動安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實際情況進行調(diào)整）：
1、教學(xué)場地：
初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設(shè)備），具體地點就各小區(qū)的實際情況以及學(xué)員人數(shù)進行安排。教學(xué)場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。
2、教學(xué)方式：
教學(xué)方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。
3、教學(xué)安排：
（1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配，做到專才專用。
相機產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計算機系的志愿者負(fù)責(zé)。
手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教學(xué)人數(shù)的安排，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動總部之間的交流溝通。
（3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動分為幾個輪次，同一輪次的小區(qū)活動同時進行，實時進行經(jīng)驗交流。同一輪小區(qū)的活動結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動開展。初步?jīng)Q定進行三輪教學(xué)，可根據(jù)學(xué)員反響情況進行調(diào)整。
4、教學(xué)時間：
教學(xué)時間根據(jù)目標(biāo)人群的實際情況進行安排，每天安排兩個教學(xué)時段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學(xué)時段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作，第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學(xué)內(nèi)容：
（1）按照產(chǎn)品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進行，可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實時調(diào)班。
（2）手機的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機上網(wǎng)，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。
（3）相機主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
（4）電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
（5）根據(jù)每一個學(xué)員的具體要求進行特殊輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動（7月14日至7月25日）
前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動的過程進行宣傳與報名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動，并對第一輪教學(xué)活動進行優(yōu)化，針對出現(xiàn)的問題進行改進，提高教學(xué)活動的效果。
六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動（7月27日至8月7日）
進一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動，爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項目的推廣做好準(zhǔn)備。
七、反饋調(diào)研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學(xué)活動結(jié)束后一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進行反饋調(diào)研工作，評估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；
2、經(jīng)過教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會的數(shù)碼產(chǎn)品功能；
3、團隊的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團隊的項目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動情況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報告，并匯總教學(xué)過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力，呼吁更多的人關(guān)愛長輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展，深入各社區(qū)進行宣傳輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時，依靠南京市的志愿者協(xié)會聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會，呼吁更多的人關(guān)注這一問題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團及學(xué)生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動的專題報道，在報道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
4、網(wǎng)絡(luò)
將團隊活動成果向西祠胡同反應(yīng)，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個交流的平臺，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項目收尾、評估及成果展示計劃
8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動感想及經(jīng)驗交流
8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團隊項目總結(jié)匯報書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料
8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團隊所有成果發(fā)布到團隊博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果
團隊管理及相關(guān)制度
團隊管理：團隊實施分工制度，下設(shè)宣傳，后勤，財務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長負(fù)責(zé)，各組長向隊長負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論，每周總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。
財務(wù)管理：各項支出都必須經(jīng)由特定的財務(wù)人員，每項都必須留下單據(jù)或備案。財務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進行，末期編制決算表。
紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格按照決議進行活動，按時完成任務(wù)，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊長領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進行各項活動。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨行動。晚上10點后必須停止在外的調(diào)研活動。隊長對所有成員負(fù)責(zé)。
團隊精神：團結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運作。
實施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
1、問題：如果小區(qū)居民不會講普通話，可能導(dǎo)致溝通不順暢
預(yù)案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進行溝通交流
2、問題：教學(xué)場所因故不能按計劃使用
預(yù)案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學(xué)場所
3、問題：部分學(xué)員或團隊成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預(yù)案：團隊隨隊備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進行活動與教學(xué)
4、問題：活動過程中出現(xiàn)安全意外，如團隊成員摔倒等
預(yù)案：隨隊配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據(jù)團隊成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動的實施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會的支持，使得走進社區(qū)活動的實施簡單易行。
3、教學(xué)安排便民
團隊走進社區(qū)時，直接在社區(qū)中進行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時間，在教學(xué)時間和地點上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。
4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉
活動在學(xué)校首先開展，進而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對于活動實施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更為得心應(yīng)手。
5、活動費用低廉
由于食宿均在學(xué)校，且活動實施地點距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。
6、團隊優(yōu)勢
團隊成員均有豐富的社會實踐經(jīng)驗，且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，團隊凝聚力與執(zhí)行力強。團隊成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項目在其他學(xué)校的實施與推廣。
項目后勤保障
為保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的后勤保障。
1、校內(nèi)機構(gòu)配合
本次活動已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合，這既有利于團隊招募志愿者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓(xùn)中來。
2、無食宿問題
由于本次活動的實施地點為團隊成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團隊成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。
3、交通便捷
學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實施項目的居民小區(qū)，減少在路途中花費的時間。4、安全保障
項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。
項目可推廣性自評
從4個角度評價本項目的可推廣性。
1、目標(biāo)群體
我們的項目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對于當(dāng)下先進的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。
2、推廣形式
我們準(zhǔn)備建立各個城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過各城市的志愿者協(xié)會，走進社區(qū)對有需要的居民進行小班輔導(dǎo)。另外，通過學(xué)校，鼓勵學(xué)生回家對父母長輩進行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導(dǎo)班需要一定得場地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地，費用并不是很高。
4、公益價值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關(guān)注，喚醒整個社會的關(guān)注，讓我們的社會充滿愛。
其它補充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結(jié)束后，團隊并不打算終止這一項目，而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮斗目標(biāo)與心愿。
的活動，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進行下去。
公益活動策劃書 篇11
在同一片藍(lán)天下，有這樣一群孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因為命運給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經(jīng)受著更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。
誰愿意選擇這種不幸?每一顆身殘志堅的心靈都渴望一份人間真情的撫慰。殘障學(xué)子更需要全社會的理解、尊重、關(guān)愛和幫助。面對他們，我們怎能無動于衷?關(guān)愛與尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在這里，我們發(fā)出愛心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂出行的機會，學(xué)會關(guān)愛、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個家庭與殘障小朋友結(jié)對當(dāng)導(dǎo)游，做一名小小志愿者，獻上一份您的愛心，在幫助他們的同時，收獲付出的樂趣，拾回我們的本性，體驗一次特別的'親子活動。
活動時間：xx年12月7日
活動地址：xx寬窄巷子、寬巷子社區(qū)美術(shù)館
主辦單位：xx市同輝(國際)學(xué)校
xx成華七(3)班
協(xié)辦單位：xx圓夢依然文化傳播公司-圓夢之旅
活動具體安排：
1、8:50各家庭自駕車至成都市同輝(國際)學(xué)校門口集合(青羊區(qū)光華東三路60號)，請各家庭盡量準(zhǔn)時到集合點(附地圖)。
2、9:00-9:40學(xué)校在xx市同輝學(xué)校內(nèi)由學(xué)校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項。
3、10:00出發(fā)前往寬窄巷子(車上每一個家庭和結(jié)對的殘障小朋友及家長做一排，相互自我介紹和溝通交流)。
4、10:30—12：00在寬窄巷子內(nèi)結(jié)對游覽，由家長帶領(lǐng)小朋友對殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，并相互討論溝通心得體會。
5、12:00統(tǒng)一去寬窄巷子品嘗成都的名小吃套餐。
6、13:00集合返回成都市同輝學(xué)校結(jié)束活動，各家庭返回。
費用明細(xì)預(yù)算(合計約100元/人)：
交通費用+保險費用：50元/人(請7(3)班參加活動的家庭，將家長及孩子的名字和身份證號碼用qq或手機短信的方式發(fā)送到敖翔媽媽處，便于保險購買。)
導(dǎo)游費用：10元/人
小吃費用：約40元/人
備注：殘障小朋友的費用由結(jié)對家庭承擔(dān)，隨團陪護殘障小朋友的家長費用自理，請一定協(xié)助導(dǎo)游和帶隊人員確保安全!
愛心公益活動策劃書
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益活動策劃書 篇12
一、活動主題：
愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時間：
20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：
馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)
四、活動場所：
嘉樂老年公寓
五、活動目的：
雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動;
2.11月26日前秘書處統(tǒng)計好準(zhǔn)備過去的人員(要求能自己騎車過去)，并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責(zé)任書;
3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目：
1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項工作的.開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
公益活動策劃書 篇13
一、活動目的
送一朵玫瑰，你的手會有余香。讓我們用凝聚的愛為開發(fā)區(qū)西部的孩子搭建一座了解外界的橋梁；在我們區(qū)的西部建立一個兒童愛書俱樂部。讓我們用愛傳播一份愛，送一本書，做一個夢。
二、活動的意義
書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的.金鑰匙。書是孩子看到外面世界的窗戶。好書往往能影響一個人的一生。然而，當(dāng)貧困地區(qū)的孩子努力工作以獲得閱讀機會時，他們通常除了課本之外沒有其他書可讀...
在偏僻的農(nóng)村，孩子們根本沒有機會了解外面的世界。我們很小，自己手里的書很有限，但我們堅信量入為出的力量。朋友們，讓我們一起努力吧！讓愛過去！讓你的夢想飛翔！
三、事件的主題
讓書表達(dá)愛，用行動傳達(dá)真情
四、捐贈圖書的活動流程
(一)藏書重點
1、教學(xué)輔助課
2.科普書籍
3.故事書
4.老師的參考書
5.適合兒童閱讀的舊出版物或雜志
6.名著
7、學(xué)前兒童讀物
(2)活動安排
1.活動時間:5月23日-5月24日
2.活動參與者:估計煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有俱樂部會員
3.宣傳
活動當(dāng)天，三聯(lián)電器負(fù)責(zé)印制傳單，提出捐書建議，并記下捐書的時間和地點。
3.捐書負(fù)責(zé)人
有捐贈記錄的，活動結(jié)束時要有詳細(xì)記錄。
4.在活動中，無論什么樣的書，所有的書都會被接受。此外，我們還應(yīng)該收集書籍、鋼筆、舊書包等。
5.活動后期收集的舊書統(tǒng)一管理。找人注冊。
分類包裝，每個系列都貼上分類標(biāo)簽。
注意:特別臟、舊、破的書，要清理、粘貼或不用。
題材不合適不健康的書，比如武俠、言情、時尚等。，不適用；我們給村民或者農(nóng)民工一些生活用書；或者作為社區(qū)基金出售。
6.有條件的話，最好給捐書的團體或個人送個小紀(jì)念品。一個是表示感謝，一個是把自己宣傳的很好。
人事安排
1.參與者分為發(fā)傳單的；收到書的人；和現(xiàn)場記錄人員
2.每次活動結(jié)束后，團隊負(fù)責(zé)向團隊成員登記圖書，并與后勤人員協(xié)調(diào)組織現(xiàn)場。
3、每次活動，由團隊負(fù)責(zé)，記錄現(xiàn)場參與者，具體到達(dá)和離開的時間。
后續(xù)工作
由三聯(lián)電器的具體負(fù)責(zé)人，聯(lián)系信件的發(fā)貨地點。捐贈的方式和最終的交付方式。
公益活動策劃書 篇14
一、活動背景：
曾幾何時，大學(xué)是知識的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。
曾幾何時，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的擴招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。
當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。
誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”
三、活動宗旨：
發(fā)揚奧運精神，點燃中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強、自信、自立的`精神。
四、活動時間：
20xx年9月20日18：30--21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系
陳安之國際訓(xùn)練機構(gòu)、
“瘋狂必成功”國際訓(xùn)練機構(gòu)、
陳安之機構(gòu)陳安之團隊
贊助商：宜賓某公司
六、活動準(zhǔn)備：
(一)場地：學(xué)院b區(qū)活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好;
2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施;
3、有無線麥克風(fēng);
4、應(yīng)急通道良好;
5、提供投影儀;
6、有≥1x2平方米白板一塊，白板筆二支;
(二)贊助方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：
1.制作宣傳海報數(shù)張;
2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置);
3.x展架(現(xiàn)場布置);
4.學(xué)生聽后意見反饋表(聽后感言);
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓(xùn)練機構(gòu)首席講師牛老師來我校演講。
6.學(xué)生紀(jì)念品(學(xué)生紀(jì)念);
(三)主辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：
1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作;
2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳;
3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳;
4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景;
5.演講會場的秩序的維持;
6.維護“公司”聲譽
7.做好演講活動的校園宣傳;
(四)承辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：
1.提供優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量;
2.提供主持人和助教;
3.演講音樂光盤(提前放音樂);
4.演講片花光盤(開場前播放);
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