社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主辦：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院

　　二、活動(dòng)承辦：院分團(tuán)委宣傳中心

　　三、活動(dòng)背景：20xx年是建國(guó)60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開(kāi)來(lái)，60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì)，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿(mǎn)信心。在建國(guó)60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國(guó)獻(xiàn)禮。因此，我院分團(tuán)委宣傳中心將開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽。

　　四、活動(dòng)主題: 祖國(guó)在我心中

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、深化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想

　　2、豐富大學(xué)生的精神文化生活

　　3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)

　　4、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：xx、xx級(jí)本專(zhuān)科

　　七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日～11月19日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一

　　九、活動(dòng)內(nèi)容:

　　一、以“愛(ài)國(guó)”為主題開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評(píng)比。

　　包括策劃書(shū)、ppt、展板展示的各項(xiàng)評(píng)比，最終以三個(gè)版塊的.總分作為最后成績(jī)并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、分別對(duì)策劃書(shū)、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、對(duì)ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測(cè)。

　　3、展板的準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、20xx年10月13日～10月22日 07、08級(jí)各班先遞交活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組批準(zhǔn)后，再遞交策劃書(shū)。

　　2、20xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。

　　3、20xx年11月6日～11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。

　　4、20xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組對(duì)07、08級(jí)各班制作的策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)分。

　　5、20xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的ppt展示

　　6、20xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的展板展示

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)（一名） 二等獎(jiǎng)（一名） 三等獎(jiǎng)（一名）

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　一等獎(jiǎng) 300元 二等獎(jiǎng) 200元 三等獎(jiǎng) 100元

　　十一、突發(fā)情況與應(yīng)對(duì)機(jī)制：

　　1、針對(duì)展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。

　　2、針對(duì)ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。

　　3、針對(duì)比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。

　　院分團(tuán)委宣傳中心宣傳部

　　20xx年10月15日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè)療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我嘉興小分隊(duì)把此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題定為關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　二、活動(dòng)目的

　　組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的`實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)嘉醫(yī)愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月10日7月19日四、活動(dòng)地點(diǎn)嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓五、活動(dòng)流程及安排1.前期準(zhǔn)備：

　�。�1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　　①組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

　�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

　　（2）實(shí)踐隊(duì)員招募

　�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

　�、诖_定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�3）隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　�、俳M織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　�、墼O(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線。

　�。�4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試

　�、賹�(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

　　②對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測(cè)試，從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。

　　2.開(kāi)展活動(dòng):

　�。�1）通過(guò)向民樂(lè)大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢(xún)初步了解民樂(lè)對(duì)心身狀況的影響

　�、侔菰L中國(guó)民族樂(lè)器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè)坊通過(guò)大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)曲對(duì)心身狀況的有利影響，對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對(duì)特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

　�、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過(guò)向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，攜手成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的

　　課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達(dá)到目的：

　　借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)

　　獲取家人般的溫馨與關(guān)愛(ài)

　　健全他們的人格幫助其尋找?jiàn)^斗目標(biāo)

　　擴(kuò)充視野，培養(yǎng)樂(lè)觀生活態(tài)度

　　三、前期準(zhǔn)備工作：

　　（一）前期

　　1、前期布置時(shí)間：

　　2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進(jìn)行工作分配

　　3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生

　　4、制作宣傳橫幅、海報(bào)，宣傳單

　　5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等

　�。ǘ�）活動(dòng)參與者

　　活動(dòng)組織：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

　　活動(dòng)指導(dǎo)老師：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委書(shū)記陳菡菡老師

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委副書(shū)記邱穎明老師

　　活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)

　　活動(dòng)對(duì)象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶(hù)

　　主要參與者：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干，在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

　　后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目:

　　(一)．

　　開(kāi)設(shè)課程：

　　XX語(yǔ)文教育

　　XX數(shù)學(xué)教育

　　XX英語(yǔ)教育

　　XX美術(shù)教育

　　XX音樂(lè)教育

　　感恩教育

　　XX體育教育

　　XX手工制作

　　XX同步課程輔導(dǎo)

　　XX心理游戲活動(dòng)課

　　XX生活小常識(shí)講解

　　XX常見(jiàn)的救急處理方法講解

　　……

　�。ǘ�）娛樂(lè)：

　　總：我們由娛樂(lè)組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)

　　分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。

　　XX舉辦開(kāi)學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。

　　XX興趣班：根據(jù)隊(duì)員自身的才能，開(kāi)設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛(ài)，并為之付出一定的`努力。

　　XX舉辦成果展，測(cè)試孩子本期三下鄉(xiāng)開(kāi)展后的表現(xiàn)，還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。

　　XX舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起來(lái)看具有意義的教育片。

　　XX舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。

　　XX運(yùn)動(dòng)會(huì)：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離，帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）特色方面

　　由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，在這個(gè)過(guò)程，除了常規(guī)的活動(dòng)外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái)，對(duì)于我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書(shū)法，相信我們會(huì)碰撞出不一樣的火花。

　�、缂彝プ咴L

　　根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行家庭走訪，深入了解學(xué)生的家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境，并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。

　�、鑼�(shí)地調(diào)研

　　通過(guò)成立調(diào)研小組，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)采訪、實(shí)地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式，對(duì)潮汕高鐵站進(jìn)行實(shí)地考察，了解潮汕高鐵站的建成對(duì)周邊居民所產(chǎn)生的影響。

　　.......

　　五：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：7月15號(hào)XX7月23號(hào)

　　地點(diǎn)：潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)

　　到達(dá)方式：15日到韓山師范學(xué)院，再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。

　　六、后期總結(jié)工作：

　　1.每個(gè)參與三下鄉(xiāng)的成員在活動(dòng)結(jié)束后一周后上交一篇小論文，論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。

　　2.負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的資料進(jìn)行整理和總結(jié)，及時(shí)收集參與對(duì)象反饋信息并開(kāi)展組員在"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)中的心得總結(jié)大會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)4

　　項(xiàng)目名稱(chēng)：綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)

　　分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：宋昆

　　隊(duì)員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠(chéng)誠(chéng)、黎萬(wàn)軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

　　樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

　　王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴(lài)登超

　　指導(dǎo)老師：黃從德教授

　　項(xiàng)目主題：開(kāi)展森林二類(lèi)資源調(diào)查，編制林地保護(hù)利用規(guī)劃

　　實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區(qū)、西充縣

　　申請(qǐng)項(xiàng)目目的：

　　一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱(chēng)二類(lèi)調(diào)查)是以國(guó)有林業(yè)局（嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統(tǒng)稱(chēng)為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。

　　二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》）是落實(shí)《全國(guó)林地保護(hù)利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局，提高林地利用效益，為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)，確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類(lèi)、數(shù)量、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀，提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見(jiàn)而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

　　三、作為林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：

　　⑴、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

　�、�、通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，以便在將來(lái)的工作中更快的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。

　�、�、通過(guò)培訓(xùn)，讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。

　�、�、使隊(duì)員自身有更多接觸本專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，以及了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容

　　一、 調(diào)查背景

　　（一）、調(diào)查介紹

　　林資源二類(lèi)調(diào)查是以國(guó)有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類(lèi)調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。

　�、�、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類(lèi)調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

　　⑵、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè)。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定；也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過(guò)實(shí)測(cè)劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí)，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大時(shí)，再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí)，除選典型地段外，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn)。此外，生長(zhǎng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲(chóng)害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

　�、�、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿(mǎn)足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括：地類(lèi)面積，森林面積，用材林近成熟、過(guò)熟林組成，樹(shù)種蓄積，人工林及四旁樹(shù),經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明書(shū)等。如是復(fù)查，對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

　　（二）、社會(huì)實(shí)踐基地

　�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ)，通過(guò)論證、審查、確認(rèn)等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

　�、啤⒓瘟陞^(qū)位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類(lèi)資源調(diào)查的逐步開(kāi)展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過(guò)去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類(lèi)資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。

　　二、調(diào)查主要內(nèi)容

　　1、森林資源二類(lèi)調(diào)查

　　1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)

　　采取收集過(guò)往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可，以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

　　1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

　　以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類(lèi)區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

　　1.3、面積調(diào)查

　　采用快鳥(niǎo)和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥(niǎo)和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計(jì)量單位，保留1位小數(shù)。

　　1.4、蓄積量調(diào)查

　　采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。

　�、�、目測(cè)調(diào)查：在輔以測(cè)樹(shù)工具的基礎(chǔ)上，目測(cè)調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。

　�、�、實(shí)測(cè)調(diào)查：以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位，抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。

　　1.5、小班調(diào)查

　　在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。

　　1.6、株數(shù)調(diào)查

　　調(diào)查對(duì)象：經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

　　1.7、四旁樹(shù)調(diào)查

　　四旁樹(shù)蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別，在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村（組），隨機(jī)選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。

　　1.8、生長(zhǎng)量調(diào)查

　　在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析，對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查，編制主要樹(shù)種、齡組生長(zhǎng)率表。

　　1.9、消耗量調(diào)查

　　消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶(hù)有代表性農(nóng)戶(hù)進(jìn)行典型調(diào)查，綜合計(jì)算縣（區(qū)）的消耗量。

　　2、林地規(guī)劃任務(wù)

　　2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿�，將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；

　　2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類(lèi)、分級(jí)、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；

　　2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施；

　　2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施；

　　2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。

　　三、可行性分析

　�。�1）本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系，況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。

　�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門(mén)的重視。

　�。�3）本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展的，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。

　�。�4）分隊(duì)成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

　�。�5）活動(dòng)開(kāi)始前，所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開(kāi)展。

　　四、安全預(yù)案

　�。�1）本著安全第一的原則，開(kāi)展本次實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊(duì)員們應(yīng)防止中暑，我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

　�。�3）若出現(xiàn)安全或生病問(wèn)題，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。

　　（4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等。

　　（5）要注意乘車(chē)時(shí)的安全問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無(wú)的車(chē)輛。

　　（6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn)，我們?cè)谡麄�(gè)過(guò)程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的，不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。

　　（7）任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。

　　五、申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類(lèi)調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的'林地規(guī)劃方案。因此，在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)有：

　　1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

　　2、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，可以給我們提供較大幫助。

　　3、黃從德教授所接的森林資源二類(lèi)調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán)，并有資金支持。

　　4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng)，我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好，這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。

　　5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　六、項(xiàng)目預(yù)期效果

　　本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當(dāng)中，隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在老師的悉心指導(dǎo)下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來(lái)如下預(yù)期效果：

　　1、熟練掌握3s技術(shù)，因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門(mén)非常重要的技術(shù)。

　　2、通過(guò)本次森林二類(lèi)調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程，這為大家在從事本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣。

　　3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。

　　4、在實(shí)踐過(guò)程中，不僅可以將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使大家在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

　　5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。

　　6、發(fā)表論文1-2篇。

　　七、項(xiàng)目具體實(shí)施時(shí)間安排

　　活動(dòng)流程：

　　（一）第一階段：前期策劃籌備工作

　　時(shí)間：6月22日-7月14日

　　內(nèi)容：

　　1、（6月22日）招募隊(duì)員，組織實(shí)踐隊(duì)伍，策劃實(shí)踐方案。

　　2、（6月24日）召開(kāi)分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì)，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

　　3、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。

　　4、（7月14日之前）全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。

　　5、（7月13、14日）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

　　6、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。

　�。ǘ�）第二階段：具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間：7月上旬-8月下旬。

　　內(nèi)容：

　　1、（7月15日）召開(kāi)分隊(duì)第二次會(huì)議，本次會(huì)議由老師主持，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。

　　2、（7月16日）到達(dá)基地后，小分隊(duì)分成4各小組，由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭，開(kāi)展系列調(diào)查相關(guān)事宜。

　　3、（7月16日晚上）小組召開(kāi)會(huì)議，分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問(wèn)題，收集當(dāng)天的材料如：照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問(wèn)題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。

　　4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專(zhuān)項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫(xiě)森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開(kāi)展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開(kāi)小組會(huì)議，將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

　　5、（8月2日）

　　①、召開(kāi)分隊(duì)第三次會(huì)議，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題并想出相應(yīng)的解決辦法。

　　②、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。

　　③、討論聚餐，全隊(duì)休息一天。

　�、堋⒃谇捌诘幕�礎(chǔ)上，討論接下來(lái)如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊(duì)員分組情況，充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來(lái)的事情。

　　6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上，開(kāi)展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開(kāi)小組會(huì)議，解決相應(yīng)問(wèn)題，收集材料和照片。

　　7、（8月21日左右）

　�、佟�將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反潰

　�、�、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、蓋章。

　�、邸⑶逅惚敬位顒�(dòng)的財(cái)務(wù)情況，由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤(pán)算。

　�、堋⒔Y(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐，各自乘車(chē)回家或回學(xué)校。

　�。ㄈ�）第三階段：后期工作總結(jié)

　　時(shí)間：9月上旬

　　內(nèi)容：

　　1、召開(kāi)分隊(duì)第四次會(huì)議，會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持，主要是通過(guò)交流、分享、總結(jié)，讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

　　2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。

　　3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。

　　4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

　　5、寄送感謝信。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排

　　1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用：200元

　　2、中性筆50支

　　3、生活費(fèi)15元/天

　　4、住宿費(fèi)15元/天

　　5、交通費(fèi)100元/人

　　6、相機(jī)50元

　　7、應(yīng)急資金300元

　　經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

　　備注：（此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)5

　　社會(huì)實(shí)踐主題：

　　天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)

　　主辦單位：

　　廣東天使行動(dòng)高校行團(tuán)隊(duì)

　　第一部分——總體概述

　　活動(dòng)背景：

　　天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(zhǎng)，以致共同發(fā)展的平臺(tái)，目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書(shū)本等），幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

　　活動(dòng)目的：

　　傳播公益理念，熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)；同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知，讓孩子們?cè)诰�神上有所收獲。

　　活動(dòng)主題：

　　天使降臨，愛(ài)滿(mǎn)鳳凰

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年暑期（具體時(shí)間在七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)形式

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　目的

　　發(fā)放衣物物資

　　活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午

　　發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動(dòng)正式開(kāi)展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂(lè)美術(shù)體育類(lèi)感通教育的教學(xué)

　　孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

　　學(xué)校物資援建

　　與教學(xué)時(shí)間同步

　　學(xué)校圖書(shū)館的擴(kuò)建及整理；學(xué)校文具教具的補(bǔ)充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

　　書(shū)本是進(jìn)步的階梯，擴(kuò)充圖書(shū)館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動(dòng)第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

　　對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　正式活動(dòng)第二天下午

　　三年級(jí)乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂(lè)，孩子們開(kāi)心是王道

　　活動(dòng)流程：

　　l 活動(dòng)宣傳 五月底至六月底

　　1) 宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳；聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助宣傳

　　2) 宣傳內(nèi)容：對(duì)天使行動(dòng)公益內(nèi)容的宣傳；對(duì)鳳凰之行的宣傳

　　l 志愿者招募 六月上旬

　　招募要求：

　　1) 履行志愿服務(wù)承諾，聽(tīng)從組織的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2) 自覺(jué)維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益，自覺(jué)維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。

　　3) 有愛(ài)心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。

　　志愿者招募細(xì)則見(jiàn)附錄

　　l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

　　衣物在前期的活動(dòng)中收集，在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。

　　文具等物資在此時(shí)列好清單，進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)

　　l 衣服的清洗消毒 六月下旬

　　衣物物資的處理階段

　　l 購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票、保險(xiǎn) 六月下旬

　　鳳凰之行的前期準(zhǔn)備

　　l 衣服、文具等物資的物流運(yùn)送 七月初

　　l 按照上文提及的活動(dòng)形式開(kāi)展公益活動(dòng) 七月初

　　l 結(jié)束活動(dòng)，返程回到廣州 七月中旬

　　活動(dòng)要求：

　　l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間，此舉能方便團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。

　　l 受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者，志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)具活動(dòng)證明。（詳見(jiàn)附錄）

　　l 最重要的一點(diǎn)，希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。

　　受援助對(duì)象背景：

　　小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)，其中幼兒園30人，一年級(jí)20人，三年級(jí)26人，共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(zhǎng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì)，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國(guó)旗臺(tái)，電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。

　　第二部分——具體策劃

　　一、發(fā)放衣物物資

　　衣物重量：300KG（暫定）

　　衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成

　　原因：禾庫(kù)鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時(shí)32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

　　發(fā)放對(duì)象：學(xué)生，教師及村民

　　發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)學(xué)生三件冬衣，兩件單衣；

　　每戶(hù)村民兩件冬衣，兩件單衣；

　　每位教師三件冬衣，兩件單衣。

　　發(fā)放人員：天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

　　二、通識(shí)感通教育

　　課程開(kāi)設(shè)：語(yǔ)言，美術(shù)，音樂(lè)及體育

　　教學(xué)安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂(lè)

　　u 一年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　音樂(lè)

　　14:00——15:30

　　體育

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂(lè)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　教學(xué)人員：支教組志愿者

　　教學(xué)須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語(yǔ)言通俗易懂，內(nèi)容適合學(xué)生接受；

　　2、音樂(lè)課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義；

　　3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

　　三、校園物資援建

　　圖書(shū)館援建：1、圖書(shū)捐贈(zèng)。購(gòu)買(mǎi)適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書(shū)，字母表，字典詞典等。捐贈(zèng)數(shù)量約100本。

　　2、書(shū)架制造。為應(yīng)對(duì)圖書(shū)館的擴(kuò)容，相應(yīng)的援建2~3個(gè)書(shū)架。

　　3、圖書(shū)館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書(shū)；圖書(shū)館內(nèi)部的美化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

　　體育設(shè)施援建：

　　1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活，改變學(xué)生們只有乒乓球臺(tái)這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。

　　教具體育用品援建：

　　1、教具。橡皮泥，美術(shù)本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術(shù)紙，剪刀，膠水等美術(shù)用品；收音機(jī)，歌曲磁帶等音像制品

　　2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學(xué)前班的體育用品。

　　3、基本醫(yī)療藥品。購(gòu)置醫(yī)療箱，帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。

　　工作人員：后勤組志愿者

　　四、探訪貧困家庭

　　探訪家庭條件：家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低；

　　孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭；

　　單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問(wèn)題趨向。

　　探 訪 內(nèi) 容 ：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）

　　2、對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助

　　3、開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí)；對(duì)有家庭變故，具有心理問(wèn)題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　探 訪 細(xì) 節(jié) ：1、時(shí)間：第三天下午

　　2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪，每組探訪兩個(gè)家庭

　　五、競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　活動(dòng)概況：

　　項(xiàng)目名稱(chēng)

　　面向?qū)ο?/strong>

　　負(fù)責(zé)人

　　備注

　　乒乓球比賽

　　三年級(jí)學(xué)生

　　黃爍民

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　歌唱比賽

　　所有學(xué)生

　　李華英

　　獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀之類(lèi)的

　　急救知識(shí)比賽

　　所有學(xué)生

　　楊觀勇

　　為檢驗(yàn)急救講座的成果

　　美術(shù)比賽

　　所有學(xué)生

　　陳勤思

　　根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫(huà)

　　活動(dòng)原則：1、鼓勵(lì)學(xué)生們參與到活動(dòng)中來(lái)，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)和比賽中收獲快樂(lè)并一定程度上鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　2、競(jìng)賽中參與大于成績(jī)。淡化比賽名次，為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵(lì)用的小禮品。

　　第三部分——內(nèi)部工作

　　一、 人員安排

　　總負(fù)責(zé)人：楊觀勇 李華英

　　組別

　　負(fù)責(zé)人

　　成員

　　工作內(nèi)容

　　宣傳組

　　張?jiān)虑?/strong>

　　/

　　宣傳此次活動(dòng)，記錄活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)滴；為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材

　　聯(lián)絡(luò)組

　　陳勤思

　　/

　　活動(dòng)前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，及時(shí)反饋信息給團(tuán)隊(duì)

　　支教組

　　黃鑠民

　　各大高校招募的志愿者。6人

　　完成此次活動(dòng)支教部分

　　后勤組

　　楊觀勇

　　各大高校招募志愿者。2人

　　完成此次活動(dòng)援建部分

　　探訪家庭人員分組（再議）

　　組別

　　負(fù)責(zé)人

　　人員組成

　　備注

　　第一組

　　楊觀勇

　　第二組

　　李華英

　　二、 路線規(guī)劃

　　1、在廣州站坐火車(chē)抵達(dá)吉首市（近16小時(shí)）

　　K9064/K9065

　　廣州 - 吉首

　　14:04 - 05:53

　　15小時(shí)49分

　　硬座 104.5 硬臥下 211.5

　　2、在吉首坐汽車(chē)抵達(dá)禾庫(kù)鎮(zhèn)（兩個(gè)多小時(shí)）

　　備注：汽車(chē)每天只有一班，下午兩點(diǎn)從吉首開(kāi)往禾庫(kù)。

　　三、物資表（具體待定，二版策劃書(shū)確定）

　　1.圖書(shū)的購(gòu)置 （100本共計(jì)1006元，實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)）

　　圖書(shū)類(lèi)別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　適用對(duì)象

　　幼兒早教故事圖書(shū)

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園

　　幼兒早教思維游戲

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級(jí)

　　好習(xí)慣故事書(shū)

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級(jí)

　　注音版名著

　　40

　　40*10=400

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　作文選

　　5

　　5*15=75

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　成語(yǔ)小詞典

　　5

　　5*10=50

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　漢語(yǔ)詞典

　　5

　　5*15=75

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　十萬(wàn)個(gè)為什么（淘寶）

　　1套8冊(cè)

　　56

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　注音版各類(lèi)漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)書(shū)

　　22冊(cè)

　　200

　　各年級(jí)

　　2.體育用品購(gòu)置 （共計(jì)305元）

　　體育用品類(lèi)別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　跳繩（實(shí)體）

　　20

　　20*2.5=50

　　乒乓球拍（淘寶）

　　5

　　5*15=75（包郵）

　　羽毛球拍（淘寶）

　　3

　　3*20=60（包郵）

　　兒童足球（淘寶）

　　3

　　3*10+10（運(yùn)費(fèi)）=40

　　便攜氣筒（淘寶）

　　1

　　20（包郵）

　　毽子/乒乓球/羽毛球

　　（實(shí)體）

　　10+20+20

　　20+20+20=60

　　3.教具物資購(gòu)置 （共計(jì)588元）

　　物品類(lèi)別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　橡皮泥（實(shí)體）

　　10

　　10*15=150

　　水彩筆（淘寶）

　　10

　　10*15=150

　　兒童歌曲磁帶

　　3（套）

　　3*20=60

　　急救箱（淘寶）

　　1

　　25（包郵）

　　移動(dòng)兒童籃球架（淘寶）

　　2

　　2*99（包郵）

　　美術(shù)本（實(shí)體）

　　80

　　80

　　標(biāo)簽貼紙（實(shí)體）

　　足夠200本書(shū)

　　5

　　4.后勤物資 （共計(jì)100元）

　　物品類(lèi)別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　常用藥品（校醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)）

　　視情況而定

　　100

　　四、資金預(yù)算（具體待定，三版策劃書(shū)確定）

　　1.路費(fèi)

　　去程：火車(chē)（廣州到吉首）10*104.5=1045

　　汽車(chē)（吉首到禾庫(kù)）10*20=200

　　返程：火車(chē)（廣州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（團(tuán)隊(duì)支出）

　　汽車(chē)（吉首到禾庫(kù)）10*20=200 200*0.5=100（團(tuán)隊(duì)支出）

　　總：1045+200+522.5+100=1867.5

　　2.物資運(yùn)送

　　預(yù)計(jì)：1500

　　3.物資購(gòu)買(mǎi)

　　圖書(shū)購(gòu)置1006

　　體育用品購(gòu)置305

　　教具物資購(gòu)置588

　　后勤物資：100

　　小計(jì)：1006+305+588+100=1999

　　4.書(shū)架制作100

　　前三項(xiàng)總計(jì)5466.5元

　　.團(tuán)隊(duì)成員保險(xiǎn)

　　未統(tǒng)計(jì)

　　5.紀(jì)念衫印制（待議）

　　單件：23.5元 制版費(fèi)：80

　　小計(jì)：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）

　　第四部分——附錄部分

　　附錄一：個(gè)人活動(dòng)證明

　　證明

　　茲證明______________（學(xué)校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該同志表現(xiàn)積極，踏實(shí)工作。

　　特此證明！

　　天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）

　　附錄二：參與公益的協(xié)會(huì)證明

　　證明

　　茲證明______________（學(xué)校）_______________（社團(tuán)名稱(chēng)）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該社團(tuán)為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________（金額）物資。在此對(duì)該社團(tuán)表示衷心的感謝！

　　特此證明！

　　天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）

　　附錄三：志愿者報(bào)名表

　　XX年“天使行動(dòng)高校行”志愿者報(bào)名表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　免冠

　　小一寸

　　證件相

　　就讀大學(xué)

　　身高

　　手機(jī)號(hào)碼

　　QQ號(hào)碼

　　身份證號(hào)碼

　　特長(zhǎng)與愛(ài)好

　　支教崗位

　　音樂(lè)□ 美術(shù)□ 體育□

　　意愿服務(wù)崗位

　　第一志愿：

　　第二志愿：

　　第三志愿：

　　參與活動(dòng)的目的

　　個(gè)人簡(jiǎn)介

　　志愿服務(wù)經(jīng)歷

　　個(gè)人聲明

　　我保證以上所提供之信息屬實(shí)，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理?xiàng)l例。否則將視為本人自動(dòng)放棄本次志愿服務(wù)資格。

　　（本人簽名）

　　年 月 日

　　附錄四：志愿者招募須知

　　XX年“廣東天使行動(dòng)高校行”志愿者招募須知

　　一、活動(dòng)背景：天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(zhǎng)，以致共同發(fā)展的平臺(tái)，目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書(shū)本等），幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：傳播公益理念，熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的'平臺(tái)；同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知，讓孩子們?cè)诰�神上有所收獲。

　　三、活動(dòng)主題：天使降臨，愛(ài)滿(mǎn)鳳凰

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年暑期（七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

　　六、受援助對(duì)象背景：

　　雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)，其中幼兒園30人，一年級(jí)20人，三年級(jí)26人，共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(zhǎng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì)，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國(guó)旗臺(tái)，電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。

　　七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)形式

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　目的

　　發(fā)放衣物物資

　　活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午

　　發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動(dòng)正式開(kāi)展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂(lè)美術(shù)體育類(lèi)感通教育的教學(xué)

　　孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

　　學(xué)校物資援建

　　與教學(xué)時(shí)間同步

　　學(xué)校圖書(shū)館的擴(kuò)建及整理；學(xué)校文具教具的補(bǔ)充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

　　書(shū)本是進(jìn)步的階梯，擴(kuò)充圖書(shū)館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動(dòng)第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

　　對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　正式活動(dòng)第二天下午

　　三年級(jí)乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂(lè)，孩子們開(kāi)心是王道

　　七、志愿者招募

　　1.支教組志愿者招募（6人）

　　工作內(nèi)容：完成兩天半的支教任務(wù)；晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動(dòng)。

　　支教科目： 美術(shù)、音樂(lè)、體育（感通類(lèi)教育）

　　教學(xué)安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂(lè)

　　u 一年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　音樂(lè)

　　14:00——15:30

　　體育

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂(lè)

　　競(jìng)賽與娛樂(lè)

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　八、志愿者招募要求

　　1.熱心公益，樂(lè)于助人

　　2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

　　3.具有與志愿者招募項(xiàng)目教扎實(shí)能力者優(yōu)先

　　（如有小學(xué)教學(xué)功底，參與過(guò)圖書(shū)管理工作等）

　　4.具有音樂(lè)美術(shù)體育特長(zhǎng)者優(yōu)先

　　5.身體健康，無(wú)傳染性疾病，能較快適應(yīng)新環(huán)境

　　九、志愿者權(quán)利

　　1.報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)用的一半

　　2.為志愿者購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)

　　3.提供參與的活動(dòng)證明

　　4.全程對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)與建議

　　十、報(bào)名方式

　　1.郵箱報(bào)名。填寫(xiě)完報(bào)名表后提交到郵箱

　　聯(lián)系人：張?jiān)虑?/strong> （13538843594）

　　2.微博報(bào)名。在微博上關(guān)注“天使行動(dòng)高校行”，上傳報(bào)名表并@“天使行動(dòng)高校行”

　　備注：本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有

　　如有疑問(wèn)，詳詢(xún)楊觀勇 13763071762

　　附錄五：背景資料

　　一、雀兒寨小學(xué)的一些情況

　　1.實(shí)拍湖南禾庫(kù)鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活

　　2. 湘西苗寨探訪之禾庫(kù)雀兒寨小學(xué)

　　二、天使行動(dòng)志愿者第一次興義行概況

　　1.貴州興義行紀(jì)實(shí)（我們?cè)谫F州喝醉了）

　　2.長(zhǎng)田小學(xué)陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）

　　3. 興義行所看、所感、所想（志愿者的活動(dòng)感想）

　　4.貴州興義行照片

　　5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長(zhǎng)田小學(xué)概況（天使行動(dòng)XX年活動(dòng)）

　　致“廣州天使行動(dòng)高校行”的一封信

　　各位大學(xué)同學(xué)、朋友：

　　您們好！

　　首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動(dòng)”，同時(shí)也要感謝你們匯來(lái)的助學(xué)基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。

　　長(zhǎng)田希望小學(xué)原名灰老小學(xué)，始建于上個(gè)世紀(jì)六十年代，如今已走過(guò)了幾十年漫長(zhǎng)的歷史。學(xué)校由原來(lái)的土房變成了平房，又由平房變成了現(xiàn)在的樓房，年級(jí)由三個(gè)級(jí)增為現(xiàn)在的七個(gè)級(jí)（含學(xué)前班），學(xué)生由原來(lái)的百十來(lái)人增加到如今的二百多人。目前，學(xué)校共有教職員工14人，在校學(xué)生208人，住校生42人（住農(nóng)戶(hù)家有50來(lái)人）。學(xué)生都是來(lái)自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級(jí)電站隔河相望。學(xué)校為村級(jí)完小，歸德臥教育管理委員會(huì)管轄。這里的山美、水也美，這里的民風(fēng)很純樸。

　　剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng)，在踏進(jìn)教室上課的第二天，學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房，上級(jí)作出批示，要求學(xué)校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間，隨后不斷與村組商量，在村活動(dòng)室上課，還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散，一盤(pán)散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡(jiǎn)易的活動(dòng)板房，還可以勉強(qiáng)住下來(lái)，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。

　　XX年9月22日，迎來(lái)了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動(dòng)”的執(zhí)行者吳坤、羅國(guó)亮、李文財(cái)三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后，為我校爭(zhēng)取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。

　　但是，目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難，比如說(shuō)住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床，以提醒學(xué)校送還），部分學(xué)生因?yàn)闆](méi)有床位而在校門(mén)口租房子住，有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了！

　　現(xiàn)在開(kāi)始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都十分的單薄，如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。

　　學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書(shū)室，里面的圖書(shū)數(shù)量亟待充實(shí)，教學(xué)儀器設(shè)備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學(xué)提高了一定的難度。

　　學(xué)校地處偏僻地區(qū)，體現(xiàn)了他的局限性，加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏，還有教師年齡差距比較大，視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因，導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，特別是缺乏有特長(zhǎng)、專(zhuān)長(zhǎng)的教師，如果有自愿到我校交流獻(xiàn)寶的，我們學(xué)校一定會(huì)以誠(chéng)相待，熱烈歡迎。

　　最后祝大家

　　身體健康!

　　萬(wàn)事如意！

　　陸必躍

　　XX年10月17日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)6