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        校園安全教育班會策劃書

        時間:2024-11-12 18:56:22 策劃書 我要投稿

        校園安全教育班會策劃書

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的校園安全教育班會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園安全教育班會策劃書

        校園安全教育班會策劃書1

          星期三晚上,我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會,這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。

          整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學院火災事件;接下來的搶答環節是整場活動的亮點,我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學們各顯神通的好時機,客串記者現場報導,心理測試,模擬火災現場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災的故事。最后,霍老師和王老師精簡的總結為活動拉上了帷幕。

          經過了這場活動,我們更深刻的了解到火災的`嚴重性——它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅,隨時可能構成驚心動魄的慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學的防火,安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災,防止悲劇發生。

          火災無情,一個個鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現在做起,從點滴做起,謹慎用火,安全用電,才能讓火災消失,讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內部使用大功率電器,不點明火,無人時切斷舍內各類電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財產安全添加一層保護膜。

        校園安全教育班會策劃書2

          一、活動主題:

          校園安全,安全你我他

          二、活動時間:

          20xx年4月

          三、活動地點:

          E

          四、活動對象:

          14商務1班全體同學

          五、活動意義:

          通過安全知識普及班會,使學生加強自我保護意識,防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的誤區,認為學校相對封閉、純凈,對校園環境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識又先天不足,對犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發有恃無恐。學生干部,班級干部,是學校里一個活躍而又有影響力的群體,因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑,同時還能引導更多的同學一同增強安全意識,進而為學校成為一個安全的.開放式的綜合性大學做出貢獻。

          六、活動流程:

          【1】活動前期準備

          聯系活動場地,場地布置;

          通知同學參加時間與地點;

          邀請輔導員,確定班會主題;

          制作安全知識科普班會材料。

          【2】活動開展流程:

          1、宣讀活動目的意義

          2、開始安全教育班會

          3同學做好筆記

          【3】活動后期整理:

          1、打掃活動場地

          2、完成此次活動的新聞稿,照片等的資料整理

          七、經費預算

        校園安全教育班會策劃書3

          教學目標:

          1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

          2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

          3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性,樹立安全意識。增強安全的責任感。

          班會重點:

          通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。危害安全的行為,及自救措施。

          教學方法:

          主題班會

          教學過程:

          一、導語:

          這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興上學,平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?

          二、安全事故展示

          幻燈片展示安全事故圖片并說明

          三、如何預防事故發生

          1、學生討論

          2、教師指導歸納

          (1)樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

          (2)學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

          (3)采取的應對措施:

          第一、要學法、守法、懂法、用法。

          第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

          第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

          第四、要謹慎交友。

          (4)緊急情況下的逃生策略

          平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。“要”遇事保持沉著冷靜。“要”警惕煙毒的侵害。

          (5)要遵守交通規則。

          四、安全訓練

          (1):效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

          處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

          (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的`聰明智慧解決了問題,保護了自己。

          急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

          (3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…

          處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

          (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

          救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

          (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

          搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

          五、安全倡議

          倡議:

          1、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

          2、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣十分危險。

          3、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發生事故。

          4、要注意心理安全,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

          5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。

          六、結束語:

          同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

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