征文策劃書
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的征文策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
征文策劃書1
1.概念及種類。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現代思想和公關意識的企業家也常常和一些報紙、雜志社聯合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。
征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。
活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業，就一定的內容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。
2.格式及寫法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。
(l)標題征文的格式怎么寫征文的格式怎么寫。標題有以下幾種構成方式：
第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。
第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》
(2)正文。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義;
二是寫明征文的`題材、體裁、字數;
三是說明有關事項(如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等);
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯系人。
(3)落款。注明發布征文單位的名稱、發布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發表的征文，也可不必再寫年、月、日。
[例文4]
“我心目中的好教師”征文啟事
今年9月10日是我國的第21個教師節，為慶賀這個即將到來的節日，學院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現將有關事項通知如下：
1.參賽對象：本院在校生。
2.具體要求。
內容要求：請你敞開心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩意的;是富有愛心、善解人意的;還是博學多才、思想深刻的;還是關注社會、關注人類命運，有社會責任感的……可以寫生活中遇到的，曾經教過你，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫征文。
形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以內
時間要求：10月21日截稿。
3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發表。
收稿單位：黨委宣傳部。
聯系人：XXX
聯系電話：XXXXXXX
〔簡析]該啟事寫明了征文的目的、對象、意義等;征文的題材、體裁、字數、截稿時間、投寄
辦法、評獎方法等均較明確，征文內容富有啟發性。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
征文策劃書2
一、活動目的及意義：
為活躍校園內的氣氛，豐富同學們的課余生活，同時也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創作帶來的樂趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來不是夢”為主題的征文大賽活動，為大家提供一個展示自我才華的機會。
二、主辦單位：
共青團河北科技師范學院委員會
承辦單位：翔宇報社
三、活動對象：
河北科技師范學院四校區在校學生
四、活動時間：
12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來不是夢
2、內容：我的青春在河北科技師范學院怒放，我的夢想在這里揚帆，我的未來在這里明確方向，我們追夢的`地方從這里開始！我的未來不是夢。
3、字數1000字以上，體裁不限，但必須為原創作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個校區的電子版可于20xx年12月15日前發送翔宇報作郵箱：*****（郵件主題為：征文+作者名+聯系方式）
2、秦皇島校區手稿可直接投送到校內設置的翔宇投稿箱里或直接聯系報社成員：張天龍，****
張倩青，****陳海洋，*****
七、活動的前期準備：
1、在秦皇島校區出示展板并設置投稿箱，同時聯系其
他三個校區，通知他們此次征文活動并出示活動展板，對本次活動進行宣傳。
2、通過團委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯合各校區的文學社來參與本次活動，擴大影響力。
4、邀請老師及其他文學社的負責人來擔當本次活動的評委。
5、獎項設置：共10個獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
八、活動流程：
1、參賽選手進行投稿，在12月15日截止投稿，并由報社成員對收到的稿件進行系統的整理。
2、由邀請到的文學社社長及團委老師對文稿進行審閱。
3、評選出獲獎作品，并通知獲獎人員。
九、活動的后期工作：
1、各校區出展板，展示獲獎作品及獲獎作者
2、獲獎作品放到報社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。
征文策劃書3
一、活動背景：秋風送爽，碩果累累，美麗的河南理工大學迎來了xxx級新生。今天，夢想之舟將從這里起航。學校的人文氣氛不斷濃郁，文學氣氛也隨之增長，各個文學團舉行了豐富多彩的活動，為了加強各個社團之間的'聯系，為熱愛文學廣大愛好者提供了一個相互交流，展示自我的平臺，我社團特舉辦征文活動。
二、活動主題：談談對大學生活動的感受。
三、活動時間
四、活動地點
五、活動內容：
�。�1）活動期間，社團成員準備文稿，宣傳部貼征文啟示。
�。�2）由社長安排評稿各項事宜。
�。�3）由社長及成員參與。
（4）活動后期：由社長宣布評選結果。
六、活動宣傳：由宣傳部將征文啟示貼于各宿舍樓下。
七、參與人員：文學愛好者。
八、參與方式：將底稿投于長風文學之家郵箱或交于相關負責人。
九、活動結束：由我社秘書組總結此次活動的得與失，留作備案，以利于下次活動
征文策劃書4
一、活動目的：
我們是發現美和創造美的精靈，生活在精致典雅的校園里，每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來，我校在創建素質教育特色校過程中，不斷踐行“生態教育”理念，打造高標準、高品位的校園文化：習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園校園內處處彰顯品位，點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園，品味校園文化，萌生主人翁的.自豪感，特開展此項征集展示活動，共同為我們的“家”留下美好記憶。
三、組織領導
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：語文教師
四、參與對象
全體學生
五、征文主題
結合自身的實踐、體會和感受，圍繞愛我校園、美我校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例，談自己的看法，認識和如何行動。
六、征文時間
10月28日——11月9日
七、征文要求
1、體裁不限，小說、詩歌、散文、記敘文皆可；
2、作品題目自定，內容健康，積極向上，不得抄襲；
3、參賽作品如果是手寫，要求字跡工整，打印需A4紙張。
八、評選辦法：
1、本次比賽將組織語文骨干力量評審（凡指導老師不參與評審）。
2、每個年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
九、活動安排
1、宣傳籌備：利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。
2、交稿地點：政教處。
征文策劃書5
一、 活動主題：舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、 活動目的：為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義：
在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的'成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
四、 活動時間：3月4號——4月6號
五、 活動開展形式：
〈一〉網絡形式：
1、郵箱投遞()
2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”
xx上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
①“安職院交流平臺”網頁()
�、趯W校公布欄
③安職院xxx,管理系網頁
策劃單位：管理系通訊組
征文策劃書6
二十一世紀是一個科學文化快速發展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，校學生會女生工作部和留學工作部特此策劃合辦英文征文大賽。
一·活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前，
二·活動主題：1針對中西方文化的不同，談談你的看法
2針對神舟七號的升空，談談你的感想
三·活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚
四·活動內容：本次征文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學征集稿件，為同
學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。
五·活動安排：1 活動宣傳：由女工部與留學部擬定關于活動時間地點及參與方式的.通知，交 由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。
2 活動時間:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
�。�2）結果公布日期：11月10日
3 交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室
4 活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。
5 活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。
2投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。
3投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。
4稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。
六·獎項設置：一等獎 3名 榮譽證書
二等獎 5名 榮譽證書
三等獎10名 榮譽證書
優秀獎20名 榮譽證書
七·評比方法：1將所交稿件由兩部合作進行初審，審核的主要目的是參賽
者所提交作品的真實性和可讀性。
2最后由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。
八·結果公布：將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。
校學生會女工部
xx年10月19日
征文策劃書7
一、活動主題
貝殼文學社-征文比賽頒獎典禮、
二、活動目的
通過此次活動，活躍校園文化氣氛，提高學生對青春文學的積極性。同時通過比賽的形式挖掘更多文學方面的優秀人才，給同學們提供跟多展現自我的`舞臺，讓同學們在濃厚的文化氛圍中成長，為將來的社會生活提供豐富的經驗。
三、舉辦單位
魯東大學文學院貝殼文學社
四、活動時間
xx.11.8晚7：30-9：00
五、活動地點
學院綜合大禮堂
六．活動形式
文學藝術性比賽頒獎典禮
七．征文及節目要求
1、征文要求內容積極向上，文體及題材不限。寫作手法簡單熟練，有突出個人創作風格。杜絕低級不良的風格主題。
2、典禮獲獎同學自備獲獎感言及演講稿。
八．評分標準
1、內容積極向上，切合青春主題。
2、有突出個人創作風格，文體新穎且有意義。
3、文法及語言自然不做作。
4、能反映社會現實生活，特別是當代青少年生活。
九。出席對象：
活動評委及征文獲獎選手。
十.活動時間規劃：
1、xx年10月20日進行正式征文活動，貼出宣傳通知海報，并由宣傳部進行各級各系的傳達。
2、在xx年11月前進行對征文集體審核，對初賽晉級文章按照文體分類，再對各種文體的文章進行篩選，最終選出獲獎文章。
3、xx年11月30日通知獲獎同學，邀請其準備好獲獎稿，出席典禮。
4、提前一星期請主持人準備好串場搞，并進行現場的核對及彩排，確保活動流程準確無誤。
5、提前三天對會場進行準備安排（攝像、音箱、會場裝修）。
十一.活動人員安排
1、活動策劃書由策劃部負責
2、活動通知由宣傳部負責
3、贊助由策劃外援部負責
4、活動監督及審核由社長負責
5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由社及各部部長負責。
十三.典禮流程
1.提前一小時進行會場環境整理及現場設備的測試，以保證活動正常進行
2.主持人及獲獎選手提前入場進行彩排、
3.七點半所有人員準時入場
4.主持人宣布典禮開始
5.典禮結束后所有人員有序離場
十四.經費預算
彩帶、燈光、租音響xx元
節目單、請柬、入場卷的設計、印刷
入場券：xx元/張*xx張=xx元
節目單：xx元/張*xx張=xx元
請柬：xx元/張*xx張=xx元
現場飲料：瓶裝水xx元
xx元/箱*1箱=xx元
5.現場攝影：膠卷xx元/卷*xx卷=xx元
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
獎品總計xx元
其他一切不可知費用小計：xx元
總計：xx元
十五、活動策劃相關人員
總策劃：張夢嫣
指導：*****
*****
總負責：**********
前臺負責人：**********
組員：**********
后臺負責人：**********
組員：**********
場務負責人：**********
組員：**********
化妝：**********
外聯：**********
宣傳：**********
禮儀：**********
魯東大學貝殼文學社
xx.10.15
征文策劃書8
一、活動目的：
1、讓廣大同學們能夠明確自己的學習目的,明確自己的未來，提高自身學習積極性，征文比賽策劃書。
2、借此機會了解同學們對生活的'態度及與人交往的想法，了解同學們情感的起伏與變化，用不同的方式訴說心里話。
二、主辦單位：團委學生會學習部
承辦單位：團學會
執行單位：學習部、
三、活動對象：全校學生
四、活動時間：即日起開始征稿,截稿日期為4月30日晚自習前.
五、活動分工：1、宣傳部-----宣傳等
2、學習部、-----組稿統稿等
3、辦公室-----資料打印，通知等
4、團學會領導，校書記-----評稿
5、團委評稿組-----評稿您現在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵�。。�
六、活動流程：
前期工作
1、宣傳；
2、投稿；
3、作品收集、整理，工作計劃《征文比賽策劃書》。
中期工作
1、學習部、組稿統稿；
2、團學會評稿組初次評稿。
后期工作
征文策劃書9
通常意義的文學社指由學校支持設立的學生社團，面向該校學生招收社員、干事。
一、活動背景：
60年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小.60年中華揚威,展限我們在世界的一角.為慶祝中華人民共和國成立60周年，記錄與回顧我國成立60周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛國精神，傳承職教文明
三、活動目的
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的.信念中青春激揚！
四、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事
五、征文對象：
安職院全體同學
六、活動時間：
20xx年9月 21日起，截止20xx年12月30日
七、投搞方式：
食堂一樓天門湖思源投稿箱
八、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1.組建籌備委員會；
2.資金來源：商業贊助 院上撥款；
3.慶典贊助聯系與洽談；
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；
5.制作第六屆“思源杯”紀念徽章；
2、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行第六屆“思源杯”期刊等。
九、活動組織結構：
2、征文小組
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。
�、挪删幇l行組：
主要任務：
1、活動的宣傳文字；
2、收集社團內外征文動態信息；
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪；
4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；
5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道；
6、與秘書組聯系，搜集征文活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上
主要任務：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進行改稿
征文策劃書10
1.活動背景：在西方，每一年11月的第四個星期四為感恩節。在這個特別的日子，我們都�？醋约鹤钕敫卸鞯娜诉^得幸�？鞓贰Ｔ诖髮W學習的這段時間，一定有一些人，一些事感動過你，或震動你內心深處，他是誰？它是甚么？用我們的筆來記錄，用我們的心來敘述，放飛感恩之心，讓你我間隔更近，集體更暖和。
2.活動名稱：感恩征文大賽
3.主辦單位：校團委
4.承辦單位:：窗口文學社
5.活動原則：公平.公正，共同參與
6.活動目的`：本次活動通過征文的情勢，讓同學們學會感恩，感動，感悟學會發現自己，熟悉自己，提升自己。提示他們用換位思考的方式往看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽
7.征文說明：以“感恩感動”為主題.題目自擬，
8.征文要求:題材不限。字數800字左右，內容積極向上，思想明確。作品必須原創。
9.投稿方式：可直接發送郵箱XXXXXXXX@qq.com。或直接聯系負責人XXX.或投進校團委辦公室“窗口文學社征稿處”歡迎廣大學生積極報名參加
10.獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
征文策劃書11
自建國以來，我們的國家經歷了風風雨雨，她度過了61載發展歲月，作為每位中華兒女，無疑是最好的見證者，所以由校團委主辦，窗口文學社承辦以“迎國慶，頌祖國”的校園征文比賽
一.征文目的：激起同學們的愛國熱忱，增強同學們民族自豪感，發掘和培養文學新秀。
二.征文要求：1.主題鮮明，牢牢圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身旁的'人和事為內容，可以歌頌祖國的繁華興盛，人民的幸福生活，可以展現為構建和諧社會所表現出來的積極向上的精神風采，可以表現建國以來故鄉的變化，也能夠表達對祖國的思念和酷愛。2.文體情勢多樣,以詩歌散文小說為主。字數不限，要求原創。題目自擬，內容積極向上。
三.征文對象：在校全體學生
四.投稿方式：可直接投到團委辦公室-“窗口文學社征稿處”或直接發到郵箱XXXXX@qq.com注明聯系方式及班級姓名�；蛑苯勇撓地撠熑耍娫扻XXXX
五.截止時間:20xx.X。X
六.獎項設置:一等獎1名。二等獎2名三等獎3名
征文策劃書12
一、活動目的
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的'課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
二、活動主題
以“與青春有關的日子”為主題（“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想風車在四輪回的歌里它天天地流轉風花雪月的詩句里我在年年的成長……不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容生命與告別光陰的故事改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春”我們的青春會哭泣，我們的青春也會歡笑；我們的青春有孤獨，我們的青春也擁有熱情和夢想。在電訊學院這個大家庭里，我們成長，我們成熟。）
三、活動時間
待定
四、活動對象
XX學院的全體學生
五、活動開展
1、前期準備工作：
�。�1）做好海報、展板宣傳工作并及時進行張貼。（張貼在人流量大的地方，比如說在食堂等等）
（2）比賽流程制定及公告。
�。�3）指定作品上交地點及確定收集作品負責人員。
（4）設計并印刷評分細則及評分表。
（5）把比賽場地要確定好。（要在活動提前一個月辦好）
備注：在具體實施時在把任務分配到各部門，以免忙不過的事情發生
�。�6）征文要求：
1、以“xxxxxxxxxxx”為主題；
2、字數不限，以1500字以上為佳；
3、文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？？？
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真
實感人，意境獨到；
5、文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
6、作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數
不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式：以班級為單位上交。
10、截稿時間：（待定）
�。�7）征文評比要求：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1、初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件。（注：基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2、發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3、缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。評審標準分值：內容是否符合主題：50分，思想積極健康：25分，文字通暢、語言較好：25分）
2、復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。（復審評分標準：有獨到的觀點：30分，有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義：20分，內容翔實：20分，條理清晰、表達準確：20分語言優美，文筆流暢：10分，總計：100分）
�。�8）評委邀請（傳媒系語文老師或者政治教研組，待定）
作品收集時間（待定）：
1、確定作品以兩種形式上交：紙質作品、電子文檔
2、紙質作品上交人：固定設點（待定）
3、電子文檔上交：扣扣郵箱XXXXXX@qq。com。負責人：甘XX（注：附上個人姓名，聯系方式，班級）
比賽后期準備：
1、產生名次后：作品集合、匯總，確定作品評選人
員，進行優秀作品評選，評選出：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
2、頒獎典禮：（初步想法：1在階梯教室舉行，觀眾固定，可以由選手自帶一部分觀眾。具體其他部門協助工作再議，時間待定）
由組織部上報經費
3、新聞稿在當天結束后兩天內就要完成（由本部門鄭X負責）
征文獎項預算：
一等獎1名：證書、音響100到200元，總計為200元；
二等獎2名：證書、耳機80到100元一個人，總計為200元 ；
三等獎3名：證書、筆記本50到100元一個人，總計為300元，總計為700元。
橫幅（2張）和海報（2張）：100、水：20、筆：20、其他：100。
最后總計：950元
征文策劃書13
一、活動前言
“少年兒童是祖國的未來、民族的希望。全黨、全社會都要關心孩子們的健康成長。外來務工子弟是這個社會上弱小、困難的群體。他們最需要呵護、最需要關愛。各級黨委和政府都要把這些兒童放在心上，健全救助制度，完善福利設施，推進特殊教育，動員社會力量為外來兒童奉獻愛心，使他們和其他小朋友一樣，在祖國的同一片藍天下健康幸福的成長�！边@是xx的題詞！由此可見，對于這些兒童，政府應當投入了相當健全的福利政策！但是唯獨那份親情，那份用心給予的關愛，是靠金錢無法得到的！所以就要靠我們，獻上一份關愛！讓孩子們感覺到暖，感受到陽光般的生活！
在每個孩子的身上都有著一個令人心酸的故事，我們能做的就只有這么一點點！但是我們在用心去做，我們一直以來的理想就是用我們的'行為去感染身邊的人，去呼吁社會上更多的人加入這愛心事業，因為只有群體的力量才可以撼動天地的！今天我們做的相信會在孩子們的心中留下永恒的記憶！
當我們去看望那些孩子的時候，還記得其中一個孩子高喊著：“哥哥……你們明天還來嗎？”我們微笑的離開了并沒有作答，因為我們不想欺騙孩子更不想讓孩子們失望！我們每個人心中都了解僅憑借我們的力量是不夠的，是不能讓孩子開心生活下去的……
這個社會需要有這樣一群人，去關愛那樣一群弱小的群體！
為此，我們需要發動我們身邊更多的人，我們需要政府和大眾關愛的同時，我們也要建立對孩子更好的保護、保障措施。
二、活動主題
“愛讓花朵健康成長”愛心義演活動————伸出我們援助的手幫助那些處在貧困之中的孩子們吧！
三、活動背景
我們呼吁大家，伸出您支持援助之手，送去你有力的，以實際行動來幫助這些孩子！星星之火，可以燎原。或許我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！獻出你的一份愛心！拯救一個生命！讓生命之樹常青。
四、活動目的
動員全社會伸出友愛之手，奉獻出一份愛心，一起幫助這些孩子們；讓他們能夠真正感受到社會這個溫暖的大家庭，用實際行動來幫助他們，并讓這些孩子能夠安安心心呆在到校園，不要因為貧窮而離開學校，動員全社會群策群力一起籌備成立針對幫助孩子的援助基金。
五、活動流程
1、先由我們組織發動臺州學院師生，涌躍參加本次活動。
2、聯系校園各大媒體進行為期幾天的廣泛宣傳報道。
3、充分調動網絡資源，詳細介紹本次活動的意義。
4、開展捐贈活動，由志愿者服務隊建立愛心賬戶收集捐款資金并按規定監管使用。
5、公開統計的捐贈成果，并在媒體發表對本次活動支持企業的感謝信。
六、活動籌劃工作
總負責人：胡濤、鮑柳廷
征文策劃書14
一、活動背景
本次現場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創作先鋒隊，折射出當代文學氣質;是中國當代文學復興先鋒隊，展現現代文學風貌;是高校青年文學愛好者精神象征與承載者。作文，是一片神奇空間，是一方肥沃土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔;這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩果實，思維觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文天地里能夠收獲那一輪鮮紅太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學人提供一方舞臺。
二、活動目
通過本次活動，促進全院文學愛好者之間交流，提高文學社凝聚力，為我們校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園原創文學作品有一個展示舞臺，讓我們理想、情感、信念有一個揮灑空間，讓一股清新文學風，吹拂在我們星空之下。
三、活動名稱
第八屆"星宇杯"現場征文大賽
四、活動時間
20xx年__月__日-20xx年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業技術學院干杉校區
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目
培養大學生文學情懷，激發廣大學生創作熱情，提高大學生文化素養，營造良好學習氛圍。
八、投稿地點
報社電子郵箱()、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
�、斌w裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!
�、参恼聝热蓓毞e極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改;
�、硜砀逡笞舟E清晰、書面整潔，書寫必須采用規范材料紙書寫;
�、凑淖謹挡幌�;
�、祦砀逍柙谧髌纺┪擦砥鹦袠嗣�"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號;
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名
十二、組織機構
主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
⒈采訪部：
(1)在*月*日之前出好征文海報并張貼出來;
(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;
(3)如有必要，印發征文比賽宣傳單;
(4)在**日，張貼一張征文收稿海報;
(5)評比結果出來后，張貼海報公布獲獎名單;
(6)做好相關贊助工作，在**號之前拉取贊助商。
�、裁谰幉浚�
(1)安排__月__日--__月__日這__天收稿人員(主要是大一);
(2)整理收集到稿件;
(3)采購相關獎品證書;
(4)通知獲獎同學領取獎品證書。
⒊編輯部：
(1)制定好作品評分標準，發給每位評委;
(2)將收到征文稿件分類并登記好投稿者相關資料;
(3)稿件審核評比;
(4)將審核好稿件匯總到編輯部部長那里進行最后審核、統計。
�、崔k公室：
(1)熟悉征文比賽總體流程;
(2)跟進征文比賽各個進程，協助并監督其他部門完成征文比賽各個環節;
(3)社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;
(4)各部門負責人收集好部門成員稿件，在*月*日之前交到副社長處;
十四、活動流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間;
第二輪由負責本次征文大賽星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復審時間;
第三輪將最后選出15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名次評選。最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十三、資金預算 ⒈資料：策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。
�、勃劷穑阂坏泉勔幻�50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優秀獎四名每人20元;共300元。
⒊證書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預祝本次大賽圓滿成功!
湖南交通職業技術學院院團委
星橋雜志社編輯部
(編輯：XX)
20xx年xx月xx日
征文策劃書15
一,活動名稱綠色環保征文比賽
二,活動時間
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四，活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
二、活動時間：
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活動地點：
xxxx職業技術學院
四、活動對象：
xxxx職業技術學院全院學生
五、活動結果：
一等獎：xxx
二等獎：xxx
三等獎：xxx
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環保知識，提高了環保意識！讓他們意識到環境保護的重要性！我們會以高度的`熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校！
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