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        父親節策劃書

        時間:2025-03-24 09:34:29 策劃書 我要投稿

        父親節策劃書15篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編為大家收集的父親節策劃書,希望對大家有所幫助。

        父親節策劃書15篇

        父親節策劃書1

          一、活動背景

          6月16日是父親節,是獻給父親的節日,也是男士商品熱銷的黃金時機,以此為主題開展文化營銷活動,可以營造親情,更好傳播文化,同時期間也是高考后學生放假購物的黃金時期。

          二、活動主題

          恩深似海父愛無疆

          三、活動時間

          6月11日——6月16日

          四、活動目標

          1、男士商品掀夏日熱銷,帶動全場;

          2、營造父親節氛圍,體驗親情營銷

          3、全店銷售保證增長20%

          五、活動內容

          快樂父親節,全場親情價

          全場各賣區對持購男士商品信譽卡的顧客給與一定幅度讓利

          1、尊貴父親珠寶鐘表類,黃鉑金全市最低,男士首飾、名表超低折扣。

          2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護膚產品及夏妝新品,全場滿減、贈禮。

          3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

          4、活力父親運動類商品夏日新品推薦,戶外類功能推薦,中老年運動商品,器材超低折扣。

          5、潮流父親休閑類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

          6、舒心父親大商電器節日禮品大推薦,小家電手機,數碼商品等禮品,現代家電讓父親生活更愜意,贈重磅買贈禮,更有品牌加贈禮、節日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。

          7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、煙酒糖茶類作為節日禮品類商品熱銷。

          最愛父親節,購物雙重禮

          品牌禮:各賣區各品牌組織各自品牌贈禮,要求新穎、實用、切合品牌特點。

          業種禮:各業種推出大力度買贈活動,禮品要結合父親節活動主題,如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點烘托親情,禮品,贈送等級由業種自定,上報營銷部。

          金榜祝福、學子放價、放飛心靈:

          1、全場新款潮服大放價:持學生證至各穿品業種購物,享受折上降0、5-1折的優惠,也可在原折扣基礎上加贈品牌好禮。四樓運動、休閑賣區為本次活動重點,商品陳列上要突出時尚青春的氣息,針對學生群體開展品牌特惠或新品推薦活動,根據學生出游的.特點開展戶外用品推廣周,折度參考運動風暴。

          2、大商電器3c數碼大放價:3c數碼類商品(手機、電腦、攝照)要適時推出商品量豐富的低價特賣活動,同時購物即贈品牌禮。

          會員活動:

          1、活動期間持男士用品信譽卡或學生證即可免費辦理大廈會員卡一張,持卡購物滿200元以上贈送會員好禮。

          2、持男士購物信譽卡或學生證購物滿300元以上贈旅行社旅游折扣券一張。

          特別活動:

          1、《父愛》店內優秀散文或詩歌或故事展播

          播放幾篇描寫父愛、贊美父親的優秀散文或詩歌或故事(超短篇),配合燃情音樂,引起顧客共鳴,開展免費點歌活動,營造親情氣氛。

          2、孝心系列故事展制作幾幅關于孝敬父親的中國傳統小故事帶圖文,在正門前或店內空場展示,呼喚孝道意識,渲染大廈如家的親情氛圍。

        父親節策劃書2

          【設計思路】

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,明達小學開展“父愛如山”感恩父親節活動,讓學生了解父親的無私和偉大。

          【活動目的】

          1、使學生知道6月的`第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

          2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

          【活動時間】

          6月13日-6月16日

          【活動安排】

          一、 “心意卡”活動。

          活動內容:給父親親手制作一張精美的“心意卡”,把自己想對父親說的話寫在卡片上。

          活動對象:1-6年級學生。

          活動時間:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)帶到學校在班里展評,每班選出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,選好后將名單報到學生成長中心以備發獎,卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。

          二、 感恩實踐作業。

          1、一、二年級學生:在6月12日-6月15日期間,一邊給父親捶捶背,唱首歌,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,并大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。) 2、三、四年級學生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。)

          3、五、 六年級學生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并在媽媽的指導下,給父親做一次飯菜,傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,并大聲對父親說:“我愛你,爸爸”這幾個字,給父親寫封感謝信,也用實際行動來感恩。(建議班主任,讓家長把孩子的表現拍下來,發到班級郵箱。)

          4、全體學生在父親節(星期天)這天,如果爸爸仍需上班,請跟爸爸上一天班,觀察、體驗爸爸工作的辛苦,要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來,發到班級郵箱。

          5、全體同學牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日)。

          父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

        父親節策劃書3

          一、活動主題:

          父愛如山、禮贊父親、孝行天下

          二、活動宣傳語:

          1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

          2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

          3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的'父親節日快樂。

          三、活動目的:

          以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

          四、活動形式:

          1、通過讀本《美德托起明天》第四篇章,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

          2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

          3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

          4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

          5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

        父親節策劃書4

          時間地點

          線上活動時間:年5月10—7月10日

          現場活動時間:年6月20日

          活動地點:福田中心城廣場

          第一階段:網絡報名

          跟帖報名,上傳親子照片

          報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

          注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

          2)才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

          3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

          第二階段:網絡投票

          通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的.獎品及獎狀

          網絡投票評選流程:

          1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數

          2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票

          3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單

          第三階段:現場活動

          1、現場舉行0-1歲組爬行比賽

          2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演

          3、家庭游戲

          名稱:大珠小珠落紙簍

          道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

          4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

          游戲規則:

          1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

          2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

          3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。

          5、頒獎

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          一、活動時間

          6月11日-21日

          二、活動主題

          六月佳禮扮靚父親

          三、活動內容

          六月佳禮扮靚父親---五顏六色闖關中大獎

          父親節活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎,為父親抽個父親節禮物”活動,為父親獻上精美的父親節禮物。

          獎品設置:

          特等獎:任選服飾一件

          一等獎:送指定商品一個

          二等獎:購買商品在打8折

          三等獎:購買商品在打7折

          四等獎:明星海報一張

          活動細則:

          1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

          2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

          在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的'節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

          備注:從消費者的感情需要出發,容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

          在店門口做一個美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關于父親的'畫,在左下角寫上關于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形,旁邊拼成一個梢小點的心形,用一個小心連接起來。

          所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動,可以增加人氣,人可以給顧客一個好的形象。

        父親節策劃書6

          【設計意圖】

          每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

          【活動目標】

          1.愿意用簡短的.語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

          2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

          3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

          【活動準備】

          1.每人帶一張自己爸爸的照片。

          2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

          3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

          【活動過程】

          1.通過提問引出談話話題

          小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

          2.引導幼兒自由交談

          將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

          3.比一比

          請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

          4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

          (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

          請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

          (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

          在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

          (3)教師小結

          我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

        父親節策劃書7

          一、活動背景:

          十二三歲的初中生已經進入青春期,叛逆性較強,自主意識也很強,不愿與父母溝通,而父母則總喜歡以自己的生活經歷說教兒女,重復多了就變成了嘮叨,久而久之,兩代人之間產生了代溝。于是,我設計了這個主題班會活動課,意在想幫助學生認識長輩在什么情況下嘮叨,然后弄清楚嘮叨的內容對自己有沒有益處,最后探討如何對待長輩的`嘮叨。

          二、活動目的:

          1、了解父母在什么情況下嘮叨?

          2、明白父母的嘮叨是關心、愛護孩子的一種殊特表達方式。

          3、探討應對父母嘮叨的好辦法。

          三、活動方式:

          1、小組討論

          2、觀看情境再現

          3、采訪父母

          四、活動過程:

          1、導入

          2、說說嘮叨

          (1)觀看片段。

         。2)討論片段中的父母在什么情況下嘮叨。

         。3)討論你的爸爸媽媽在什么情況下嘮叨,當你聽到他們嘮叨時你會有什么想法,又是怎樣做的。

          3、爸爸媽媽的話:

         。1)聽爸媽的心聲

          (2)采訪爸媽

          4、找方法:

         。1)討論:嘮叨在我們的日常生活中是不可避免的,當自己的想法做法與父母的愿望不一致時,我們應該怎樣做?

          學生討論發言,教師點撥,總結方法。

         。2)小品表演

          (3)討論小品。

          5、真情告白:

          用筆動情地寫下想對父母說的話

          6、結束語。

        父親節策劃書8

          一、活動背景

          父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

          二、活動主題

          感恩父親

          三、活動目的

          1、讓每位同學借助父親節吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情和養育之恩。

          2、加深每位同學對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的學習生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。

          3、增進同學之間的感情,讓同學學會感恩,學會以實際行動去報恩。

          四、活動對象

          XXX班全體同學

          五、活動時間

          6月18日

          六、前期準備

          1、6月18日購買賀卡

          2、6月15日之前做好本次活動的宣傳工作

          七、活動內容

          1、 全體同學共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。把自己多年來對父親的.愛表達出來,說出那句一直想說卻從沒有說出的:“父親我愛您,您辛苦了。”同時,每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。

          2、 同學之間可以相互交流,說說在以后的學習生活中如何用實際行動表達自己對父親的愛。

          3、 最后全體同學閉上眼睛,用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

          八、經費預算

          班級四十二位同學每人一張賀卡,單價一元,共計四十二元(由班費統一支付)。

          九、后期工作

          1、將寫好寄語的賀卡郵寄出去,并把對應的單號記錄好,以備查詢。

          2、在父親節6月21日每位同學給自己的父親打電話,確認賀卡是否收到,并親口對父親說出自己心中的愛。

        父親節策劃書9

          一、設計思考:

          “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。。。。。。”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來的時候,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          二、活動時間:父親節前一周6月15日——6月19日

          三、主題目標:

          1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

          3、通過游戲活動增進幼兒與父親之間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          四、活動方案:

          1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

          2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

          3、開展系列的'教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

          4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

          5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

          六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

        父親節策劃書10

          活動目標:

          1、認知:讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節,知道父愛的偉大

          2、能力:繪畫superpapa表達對爸爸的愛

          3、情感:體會爸爸的艱辛,培養幼兒對爸爸產生敬仰之情

          活動時間:

          6月19日(周五)—6月21日(周日)

          活動地點:

          本班教室和家里

          活動內容:

          6月19日

          上午:

          一、教師介紹節日由來及典故;

          二、談話活動圍繞感恩父親的.話題:講講我之間的故事。

          下午:

          繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日

          一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Ilove you;

          二、給爸爸洗腳。

          父親節只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節快樂!

        父親節策劃書11

          一、活動主題:

          “爸爸,我想對您說”,表達子女對父親最真摯的感情

          二、活動時間:

          6月20日(周日)父親節當天

          三、活動內容:

          子女對爸爸大聲說出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上臺和電臺直播(現場電話連線音樂臺飛碟直播節目)兩種方式進行。

          四、活動形式:

          1、 時間:11:00?13:00、14:00?16:00

          形式:父子或者父女一起上臺,只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。

          參加人員:凡當天來世貿商城的父子或者父女,都可以參加活動。

          2、 電臺直播:

          時間:晚上18:00?20:00

          地點:音樂臺ufo戶外直播間

          形式:通過參加直播節目,子女可以借助音樂臺的節目電波,向沒能到世貿現場的父親說一句知心話,然后抽取一份由世貿商城免費提供的'禮品,作為父親節禮物送給父親。

          參加人員: a、凡是當天在直播時間段,來世貿商城的人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動。

          b、凡是當天白天已經參加過活動的人,也可以在直播時間段再次來到世貿商城,借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名,并且不再重復抽取禮品)

        父親節策劃書12

          一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

          二、活動時間:

          三、活動流程:

          1、活動于x月x日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的`同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的信息。

          2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。

          3、x月x日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。

          四、人員要求:

          1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。

          2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

        父親節策劃書13

          一、時間:

          二、地點:園內

          三、主題釋義

          我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動目標:

          1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人幼兒園感恩父親節活動方案幼兒園感恩父親節活動方案。

          2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

          3、知道父親節的.由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

          五、活動準備:

          1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

          2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

          1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

          六、活動過程;

          1、 教師向幼兒介紹父親節的(初中同學會活動方案)來歷。

          2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

          出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫幼兒園感恩父親節活動方案活動方案。

         、萦變撼案赣H節”的歌曲;

          ⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

          3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您

        父親節策劃書14

          一、設計思路

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了

          二、活動目的

          1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          三、活動過程

          活動準備

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          幼兒配樂朗誦:

          “父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

          父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

          父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的'一種感情。”

          四、親子活動

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》

          3、親親爸爸說說悄悄話

          4、室內親子制作《心連心愛心卡》

          5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          6、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

          7、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

          結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

        父親節策劃書15

          一、活動簡介:在父親節當日,學校開展“說出你的愛”校園微電影活動,將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。

          二、活動時間:

          三、活動地點:

          四、活動流程:

          1、活動當日上午10點30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動于當日中午11點正式開始。

          2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動,并鼓勵同學們積極參加。

          3、由辦公室同學將有意愿的`同學帶到DV處,有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

          4、活動于當日下午14點正式結束,由宣傳部負責保管好視頻資料。

          5、當日晚19點,由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網上。

          五、后備方案:

          如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網絡不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。

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