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        就業活動策劃書

        時間:2025-05-15 10:41:12 詩琳 策劃書 我要投稿

        就業活動策劃書(通用25篇)

          時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的就業活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        就業活動策劃書(通用25篇)

          就業活動策劃書 1

          活動主題:新學期抉擇—升學與就業

          第一部分活動概況

          【活動組織】

          這次升學與就業主題班會活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出,成功的組織了許多次活動,特別是去年舉行的石燕湖游玩、農家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等,還有上學期的秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。我們將在這次升學與就業主題班會活動中再一次充分發揮團隊優勢、取長補短、團結合作、共同努力,與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的班會活動。

          【活動的歷史性意義】

          新學期、新氣象,昭示著新目標的篇章,升學可以進一步深造,不斷提高自己的知識和能力;就業可以讓自己在實踐中得到鍛煉,在工作中成長。在未來發展的道路上,為有了同學們能更好的確定自己的目標,特別是對新學期的就業還是升學的抉擇的正確引導。主題班會活動意味著是新學期美好的開始。

          【活動主題名稱】

          湖南中醫藥大學湘杏學院20xx級中西10班主題班會活動——新學期抉擇—升學與就業

          【活動目標】

          認識自我明確目標

          【班會主題】

          升學就業

          【活動對象】

          20xx級中西10班全體同學

          【活動地點和時間】

          地點:教學樓多媒體教室(未定)

          時間:200xx年3月3日19:00——21:00

          第二部分活動日程及組織安排

          【活動籌備日程安排】

          前期宣傳:2月21日左右

          資料準備:2月21日——23日

          新學期抉擇調查表:2月24日

          邀請嘉賓(邀請函):3月1日

          多媒體申請:3月1日

          水果、飲料準備:3月2日

          會場準備:3月3日下午

          活動時間:3月3日晚上

          【活動籌備組】

          活動總監督人:朱久宜老師

          活動監督人:鄧修絢趙文波

          活動負責人:鄧修絢趙文波

          活動總策劃:鄧修絢趙文波

          活動策劃組:鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛

          宣傳組:覃媛媛王宇星

          攝影組:王宇星譚蕊

          后勤組:雷狄唐何軍張艷平

          【具體組織安排】

          1、宣傳

          負責人:覃媛媛趙文波王宇星

          主要宣傳這次活動的意義和目的,以發動更多的人參與這次班級活動。

          2、安全及活動紀律

          負責人:鄧修絢趙文波

          負責保證活動的安全和治安工作,維護活動現場的秩序。

          3、會場布置

          負責人:覃媛媛張艷平唐何軍

          做好活動的會場布置和后勤保障工作(如教室黑板主題的繪寫)。飲料、茶水、水果、發放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

          4、ppt制作

          負責人:王宇星

          負責制作此次班會活動的ppt。

          5、主持人

          負責人:趙文波

          主要負責活動的主持工作,確保活動現場的連續性,娛樂性、討論性、輕松性。

          6、活動現場記錄攝影

          負責人:雷狄王宇星

          負責活動前后整個過程的文字記錄、攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映活動的各方面工作。

          7、購置活動道具等

          負責人:雷狄張艷平唐何軍

          負責此次活動需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。

          8、班會資料整理

          負責人:鄧修絢趙文波譚蕊

          鄧修絢:負責上學期班委會工作的總結和新學期工作的下達資料的整理,整合此次活動所有的資料并做好詳細策劃策劃書。

          趙文波:負責就業方向資料的整理,如就業方向、定位、面試技巧等

          譚蕊:負責考研方向資料的`整理,如考研方向、復習方法、計劃等

          9、調查表的發放整理

          負責人:雷狄

          負責此次活動新學期調查表的制作、發放、收集、統計升學與就業情況。

          10、邀請嘉賓

          負責人:鄧修絢趙文波

          負責此次活動邀請函的制作、年級老師和兄弟班干部的邀請。調動人際關系邀請團委學生會宣傳部設計黑板主題,邀請湘杏博客和團委新聞網絡部現場簡報、攝影等。

          11、協調工作

          負責人:鄧修絢趙文波

          負責活動的人員調動,人員調動要合理,保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

         。ㄗⅲ喊嗌纤型瑢W盡一切可能支持班級活動工作)

          【活動當天】

          1、18點整班委會工作人員到位

          2、活動道具、禮品、飲料、茶水等到位

          3、召開主題班會前班干部工作人員會議

          4、宣傳部工作人員到位

          5、照相及會議記錄工作人員到位(雷狄王宇星)

          6、18點30分主題黑板設計完成(宣傳部)

          7、18點50分水果、飲料、茶水分發到位(唐何軍張艷平)

          8、電教儀器開啟,ppt打開到位(王宇星)

          9、18點50分全班同學到位

          10、新聞網絡部、湘杏博客工作人員到位

          11、年級老師、兄弟班級嘉賓到位

          12、19點整活動正式開始

          13、主持人串詞開幕(3min)

          14、趙文波團委上學期工作總結和新學期工作計劃匯報(5min)

          15、鄧修絢班級行政工作總結和新學期工作計劃匯報(12min)

          16、趙文波對就業方面事宜進行探討分享(10min)

          17、譚蕊對升學方面事宜進行探討分享(10min)

          18、各個寢室代表針對新學期抉擇升學還是就業談談自己的看法(9×3min

          =27min)

          19、招生就業辦(年級老師)朱久宜老師針對同學們的升學和就業問題就行解答、交流、互動(30min)

          20、21點整主持人串詞宣布主題茶會閉幕

          21、歡送年級老師、嘉賓退場,同學們退場

          22、班委會及工作人員清掃、整理會場

          23、活動后期工作總結

          【經費預算】

          策劃書打。8元

          調查表復印:5元

          車費:10元

          綠茶一瓶:3元

          一次性杯子:6元

          飲用花茶:1.5元/瓶×70瓶=105元

          阿爾卑斯糖:20元/斤×2斤=40元

          旺仔牛奶(12盒):12×3.5元/盒=42元

          砂糖桔:6元×30斤=180元

          合計:399元整

          【活動后期工作】

          1、為活動積極參與者分發小禮品

          2、班費核算(鄧修絢唐何軍張艷平)

          3、書面總結(雷狄)

          4、flash制作(王宇星譚蕊)

          5、網絡宣傳(王宇星)

          6、資料匯編(鄧修絢)

          第三部分注意事項

          1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

          2、所有同學必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

          3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

          4、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

          5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助活動籌備組其他同學的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

          7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人(鄧修絢趙文波)。

          8、活動最終解釋權歸xx級中西10班班委會。

          就業活動策劃書 2

          一、一顆無私的母愛之心

          愛的力量是教育中的重要力量。有位科學家曾說過:“人類在探索太空,征服自然后,終將會發現自己還有一種更大的能力,那就是愛的力量,當這天來臨時,人類的文明將邁向一個新紀元!倍澜缟献顐ゴ、最無私的愛就是母愛,只有像母親一樣熱愛幼兒的老師,才能甘為幼教事業獻身。幼兒教師對幼教事業的愛,來源于對幼教事業的深刻認識和強烈的責任感。這種愛表現在“俯首甘為孺子!焙汀熬礃I、樂業、專業、創業”的精神上,也表現在全心全意對待幼兒行動中。熱愛幼兒是教師最基本的品德,富有愛心是幼兒教師最基本的要求。這種品德和要求促使教師用全部的智慧和心血培養幼兒,全面關心幼兒的成長,使他們的身心都得到全面健康的發展。那么究竟什么是真正的愛,作為幼兒教師應該怎樣去表達對孩子的愛呢?

          1.用愛的目光注視孩子。

          眼睛是心靈的窗口,愛的目光是孩子成長的營養源。作為教師應每天注視孩子,用賞識和贊許的神情告訴孩子:“你太好了,你讓我驕傲。”每天去反思自己“對孩子,愛的目光足夠了嗎”?

          2.用愛的微笑去面對孩子。

          微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。

          3.用愛的語言鼓勵孩子。

          愛的語言能夠培養出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應該經常鼓勵孩子!昂⒆樱阏姘簟,使其產生成功的體驗。

          4.用愛的渴望調動孩子。

          渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。

          5.用愛的細節感染孩子。

          光給予孩子愛是遠遠不夠的,重要的是讓孩子學會體驗愛、收集愛,作為老師應讓孩子從生活的細節中學會發現愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。

          6.用愛的管教約束孩子。

          愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過渡的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應適當約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負責,要走好人生的每一步。

          7.用愛的胸懷包容孩子。

          所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤。

          8.把的機會還給孩子。

          愛就像口袋,往里裝時是滿足,往外掏時是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應該把愛的機會還給孩子,讓他們體驗到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。

          二、兩種先進的教育觀念:

          作為當代幼兒教師,先進的教育觀念和超前的教育理念是指導和完成教育教學的保證和核心,而建立在正確的兒童觀、教育觀基礎上的發展觀和大教育觀,更是教師應該具備的基本理論基礎。

          (一)發展觀

          良好的發展觀是建立在正確的兒童觀基礎上的,F代兒童觀視兒童為與成人平等的獨立的個體。尊重他們的發展特點和規律,尊重他們的人格尊嚴和權利,尊重他們的能力和個性,樹立了對待兒童的新態度,確立了現代幼兒教育民主化、科學化、個性化的發展方向。在此基礎上建立起來的發展觀則強調:

         。1)教育不等于發展。那種認為“只要進行了教育,幼兒就一定得到發展,教育與發展之間存在固定的、必然的聯系”的觀點顯然不符合兒童發展的基本原理與事實,是無視兒童觀的表現。

          (2)教育能夠影響發展。發展是一個內外因素相互聯系、相互作用的產物,是幼兒個體素質與環境因素密切聯系而發生變化的動態過程。因此,“依據關于發展的知識,巧妙的喚起自我運動,有意識的引導發展”是教育促進兒童發展的途徑和手段。

         。3)幼兒的發展存在個體差異。由于幼兒個體因素的`差異,在與環境相互作用的過程中,會產生與眾不同的獨特之外,因此應該相信每個孩子在不同的程度上都能發展。

          (二)大教育觀

          兒童是家庭的一份子,而家庭又是社會的一份子。任何個體都不是獨立存在的,他都與家庭和社會有著千絲萬縷的關系。因此,對待兒童的教育不能僅僅看成是幼兒園的任務,幼兒教育也不能簡單的定義為幼兒園教育,社會教育與幼兒園教育的發展密切相關,而家庭教育的質量高低是影響幼兒發展的關鍵因素。因此,大教育觀指出:對幼兒的教育應該是由家庭、社會和幼兒園公共承擔的一項責任和義務,只有三者形成教育合力的時候,才能最大限度的發揮教育的作用,并能達到最佳教育效果。

          三、三個十足的個人魅力

          一提魅力,人們往往會想到藝術家的藝術魅力,模特的形象魅力,其實作為一名幼兒教師,有三中魅力也是必不可少的:

          1、高尚的人格魅力:

          “身教重于言教”是教育工作的重要規律。對于從事啟蒙性質的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強,可塑性大,他們信任老師,對教師的言行觀察細致,反映敏感,喜歡仿效。因此,職業特點要求幼兒教師應具備高尚的人格,思想健康、品德高尚、積極進取、情緒穩定、樂觀大方、耐心公正、熱情開朗。不論是外部儀表還是內在心靈,都要時時處處做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,學習中做孩子的導師,游戲中做孩子的伙伴。

          2、良好的語言魅力:

          兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,幼兒教師應具有簡明流暢,聲情并茂,通俗易懂,生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發幼兒的聯想和想象,調動幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發幼兒加深對事物的理解,直接強化教育效果。

          3、豐富的知識魅力。

          幼兒教師是靠科學知識和技能來教育孩子的,尤其處于科學技術迅猛發展的今天,傳播信息的媒體日益先進和普及,各種新知識、新信息、新事物不斷涌現在幼兒面前,而幼兒又有強烈和好奇心和求知欲望,他們什么都問“為什么”,什么都想得到解答。因此,一個合格的幼兒教師必須努力學習,豐富自己的科學知識和技能,更新自己的知識結構和內容,擴大自己的知識領域和范圍,具有足夠的知識魅力,以適應新時代對教師的要求,滿足孩子對新事物的渴望。

          四、四項熟練的教育技能

          1、觀察了解幼兒的能力。

          要教育幼兒,首先要了解幼兒。這就要求老師必須具備敏銳、細致的觀察能力。一個經驗豐富的幼兒教師,善于在教育過程中洞察幼兒的認知、言語、行為、情感、愛好、特長和心態變化,從而隨機引導,調節控制教育活動,變消極因素為積極因素,充分發揮幼兒的“三性”,以達到預期的教育目的。

          2、與幼兒友好溝通的能力。

          如何用兒童的語言和方式,用孩子可以理解的話和行為與幼兒交流,是每個幼兒教師應該思考的問題。在與幼兒溝通時,教師應該做到:讓孩子傾訴----坐下來聽;和孩子平視----蹲下來看;與孩子商量----相互尊重;讓孩子決定----學會選擇;替孩子著想----留點尊嚴;放孩子出去----認識社會;向孩子道歉----說聲對不起;向孩子學習----能者為師。

          3、創設與教育相適應的環境的能力。

          幼兒園環境應在教育目標的指引下,教師有目的、有計劃,針對幼兒的特點而精心創設。讓幼兒園的每一個平方都發揮教育功能,把教育意圖滲透在環境之中。因此,在創設環境時,應要求教師遵循:環境與教育目標相一致性原則;發展適宜性原則;幼兒參與性原則;大小環境相結合的原則和經濟性原則。

          4、教育實踐能力:會組織和評價幼兒是教育實踐能力的表現。作為幼兒教師,應該做到深入鉆研教材,確定教育要求,處理教學內容,并能綜合運用多種教育手段,形式和方法,優化教育過程,集中幼兒注意力,激發幼兒學習情趣,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,引導幼兒開動腦筋,積極思維,開發幼兒智力,客觀公正的評價幼兒,使幼兒全面和諧的發展。

          五、五項高度的教師職責

          1、實施全面發展的教育:

          《規程》中明確指出:幼兒園的任務是讓幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧的發展。因此,幼兒教師的基本職責是教養統一的實施育人目標,努力掌握保教內容和要求,開展各項教學活動,貫徹教養統一,保教結合的原則,確保幼兒身心素質全面和諧的發展。

          2、樹立對幼兒全面負責的教育觀念:

          “對幼兒全面負責”是社會對教師的重托,也是教師的使命。幼兒教育是人生的奠基工程,關系到幼兒一生的發展,幼兒身體的健康成長,知識經驗的積累,道德品質的培養與行為習慣的養成,以及智能、個性、社會性的發展,都是幼兒教師精心工作的結果。因此要求教師在實施全面發展的教育活動中,切實立足全體,因材施教,讓每個孩子都有同等的機會,保障每個幼兒在原有基礎上不斷得到發展。

          3、主動協調家園關系:

          幼兒園教育與家庭教育是社會幼兒教育大網絡中的兩個重要組成部分。幼兒教師與家長是合作的伙伴關系,教師要在了解幼兒的家庭環境和家長教育觀念的基礎上,有針對性的對幼兒進行教育,并給予家長以指導和幫助。在此基礎上,教師還應及時介紹幼兒園的活動安排和要求,聽取家長的反映和建議,與家長及時溝通和交流,把家教做為幼兒園教育的繼續和補充。

          4、積極參與幼兒園的管理:

          教師是幼兒園的主人,是開展管理活動的主力。對于幼兒教師來說,應該發揚主人翁精神,樹立參與管理的意識,人人關心幼兒園建設,人人參于幼兒園管理,積極獻計獻策,貢獻自己的力量,使幼兒園生機勃勃,充滿活力。

          5、全心全意為人民服務:

          這是社會對各行各業人員的共同要求,更是人民教師的職業準則。幼教工作者應該自覺的意識到,從事育人這項神圣事業是無上光榮的,也是對社會,對祖國,對未來應盡的職業義務,從而樹立高度的責任感和無私奉獻的精神,把自己的全部智慧和精力投入到工作中,全心全意的獻身幼教事業。

          就業活動策劃書 3

          一、活動名稱:

          考研與就業經驗交流會

          二、活動目的:

          為xx級考研學生提供第一手考研經驗,為同學提供找工作經驗和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學們對考研的統籌規劃,安排,以及對工作的選擇,本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生,找到好工作的學長學姐,屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑,使大一同學更早接觸了解考研,使大二大三同學更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研經驗以及就業經驗。

          三、活動時間:

          5月13日

          四、活動對象:

          主要對象為大二的同學

          五、活動地點:

          西階101、102

          六、活動方案:

          1、前期宣傳:在大一,大二,大三各個班級進行宣傳,在校內張貼活動宣傳海報及展板。

          2、活動流程:

          第一環節:請大四考研考的好的`,工作找的好的學長學姐給我們進行交流,經驗傳授。

          第二環節給在場每個同學發放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向學長學姐請教的問題,然后由學生會工作人員整理歸納,學長學姐統一回答。

          第三環節:若個別同學還有疑問,還可以向學長學姐提出問題。

          3、工作人員安排:

          總策劃:鄧家勝

          策劃人員:xx

          簽到:辦公室

          茶水:女生部

          拍照:記者團

          海報展板:宣教部

          賽場布置:學習部

          賽后衛生:學習部

          4、后期工作:進行活動總結

          就業活動策劃書 4

          已經是大二的后半學期,同學們馬上面臨實習,讓同學們提前了解就業創業相關政策及知識,進一步提升我們學生的就業競爭力,積極推進學生的實習工作的順利開展。因此本班決定開展“就業創業”主題班會。

          一、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          二、活動地點:

          本班教室

          三、活動目的:

          積極推進班級工作的順利開展本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取,奮發向上的創新、創業意識,自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情,點燃就業、創業的夢想之火;提升我班學生的就業、創業的激情與斗志,從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

          四、活動主題:

          “關注就業創業,你我共同成長”

          五、活動內容:

          1、談談對就業創業方面知識的了解;

          2、感受學長中成功就業者創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的.可貴精神。

          3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

          4、自覺檢查自己的不足

          六、班會流程:

          1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

          2、校歌播放

          3、主持人發言

          4、觀看就業創業教育材料和視頻(時間大約為20分鐘)

          5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

          6、送給同學的提醒語祝福語

          7、齊讀班主任寄語

          8、活動結束。

          七、活動參與者:

          12數3班全體同學

          八、注意事項:

          1、必須是全班同學參加,非特殊情況,所有人不得缺席。

          2、活動期間任何人不得擅自離開。

          就業活動策劃書 5

          一、活動目的:

          通過本次活動活躍校園就業氛圍,培養學生的就業意識,提升學生的就業技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的`平臺,針對社會需要,在日后的學習生活中 進一步加強對自我的 完善,有的放矢,更好地充實自己,提高 自己 的 綜合素質和 綜合 能力。

          二、活動時間:

          20xx年5月27日2:30(初賽);

          20xx年6月 3 日2:30(復賽)

          三、活動地點:

          羽毛球場(初賽)、流媒體一號(復賽)

          四、主辦單位:

          招生就業處

          五、承辦單位:

          院就業指導協會

          六、活動對象:

          湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

          七、幕前工作:

          1、準備模擬招聘的單位(5-8個);

          2、確定面試官(老師)、邀請單位或企業領導一同參加;

          3、宣傳工作:通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

          宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動;

          4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事;

          邀請嘉賓:學院領導;

          主持人:顏永輝

          設備:(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

          (2)、橫幅:5月25日將橫幅掛于指定位置

          (3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

          八、活動流程:

          開幕式:

          1、主持人開場白(開幕詞)

          2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

          3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

          4、就業指導協會會長張秀發言

          5、主持人宣布進入初賽

          初賽流程:

          1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

          2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流,并點評學生在此期間的綜合表現,針對學生提出意見

          3、主持人宣布初賽結果

          4、清掃現場工作

          復賽流程:

          1、主持人開場白

          2、介紹到場嘉賓以及評委老師

          3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

          把進入復試的學生名單交給評委老師)

          4、選手依次上場面試,評委當場進行點評

          5、綜合評委意見,快速評選出各種獎項的獲得者

          6、頒獎(一二三等獎、優勝獎、簡歷獎)

          7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功

          8、清掃現場工作

          九、人員安排:

          1、會場布置人員:黃邵以及院社團聯合會成員

          2、接待人員:院禮儀隊

          3、維持會場紀律人員:譚駿海、 馮燦、譚紹靜、唐智敏

          4、橫幅掛放落實人員:粟傳雄、羅義武

          5、統計工作人員:朱林兵、易娟

          6、清理場地人員:就業協會成員

          十、經費預算:

          證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300

          礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300

          其它費用(宣傳、打印等)70

          總計:1360元

          就業活動策劃書 6

          一、策劃書名稱

          20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

          二、活動背景

          因為一部分大學生課余時間都被電子游戲,電子書所填充滿,還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時,可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面,盡可能連絡公司企業,保證輸送較優秀,高能力,好態度的大學生;另一方面,為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然,作為中介,為了整個活動的運轉,必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費,可以來自企業的支持費,可以來自學校所允許的資金。對于大學生,我們應該時時監督大學生的兼職狀態;對于公司企業,我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方,才不會使我們活動停止?紤]到整個活動的難點,有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介,作為運轉的中心,必須有效地克服。

          三、活動的目標與意義

          1、滿足公司的兼職人員需求,為他們輸送本大學優秀的.人力資源。

          2、滿足大學生自身的兼職需求,為他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權利保證到最大。

          3、對我們創業就業部,是一大機遇與挑戰;陔p方的需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發覺他們的`需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。

          四、活動名稱

          兼職走在你身邊

          五、活動時間,地點,對象

          活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

          活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區,時間活動應該由公司企業而定。

          活動對象,一是公司面試人員。二是態度端正,品德良好的大學生。

          六、活動開展

          活動開展前提,連絡溫州市,茶山鎮,大學城的大型公司企業,讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)

          1.在北校區宣傳我們的兼職活動,當然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)

          2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名,聯系方式。

          3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后,根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

          4.對于留下來的同學,進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質,規則,協議,一律發送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。

          自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費,留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好,放送。

          5.將公司,企業發給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領到公司單位,保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。

          6.當他們完成面試時,雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后,我們部門對于成功不成功,應該給予評論,總結。

          七、經費計算

          會員證制作費,手機通訊費。

          八、損失的概率

          在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。九,活動的負責人及主要參與者

          負責人,部長。參與者,各個干事,大學生,還有公司人員。

          就業活動策劃書 7

          一、活動名稱:

          考研與就業經驗交流會

          二、活動目的:

          為10級考研學生提供第一手考研經驗,為同學提供找工作經驗和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學們對考研的統籌規劃,安排,以及對工作的選擇,本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生,找到好工作的學長學姐,屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑,使大一同學更早接觸了解考研,使大二大三同學更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研經驗以及就業經驗。

          三、活動時間:

          5月13日

          四、活動對象

          主要對象為大二的同學

          五、活動地點:

          西階101、102

          六、活動方案

          1、前期宣傳:

          在大一,大二,大三各個班級進行宣傳,在校內張貼活動宣傳海報及展板

          2、活動流程:

          第一環節:請大四考研考的好的`,工作找的好的學長學姐給我們進行交流,經驗傳授。

          第二環節給在場每個同學發放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向學長學姐請教的問題,然后由學生會工作人員整理歸納,學長學姐統一回答。

          第三環節:若個別同學還有疑問,還可以向學長學姐提出問題。

          3、工作人員安排

          總策劃:

          策劃人員:

          簽到:辦公室

          茶水:女生部

          拍照:記者團

          海報展板:宣教部

          賽場布置:學習部

          賽后衛生:學習部

          4、后期工作:進行活動總結

          就業活動策劃書 8

          一、活動目的:

          社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵,良好的社會氛圍,溫暖的社團感覺強烈的社團歸屬感,在社團發展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活,密切各協會成員的聯系,增強社團凝聚力,為社團即將開始的各項活動做好準備工作,激發協會成員參加活動的積極性、創造性,促進社團更好更快發展!

          二、活動主題:

          青春攜手

          三、活動時間:

          待定

          四、活動地點:

         。ńM織委員定)

          五、參加人員:

          協會所有新老會員,30~50人

          六、準備工作:

          1、準備完善的活動策劃書,選好活動的時間和地點

          2、在活動開始前布置好場地。(桌椅擺設、室內布置、寫好活動主題)

          3、聯系好各表演節目的嘉賓,使節目順利進行

          4、提前進行彩排,確保活動萬無一失

          七、活動流程:

          1、各成員有序入場

          2、主持人介紹本次活動的主題、目的,并對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎

          3、一一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

          4、(請團支書、會長簡單介紹)

          5、第一個游戲:請坐在既定位置的成員上臺完成游戲(提前在個別位置坐好標記)先自我介紹自己

          人數:10人左右,游戲規則:手口不一,十個人站成一排,從第一個開始在一到五中隨便選一個數字說出來,同時手要比出不同于自己說的'那個數字,第二個人不能和第一個人說的一樣,依次進行,速度越來越快,錯的下場,最后勝出一人,獎給“最顛三倒四獎”。獎品:棒棒糖一個

          6、第二個節目:獨唱

          7、主持人串場進行游戲2:交換名字。這個游戲旨在考研人們的習性,平常對自己的名字是熟悉不過了,但若臨時更換名字,就會陌生。隨機請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾,同時記住旁邊人的名字。規則:參加者圍成一個圓圈坐著,每個人的名字與其他人交換,當主持人問:“張三同學,你早上幾點起床?”這時,真正的張三不回答,由換成張三的同學回答,當自己該回答時不回答,不該自己回答時卻回答的人被淘汰,最后剩余者為勝利者!

          8、主持人介紹,節目3,武術(待定)

          9、游戲3大瞎話。參加人員:全體。游戲規則:由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在瞎子左側的人開始不斷指著坐在座位的每一個人,就問瞎子,“這個行不行?”瞎子如果說不行,就接著指下一個,直到瞎子回答同意,被指的那個人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩,根據每個人的表情猜測誰被選中了,參與的人不能告訴瞎子,當然,被選中的人也可能是瞎子自己,瞎子要出一個節目或指定一個節目由被選中的人完成,節目越荒唐越刺激!下一輪,由被選的人扮瞎子

          10、游戲4,蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛,每人分發一支筆,一張紙。主持人用語言描述某一樣東西,由參加游戲的人畫出他們聽到的東西,然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開,讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的,傳看!

          11、節目,話。▓F支部待定)

          12、游戲5,所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句,唱不出的被選做真心話大冒險!

          八、經費預算:

          拉花5~8個,瓜子、糖果,裝飾物50元以內

          九、活動預期效果:

          通過本次活動能夠增強協會成員之間的相互交流,了解,能夠激發社員參與活動的積極性,創造性,增強社團的凝聚力,青春攜手,讓社團能夠在大家的齊心協力下越走越輝煌。

          十、收尾工作:活動結束由本部成員負責清理現場,活動結束后及時做好反思,找出問題,記錄在冊,以便將下次團組織活動搞得更好。

          十一、注意事項:

         。1)通知社員一定到位,強調時間地點,不能來的提前打招呼。

         。2)活動進行時要注意現場秩序和衛生的維護。

         。3)隨時注意自身的財產安全

         。4)一定要注意安全問題。

          xx年10月13日

          就業活動策劃書 9

          一、活動時間:

          20xx年03月12日

          二、活動地點:

          本班教室

          三、活動目的:

          積極推進班級工作的順利開展本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取,奮發向上的創新、創業意識,自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情,點燃就業、創業的夢想之火;提升我班學生的就業、創業的激情與斗志,從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

          四、活動主題:

          “關注就業創業,你我共同成長”

          五、活動內容:

          1、談談對就業創業方面知識的了解;

          2、感受學長中成功就業者創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的`可貴精神。

          3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

          4、自覺檢查自己的不足

          六、班會流程:

          1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

          2、校歌播放

          3、主持人發言

          4、觀看就業創業教育材料和視頻(時間大約為20分鐘)

          5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

          6、送給同學的提醒語祝福語

          7、齊讀班主任寄語

          8、活動結束。

          七、活動參與者:

          12數3班全體同學

          八、注意事項:

          1、必須是全班同學參加,非特殊情況,所有人不得缺席。

          2、活動期間任何人不得擅自離開。12數3班20xx年3月12日

          就業活動策劃書 10

          一、活動目的:

          通過本次活動活躍校園就業氛圍,培養學生的就業意識,提升學生的就業技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺,針對社會需要,在日后的`學習生活中進一步加強對自我的完善,有的放矢,更好地充實自己,提高自己的綜合素質和綜合能力。

          二、活動時間:

          20xx年5月27日2:30(初賽);

          20xx年6月3日2:30(復賽)

          三、活動地點:

          羽毛球場(初賽)、流媒體一號(復賽)

          四、主辦單位:

          招生就業處

          五、承辦單位:

          院就業指導協會

          六、活動對象:

          湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

          七、幕前工作:

          1、準備模擬招聘的單位(5-8個);

          2、確定面試官(老師)、邀請單位或企業領導一同參加;

          3、宣傳工作:通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

          宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動;

          4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的.展品啟事;

          邀請嘉賓:學院領導;

          主持人:顏永輝

          設備:(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

          (2)、橫幅:5月25日將橫幅掛于指定位置

          (3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

          八、活動流程:

          開幕式:

          1、主持人開場白(開幕詞)

          2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

          3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

          4、就業指導協會會長張秀發言

          5、主持人宣布進入初賽

          初賽流程:

          1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

          2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流,并點評學生在此期間的綜合表現,針對學生提出意見

          3、主持人宣布初賽結果

          4、清掃現場工作

          復賽流程:

          1、主持人開場白

          2、介紹到場嘉賓以及評委老師

          3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

          把進入復試的學生名單交給評委老師)

          4、選手依次上場面試,評委當場進行點評

          5、綜合評委意見,快速評選出各種獎項的獲得者

          6、頒獎(一二三等獎、優勝獎、簡歷獎)

          7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功

          8、清掃現場工作

          九、人員安排:

          1、會場布置人員:黃邵以及院社團聯合會成員

          2、接待人員:院禮儀隊

          3、維持會場紀律人員:譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏

          4、橫幅掛放落實人員:粟傳雄、羅義武

          5、統計工作人員:朱林兵、易娟

          6、清理場地人員:就業協會成員

          十、經費預算:

          證書30獎品400橫幅160舞臺300

          礦泉水50邀請函50單位崗位說明書300

          其它費用(宣傳、打印等)70

          總計:1360元

          就業活動策劃書 11

          一、活動名稱:

          考研與就業經驗交流會

          二、活動目的:

          為xx級考研學生提供第一手考研經驗,為同學提供找工作經驗和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學們對考研的統籌規劃,安排,以及對工作的`選擇,本次經驗交流會特的請來了最新的.優秀考研畢業生,找到好工作的學長學姐,屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑,使大一同學更早接觸了解考研,使大二大三同學更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研經驗以及就業經驗。

          三、活動時間:

          5月13日

          四、活動對象:

          主要對象為大二的同學

          五、活動地點:

          西階101、102

          六、活動方案:

          1、前期宣傳:在大一,大二,大三各個班級進行宣傳,在校內張貼活動宣傳海報及展板。

          2、活動流程:

          第一環節:請大四考研考的好的,工作找的好的學長學姐給我們進行交流,經驗傳授。

          第二環節給在場每個同學發放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向學長學姐請教的問題,然后由學生會工作人員整理歸納,學長學姐統一回答。

          第三環節:若個別同學還有疑問,還可以向學長學姐提出問題。

          3、工作人員安排:

          總策劃:鄧家勝

          策劃人員:xx

          簽到:辦公室

          茶水:女生部

          拍照:記者團

          海報展板:宣教部

          賽場布置:學習部

          賽后衛生:學習部

          4、后期工作:進行活動總結

          就業活動策劃書 12

          一、活動主題:

          自強不息自主創業

          二、活動目的:

          通過舉辦大學生創業就業指導活動,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

          三、策劃主辦單位:

          鄭州師范學院物理與電子科學系

          四、活動時間:

          20xx年4月16日下午(周六)

          五、活動地點:

          新校區

          六、活動形式:

          1、跳蚤市場:

          (1)在新校區設置二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

         。2)報名時間:20xx年4月7日——20xx年4月13日

          (3)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。

          (4)保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。

         。5)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

          (7)攤位的`具體位置抽簽決定,抽簽時間待定。

          七、活動流程:

          (一)活動準備:

          問卷:3月上旬發放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于活動的`意見和建議。

         。ǘ┬麄鲌竺A段:

          4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發布活動相關信息,分發報名表,并現場解答同學對于活動的疑惑。

         。ㄈ┗顒蝇F場:

         。1)現場由學生會主要負責。

         。2)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

          (3)活動結束后清理活動場地。

          (四)活動總結:

          1、將物品流向表整理分析并存檔。

          2、學生會實踐部對本院的活動進行總結。

          3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行成果展。

          4、各媒體的報道宣傳。

          就業活動策劃書 13

          伴隨著互聯網技術和通信技術的發展,我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象,就業形勢越來越嚴峻,而大多數畢業生再就業是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃,提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

          就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,做好中長期的職業規劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

          一、活動背景:

          近年來隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

          針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。

          二、活動名稱:

          大學生就業及創業指導講座

          三、活動主辦單位:

          大學生就業與創業協會

          聯合單位:蚌埠學院就業指導中心

          四、活動目的和意義:

          當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念,清楚地認識到擇業的盲目性,我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業和人生的前途。

          本著“一切為了學生就業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的.就業做好準備。

          為了更好的指導大學生擇業,了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業,掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發大學生就業積極性,特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。

          通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力。

          五、活動概括:

          1、活動的面向群體:全院學生

          2、活動時間:待定

          3、活動地點:階梯教室

          六、活動計劃:

          1、活動宣傳:

         。1)橫幅(大學生就業與創業協會就業及創業指導講座)

          (2)海報

          (3)板報

         。4)展板

         。5)單頁

          2、活動場地布置

          3、活動管理部:(創協)

          為了確保講座的順利開展,需要協會各個部門的積極配合,具體分工如下:

          組織部:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

          活動管理部:準備講座的物資并維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待,并做好各方面的指導工作。

          宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

          網絡部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

          財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

          七、活動前期準備

          1、前期宣傳

         。1)在活動前五天將活動具體細則發放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。

         。2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協會通知展板上,還有各個公寓樓門口。

          就業活動策劃書 14

          一、活動背景

          隨著越來越多的高校實行擴招,大學生數量急劇增加,從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻,高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。在現代社會中,面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視,因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵,良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據網絡調查顯示,69.8%的`在校大學生缺乏相應的面試技巧,同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的`面試技能。

          二、活動目的

          通過本次就業班會,使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高,為我班同學在今后求職面試中的突出表現奠定了良好的基礎。

          三、活動主題

          提升面試形象,讓企業留住你

          四、主辦單位

          13電梯1班

          五、活動對象

          13電梯1班全體成員

          六、活動時間

          11月21日16:30-18:00

          七、活動地點

          南區303

          八、活動流程

         。ㄒ唬┣捌跍蕚

          1、班委召開會議,討論各項活動計劃與安排,明確項目內容和項目目的。

          2、選定活動主持人

          3、在班里通知各成員活動相關事宜,帶動所有同學參加本次活動

          4、購置活動所需用品,提前租借教室,布置會場

          5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

         。ǘ┗顒娱_展

          1、主持人進場,做開場白,宣布活動開始

          2、暢聊面試環節,讓同學來說說自己的面試經歷。

          3、就業委員對面試各項禮儀,注意事項進行講解分享

          4、進行模擬面試比賽,沒參加比賽同學充當評委

          5、班長對比賽勝利同學進行頒獎

          6、活動總結,讓同學說說此次活動的心得感受

          7、主持人宣布活動結束

          8、所有同學合影留念

         。ㄈ┗顒雍笃

          1、活動結束后所有同學收拾整理活動場地

          2、班委寫好新聞稿及活動總結

          3、作好素質拓展申請工作

          九、注意事項

          1、班委需做好宣傳工作,盡量讓全部成員都參與活動

          2、班委需提前半個小時到達會場,布置場地

          4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全,活動參與者積極服從負責人安排,聽從指揮

          十、活動時間推進表

          十一、經費預算

          就業活動策劃書 15

          為幫助大學生樹立正確的就業創業觀,增強就業創業指導服務的針對性實效性,扎實推進就業創業服務,根據學校安排,決定在全校范圍內開展第五屆“大學生就業創業服務月”活動。

          一、活動主題:

          攜夢起航職等你來

          二、活動時間:

          20xx年11月15日至12月30日

          三、活動對象:

          在校本?粕、研究生

          四、活動內容:

          就業創業指導講座、就業創業服務、走近基層主題活動、就業創業經驗分享等,具體活動安排詳見附件。

          五、工作要求:

          (一)各學院要高度重視,充分認識此項活動的重要意義,結合本學院實際,制定切實可行的具體活動計劃,確保就業創業服務月活動取得實效。

         。ǘ┮慕M織,緊密結合新的就業形勢和學院專業特點認真做好活動的計劃、組織和動員工作,鼓勵全體學生積極參加相關活動,創新工作思路,行之有效地開展活動。

         。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ鳌Mㄟ^校園網、廣播、手機短信、微博、微信、學院網站等媒體大力宣傳就業創業服務月活動情況。提高學生對活動的知曉度,努力營造積極向上的'就業創業良好氛圍。

          (四)積極總結經驗。各學院要認真總結活動開展情況、取得的成績和經驗,為今后大學生就業創業工作的完善提供經驗參考。

          就業活動策劃書 16

          一、服務對象

          就業困難人員和零就業家庭,以及因企業關閉、停產或裁員而失去工作的城鎮新失業人員,重點是其中新出現的就業困難人員和零就業家庭。

          二、工作目標

          1、使每一個新出現的符合認定條件的就業困難人員和零就業家庭能夠及時在街道、社區公共就業服務機構登記,并得到就業援助;

          2、幫助登記的就業困難人員在規定時間內通過企業吸納、公益性崗位安置或靈活就業等方式實現就業;

          3、保證每一個零就業家庭在規定時間內至少一人實現就業;

          4、幫助符合條件人員落實社保補貼、崗位補貼等就業扶持政策。

          三、活動要求

          各縣、區要在進一步加強日常就業援助工作的同時,更多地開發公益性崗位,并及時掌握本地區企業裁減人員的情況,將因企業關閉停產或裁員而失去工作的城鎮新失業人員及時納入服務范圍。

          春節前,要依托街道、社區公共就業服務機構,普遍開展一次入戶家訪活動,建立健全就業困難人員和零就業家庭登記認定制度和“一對一幫扶”援助制度。春節后,要重點結合本縣、區受世界經濟金融危機影響的具體情況,針對城鎮新登記失業人員和就業困難人員的特點和就業需求,加大公益性崗位開發力度,組織開展相應的職業培訓、創業服務和落實相關扶持政策,并在不同時期有針對性地安排相應的專項服務活動。

          各縣、區要認真總結開展再就業援助系列活動的情況,形成長效機制。

          四、活動安排

          1、繼續深入宣傳《就業促進法》和新一輪就業再就業政策。各縣、區要利用報刊、電視、廣播等新聞媒體,采取專題宣傳等多種方式,通過設立政策咨詢服務點、開通政策咨詢電話和召開下崗失業人員座談會等方式,大張旗鼓地宣傳國家促進就業的經濟社會政策、公平就業的原則、對勞動者提供公共就業服務、職業培訓和對困難群體實行就業援助的具體措施。同時,廣泛宣傳就業援助活動內容,在全社會營造關心、支持、幫助下崗失業人員再就業的.良好氛圍。

          2、依托20xx年1月10日至16日,由省勞動和社會保障廳等五部委共同組織開展的“就業援助周”活動,通過開展入戶家訪掌握就業困難人員情況,制定計劃開展“一對一”重點援助,切實幫助一批就業困難人員和零就業家庭成員實現就業再就業,并落實相關就業扶持政策。

          3、“逐戶家訪”活動。春節前,要依托街道、社區公共就業服務機構,普遍開展一次入戶家訪活動,摸清情況,把握需求,及時將城鎮就業轉失業人員納入失業登記范圍,列出明確的援助對象清冊和服務任務內容清單,對其中屬于就業困難人員的及時納入援助范圍,提供重點幫扶。

          4、“一對一幫扶”活動。對急需就業的援助對象,要通過購買公益性崗位穩定一批,開發社區服務性崗位吸納一批,與轄區單位共創崗位安置一批,發揮再就業政策作用扶持一批等具體措施,切實幫助他們盡快實現就業。重點摸清尚未就業的就業困難對象與“零就業家庭”人員和尚未充分享受就業優惠政策人員的具體數目和實際情況,為每一位援助對象制定一份有針對性援助計劃,開展一對一幫扶的援助制度,根據家庭情況,實施分類援助,確保有就業需求的零就業家庭中至少有一人就業。

          5、“就業能力提升”活動。組織有培訓意愿的困難人員參加享受補貼的職業培訓。提升就業能力,實現素質就業。要積極開展針對性較強的再就業培訓和創業培訓,提高援助對象的`素質和就業能力,促進援助對象再就業,努力做到促進就業與穩定就業相互依托,素質就業與開發崗位同時并舉。對其中的就業轉失業人員,按有關政策從失業保險金中列支相關培訓經費;對于就業困難人員,從就業專項資金中列支培訓補貼經費。

          6、“創業一條龍服務”活動。為有創業意愿的困難人員提供“一條龍”創業服務,全面落實市場準入、場地安排、收費減免、小額擔保貸款及貼息等扶持政策。

          7、“零就業家庭專項援助”活動。促進零就業家庭成員就業。以創建充分就業社區為抓手,充分發揮基層勞動保障工作平臺就業服務和就業援助的功能,落實各項就業扶持政策,在援助周期間加大工作力度,進一步建立健全零就業家庭動態管理和動態援助制度。努力實現本地區零就業家庭的動態清零。

          8、“公益崗位助殘就業”活動。發揮殘疾人就業保障金作用,通過重點開發社區服務業和社區殘疾人事務工作等適合于殘疾人就業的專項公益崗位,幫助一戶多殘、零就業殘疾家庭和重殘無業等就業困難殘疾人員實現就業,并落實崗位補貼政策。

          9、“殘疾人網絡創業”活動。依托中國殘疾人信息無障礙技術系統、殘疾人電子商務網絡企業計劃和盲人萬人遠程網絡培訓計劃等業務平臺,組織有創業意愿的殘疾人參加免費培訓,提供技術和設備支持,幫助各類殘疾人尤其是盲人在網絡創業中實現就業。

          10、請各縣、區安排專人負責做好上報《20xx年就業援助系列活動統計報表》(以下簡稱系列統計報表)工作,《系列統計報表》按季度上報,統計截止時間為每季度末的25日,上報時間為每季度末28日前。

          就業活動策劃書 17

          一、活動目的

          小學生社會實踐活動,是小學生素質教育的內容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。

          二、活動對象

          二年級二班全體學生。

          三、活動時間

          20xx年4月4日下午

          四、活動地點

          全體學生所在的社區及學生家里

          五、活動內容:

          1、“社區小主人”志愿服務活動。

         。1)學生自己組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作,協助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

         。2)學生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

          2、“家庭小老師”活動。

         。1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。

          (2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

          五、活動要求

          1、家長認真做好學生的輔導,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律,服從學校及家長的安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的`教育和良好習慣的培養。

          2、活動這天,中午12點,下午4點學生必須給班主任電話報平安。

          六、突發事件處理原則:

          保持鎮靜、沉著應對;學生優先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

          (一)處理外出應急預案

          1.學生必須按規定開展活動,不準單獨行動。家長應當始終與學生為伍。

          2.教育學生遵守交通規則,不到危險場所玩耍,不攀爬險要,不摸帶電的各種器械,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。

          3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

          4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

          5.家長要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。

         。ǘ┨幚砣松硪馔鈧凹膊鳖A案

          1.發生突發事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

          2.出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應立即進行治療,如傷情較重應馬上送往就近醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。

          3.如遇公共場所騷亂事件,家長應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

          4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

          5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。

          6.自始自終,活動中不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

          就業活動策劃書 18

          為確保我市企業用工需求,解決農村勞動力、就業困難人員、外出務工返鄉人員等群體就業,春節期間,高安市人力資源和社會保障局、高安市鄉村振興局、高安市退役軍人事務局、高安市殘疾人聯合會聯合舉辦“20XX年高安市‘春風行動’暨就業援助月”專項就業服務系列活動,采取開展就業援助、舉辦招聘會、組織“送崗位下鄉”、依托“高安就業網”開展線上線下招聘等多種形式,全力做好公共就業服務。根據我市園區企業用工需求,進一步引導廣大勞動力就近就地就業,最大限度滿足市內企業用工需求,助推高安市經濟提質增效。為使此次活動取得實效,特制定本實施方案:

          一、指導思想

          深入貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中、五中、六中全會精神,扎實做好“六穩”工作,全面落實“六保”任務,統籌推進常態化疫情防控與線上線下招聘等就業服務活動,為勞動者求職就業和用人單位用工招聘搭建人力資源供需平臺,促進市場對接匹配,穩就業保就業,維護全市就業形勢穩定。

          二、活動主題

          1、春風送真情、就業暖民心

          2、就業幫扶、真情相助

          三、活動時間

          20XX年1月至2月底

          四、服務對象

         。ㄒ唬┯芯蜆I創業意愿的農村勞動者;

         。ǘ┚蜆I困難人員、零就業家庭成員;

         。ㄈ┟撠毴丝、農村低收入人口等重點幫扶對象;

          (四)退役軍人、殘疾登記失業人員;

         。ㄎ澹┢渌芯蜆I需求的人員;

          (六)有用工需求的用人單位。

          五、活動目的

         。ㄒ唬┦狗⻊諏ο罅私饩蜆I政策和服務措施,掌握申請享受政策支持和服務的具體流程,使服務對象都能得到就業創業服務,符合條件的都能享受就業創業扶持政策。

          (二)促進一批農村勞動者實現轉移就業,幫扶一批就業困難人員實現就業,鼓勵一批農民工返鄉就業創業。

         。ㄈ榉⻊諏ο髱h和政府的'溫暖與關懷,推動社會各界積極參與活動,全力確保就業局勢保持穩定,不斷增強廣大勞動者幸福感和獲得感。

          六、活動安排

         。ㄒ唬┚上送崗行動。

          1、舉辦“高安市20XX年春季網絡招聘大會”。主辦方:高安市人力資源和社會保障局、高安市鄉村振興局、高安市退役軍人事務局、高安市殘疾人聯合會,承辦方:高安市就業創業服務中心,時間為20XX年1月20日至2月28日,網絡招聘會門戶網站“高安就業網”。高安就業網網址:XXX

          2、聯合市內商業網站同步推送企業用工信息。

          3、高品高安、高安就業等微信公眾號同步推送企業用工信息。

         。ǘ┚下送崗行動。

          1、城區車站、農貿市場等人流較多的地點設立17個招工信息牌(兩幅共計16㎡的大型展板,22塊),發布企業用工信息,直至2月19日后拆除。

          2、各鄉鎮農貿市場設立招工信息牌(兩幅共計16㎡的大型展板,42塊),發布企業用工信息,直至2月19日后拆除。

          3、發放企業招工信息宣傳資料,各鄉鎮政府、行政村、城區的社區張貼招工宣傳海報,每個自然村的入口處張貼企業用工信息宣傳資料。

          4、開展“線下送崗活動”,城區20XX年1月25日至27日開展線下送崗宣傳活動,地點設立于人力資源市場,發布60家以上企業用工信息,高安市人力資源和社會保障局、高安市鄉村振興局、高安市退役軍人事務局、高安市殘疾人聯合會屆時也將開展政策宣傳;同時選取勞動力較多的鄉鎮,1月27日至1月30日結合鄉鎮趕集日,陪同部分企業送崗下鄉。

          (三)云中送崗行動。

          1、對所有外出務工人員推送企業用工信息手機短信。

          2、對全市脫貧戶和監測對象勞動力、退役軍人推送企業用工信息手機短信。

          3、對全市20XX年、20XX年度畢業的高校畢業生推送企業用工信息手機短信。

          (四)空中送崗行動。

          依托 “智慧廣電”平臺,通過廣播終端進行企業用工信息發布。全市3000余個“智慧廣電”平臺的廣播喇叭,從20XX年1月20日起,每天分早、中、晚三個時間段發布企業用工信息。

         。ㄎ澹┒兑羲蛵徯袆印

          利用“抖音”“視頻號”等平臺,制作企業短視頻名片,發布企業用工信息。擬選取部分企業,用“抖音”“視頻號”強大的定向推廣功能,向有需求的人員精準推送崗位信息。

         。┟襟w送崗行動。

          市融媒體中心開設電視欄目《就業導航》,持續1個月;高品高安微信公眾號、高品高安APP開設專題欄目《新年新崗》活動,一周兩期,持續1個月;高安電視臺開設新聞專欄《企業職場》,每期采訪6家企業,展示企業和勞動者風采。

          七、組織領導

          XXX

          就業活動策劃書 19

          為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神,集中幫扶各類就業困難人員和殘疾登記失業人員就業創業,服務惠民生、托底線、救急難、保穩定,根據省人社廳工作部署安排,我市決定于20xx年1月中旬至2月中旬在全市組織開展就業援助月專項活動,F就有關事項通知如下:

          一、活動主題

          就業幫扶

          真情相助

          二、活動時間

          20xx年1月中旬至2月中旬

          三、援助對象

         。ㄒ唬┐簖g失業人員、零就業家庭有勞動能力勞動者等各類就業困難人員;

          (二)殘疾登記失業人員;

         。ㄈ┤ギa能中失業人員和長期停產停工企業職工;

         。ㄋ模┺r村建檔立卡貧困家庭勞動力。

          四、工作目標

          以就業困難人員,特別是去產能職工安置和就業脫貧工作為重點,強化宣傳引導,全面摸清底數,集中為各類就業援助對象送崗位、送培訓、送服務、送政策,幫助一批就業困難人員實現就業,確保零就業家庭動態清零,維護就業形勢總體穩定,為社會和諧發展做出貢獻。

          五、活動內容

          (一)走訪登記。各地要實行分片包干,組織工作人員深入街道、社區特別是獨立工礦區,全面摸清轄區內各類就業援助對象底數,準確掌握其家庭情況、個人狀況、就業意愿、困難問題,切實做到走訪到戶、登記到人、信息到庫。

         。ǘ⿵V泛宣傳。各地要組織開展就業援助政策進基層、進社區、進企業活動,通過政策宣講會、專題展板、現場咨詢、有獎問答、主題日歷等群眾喜聞樂見的方式,讓群眾在家門口了解政策。堅持線上與線下相結合、傳統媒介與新興媒體相結合,通過微博、微信公眾號等互聯網新媒體,在活動期間集中推送就業援助政策措施、崗位信息及辦理程序。

         。ㄈ┦占瘝徫。各地要深入走訪轄區內用人單位,精準征集各類適合就業援助對象的崗位信息。要廣泛動員公共就業服務機構、各類人力資源服務企業收集一批崗位,召開面向就業援助對象的專場招聘會。以國有企業為重點,組織殘疾人專場招聘會,推進按比例安排殘疾人就業。積極開發一批公益性崗位和社區基層服務崗位,通過集中招聘、上門推薦等方式,重點幫扶困難人員就業,確保零就業家庭動態清零。

         。ㄋ模┚珳史⻊铡8鞯匾鶕鷮ο蟮膶嶋H情況,提供個性化的職業指導,開展技能測評和職業規劃,制定具體可行的``求職計劃。根據援助對象技能特點和就業意愿,主動為其提供至少三次職業介紹。依托各類培訓機構,為援助對象提供針對性強的職業培訓,提升其技能水平和就業能力。

         。ㄎ澹┞鋵嵳。各地要簡化程序、降低門檻,加大創業幫扶、企業吸納、靈活就業、公益性崗位安置等各項扶持政策落實力度,確保符合享受政策條件的企業和就業困難人員都能依法依規申領享受政策。

          (六)重點幫扶。各地在全面開展就業援助月活動的基礎上,要進一步突出工作重點。在對象上,重點做好零就業家庭成員、去產能職工就業安置工作;在企業上,重點幫扶去產能職工規模大,內部分流安置難、解除關系難的企業。各地要加強政策傾斜、資金保障,確保不發生規模性、區域性失業風險。

          六、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各地要高度重視20xx年就業援助月專項活動,充分認識做好困難人員就業援助工作的重要意義,積極與當地殘疾人聯合會對接,成立專門領導小組,明確目標任務和責任分工,上下聯動、部門協同,扎實推進活動開展。

         。ǘ┳ズ酶櫥卦L。各地要強化跟蹤問效,通過實地檢查、隨機抽查、集中督查等方式,對轄區內活動開展情況開展督導檢查。要及時回訪已援助對象,聽取反饋意見,對援助效果不理想的,仔細查擺問題,認真研究解決,搞好后續服務。

          (三)認真總結報告。各地要及時總結上報本地區援助月活動的好經驗、好做法,市人力資源和社會保障局將以工作信息、簡報等形式予以總結推廣。各縣(市、區)人力資源和社會保障局要做好活動統計工作,真實準確地匯總上報。請各縣(市、區)人力資源和社會保障局于20xx年2月15日前,將就業援助月活動情況總結和統計表(見附件)報市人力資源和社會保障局。

          就業活動策劃書 20

          一、活動時間

          20xx年1月10日至2月20日

          二、援助對象

         。ㄒ唬┲攸c幫扶“零就業家庭”成員。

         。ǘ┥形淳蜆I的和已就業尚未享受社會保險補貼的就業困難人員。

         。ㄈ╇p代下崗的、夫妻雙方下崗的、撫養未成年子女的單親家庭的、享受城市居民最低生活保障且登記失業連續18個月以上并有就業能力和就業愿望的“四類”人員。

         。ㄋ模┐簖g就業困難的失業人員(指男性50周歲以上,女性40周歲以上的人員)。

         。ㄎ澹┢渌_實需要援助的就業困難人員。

          三、活動內容

          本次活動的主要內容是“四清四送”。

         。ㄒ唬┟濉八膫情況”

          依托街道社區勞動保障工作平臺,各縣區將組織工作人員通過家訪、問卷調查等具體方式,摸清“四個情況”:

          1、摸清本轄區大齡就業困難人員的基本情況,了解他們的實際困難。

          2、摸清在公益性崗位就業和大齡就業困難靈活就業人員享受社保補貼和崗位補貼政策方面的具體情況。

          3、摸清需要重點援助的人員分布情況。

          4、摸清實行分類指導、有針對性地進行“一對一”的援助工作情況。

          (二)開展“四送”活動

          1、送政策

         。1)開展“再就業政策宣傳周”活動。擬定元月29日至2月4日為活動周,2月3日為全市“再就業政策宣傳周”集中宣傳日,在市區主要公共場所設立主會場,各縣區相應設立分會場,市主會場和各分會場專門設立政策咨詢臺和舉辦現場招聘會,向重點服務對象提供政策咨詢和就業服務。

         。2)充分利用網站、廣播、電視、報刊等宣傳方式,廣泛宣傳再就業政策和“援助月”活動內容。

         。3)組織開展送政策上門活動。各縣區將組織工作人員深入社區對就業困難人員進行家訪,宣傳再就業扶持政策,解答援助對象關心的再就業和社會保障相關問題,確保每一位援助對象人手免費領取一份宣傳資料。另一方面,對轄區內各類企業進行新政策宣傳。特別是針對商貿型、服務型和加工型企業,通過上門解讀政策、發放宣傳手冊和召開企業管理人員座談會等多種形式,使企業了解新政策內容,增強其吸納安置就業困難人員的積極性。

          2、送服務

         。1)設立三個特色服務窗口。在勞動力市場、勞動保障事務所等公共就業服務場所設立“特困群體幫扶就業窗口”、“一對一一站式幫扶窗口”、“培訓推薦就業指導窗口”等特色服務窗口,為援助對象提供及時、細致、周到的服務。

          (2)為就業困難人員提供重點援助。采取切實有效措施,確保春節前我市所有有勞動能力并有就業愿望的“零就業家庭”中的.下崗失業成員至少有一人實現就業。與此同時,為其他需要幫助的就業困難對象提供援助。

         。3)舉辦就業困難人員座談會。以街道社區為單位,舉辦就業困難人員座談會,傾聽他們的心聲,了解他們的需求,為每一位急需就業的援助對象量身定制服務方案,針對不同需求,確定具體服務內容,盡最大努力為他們排憂解難。

          3、送補貼

         。1)檢查享受社會保險補貼情況。依托街道社區勞動保障工作平臺,對已就業的困難人員享受社保補貼政策情況進行一次檢查,逐一落實被企業吸納就業人員的社會保險補貼。

         。2)自查落實公益性崗位的崗位補貼情況。

          (3)為已實現靈活就業的援助對象接續社會保險。組織其申報就業,告知其辦理社會保險關系接續的政策和程序,為其提供便利的社會保險關系接續服務。

          4、送崗位

          (1)大力開發就業崗位。重點開發“四類崗位”:即重點開發一批社區托幼托老、修理維護、家政服務等便民利民服務崗位。開發一批物業管理、衛生保潔、配送快遞等技能較低的社會化服務崗位。開發一批社區治安、市場管理、環境管理等社區工作崗位。開發一批適合下崗失業人員自主創業的工作崗位。采取送崗上門、重點推介等形式,做到就業困難人員有需求的就能上崗。同時,要積極組織轄區內商貿型、服務型和加工型企業開展用工需求狀況調查,開發一些適合大齡就業困難對象的崗位,并向求職者提供崗位、招聘等信息。

          (2)多渠道發布就業信息。通過勞動力市場網站、街道社區勞動保障工作平臺、新聞媒體、公告欄、宣傳單等多種渠道發布有針對性的招聘就業信息,包括用人單位基本情況、工作環境、崗位技能要求、勞動保護等。通過向援助對象提供基本符合其條件的就業信息,使援助對象盡快找到合適的就業崗位。

         。3)召開春季就業招聘大會。各縣區將積極挖掘開發當地就業崗位和收集區內外用工信息,實現我市勞動力資源與區內外勞動力市場的合理配置。在“再就業援助月”組織的各類招聘洽談會未招滿的就業崗位,將開展“送崗上門”活動,把崗位信息送到再就業任務重、就業信息閉塞的企業和鄉村。

         。4)做好各項后續服務。各縣區公共就業服務機構將對錄用和已達成意向的求職者,逐一列出花名冊,組織人員跟蹤服務,上門督導,實地了解上崗和待遇落實情況。

          就業活動策劃書 21

          為貫徹落實國家和我市穩就業保就業決策部署,集中為就業困難人員送崗位、送服務、送政策、送溫暖,幫扶一批困難人員就業,按照《人力資源社會保障部民政部中國殘聯關于開展就業援助“暖心活動”的通知》(人社部函〔20xx〕92號)要求,結合我市實際,制定本工作方案。

          一、活動主題

          援助暖民心就業解民憂。

          二、活動時間

          20xx年8-10月。

          三、重點援助對象

         。ㄒ唬┦I1年以上、大齡、最低生活保障家庭、身有殘疾的登記失業人員;

          (二)最低生活保障家庭、零就業家庭以及身有殘疾、較長時間未就業的高校畢業生;

          (三)其他就業困難人員。

          四、活動目標

         。ㄒ唬┑讛蹈珳。符合條件的援助對象能夠及時發現認定,獲得聯系對接,實現援助對象基本信息、就業狀態、就業意愿、服務需求基本掌握、動態管理。

         。ǘ⿴头龈行。就業援助政策和服務知曉度、可及性明顯提升,未就業援助對象盡快就業創業或投入到就業準備活動中,已就業援助對象就業穩定性進一步增強。

         。ㄈ嘏M萬家。就業援助機制健全完善,就業援助成效鞏固拓展,關心關愛就業困難人員的工作合力不斷凝聚、社會氛圍更加濃厚。

          五、主要措施

         。ㄒ唬┙∪ぷ髋_賬。開展登記失業人員、重點群體與低保家庭、持證殘疾人數據比對,梳理年齡、失業時長等基本信息,及時將符合條件人員認定為援助對象,做好數據統計。組織聯系對接、情況摸底,動態掌握援助對象基本情況,做到人員底數清、就業狀態清、就業意愿清、服務需求清。

         。ǘ┦占鷯徫恍畔。依托街道、社區等基層平臺,收集一批便民商業、物業管理、家政服務、保潔保綠、基層協管等社區崗位、靈活就業崗位。依托公共就業服務機構、人力資源服務機構,收集一批疫情防控、生活保供、交通物流等重點企業及中小微企業急需緊缺崗位。依托國有企事業單位和社會責任感強的大中型企業,提供一批知識型、技術型等適合高校畢業生的就業崗位,設立一批低門檻、有保障的愛心崗位,開發一批安排殘疾人的按比例就業崗位。

         。ㄈ┲贫ǚ诸愒媱。組織職業指導師、創業培訓師等專業力量,為援助對象開展個性化職業指導,制定“一人一策”援助計劃,確定差異化幫扶舉措。對有就業需求的,明確求職路徑,開展針對性崗位推薦;對有創業需求的,明確創業方向,提供創業服務;對有培訓需求的,明確培訓目標,提供適合的培訓信息;對就業意愿不強的,開展心理疏導,組織職業體驗,幫助提振信心,引導積極就業。

         。ㄋ模┙M織系列送崗活動。篩選適合援助對象的崗位信息,通過短信、微信、APP等方式“點對點”定向推送。搭建招聘流動平臺,開出“就業大篷車”、設立“就業驛站”,送崗位進社區、進家門。運用直播帶崗、云招聘等線上服務模式,舉辦小規模、專業化、高頻次線下專場招聘會,組織援助對象積極參加招聘活動。

          (五)加快援助政策落實。篩選符合條件的援助對象和用人單位,精準推送落實援助政策。開發一批公益性崗位,對通過市場渠道難以就業的實施托底安置,給予崗位補貼和社會保險補貼。

         。⿵娀旧畋U。開展援助對象與參保人員、低保家庭數據共享比對,為參加失業保險的.援助對象按規定兌現失業保險金、失業補助金等失業保險待遇,為具有本市戶籍或居住證、未享受低保和低保邊緣戶(原低收入家庭)、受疫情影響無法返崗復工連續三個月無收入來源、未參加失業保險、已登記失業的符合我市享受救助財產標準援助對象,按照臨時救助急難型程序給予一次性臨時救助金。鼓勵低保家庭援助對象積極就業,對就業后家庭人均收入超出低保標準的,可以給予不超過6個月的救助漸退期。

          六、工作要求

          (一)加強組織領導。各區人社、民政部門和殘聯組織要高度重視活動開展,帶著對困難群眾的深厚感情,精心組織、周密安排,確保活動務實高效。要加強配合,協同推進,區人社部門牽頭抓緊制定本區工作方案,明確目標任務,細化具體舉措,優先保障就業援助工作政策和資金需要。要充分發揮各類公共就業服務機構、人力資源服務機構、街道社區平臺和社會組織作用,凝聚各方廣泛參與、共同推進的工作合力。

         。ǘ┙∪鷻C制。各區要以此次集中活動為契機,堅持日常援助與集中援助相結合,健全就業援助長效工作機制,對就業困難人員做到及時發現、優先服務、分類幫扶、動態管理,力爭發現一人、認定一人、幫扶一人。

          (三)做好宣傳引導。各區要開展就業援助政策和服務專項宣傳,運用人民群眾喜聞樂見的宣傳方式,提供通俗易懂的政策解讀,不斷提高政策知曉度。要大力宣傳困難人員自主就業、自主創業和用人單位吸納就業的典型事跡,集中宣傳就業援助工作中的特色做法和鮮活經驗,發揮示范帶動作用,引導全社會共同關心和支持就業援助工作。

          活動期間,各區要及時報送活動進展及成效,相關工作信息、圖文影像、新聞線索及時發至指定郵箱;顒咏Y束后,各區要全面總結任務完成情況、主要數據、典型案例、意見建議,有關總結報告情況請于11月2日前分別報送市人社局、市民政局、市殘聯;顒咏y計表請分別于8月30日、9月29日、10月30日報送當月數據。

          就業活動策劃書 22

          一、指導思想

          以提升農村青年職業技能、提高農村青年致富能力為著力點,以服務農村青年創業就業為載體,全面推進農業現代化進程,服務社會主義新農村建設。

          二、組織領導

          縣農業局聯合成立農村青年創業就業行動工作領導小組,局黨組書記張述華任組長,負責全面工作。局相關部門參與,負責組織協調各項工作開展。

          三、主要內容

          (一)農村青年創業培訓工作

          緊緊圍繞縣域經濟和農業產業化發展,依托農業部門陽光工程、綠色證書、農村實用人才培養等,大力開展創業就業培訓。全縣5年推選15名優秀農村青年到認定的.培訓機構接受創業培訓。

         。ǘ┺r業科學技術普及工作

          1、建設認定全國青少年農業科普示范基地。在“十二五期間”建1個農業科普示范基地。

          2、開展農業和農村科普活動。每年至少開展2次農業科普活動和鄉村青年文化活動。

         。ㄈ┣嗄贽r業科研杰出人才培養工作

          立足實際,著眼于推動農業科技進步和科技支農力度,以青年科研人員為主,培養一批具有創新精神和創新能力、研究領域處于科技前沿和產業高端、能夠領導學科發展的農業科研領軍人才。

         。ㄋ模┺r村環境綜合整治活動

          1、農村清潔工程示范村工作。圍繞農民幸福生活的美好家園建設,以農村環境整治活動為抓手,重點建設1個農村清潔工程示范村。

          (五)支持農村青年領創辦農民專業合作社工作

          1、培訓農民專業合作社青年專業人才。5年培訓15名農民專業合作社青年專業人才。

          2、創建農民專業合作社青年示范社。創建1個農民專業合作社青年示范社。

          3、力爭到“十二五”末實現符合建團條件的農民專業合作社建團率達到100%。

          四、相關要求

          1、高度重視,精心組織。

          2、加強配合,合力推進。

          3、加強宣傳,樹立典型。

          4、積極探索,建立機制。

          就業活動策劃書 23

          為認真落實全市就業工作專題會議精神,促進城鎮低收入家庭(指家庭成員人均收入和家庭財產狀況符合當地人民政府規定的低收入標準的城市居民家庭)失業人員就業,幫助其提高收入水平,改善生活條件,特制定本方案。

          一、指導思想

          按照市委“兩個強力推進”的戰略部署,圍繞保增長、保民生、保穩定的目標,大力實施就業促進民生工程,以落實就業扶持政策為重點,以開展就業援助為支撐,通過公益性崗位安置、鼓勵自謀職業、自主創業和靈活就業等措施,多渠道促進城鎮低收入家庭失業人員實現就業。

          二、工作目標

          將城鎮低收入家庭失業人員,特別是其中的“4050”人員、殘疾人、領取城市最低生活保障且失業一年以上人員、就業困難的高校畢業生納入就業援助范圍,及時提供有效的就業援助,使各項就業扶持政策得到全面落實。全年幫助625名城鎮低收入家庭失業人員實現就業。

          三、工作措施

          (一)認定就業援助對象。各縣(區)政府要制定城鎮低收入家庭收入標準,民政部門要制定城鎮低收入家庭認定辦法,做好城鎮低收入家庭認定工作,勞動保障部門要及時受理城鎮低收入家庭人員的就業援助申請,將其納入就業援助范圍,建立基礎臺賬和數據庫,實行實名制動態管理。(責任單位:縣(區)政府,民政、勞動保障等部門)

         。ǘ╅_發公益性崗位和社區就業崗位。各縣(區)政府要結合實際,大力開發勞動保障協理、公共交通協管、社會治安協管、環境衛生協管等公益性崗位,大力發展社區就業實體,開發社區服務、社區管理等就業崗位;勞動保障部門要優先幫助安置符合崗位要求的低收入家庭失業人員,并給予社會保險補貼、崗位補貼。對靈活就業后申報就業并繳納社會保險費的,按規定給予社會保險補貼。(責任單位:縣(區)政府,勞動保障、民政、財政等部門)

         。ㄈ╅_展職業培訓和創業培訓。針對城鎮低收入家庭失業人員的特點,組織有就業創業愿望的人員參加就業前培訓、再就業培訓或創業培訓。實行項目管理,開展訂單培訓、定向培訓,提高培訓的針對性、有效性、實用性。并按規定落實職業培訓和職業技能鑒定補貼政策。(責任單位:縣(區)政府,勞動保障、財政等部門)

         。ㄋ模┕膭钗{就業和自主創業。勞動保障部門要做好企業吸納城鎮失業人員就業的認定工作,并對吸納城鎮失業人員就業的用工單位按規定落實社保補貼、崗位補貼等扶持政策;稅務、工商部門要按規定落實稅費減免扶持政策;對自主創業的城鎮低收入家庭失業人員,各部門按規定提供稅費減免、小額擔保貸款、場地安排等方面的政策扶持。(責任單位:縣(區)政府,勞動保障、財政、稅務、工商、人行等部門)

         。ㄎ澹╅_展就業援助服務。勞動保障部門要依托街道、社區公共就業服務機構,開設專門窗口,對城鎮低收入家庭失業人員開展政策咨詢、求職登記、職業指導等援助服務;通過組織低收入家庭失業人員參加招聘活動,或個別介紹、送崗位到家等形式,為他們及時提供就業崗位;工會、共青團、婦聯等組織要積極做好所屬就業援助困難的認定工作。(責任單位:勞動保障、工會、共青團、婦聯等部門)

          四、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各地要把促進低收入家庭失業人員就業作為重要工作來抓,縣(區)政府是責任主體,政府主要領導負總責。各地要制定解決低收入家庭失業人員就業問題的具體方案,確保目標、責任、措施、人員、經費五到位。

          (二)落實工作責任。就業工作聯席會議成員單位要認真履行職責,勞動保障部門要發揮牽頭作用,負責做好促進低收入家庭失業人員就業的`組織協調工作,民政、財政、稅收、金融、工商等部門要通力合作、形成合力,共同做好促進低收入家庭失業人員就業和創業工作。

         。ㄈ┩晟坡搫訖C制。勞動保障、民政部門要建立健全社會救助與促進就業工作的聯動機制,將低收入家庭失業人員社會救助申領條件與接受職業介紹、職業培訓,以及參加公益性勞動情況相掛鉤,形成促進就業的.政策導向,鼓勵和引導低收入家庭失業人員積極就業。

         。ㄋ模┘訌姸讲槎睫k。各地要加強對促進低收入家庭失業人員就業工作進展情況的督促檢查,及時解決實施中出現的困難和問題,及時、準確報送工作進展情況。

         。ㄎ澹┘訌娦麄鲌蟮馈8鞯匾浞掷酶鞣N新聞媒介,大力宣傳就業援助的各項政策措施,大力宣傳實現就業創業的低收入家庭典型,大力宣傳用人單位吸納低收入家庭失業人員就業的做法,營造良好社會氛圍。

          就業活動策劃書 24

          根據《省人力資源社會保障廳等八部門關于開展20xx年春風行動的通知》(黔人社通〔20xx〕16號)、《市人力資源社會保障局市農業農村局市殘疾關于開展20xx年就業援助月暨農民工返鄉就業服務專項活動的通知》(筑人社通〔20xx〕3號)文件精神,為在“兩節”期間,開展好就業援助月暨“春風行動”專項活動,特制定工作方案如下。

          一、活動內容

         。ㄒ唬┚蜆I援助月專項活動

          1.活動主題

          就業幫扶真情相助

          2.活動時間

          20xx年1月17日-2月28日

          3.服務對象

          就業困難人員和城鎮零就業家庭成員、殘疾登記失業人員、去產能職工及困難企業職工、脫貧人口、邊緣易致貧人口、突發嚴重困難戶及農村低收入人口。

          4.活動目標

          通過鄉鎮、街道反饋數據,對有就業需求的不同群體,提供就業服務。

          5.活動內容

          (1)就業幫扶。根據鄉鎮、街道掌握重點服務對象基本信息和就失業情況,為開展有針對性的開展提供就業崗位支持。

         。2)深挖崗位。積極聯系轄區各類用人單位,廣泛收集各類崗位(含靈活就業)信息。動員經營業績好、社會責任感強的企業開發對技能、學歷、年齡不做特別要求的崗位,拓展困難群眾就業渠道。依托社區、鄉村收集一批便民服務崗位,方便困難群眾就近就業。面向確實難以通過市場渠道實現就業的困難群眾,挖掘一批公益性崗位用以托底安置。

         。3)組織特色招聘。20xx年1-3月,每月組織1場系列專場招聘活動。同時,及時向鄉鎮、街道未就業人員推送企業崗位。一是鄉鎮、街道要通過QQ、微信、上門服務等方式,向有求職意愿人員定向推送崗位信息;二是鄉鎮、街道要將區級提供崗位招聘信息發布專欄、專區或政務電子大屏滾動播放;三是動員轄區人力資源服務機構等社會力量參與,方便困難群眾獲取就業信息;四是鼓勵引導用人單位更多吸納困難群眾就業。五是推動公共就業服務向零工市場延伸,為靈活就業勞動者提供職業指導、職業介紹、創業開業指導、權益維護等針對性服務。

         。ǘ按猴L行動”專項活動

          1.活動主題

          春節送溫暖,就業送真情

          2.活動時間

          20xx年1月21日-20xx年3月31日

          3.活動目標

          通過開展“兩節”期間關愛返鄉農民工主題志愿服務活動,為返鄉農民工提供政策宣傳、崗位推薦等公共就業服務,加強輿論引導和宣傳動員,營造全社會理解、尊重和關愛農民工的溫暖氛圍,幫助農民工順利返鄉、溫暖過年、節后返崗。

          4.活動內容

         。1)返鄉農民工動態監測。按照省市統一部署,做好農民工返鄉動態監測,建立好基礎臺賬,如實、按時做好日工作統計上報。

         。2)建立“返鄉農民工服務驛站”。配合省就業廳在東站、步行街設立“返鄉農民工服務驛站”,供免費熱水、免費充電等便民服務,并為返鄉農民工發放口罩、春聯等“生活物資禮包”。

          (3)“春風行動”專場招聘會。利用春節農民工返鄉期間,組織一場“春風行動”專場招聘會。指導返鄉農民工參與省市組織的`線上直播帶崗活動。

         。4)“春風行動”對外幫扶提供崗位。主動與“一縣三鄉鎮”聯系,春節期間,提供崗位參與“一縣三鄉鎮”春風行動招聘會活動。

         。5)開展返鄉農民工座談會。指導鄉鎮、街道組織好反鄉農民工座談會,為返鄉農民工提供就業創業政策解讀、崗位推薦、職業指導、勞動維權、問卷調查等公共就業服務“政策禮包”。同時,通過QQ、微信、短信、指導參與線上直播帶崗等方式,為返鄉農民工提供更多就業崗位信息,通過活動促進農民工就近就地就業。

          二、工作要求

         。ㄒ唬┨岣哒疚。各鄉鎮、街道要高度重視今年就業援助月暨“春風行動”專項活動,將其作為學習貫徹黨的十九屆六中全會精神、推進“我為群眾辦實事”的重要舉措,堅持面向基層,帶著對困難群眾、返鄉農民工的深厚感情開展工作,將黨和政府對困難群眾的關心落到實處。

         。ǘ⿵娀M織。各鄉鎮、街道要明確職責分工,確定專人負責,制定工作方案,確;顒禹樌_展。根據疫情防控形勢,因地制宜開展線上線下招聘活動、服務活動,嚴格落實疫情防控、安全生產等要求,消除隱患,防范風險。

         。ㄈ┩怀鲋攸c。重點關注易地搬遷安置點,積極投放就業崗位,確保就業局勢穩定。重點幫扶返鄉農民工、脫貧人口、邊緣易致貧人口、突發嚴重困難戶、農村低收入人口、困難殘疾人和長江禁捕退捕漁民等重點群體,特別是對因疫情原因滯留就業地的農民工及困難群體,兜牢就業民生底線,防止失業返貧。

          (四)主動宣傳。各鄉鎮、街道要廣泛宣傳活動的主要內容、活動安排、參與方式。結合疫情防控實際組織活動啟動儀式,媒體跟進報道,提高活動知曉度,擴大活動影響力。及時報送現場圖片、影音資料、新聞線索及活動有關情況。同步啟動、開展殘疾人就業宣傳年活動。

         。ㄎ澹┎牧蠄笏。請各鄉鎮、街道要按工作要求,按時間節點統計上報工作,前報送活動總結、報表及相關活動圖片簡報。

          就業活動策劃書 25

          為貫徹黨的十九屆五中全會精神,落實國務院和省市關于穩就業、保居民就業決策部署,進一步做好就業困難人員就業援助服務,幫助就業困難人員實現就業再就業,確保全市人民共享改革發展成果,在全市范圍內開展就業困難人員就業援助專項工作。現制定如下工作方案。

          一、指導思想

          堅持以人民為中心的發展思想,圍繞打造更加充分更高質量就業示范城市,落實重點群體就業援助暖心工程,進一步健全“精準識別、精準服務、精準管理”的就業援助工作機制,幫助就業困難人員早就業、就好業,高質量辦好民生實事,切實兜牢民生底線,為加快建設“強富美高”新無錫作出積極貢獻。

          二、主要目標

          20xx年,幫扶城鄉就業困難人員實現就業再就業2.6萬人,新開發1200個公益性崗位用于安置就業困難人員,城鎮零就業家庭實現動態“清零”,就業困難人員援助率100%。

          三、工作任務

          (一)建檔立卡,健全精準識別的工作機制

          1.建立人員檔案。街道(鎮)人社條線工作人員全面摸清就業困難人員底數,做到精準到戶、精準到人。全面了解就業困難人員基本情況、就業意愿和服務需求,做細做實人員信息錄入、援助需求采集及人員打分分類工作,形成“一人一檔”。

          2.制定幫扶計劃。在人員分類的基礎上,街道(鎮)人社條線工作人員根據就業困難人員特點和需求,研究制定個性化援助計劃,簽訂就業援助協議,綜合運用多種就業服務方式,實施“一人一策”精準幫扶。

         。ǘ┤藣徬噙m,實施精準匹配的運行機制

          3.歸集針對性崗位。建立重點企業崗位信息庫,引導經營業績好、社會責任感強的重點企業和人力資源服務機構挑選一批符合就業困難人員需求的崗位,并向就業困難人員定向推送。以春風行動、民營企業招聘月、金秋招聘月等公共就業專項活動為載體,有重點地挖掘適合就業困難人員特點的崗位,組織就業困難人員專場對接活動,促進人崗精準匹配。

          4.開發公益性崗位。加強部門協調,加大崗位補貼等保障資金落實力度。優化公益性崗位認定程序,各市(縣)、區加大崗位開發力度,對通過市場渠道確實難以就業的就業困難人員予以托底安置。完善公益性崗位動態管理機制,對退工等原因形成的空崗,各市(縣)、區應及時安排符合條件的'就業困難人員上崗就業,確保公益性崗位發揮最大功效。各市(縣)、區將開發的公益性崗位需求信息集中向社會發布,組織公益性崗位專場招聘洽談會,促進供需精準對接。

          5.拓展靈活性崗位。整合資源,支持多渠道靈活就業。把靈活就業崗位供求信息納入公共就業服務范圍,開設靈活就業專區專欄,免費發布供求信息。嘗試與阿里本地生活等平臺企業建立對接機制,為就業困難人員增加非全日制就業機會。

         。ㄈ﹦撔鹿┙o,落實精準施策的幫扶機制

          6.筑牢服務陣地。在市區范圍內,開展社區(村)就業服務站試點建設,引入社會多方資源,開展形式多樣的就業幫扶公益活動,方便就業困難人員在家門口獲得貼心的就業援助服務。依托服務站,探索開展就業援助公益周、就業服務專家問診日等系列活動。組織結親幫困活動,引導社會各類愛心人士、專家志愿團成員與就業困難人員“一對一”結親,提供針對性就業服務,幫助就業困難人員轉變就業觀念、提升就業能力。

          7.打造志愿團隊。弘揚志愿服務精神,打造一支由企業(人力資源)管理者、專家學者和專業技術人才等熱心社會公益事業人士組成的“樂業無錫”就業服務專家志愿團。組織開展就業服務專家志愿團進基層活動,為就業困難人員提供包括職業指導、職業生涯規劃、求職心理調適等更加專業化的公共就業服務。探索建立專家-基層結對機制,實現專家定點服務長效化、常態化。

          8.強化服務供給。加大資金投入力度,完善政府購買服務機制。開展云指導活動,制作職業指導線上課程、錄制就業創業優惠政策微視頻,方便就業困難人員足不出戶提升求職技能,掌握最新扶持政策。開展“線上云招聘、直播帶崗位”活動,為就業困難人員搭建直播求職平臺,暢通供需雙方溝通渠道。組織“青年職業訓練營”活動,通過融合求職輔導、職場體驗等形式,提升就業困難人員職業技能硬實力和職場應對軟實力。

          (四)動態服務,建立精準有效的管理機制

          9.加強人員跟蹤。社區(村)勞動保障協理員定期做好就業困難人員跟蹤回訪工作。及時跟進就業困難人員接受援助情況,聽取援助對象的反饋意見,對援助效果不理想的,進一步調整完善援助計劃。對已實現就業的`援助對象,積極跟蹤合同簽訂、社保繳納、工資收入、政策享受等情況。對跟蹤情況,及時做好動態維護,全面記錄就業困難人員接受援助、實現就業等信息。

          10.健全退出管理。實施就業困難人員閉環管理,加強就業困難人員在庫數據比對核查,及時注銷已實現就業、享受基本養老待遇、不符合最低生活保障等人員的就業困難人員身份。社區(村)勞動保障協理員加強日常調查走訪,對因失去聯系而無法為其提供公共就業服務且其本人也不主動聯系提出就業服務需求超過6個月的,做好記錄后及時注銷其就業困難人員身份。

          四、工作要求

          (一)加強組織領導。各市(縣)、區要提高政治站位,把就業困難人員就業援助專項工作作為當前的重中之重,高度重視、精心實施,并結合本地實際,組織開展一系列具有特色、富有成效的活動。要明確責任主體,狠抓落實,增強工作主動性,做到有力、有序、有效推進。

          (二)強化考核監督。堅持線上跟蹤、實地核查相結合,加強對各市(縣)、區就業困難人員就業援助專項工作落實情況的跟蹤考核,并定期通報。對專項工作開展得力、成效顯著、氛圍濃厚的市(縣)、區予以通報表揚,推廣經驗。

          (三)營造良好氛圍。要廣泛運用報刊雜志、微博微信、廣播電視等各類渠道,開展形式多樣、內容豐富的就業困難人員就業援助服務宣傳活動,及時報道好的經驗做法和亮點成效,努力營造全社會關心和支持就業困難人員就業的良好氛圍。

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