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英語口語大賽策劃書

時(shí)間：2024-11-07 10:57:47 策劃書我要投稿

英語口語風(fēng)采大賽策劃書推薦度：
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英語口語大賽策劃書

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的英語口語大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語口語大賽策劃書

英語口語大賽策劃書1

　　一、復(fù)賽指導(dǎo)思想：

　　適應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育需要，按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，促進(jìn)高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)改革，展現(xiàn)高職學(xué)生英語口語表達(dá)能力與風(fēng)采，激發(fā)廣大高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　二、復(fù)賽活動(dòng)主題：

　　職業(yè)夢之聲

　　三、復(fù)賽時(shí)間：

　　20xx年4月28號(hào)（周二）下午15：40

　　四、復(fù)賽地點(diǎn)：

　　五、參加人員：

　　13、14級(jí)進(jìn)入復(fù)賽選手

　　六、復(fù)賽具體安排：

　　比賽內(nèi)容由兩部分組成：①職場描述3分鐘②職考驗(yàn)5分鐘。

　　參賽者通過抽簽方式組成團(tuán)隊(duì)并按照抽取的題目要求進(jìn)行組內(nèi)合作，針對(duì)某一生活或職業(yè)場景（如：校園）內(nèi)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行充分的'情節(jié)設(shè)計(jì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員根據(jù)既定情景和所扮演的角色進(jìn)行從內(nèi)容到形式的自由發(fā)揮，并以短劇的形式展示給評(píng)委及各位觀眾。評(píng)委根據(jù)各組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)小組的成績即為該組內(nèi)每位成員的成績。每組表演時(shí)間約為5分鐘。

　　①職場描述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、條理、語言、舉止”四個(gè)方面評(píng)定。

　　9—10分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行充分發(fā)揮；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)流暢；語言豐富，使用準(zhǔn)確；舉止大方、得體。

　　8—9分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行一定的發(fā)揮；邏輯性較強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)比較流暢；語言較豐富，使用正確；舉止得體。

　　7—8分（含）：內(nèi)容完整；邏輯性較強(qiáng)，條理比較清晰，表達(dá)基本流暢；使用語言基本正確；舉止較為得體。

　　6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確；舉止大致得體。

　　5—6分（含）：內(nèi)容基本完整；表達(dá)尚連貫；使用語言尚正確；舉止欠佳。

　　5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。

　　②職場考驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、語言、協(xié)作、表現(xiàn)力”四個(gè)方面評(píng)定。

　　9—10分（含）：內(nèi)容充實(shí)完整，條理清晰；語言豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作充分；表現(xiàn)主題完整、準(zhǔn)確。

　　8—9分（含）：內(nèi)容比較充實(shí)，條理比較清晰；語言比較豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作比較充分；表現(xiàn)主題比較完整、準(zhǔn)確。

　　7—8分（含）：內(nèi)容完整，條理比較清晰；語言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)主題較為得體。

　　6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；語言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)大致得體。

　　5—6分（含）：內(nèi)容尚屬完整；語言尚準(zhǔn)確；尚有協(xié)作；表現(xiàn)欠佳。

　　5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

　　七、復(fù)賽活動(dòng)流程

　　1、參加復(fù)賽的選手進(jìn)入賽場后，工作人員拿簽到表讓選手簽到，選手坐第三組，工作人員坐第一組，評(píng)委坐中間第一橫排。

　　計(jì)分員坐中間第二橫排（評(píng)委老師后面）。

　　按照選手簽到的順序上臺(tái)比賽。

　　2、復(fù)賽主持人（許金）致開場辭（包括介紹評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開始）

　　3、選手依次上臺(tái)進(jìn)行自己的演講，評(píng)委現(xiàn)場打分。

　　4、計(jì)時(shí)人員計(jì)好時(shí)間（時(shí)間到舉起計(jì)時(shí)牌）。

　　5、復(fù)賽活動(dòng)結(jié)束后工作人員統(tǒng)計(jì)進(jìn)入決賽選手名單。

　　附：工作人員安排如下：

　　主持人：

　　吉xx，許xx

　　負(fù)責(zé)選手簽到表，點(diǎn)到：

　　簡xx，xx

　　座位簽，門牌簽：

　　xx、林xx（負(fù)責(zé)提前貼好）

　　負(fù)責(zé)茶水、紙筆：

　　成xx

　　維持會(huì)場秩序及候場：

　　紀(jì)檢部2人，外聯(lián)部2人

　　負(fù)責(zé)拍照留念：

　　宣傳部2人

　　黃xx

　　算分/總分：

　　李xx、汪xx

　　會(huì)場衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部全員打掃相應(yīng)的場地以及會(huì)場的布置

英語口語大賽策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生英語口語能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有氣質(zhì)、有口才的'新時(shí)代大學(xué)生。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全院大專班學(xué)生。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3—4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學(xué)院決賽前十五天公布（專業(yè)組八道題，非專業(yè)組五道題）。

　　四、比賽形式：

　　比賽分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組；比賽分為系初賽、系復(fù)賽、院決賽三個(gè)階段。

　　五、比賽時(shí)間：

　　1、各系初賽分別于10月27、28、29日舉行。

　　2、各系復(fù)賽于11月10日舉行。

　　3、學(xué)院決賽于11月25日晚7點(diǎn)舉行。

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　系初賽、復(fù)賽均安排在206多媒體教室舉行，學(xué)院決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舉行。

　　七、參賽人數(shù)：

　　英語專業(yè)組8人，非英語專業(yè)組8人。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　非專業(yè)組：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

　　專業(yè)組：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

　　最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最高人氣獎(jiǎng)各一名。

　　九、舉辦單位：

　　主辦單位：人文與藝術(shù)系、院學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處

　　承辦單位：院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部及系學(xué)習(xí)部

英語口語大賽策劃書3

　　一、活動(dòng)目的：

　　（1）提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是英語口語訓(xùn)練的積極性。

　　（2）豐富同學(xué)們的課余生活。

　　（3）為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

　　（4）加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　（5）通過舉辦活動(dòng)為大家英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排：

　　題目：待指導(dǎo)老師確定（演講主題）

　　時(shí)間：

　　（1）宣傳階段：

　　（2）3月14日進(jìn)行報(bào)名選拔（用英語做簡短介紹）。

　　（3）3月30日公布選拔名單。同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽。

　　（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。

　　（5）3月30日進(jìn)行口語大賽。

　　地點(diǎn)：

　　三、參賽規(guī)則：

　　（1）參賽要求：

　　A、全院學(xué)生，性別不限。

　　B、要求內(nèi)容積極健康向上。

　　C、如有背景音樂，則自帶光碟。

　　D、自備服裝和道具。

　　（2）參賽人數(shù)：自由報(bào)名。

　　（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復(fù)賽（復(fù)賽的有無視具體情況而定）

　　（4）評(píng)委組成:

　　A、初賽評(píng)委：3名英語老師和2名學(xué)生

　　B、決賽評(píng)委：2名英語教師和1名同學(xué)

　　C老師據(jù)實(shí)際情況而定

　　（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)

　　(6)特邀嘉賓:化工學(xué)院英語協(xié)會(huì)會(huì)長及成員

　　四、比賽流程：

　　(1)比賽組成：

　　a、按命題演講(限時(shí)三分鐘)

　　命題演講結(jié)束后，評(píng)委提問1-2個(gè)問題，選手回答限時(shí)1分鐘。

　　b、即興演講限(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時(shí)2分鐘)

　　說明:

　　a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講

　　b.即興演講：現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場回答

　　c.評(píng)委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評(píng)委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語的應(yīng)用能力

　　(2)初賽流程(決賽流程)

　　A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評(píng)委和嘉賓

　　B、主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　C、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽

　　D、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)

　　E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛

　　F、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分

　　G、評(píng)委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

　　H、評(píng)委老師和邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　I、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念

　　J、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作

　　說明:復(fù)賽的有無視參加的.人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F

　　(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A、儀表形態(tài)(20分)：

　　1、著裝整齊，大方得體。

　　2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。

　　B、演講內(nèi)容(50分)：

　　1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。

　　2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代(15分)。

　　3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(dāng)(10分)。

　　C、語言藝術(shù)(30分)

　　1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利（10分）。

　　2、節(jié)奏處理得當(dāng)、技巧運(yùn)用自如（10分）。

　　3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。

　　(4)評(píng)分規(guī)則：

　　A、評(píng)委明確給出每部分的評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　　B、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最有機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由評(píng)委和現(xiàn)場觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎(jiǎng)）。

　　五、宣傳工作：

　　（1）宣傳時(shí)間：3月

　　（2）負(fù)責(zé)單位：宣傳部

　　（3）宣傳方式：

　　A、海報(bào)宣傳：

　　1、食堂前

　　2、院宣傳欄

　　3、宿舍

　　B、發(fā)傳單

　　C、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)告各小班，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　六、人員安排：

　　（1）宣傳組：宣傳部

　　宣傳海報(bào)、傳單、號(hào)碼牌的制作，負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場的布置，

　　以及背景音樂的調(diào)放、拍照等

　　（2）統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部

　　參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等

　　（3）后勤組：后勤部

　　負(fù)責(zé)比賽場地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時(shí)調(diào)配

　　（4）維序組：組織部

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件

　　（5）禮儀組：秘書部

　　負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎(jiǎng)

　　（6）節(jié)目組：學(xué)習(xí)部兼任

　　負(fù)責(zé)比賽中間小節(jié)目的表演

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)元

　　1、海報(bào)宣傳費(fèi)：10元2、文件資料費(fèi)：20元

　　3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定

　　八、后期總結(jié)：

　　(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語口語學(xué)習(xí)大環(huán)境.說好英語是每個(gè)英語愛好者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者

　　(2)此次活動(dòng)作為院上學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)搭建一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各個(gè)類型的英語口語比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，能夠用英語自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實(shí)用的交流工具

　　(4)提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語口語水平的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭光

　　(5)進(jìn)入前十名的同學(xué)將在下學(xué)期代表參加學(xué)院參加貴州大學(xué)生“青春動(dòng)力”英語口語大賽

　　九、活動(dòng)后期宣傳：

　　（1）學(xué)校廣播持續(xù)跟蹤報(bào)道

　　（2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會(huì)，院宣傳隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳

　　十、承辦單位：英語愛好者協(xié)會(huì)

英語口語大賽策劃書4

　　幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，語言的掌握對(duì)幼兒智力的發(fā)展有著極其重要的意義，而口語表達(dá)能力的培養(yǎng)又是整個(gè)幼兒語言訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)。因此，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)具有十分重要的意義，家長要為幼兒創(chuàng)建想說、敢說、有機(jī)會(huì)說的良好環(huán)境，對(duì)幼兒口語發(fā)展是非常重要的。

　　一、家長對(duì)幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)

　　家是幼兒的生命的搖籃，是幼兒最溫暖、自由、快樂的港灣，因此家長對(duì)培養(yǎng)幼兒的口語有很大的影響。

　　（一）為幼兒創(chuàng)建一個(gè)良好的.口語學(xué)習(xí)環(huán)境

　　幼兒口語能力的發(fā)展在很大程度上依賴家庭環(huán)境，因?yàn)榧彝コ蓡T的語言水平和文化修養(yǎng)及父母對(duì)幼兒教育的興趣等，都對(duì)幼兒的口語能力的發(fā)展有很大的影響。因此，在家庭生活中家長盡量做到：一是和孩子說話時(shí)要語速適中，口齒清楚，聲調(diào)溫和親切。避免用嚴(yán)厲的聲調(diào)對(duì)孩子說話，少用命令的方式叫孩子去做事等。二是為孩子創(chuàng)造一個(gè)講普通話的環(huán)境，用規(guī)范化的語言來影響孩子。成人說話時(shí)要發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰以加快孩子的學(xué)話進(jìn)程。三是要充分利用廣播和電視中的兒童節(jié)目，讓孩子多模仿規(guī)范、優(yōu)美的語言，使孩子增加詞匯，豐富語調(diào)，在潛移默化中提高孩子的口語表達(dá)能力。

　　（二）要耐心、認(rèn)真聽孩子說話

　　由于幼兒年齡小，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，常常不能完整清楚的表達(dá)自己的意思，作為父母一定要耐心傾聽孩子訴說，善于從孩子的只言片語中把握孩子的思想脈絡(luò)，理解孩子的意圖，千萬不要因?yàn)楹⒆诱f不明白而嫌孩子羅嗦，甚至嚴(yán)厲斥責(zé)孩子。有些家長，往往在孩子剛剛一開口說話，沒等孩子把意思表達(dá)充分，就簡單地用“啊”、“哦”去敷衍，或用“知道了”等方式去打斷孩子的話。似乎孩子的話不值得認(rèn)真對(duì)待，長此下去很容易挫傷孩子的自尊心，遏制孩子說話的積極性。孩子若長期生活在緊張壓抑的語言環(huán)境中，語言表達(dá)能力的發(fā)展就會(huì)受到影響，嚴(yán)重的甚至可能會(huì)形成口吃。孩子在語言發(fā)展的關(guān)鍵期，父母不僅要耐心聽孩子說話，還要鼓勵(lì)并指導(dǎo)孩子說出完整的句子，而且要積極創(chuàng)造條件為孩子提供良好的語言對(duì)話環(huán)境，這樣才能使孩子的口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步發(fā)展。

　　（三）家長要與幼兒多交流，讓幼兒有機(jī)會(huì)多說話

　　家長和孩子相處的時(shí)間最長，在日常生活中，家長可指導(dǎo)孩子看圖書講述、續(xù)編故事等。如讓孩子在觀察那些形象突出、色彩鮮艷的圖畫時(shí)，家長可提出問題來引導(dǎo)孩子用連貫的語言表達(dá)。比如，可問圖畫中有什么？他們分別在干什么？在什么地方？發(fā)生了什么事？這樣不但啟發(fā)孩子加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和記憶，還能提高孩子的口語表達(dá)能力。此外，家長還可以鼓勵(lì)孩子與其他小朋友講話，比如，讓幾個(gè)小朋友開展講故事比賽，看誰的兒歌念的好等。這些都既能增加生活情趣，又能鍛煉幼兒的口語。在家長與孩子交流時(shí)可用聊天的方式引導(dǎo)孩子把自己的所見所聞講給大家聽。孩子為了讓大家明白就會(huì)很努力把話說清楚，這樣就鍛煉了孩子的獨(dú)立、連貫講述的能力。

　　（四）要豐富幼兒的日常生活知識(shí)

　　兒童的語言是在交往活動(dòng)和游戲中，以表象為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，兒童的表象愈豐富，形象思維愈發(fā)展，其語言就愈發(fā)展。豐富的生活是孩子語言發(fā)展的源泉，家長應(yīng)有意識(shí)的積極引導(dǎo)孩子接觸生活，觀察生活，體驗(yàn)生活，并在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。通過讓孩子多觀察各種事物，擴(kuò)大孩子的眼界，增長知識(shí)，從而豐富孩子說話的內(nèi)容，提高孩子的口語表達(dá)能力。當(dāng)前，父母應(yīng)重視孩子的娛樂活動(dòng)，如平時(shí)讓孩子看豐富多彩的電視節(jié)目，節(jié)假日帶孩子到公園、娛樂場所玩耍或到風(fēng)景名勝地觀光旅游等。父母應(yīng)利用帶孩子外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察興趣，在孩子觀察時(shí)或觀察后，父母可以很自然地、輕松地跟孩子交談。長此以往，不僅能滿足孩子的好奇、好問、好思考、好想象的要求，而且能加深孩子的認(rèn)識(shí)，對(duì)其提高口語表達(dá)水平也會(huì)起到積極促進(jìn)作用。

　　總之，幼兒期是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，家長要把握好這個(gè)時(shí)機(jī)，抓住一個(gè)“勤”字，采取科學(xué)的方法和態(tài)度去培養(yǎng)和鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，讓孩子多觀察、多議論、多模仿、多練習(xí)。雖然培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力的方式方法很多，但“教學(xué)有法而無定法”，家長可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有選擇地采用，隨時(shí)隨地、形式多樣地對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，以期最大限度地培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

英語口語大賽策劃書5

　　活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　四月中旬（4月22號(hào)，世界地球日）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主樓前空地

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全院學(xué)生

　　報(bào)名方式：

　　物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單；

　　其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1—408報(bào)名；

　　活動(dòng)評(píng)委：

　　物理學(xué)院英語老師

　　活動(dòng)過程：

　　比賽分預(yù)決賽

　　預(yù)賽項(xiàng)目：

　　1、自我介紹

　　2、現(xiàn)場答辯

　　3、才藝表演（有關(guān)的英語的`任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比）

　　4、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔，內(nèi)容）

　　決賽項(xiàng)目：

　　1、現(xiàn)場答辯

　　2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事；即興演講，根據(jù)現(xiàn)場抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。

　　比賽細(xì)則：

　　1現(xiàn)場打分，每位評(píng)委最高分10分；

　　2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘；

　　3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。

　　設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、

　　最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)；

　　效果預(yù)測：

　　由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競爭的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　場地申請(qǐng)（場地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，桌椅，評(píng)委要喝的水（5瓶），給評(píng)委的禮物（價(jià)值兩三百）。

　　另注：比賽過程全部用英語進(jìn)行，包括與老師的交流。

英語口語大賽策劃書6

　　一、活動(dòng)目的：

　　（一）、促進(jìn)和提高我校大學(xué)生英語口語水平；

　　（二）、營造良好的.英語學(xué)習(xí)氛圍，尤其是調(diào)動(dòng)我校非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，從而活躍校園文化生活。

　　二、主辦單位：院團(tuán)委；承辦單位：英語協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　初賽：3月5號(hào)（星期一）進(jìn)行口語大賽（簽到時(shí)交上原稿及電子稿）

　　復(fù)賽：時(shí)間待定

　　地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓202教室

　　復(fù)賽：教學(xué)南樓2號(hào)報(bào)告廳

　　四、參賽規(guī)則：

　　（一）參賽要求：

　　1、大一、大二非英語專業(yè)學(xué)生，尤其是英語愛好者

　　2、要求內(nèi)容積極健康向上

　　3、如有背景音樂，請(qǐng)自帶光碟

　　4、自備服裝和道具

　　（二）參賽人數(shù)：自由報(bào)名

　　（三）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復(fù)賽

　　（四）評(píng)委組成：初賽：英語協(xié)會(huì)會(huì)長及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)、各協(xié)會(huì)會(huì)長

　　復(fù)賽：英語系專業(yè)英語老師

　　（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)

　　復(fù)賽：3個(gè)入圍，最終挑出1個(gè)代表學(xué)院參加省英語口語大賽。

　　五、比賽流程：

　　（一）比賽組成：初賽：選手自由演講（限時(shí)3分鐘）

　　復(fù)賽：按給定樣題演講

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）儀表形態(tài)（20分）

　　（二）演講內(nèi)容（50分）

　　（三）語言藝術(shù)（30分）

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、拉橫幅：

　　2、飲料和水果：

　　3、彩帶和氣球：

英語口語大賽策劃書7

　　一、活動(dòng)目的

　　為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的'綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、策劃主辦單位

　　外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　三、活動(dòng)具體事項(xiàng)

　　活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間：3月9日—3月13日

　　比賽時(shí)間：3月14日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽室

　　活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：

　　賽前：

　　3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時(shí)：

　　1、主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則

　　2、比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

　　（1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。

　　（2）即興演講選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

　　（3）評(píng)委提問這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問（評(píng)委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過1分45秒。

　　（4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演

　　（5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

　　五、具體工作安排

　　賽前準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2、準(zhǔn)備

　　（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　　（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師

　　（4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

　　（5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　　（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時(shí)現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助）

　　照片拍攝人員（邀請(qǐng)宣傳部的合作）

　　賽后總結(jié)活動(dòng)

　　以上策劃書若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

英語口語大賽策劃書8

　　研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動(dòng)之一。成功舉辦四屆以來，極大地激發(fā)了我校廣大研究生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和積極性，豐富了研究生學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了研究生學(xué)習(xí)英語的自信心。本著有成效可持續(xù)的理念，學(xué)校決定舉辦沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆研究生英語口語大賽：

　　一、主辦和承辦單位

　　主辦單位：研究生院

　　承辦單位：土地與環(huán)境學(xué)院學(xué)院、外語教學(xué)部

　　二、大賽流程

　　參賽選手需為我校全日制在讀的中國籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一、二等獎(jiǎng)選手不再參賽），本次比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　　（一）初賽（10月12日前）

　　由各學(xué)院自行組織完成。比賽方式和內(nèi)容可參照復(fù)賽和決賽方式進(jìn)行。每個(gè)學(xué)院競賽優(yōu)勝者推薦到學(xué)校參加復(fù)賽，具體推薦名額根據(jù)各培養(yǎng)單位研究生總數(shù)按比例確定，具體名額分配見附件1。

　　各培養(yǎng)單位研究生請(qǐng)于10月12日16：00前將復(fù)賽推薦名單（附件3，紙質(zhì)及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養(yǎng)單位簡稱—姓名—生活照/證件照”命名）報(bào)送至土地與環(huán)境學(xué)院（唐瑩瑩@qq。span>com），逾期不報(bào)視為棄權(quán)。

　　（二）復(fù)賽（10月21日）

　　復(fù)賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的`研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現(xiàn)場問答兩個(gè)環(huán)節(jié)，得分由高至低前36名選手進(jìn)入決賽。如出現(xiàn)得分并列時(shí)，評(píng)委將分別向并列選手加試提問，并投票確定選手名次順序。

　　（三）決賽（十月底）

　　決賽分為才藝展示、命題辯論、即興演講三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)相關(guān)專家組成的評(píng)審委員會(huì)現(xiàn)場打分，得分由高至低決出名次。決賽環(huán)節(jié)及評(píng)審要點(diǎn)見附件2。

　　參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會(huì)的統(tǒng)一組織參加賽前說明會(huì)、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天憑學(xué)生證準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位、專業(yè)、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時(shí)參加閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮。

　　1、才藝展示

　　比賽開始前現(xiàn)場進(jìn)行第一輪抽簽，確定上場次序，上場后進(jìn)行英語才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環(huán)節(jié)晉級(jí)24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；

　　2、命題辯論（名言或臺(tái)詞）

　　本環(huán)節(jié)開始前進(jìn)行第二輪現(xiàn)場抽簽，將晉級(jí)選手分為12組并確定各組上場次序，上場后選擇題號(hào)并觀看題目，經(jīng)30秒思考后開始辯論，時(shí)間為2分鐘，雙方各1分鐘，分別計(jì)時(shí)。本環(huán)節(jié)晉級(jí)12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎(jiǎng)；

　　3、即興演講

　　本環(huán)節(jié)開始前進(jìn)行第三輪現(xiàn)場抽簽，依次上場觀看一段選定的視頻后，立即根據(jù)視頻內(nèi)容組織1分半的演講，演講形式不限，議論、聯(lián)想、體會(huì)、引申均可。本環(huán)節(jié)得分最高的前4名選手獲得一等獎(jiǎng)，其余8名選手獲得二等獎(jiǎng)。

　　三、評(píng)審方式

　　（一）大賽組委會(huì)將組織相關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽及決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)審打分，作為選手晉級(jí)及獲獎(jiǎng)依據(jù)。

　　（二）選手得分具體計(jì)算方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩余評(píng)委打分的平均分作為該選手的最后得分。

　　（三）每環(huán)節(jié)前三位選手的得分在第四位選手比賽結(jié)束后統(tǒng)一公布，第四位以后選手成績?cè)谥笠幻x手比賽后公布。

　　（四）如出現(xiàn)得分并列時(shí)，評(píng)委將分別向并列選手提問，并投票確定選手名次順序。

　　（五）未盡評(píng)審事宜由大賽組委會(huì)討論決定。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：4名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值3000元以上筆記本電腦一臺(tái)并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　二等獎(jiǎng)：8名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值xx元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　三等獎(jiǎng)：12名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1000元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績、決賽現(xiàn)場觀摩團(tuán)隊(duì)情況等綜合評(píng)選5—6個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位。

　　五、相關(guān)要求

　　（一）研究生英語口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動(dòng)載體，各培養(yǎng)單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大研究生參與熱情，促進(jìn)研究生英語口語能力提高。

　　（二）參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會(huì)的統(tǒng)一組織參加賽前說明會(huì)、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天要憑身份證和學(xué)生證準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時(shí)參加閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮。

英語口語大賽策劃書9

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，英語應(yīng)用能力成為大學(xué)生以后發(fā)展越來越重要的支撐。學(xué)院希望通過此次英語口語大賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語興趣，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)習(xí)英語的氛圍，提高我院英語教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生的走出校門的綜合實(shí)力。

　　二、活動(dòng)主題：

　　職業(yè)夢想之聲（GoodCareerDream）

　　三、決賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　1、決賽時(shí)間：XX年5月20號(hào)（周三）14：00

　　2、決賽地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、參賽人員:13、14英語口語比賽參賽代表

　　4、參會(huì)人員：14級(jí)全體學(xué)生及13級(jí)和班代表

　　四、決賽具體安排：比賽內(nèi)容由三個(gè)部分組成：

　　1、職場描述

　　2、職業(yè)考驗(yàn)。

　　3、即席辯論P(yáng)K。

　　4、滿分30分

　　說明：

　　1、職場描述

　　2、職場考驗(yàn)的.內(nèi)容要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已在復(fù)賽中展現(xiàn)，在此不再重復(fù)。

　　3、職場pk：參賽者根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。先由正方陳述半分鐘，然后由反方陳述半分鐘，接下來由正反雙方進(jìn)行兩分鐘的辯論。

　　五、“即席辯論”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語言、舉止”五個(gè)方面評(píng)定。

　　9—10分（含）:內(nèi)容充實(shí)、完整；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，能把握辯題，論據(jù)充分；應(yīng)答敏捷，表達(dá)流暢；語言豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。

　　8—9分（含）:內(nèi)容比較充實(shí)；邏輯性強(qiáng)，條理比較清晰，能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答比較敏捷，表達(dá)流暢；語言比較豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。

　　7—8分（含）:內(nèi)容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷，表達(dá)比較流暢；語言基本準(zhǔn)確；舉止較為得體。

　　6—7分（含）:內(nèi)容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷；語言基本準(zhǔn)確；舉止大致得體。

　　5—6分（含）:內(nèi)容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據(jù)基本充分；應(yīng)答無大的障礙；語言尚準(zhǔn)確；舉止欠佳。

　　5分以下:達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。

　　六、決賽活動(dòng)流程

　　（一）選手決賽提前一天抽簽決定上場順序，節(jié)目開始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。

　　（二）開場舞（熱場舞蹈）

　　（三）決賽主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開始）

　　（四）選手依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，發(fā)表比賽宣言。

　　（五）進(jìn)行職場描述演講比賽（結(jié)束后安排熱舞）

　　（六）抽取職場角色扮演搭檔，并且抽取題目。

　　（七）職業(yè)角色扮演結(jié)束后15名大眾評(píng)委投票。

　　（八）比賽結(jié)束，熱場表演，評(píng)委點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，迅速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　（九）宣布比賽結(jié)果后，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

　　注：最佳人氣獎(jiǎng)由學(xué)生評(píng)委決定。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作流程

　　1、邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委老師

　　2、布置會(huì)場

　　(1)選手決賽提前一天抽簽決定上場順序。確定順序后打好計(jì)分表格。統(tǒng)分組、侯場組、播音組各一份。節(jié)目開始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。

　　(2)開場秀表演，鎮(zhèn)翰選手拉丁舞節(jié)目結(jié)束后。選手一起唱歌上場并講比賽宣言。結(jié)束后站成一排統(tǒng)一退場。

　　(3)節(jié)目開始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開始）

　　(4)主持人介紹一號(hào)選手上臺(tái)，進(jìn)行職業(yè)描述，按此順序依次類推。

　　(5)職場描述結(jié)束后有熱場表演（這個(gè)看復(fù)賽后根據(jù)時(shí)間看需要不），接著進(jìn)行職場考驗(yàn)比賽

　　(6)即席PK比賽結(jié)束后大眾評(píng)審?fù)镀薄?/p>

　　(7)總成績出來，宣布比賽結(jié)果后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。儀隊(duì)帶領(lǐng)選手一起上臺(tái)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　(8)活動(dòng)采取現(xiàn)場評(píng)分，選手演講時(shí)間采取嚴(yán)格計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，評(píng)委評(píng)分采取不記名形式進(jìn)行評(píng)分，最后對(duì)各評(píng)委的評(píng)分進(jìn)行匯總，同時(shí)去掉最高分和最低分，采取平均成績?yōu)楦鬟x手的最后成績(若成績相同，以講解部分成績多者優(yōu)先評(píng)勝)，最后對(duì)各選手的總成績進(jìn)行排名，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　(9)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。選手，評(píng)委老師和嘉賓一起上臺(tái)合影留戀。

　　八、工作人員安排如下：

　　會(huì)場衛(wèi)生（生活部安排各部門打掃相應(yīng)的場地）

　　會(huì)場布置（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置）

　　座位簽

　　組織部負(fù)責(zé)提前貼好

　　掛橫幅、拉幕布

　　體育部安排兩人兩男生

　　生活部：

　　收取評(píng)分條

　　辦公室

　　負(fù)責(zé)茶水、紙筆

　　廣播臺(tái)

　　舞臺(tái)燈光、話筒、音樂

　　紀(jì)檢部

　　維持會(huì)場秩序宣傳部負(fù)責(zé)拍照留念禮儀隊(duì)

　　負(fù)責(zé)迎賓、端送獎(jiǎng)狀計(jì)時(shí)兩人算分兩人候場兩人放音提醒一人PPT放映一人

　　攝影（照相、錄相）兩人

英語口語大賽策劃書10

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次新生英語口語大賽目的在于響應(yīng)英才學(xué)院“強(qiáng)專業(yè)，通外語“的人才培養(yǎng)目的，為我院新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。此外，活動(dòng)不僅有利于創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院良好的學(xué)術(shù)氛圍，更有利于提高學(xué)生學(xué)外語的意識(shí)，使新生們更好地融入大學(xué)生活，激發(fā)了他們參加活動(dòng)的熱情。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)主辦單位：山東英才學(xué)院

　　承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　（二）活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)大一新生

　　（三）活動(dòng)時(shí)間：10月——11月

　　三、活動(dòng)形式

　　（一）、比賽形式：

　　1、賽前選手會(huì)提前通知比賽題目，做好充足準(zhǔn)備。

　　2、選手可以通過演講、表演等多種形式展現(xiàn)比賽主題。

　　3、選手要按照賽前的.抽簽順序上場，比賽規(guī)定全英。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。（為鼓勵(lì)新生積極參加活動(dòng)，凡參賽者均獲小禮品以資鼓勵(lì)）

　　5、評(píng)分原則：采取公平、公正原則

　　（二）、比賽流程：

　　1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評(píng)委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

　　3、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　4、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　5、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

　　7、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

　　（三）、注意事項(xiàng)：

　　1、策劃書審批后開始執(zhí)行。

　　2、比賽后要及時(shí)清理現(xiàn)場，歸還物資。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，各部們要交活動(dòng)總結(jié)。秘書部要匯總工作總結(jié)，做好活動(dòng)資料匯編（文件、照片）。

英語口語大賽策劃書11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生之間的`交流，提高學(xué)生英語口語能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有氣質(zhì)、有口才的新時(shí)代大學(xué)生。

　　二、參賽對(duì)象：全院大專班學(xué)生。

　　三、比賽內(nèi)容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學(xué)院決賽前十五天公布（專業(yè)組八道題，非專業(yè)組五道題）。

　　四、比賽形式：比賽分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組；比賽分為系初賽、系復(fù)賽、院決賽三個(gè)階段。

　　五、比賽時(shí)間：

　　2、各系復(fù)賽于XX月10日舉行。

　　六、比賽地點(diǎn)：系初賽、復(fù)賽均安排在206多媒體教室舉行，學(xué)院決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舉行。

　　七、參賽人數(shù)：英語專業(yè)組8人，非英語專業(yè)組8人。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　非專業(yè)組：

　　專業(yè)組：

　　最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最高人氣獎(jiǎng)各一名。

　　九、舉辦單位：

　　主辦單位：人文與藝術(shù)系、院學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處

　　承辦單位：院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部及系學(xué)習(xí)部

　　三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“祖國之聲”杯

　　第二屆英語口語大賽組委會(huì)

英語口語大賽策劃書12

　　一、活動(dòng)背景

　　二、活動(dòng)主題：

　　職業(yè)夢想之聲（good career dream）

　　三、決賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　1、決賽時(shí)間：20xx年5月20號(hào)（周三）14：00

　　2、決賽地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、參賽人員：13、14英語口語比賽參賽代表

　　4、參會(huì)人員：14級(jí)全體學(xué)生及13級(jí)和班代表

　　四、決賽具體安排：

　　比賽內(nèi)容由三個(gè)部分組成：

　　1、職場描述

　　2、職業(yè)考驗(yàn)。

　　3、即席辯論pk。

　　4、滿分30分

　　說明：

　　1、職場描述

　　2、職場考驗(yàn)的內(nèi)容要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已在復(fù)賽中展現(xiàn)，在此不再重復(fù)。

　　4、“即席辯論”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語言、舉止”

　　五個(gè)方面評(píng)定。

　　9—10分（含）：內(nèi)容充實(shí)、完整；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，能把握辯題，論據(jù)充分；應(yīng)答敏捷，表達(dá)流暢；語言豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。

　　8—9分（含）：內(nèi)容比較充實(shí)；邏輯性強(qiáng)，條理比較清晰，能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答比較敏捷，表達(dá)流暢；語言比較豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。

　　7—8分（含）：內(nèi)容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷，表達(dá)比較流暢；語言基本準(zhǔn)確；舉止較為得體。

　　6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷；語言基本準(zhǔn)確；舉止大致得體。

　　5—6分（含）：內(nèi)容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據(jù)基本充分；應(yīng)答無大的障礙；語言尚準(zhǔn)確；舉止欠佳。

　　5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。

　　六、決賽活動(dòng)流程

　　（一）選手決賽提前一天抽簽決定上場順序，節(jié)目開始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。

　　（二）開場舞（熱場舞蹈）

　　（四）選手依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，發(fā)表比賽宣言。

　　（五）進(jìn)行職場描述演講比賽（結(jié)束后安排熱舞）

　　（六）抽取職場角色扮演搭檔，并且抽取題目。

　　（七）職業(yè)角色扮演結(jié)束后15名大眾評(píng)委投票。

　　（八）比賽結(jié)束，熱場表演，評(píng)委點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，迅速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　（九）宣布比賽結(jié)果后，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

　　注：最佳人氣獎(jiǎng)由學(xué)生評(píng)委決定。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作流程

　　1、邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委老師

　　2、布置會(huì)場

　　（1）選手決賽提前一天抽簽決定上場順序。確定順序后打好計(jì)分表格。統(tǒng)分組、侯場組、播音組各一份。節(jié)目開始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。

　　（2）開場秀表演，鎮(zhèn)翰選手拉丁舞節(jié)目結(jié)束后。選手一起唱歌上場并講比賽宣言。結(jié)束后站成一排統(tǒng)一退場。

　　（3）節(jié)目開始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開始）

　　（4）主持人介紹一號(hào)選手上臺(tái)，進(jìn)行職業(yè)描述，按此順序依次類推。

　　（5）職場描述結(jié)束后有熱場表演（這個(gè)看復(fù)賽后根據(jù)時(shí)間看需要不），接著進(jìn)行職場考驗(yàn)比賽

　　（6）即席pk比賽結(jié)束后大眾評(píng)審?fù)镀薄?/p>

　　（7）總成績出來，宣布比賽結(jié)果后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。儀隊(duì)帶領(lǐng)選手一起上臺(tái)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　（8）活動(dòng)采取現(xiàn)場評(píng)分，選手演講時(shí)間采取嚴(yán)格計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，評(píng)委評(píng)分采取不記名形式進(jìn)行評(píng)分，最后對(duì)各評(píng)委的`評(píng)分進(jìn)行匯總，同時(shí)去掉最高分和最低分，采取平均成績?yōu)楦鬟x手的最后成績（若成績相同，以講解部分成績多者優(yōu)先評(píng)勝），最后對(duì)各選手的總成績進(jìn)行排名，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　（9）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。選手，評(píng)委老師和嘉賓一起上臺(tái)合影留戀。

　　九、工作人員安排如下：

　　會(huì)場衛(wèi)生（生活部安排各部門打掃相應(yīng)的場地）

　　會(huì)場布置（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置）

　　座位簽（組織部負(fù)責(zé)提前貼好）

　　掛橫幅、拉幕布（體育部安排兩人兩男生、生活部）

　　收取評(píng)分條（辦公室）

　　負(fù)責(zé)茶水、紙筆（廣播臺(tái)）

　　舞臺(tái)燈光、話筒、音樂（紀(jì)檢部）

　　維持會(huì)場秩序（宣傳部）

　　負(fù)責(zé)拍照留念（禮儀隊(duì)）

　　負(fù)責(zé)迎賓、端送獎(jiǎng)狀

　　放音提醒、ppt放映、攝影、照相、錄相（公共課部英語教研室、院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部）

英語口語大賽策劃書13

　　一、活動(dòng)目的。

　　為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、策劃主辦單位。

　　外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

　　三、活動(dòng)具體事項(xiàng)。

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：

　　1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、比賽時(shí)間：xx月xx日下午2：00。

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx樓視聽室。

　　（三）活動(dòng)對(duì)象：

　　外國語學(xué)院全體學(xué)生。

　　（四）活動(dòng)流程：

　　1、賽前：

　　xx月xx日下午5點(diǎn)半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。

　　2、賽時(shí)：

　　主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則

　　3、比賽環(huán)節(jié)。

　　每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

　　（1）現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。

　　（2）即興演講。選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

　　（3）評(píng)委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問（評(píng)委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過1分45秒。

　　（4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的`精彩才藝表演

　　（5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)。由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

　　五、具體工作安排。

　　（一）賽前準(zhǔn)備工作。

　　1、宣傳。

　　通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

　　2、準(zhǔn)備。

　　（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名。

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。

　　（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

　　（4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

　　（5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。

　　（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

　　3、賽時(shí)。

　　（1）現(xiàn)場布置。

　　（2）現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助）。

　　（3）照片拍攝人員（邀請(qǐng)宣傳部的合作）。

　　4、賽后。

　　總結(jié)活動(dòng)。

英語口語大賽策劃書14

　　一、活動(dòng)主題：

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，英語成為了大學(xué)生以后發(fā)展越來越重要的能力。天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進(jìn)同學(xué)們英語興趣，培養(yǎng)校園學(xué)習(xí)英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過此次活動(dòng)，給在校英語愛好者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)還會(huì)起到增強(qiáng)社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的.活動(dòng)策劃組織、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學(xué)通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)生氣息。

　　三、大體安排：

　　時(shí)間：20xx年10月25日。（待定）

　　地點(diǎn)：天津科技大學(xué)（泰達(dá)校區(qū)）階梯教室。

　　規(guī)模：每次現(xiàn)場可容納約500人。

　　四、比賽流程：

　　見：“附錄一”。

　　五、贊助及資金：

　　見：“附錄二”。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　見：“附錄三”。

　　七、出席嘉賓：

　　見：“附錄四”。

　　附錄一：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　A資金問題，主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　B主體宣傳部分為天津科技大學(xué)兩個(gè)校區(qū)，具體包括：

　　a、放置宣傳板（可在合適地點(diǎn)放置4塊）

　　b、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)）。

　　c、懸掛宣傳條幅（活動(dòng)場地）。

　　d、利用廣播臺(tái)、《天科青年》報(bào)（費(fèi)用另計(jì)）和校園BBS，天津科技大學(xué)貼吧，易佳網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備期：

　　（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a、評(píng)委的確定，；

　　b、報(bào)名參與選手的邀請(qǐng)；

　　c、觀眾的參與；

　　d、頒獎(jiǎng)儀式的籌備。

　　（2）場地準(zhǔn)備（提前1～2天）

　　a、活動(dòng)背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、選手名單制作

　　c、座位布置：入場口設(shè)置、場地布置確定

　　d、音響、電腦的搬運(yùn)和擺放

　　e 、支持及后勤準(zhǔn)備

　　3、活動(dòng)細(xì)則（內(nèi)容安排）：

　　（1）6：00—10：00準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置

　　（2）11：30：00至13：30活動(dòng)節(jié)目彩排

　　（3）14：00至17：00活動(dòng)正式開始，節(jié)目程序：見：“附錄一”。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場地設(shè)施等等。

英語口語大賽策劃書15

　　一、活動(dòng)目的

　　通過口語大賽給同學(xué)們提供一個(gè)交流英語的平臺(tái)，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)為具有這方面特長的同學(xué)提供一個(gè)戰(zhàn)士自我風(fēng)采的`平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　iamthefocus（我就是焦點(diǎn)）

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　1、報(bào)名時(shí)間：

　　2、比賽抽簽：待定

　　3、比賽時(shí)間：待定

　　四、參賽對(duì)象：

　　博文管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生

　　五、報(bào)名方式：

　　每班推選2—3名選手

　　六、活動(dòng)要求：

　　每位選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，抽簽注意事項(xiàng)：