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        元旦迎新活動策劃書

        時間:2024-09-28 10:35:04 策劃書 我要投稿

        元旦迎新活動策劃書

          不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的元旦迎新活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        元旦迎新活動策劃書

        元旦迎新活動策劃書1

          一、活動目的

          在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日下午。

          三、活動地點

          本班教室。

          四、參加人員

          本班老師、全體同學(xué)。

          五、活動準(zhǔn)備

          1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

          2、小主持人做好準(zhǔn)備。

          3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

          歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

          個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

          六、活動過程

          1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

          2、開場白:

          男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

          女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

          男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

          女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

          男:今天,我們相聚在這里,敞開你的`心扉,展示你的特長。

          女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

          男:學(xué)校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          3、班主任致新年賀詞。(略)

          4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。

          5、活動一:個人才藝展示(略)。

          6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

          7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)。

          8、結(jié)束語

          男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

          女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

          男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

          女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間。

          男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

          男女合:班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

        元旦迎新活動策劃書2

          一、活動目的

          為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的`節(jié)日。

          二、活動主題

          展我風(fēng)采、喜迎新春。

          三、活動時間

          (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年xx月xx日(周六)下午12:30--14:15。

          (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年xx月xx日(周六)下午14:30--15:30。

          四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排

          結(jié)合小學(xué)部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室;

          中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下:

          (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團(tuán)委老師處。

          (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

          (3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

          (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

          (5)學(xué)校班級活動程序:

          A:12:30--12:35學(xué)校新年祝詞。

          B:12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)。

          C:14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。

          五、教職工聯(lián)誼會活動安排

          (1)教職工分組:共分5組。

          小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

          (2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

          (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少2個節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練。

          (4)活動獎勵:

          1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。

          2、團(tuán)體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。

          (5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

          六、未盡事宜,另行通知

          比賽、游戲開始,宣布活動結(jié)束,活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生。

        元旦迎新活動策劃書3

          一、活動目標(biāo)

          1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

          2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

          3、通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、蠟筆、鼓、面具。

          2、《新年好》背景音樂。

          三、活動過程

          (一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

          1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

          2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

          (二)引導(dǎo)幼兒制作面具

          1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

          2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。

          (三)播放音樂,幼兒載歌載舞

          1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

          2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

          3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的.快樂氣氛。

          四、活動結(jié)束

          恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

          五、延伸活動

          在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

          六、主題總體要求

          教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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