圣誕幼兒園策劃書集錦
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕幼兒園策劃書集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的
1、幼兒在活動小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。
3、通過慶圣誕活動,展示幼兒園英語教學(xué)特色,匯報英語成果。
二、前期活動要求
1、各班英語教師為節(jié)目主要負責人,負責各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備,另外x位教師為班級協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。
2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習的內(nèi)容為基礎(chǔ),注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。
3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂。
4、在節(jié)目的排練過程注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進,勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。
2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。
3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。
四、家長工作
1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。
2、以海報的形式發(fā)出邀請。
3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。
五、各項人員分工
1、x位教師一起商討各班英語節(jié)目,準備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節(jié)目的排練,另x位老師負責輔助幼兒練習;
2、音響:x老師及各班英語老師;督場:x老師。
3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;
4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作。
六、活動過程
1、播放音樂,主持人上場。
2、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、家長代表講話。
4、給幼兒送圣誕禮物。
5、英文節(jié)目表演。
【圣誕幼兒園策劃書】相關(guān)文章:
圣誕幼兒園策劃書11-11
幼兒園圣誕活動策劃書01-04
幼兒園圣誕活動策劃書09-02
幼兒園圣誕節(jié)策劃書02-11
幼兒園圣誕節(jié)策劃書12-07
幼兒園大班圣誕節(jié)策劃書01-17
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書07-12
幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書07-02
幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書03-28