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6.1兒童節活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的6.1兒童節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
6.1兒童節活動策劃方案1
活動目標：傳承和弘揚中華優秀傳統文化，培養小學生對傳統文化的.熱愛和認同感。
活動內容：
傳統文化展示：展示書法、國畫、剪紙等傳統藝術形式，讓孩子們領略傳統文化的韻味。
傳統手工藝體驗：組織孩子們體驗傳統手工藝，如扎染、陶藝等，讓他們親手制作傳統文化作品。
傳統故事講座：邀請老師或家長講述傳統故事，讓孩子們了解傳統文化的內涵。
預期效果：孩子們在傳統文化體驗節中感受到傳統文化的魅力，培養對傳統文化的熱愛和認同感。
6.1兒童節活動策劃方案2
活動目標：通過親子運動會，增進親子關系，鍛煉身體，培養團隊精神。
活動內容：
親子接力賽：家長與孩子共同參與接力比賽，增強親子默契。
親子趣味游戲：設計一系列有趣的親子游戲，讓家長和孩子盡情享受運動樂趣。
頒獎儀式：為優勝者頒發獎品，鼓勵大家積極參與。
預期效果：家長和孩子共同參與運動會，增進親子情感，鍛煉身體，享受運動帶來的快樂。
6.1兒童節活動策劃方案3
一、活動目的：
1.營建活潑向上的學校文明，進步隊員的全面素質，讓隊員度過一個高興、健康、祥和的“六一”兒童節。
2.進一步推進我校書香學校建設，活潑學校文明生活，營建濃厚的學校讀書氛圍。
3、使隊員們在活躍的參加中體驗高興、展現風貌，激發酷愛生活、酷愛學習、酷愛學校的'情感，體現隊員們朝氣蓬勃、活躍向上的精神風貌。
二、活動組織：
1、學校布置彩旗。
2、興趣活動會。
(1) 團體活動：跳繩、 拔河比賽
(2)自在活動：
①投球
② 捶球
③點鞭炮
④吹蠟燭
⑤ 摸鼻子
⑥ 垂釣
三、時間組織：
5月31日下午 2：30-4：00
四、興趣運動會組織：
(一)自在活動：
(1)投球比賽：四~六年級。(地址：南面球場)
(2)捶球比賽：一~三年級。(地址：北面球場)
(3)拋乒乓球：低年級和高年級分隔。
(地址：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭：低年級和高年級分隔。
(地址：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子：低年級和高年級分隔。
(地址：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )
(6)垂釣：低年級和高年級分隔。
(地址：低年級在車庫旁，高年級在原來的文明長廊處)
(二)團體活動：
①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、(男女各一隊)
②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。
(整體教師擔任)
五、注意事項：
1、講安全：服從擔任教師的組織，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌推讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊廢物。活動完畢后，清掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，恪守各項規定，有事向班主任請假
5、班主任、擔任人加強責任心，確保無事故。
備注說明：
1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參加，隨班管理;
2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要確保所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云教師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
6.1兒童節活動策劃方案4
活動目標：打造夢幻童話世界，讓孩子們體驗童話故事的樂趣。
活動內容：
童話角色扮演：孩子們可以扮演自己喜歡的'童話角色，如白雪公主、超人等。
童話劇表演：邀請幼兒園的小朋友們表演經典童話故事。
童話主題游園：設立童話主題游園區域，讓孩子們在游玩中感受童話魅力。
預期效果：孩子們沉浸在童話世界中，享受快樂與夢幻，培養想象力和創造力。
6.1兒童節活動策劃方案5
一、活動背景：
1、六月份具有承前啟后的作用，既是二季度的月末，對于上半年來講是半年業務沖刺的關鍵時刻，又是三季度的前期，是為下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。
2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛，為了孩子，愿付出一切。兒童的父母年齡介于三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易于接受新理念，是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶，公司可充分利用節日契機，宣導保險理念，推廣少兒保險。抓住少兒險市場，無疑就抓住了保險的未來。
3、六一是各類企業利用大做文章的時期，也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期，充分利用市場的熱度，調動業務員通過基本法考核，達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。
二、活動時間及階段：
20xx年6月1日
整體活動策劃分為三個階段：
第一階段：前期準備階段（10天）：5月20日——5月31日
第二階段：中期操作階段（1天）：6月1日
第三階段：后期追蹤階段（ 29天）：6月2日——6月30日
三、活動內容
于六月一日舉辦“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動
四、活動目標：
長期目標：加大公司品牌宣傳，提升公司信譽度和美譽度，為公司業務發展打下堅實基礎
短期目標：大量收集有效準客戶名單，創造機會尋找拜訪借口，實現新單保費萬元。
五、活動實施
第一階段：準備階段
包括：職場宣導、“保”貝大動員、會場布置、工作人員安排等環節。
第二階段：活動階段
在六月一日當天舉辦大型“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動。
內容可包含講座、游戲、抽獎等環節，具體內容可參考以下：
講座環節：了解少兒險種的'重要性，加強保險意識。
1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談
2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。
游戲環節：通過家長、孩子的互動，促進相互了解。設獎項，發獎品。為業務員創造更多的接觸機會。
1、 “六一”寶貝兒
在我們已有的客戶或是準客戶資料里能找到是6.1過生日的孩子資料，在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會，給他們送上大蛋糕。
2、我的健康，你的快樂
給8歲以上，14歲以下的孩子們準備一些水果，餅干，果醬，奶油，蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之后講述一些健康方面的知識再適當引入保險話題
3、天使對對碰-------希望工程愛心活動
發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式，建立和貧困山區孩子手拉手活動，為貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物，一聲最簡單的問候，也能給孩子們的心里帶去無限溫暖的陽光。為所有參與者發放“天使愛心卡”，還可參加暑假組織的參觀活動。
4、六一父子相片大比拼活動
借兒童節，父親節之際，組織14歲以下的孩子和家長，精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片，作成拼圖，讓孩子和父親一起參與拼擺，進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦，又能收集到增加保險公司的親和力，收集到 客戶資源。
5、愛心征文/征畫活動
以愛心熊，SNOOPY等作為形象大使（卡通形象能非常好的增加親和力），以愛心為主題，進行征文，征畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性，從而在客戶心中建立良好品牌形象。
抽獎環節：在活動中，可穿插安排抽獎，選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性；活動的尾聲中可宣布未來將二次抽獎，中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。
重點提示：
1、活動結束后可由業務員親自上門收集作品。
2、在活動中可大量拍攝照片，活動結束后可由業務員登門贈送。
3、切記留下客戶詳細地址。
第三階段：追蹤階段
可利用送照片、公布中獎信息、收集作品、談專家講座感受等借口鼓勵業務員加大拜訪量，促成保單銷售。
重點提示：
1、根據公司財務狀況，可設立針對客戶的免費旅游獎。（活動期間投保保費在 * 萬元以上者，可享受暑假旅游卡一張。）
2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶，而獎品可設置為參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”，如此可一方面增多拜訪借口，另一方面可為炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。
3、建議該活動不為業務員設立獎項，而應加大職場內相關競賽活動的追蹤，比如追蹤基本法考核、半年度競賽等各種業務推動活動，調動業務員展業積極性，順利達成個人目標。
六、輔助資源
準備階段
邀請函，入場券，POP掛旗，宣傳海報，易拉寶，綬帶，氣球
活動階段
講座環節
1、《少兒學習知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》
游戲環節
快樂拉畫筆，動物相框，兒童水壺，卡通收音機，愛心音樂存錢罐，兒童傘，愛心卡，奇趣手牽手餐具
抽獎環節
抽獎券，旅游卡，文化筆，鑰匙扣，文具盒，兒童書包，QQ杯，兒童風扇、趣味魔方
追蹤階段
保單存折，計劃書
溫馨提示：我司可為您提供專業的個性化設計，需要禮品請提前一周告知！
6.1兒童節活動策劃方案6
活動目標：激發小學生對科技的興趣，培養他們的創新思維和實踐能力。
活動內容：
科技展示：展示最新的科技產品和發明，讓孩子們了解科技的`魅力。
科技制作：組織科技制作活動，讓孩子們動手制作科技小作品，如機器人、航模等。
科普講座：邀請科技專家進行科普講座，為孩子們解答疑惑，拓寬知識視野。
預期效果：孩子們在科技創新體驗日中感受到科技的魅力，激發對科學的熱愛，培養創新思維和實踐能力。
6.1兒童節活動策劃方案7
活動目標：引導孩子們走進自然，探索自然的'奧秘。
活動內容：
戶外探險：組織孩子們進行戶外探險，如徒步、野餐等。
自然觀察：引導孩子們觀察植物、昆蟲等，了解自然知識。
環保教育：通過活動讓孩子們了解環保的重要性，培養環保意識。
預期效果：孩子們在自然探索中增長知識，培養對自然的熱愛和敬畏之心。
6.1兒童節活動策劃方案8
一、活動方針
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充沛感觸節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯絡、社區協作、形成一起育人的合力。
3、以家庭為單位,依據游戲規矩,通過競賽的方式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的協作，體會節日的高興。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：XX大街羽毛球場(XX苑對面)
3、參加人員：轄區少年兒童
4、音響：XX、XX
5、攝影：XX
6、場所規劃、安全作業：當天值班護街隊
7、主持人：XX
三、游園活動項目：
以家庭為單位,依據游戲規矩,以游戲的.方式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規矩：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到結尾，繞過小椅子后回來起點線，先到的家庭為勝。(擔任人：XXX)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規矩：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的當地手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(擔任人：XX)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規矩：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(擔任人：XXX)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規矩：家長與小孩兩兩協作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，半途掉下回來再開始，一分鐘內夾30個為勝。(擔任人：XXX)
游戲五：比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(擔任老師：XX)
6.1兒童節活動策劃方案9
一、活動目標：
1.為學生提供一個開心、充實的兒童節；
2.激發學生的創造力和想象力；
3.培養學生的團隊合作精神和社交能力；
4.增進師生之間的互動與交流。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8:30-11:30
三、活動內容：
1.開幕儀式
時間：8:30-9:00
地點：操場
內容：
-校長致辭：歡迎孩子們參加兒童節活動，表達對孩子們的美好祝愿。
-舞蹈表演：學生舞蹈團為大家帶來精彩的舞蹈表演。
-兒童節主題曲演唱：學生代表演唱兒童節主題曲，引領全場氛圍。
2.創意手工坊
時間：9:00-10:00
地點：教室
內容：
-小朋友藝術天地：設置不同的手工制作區域，提供各種材料和工具供學生自由創作，鼓勵他們發揮創造力和想象力。
-動物園奇遇記：教室內設置了各種動物制作區，學生們可以選擇喜愛的動物，使用紙板、彩繪等材料制作各種動物模型，增加樂趣和創意。
3.游戲互動
時間：10:15-11:15
地點：操場
內容：
-拔河比賽：將全體學生分成幾個隊伍，比賽誰能在最短時間內將對方隊伍拔倒，增強團隊合作精神和力量。
-共建樂園：學生們分成小組，在操場上進行集體建設，每個小組憑借創意和合作能力來布置一片區域，打造一個屬于自己的夢幻世界。
4.表演展示
時間：11:15-11:30
地點：禮堂
內容：
-才藝表演：學生們可以自愿報名參加才藝表演，包括舞蹈、器樂演奏、魔術等各種形式，展示自己的.才華。
-歷史劇小品：各班級精選歷史劇小品，通過表演展示歷史人物和故事，培養學生的藝術欣賞能力和表現能力。
四、活動準備：
1.場地布置：
-操場：搭建開幕儀式舞臺，安排座位和音響設備；
-教室：清理整理，準備各種手工制作材料和工具；
-禮堂：準備表演舞臺和音響設備。
2.獎品準備：
-為各項游戲互動活動準備獎品，鼓勵學生積極參與。
3.安全保障：
-設立安全區域，加強監督，確保學生活動安全；
-設立急救點，配備急救設備和專業人員，以備不時之需。
4.志愿者招募：
-招募學校志愿者，協助組織和執行活動。
五、活動宣傳：
1.制作海報和宣傳冊，張貼在學校各個角落；
2.學校通知欄發布通知，提前告知學生和家長；
3.在學校官方網站和微信公眾號上發布活動信息。
六、活動評估與總結：
1.活動結束后，組織相關老師和學生代表進行評估和總結；
2.收集學生和家長的意見和反饋，為下次活動改進提供參考；
3.撰寫活動總結報告，向學校上級部門匯報活動情況和效果。
七、活動預算：
1.預計活動經費：5000元，主要用于獎品、宣傳材料和志愿者酬勞等方面；
2.活動經費來源：學校教育經費。
6.1兒童節活動策劃方案10
活動名稱：
快樂兒童節——童年的足跡
活動日期：
6月1日
活動地點：
學校操場
活動目標：
1.增強兒童們的團隊意識和溝通交流能力；
2.豐富兒童們的兒童節活動內容，讓他們度過一個難忘的兒童節；
3.培養兒童們的興趣愛好和創造力；
4.加強師生家長之間的交流和互動。
活動內容：
1.活動準備：
-確定活動場地：學校操場，安排活動區域。
-組織活動籌備小組：安排小組成員，確定活動計劃并分工合作。
-準備活動物資：氣球、彩帶、兒童樂器、小禮品等。
2.活動啟動儀式：
-以兒童節為主題進行開場導演，由校長致辭。
-迎接嘉賓，包括學校教職工、家長、爺爺奶奶等。
3.童年趣味游戲：
-分為不同年齡組，開展適合各年齡段兒童的游戲，如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。
-進行小組PK，鼓勵孩子們競爭和團隊合作。
4.創意手工制作：
-設置手工制作區域，提供各種材料和工具，讓孩子們自己動手制作禮物或藝術品。
-設立評選獎項，鼓勵孩子們展示自己的創造力和想象力。
5.藝術表演：
-邀請學校的才藝小明星進行表演，如舞蹈、唱歌、跳繩等。
-要求孩子們提前準備小節目，并進行選拔。
6.親子互動游戲：
-鼓勵家長和孩子們一起參與互動游戲，如親子拔河、親子跳繩等。
-增加家長和孩子間的親密關系，拉近彼此之間的距離。
7.美食與冷飲攤位：
-進行美食與冷飲攤位設置，提供各種小吃和冷飲供孩子們選擇。
-以美食的方式滿足孩子們的胃口，增加他們的節日氛圍。
8.互動分享與流動展覽：
-學生家長可以展示孩子們的作品和收獲，與其他家長分享親子活動的經驗。
-進行一些流動展覽，展示學校的`教育成果。
9.結束儀式及頒獎：
-舉行簡短的結束儀式，總結活動成果并表示感謝。
-頒發參與獎、優秀獎和創意獎等獎項，激勵孩子們的積極參與和努力。
活動預算：
活動物資費用：2000元
美食與冷飲攤位費用：500元
活動宣傳費用：500元
獎品費用：500元
總預算：3500元
活動宣傳：
1.制作宣傳海報和小冊子，發放給家長和學生，張貼在學校各個明顯位置。
2.在學校校園網、微信公眾號、QQ群等渠道進行活動宣傳，向家長和學生傳遞活動信息。
3.邀請家長和學生參加校門口的宣傳活動，發放宣傳材料。
活動效果評估：
1.活動進行過程中，組織者通過觀察和互動了解孩子們的參與程度和活動效果，及時調整活動方案。
2.活動結束后，對參與活動的家長和學生進行問卷調查，了解他們對活動的評價和意見。
3.匯總問卷調查結果，總結活動效果，為今后的活動提供參考和改進方向。
6.1兒童節活動策劃方案11
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月X日在X溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1、學生作品展示；
各校在X小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2、文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
領導小組下設辦公室，X紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點：X小學。
主辦單位：X中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話溪小學學生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。
5、12；00—12；30；公布評比結果、頒獎。
五、活動要求
（1）5月22日，各校攜帶本校學生作品到X溪小學布置展廳。
教室安排；X溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室X小學、X小學，二個教室X溪小學，三個教室X中學，第四個教室X小學、X小學。
（2）5月23日上午，各校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，X小學、XX中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學校負責，X小學配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、評比項目；
（1）學生作品
（2）文娛節目
（3）學校總評
2、獎項設置；
（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設置
（1）學生作品獎：一等獎X元、二等獎X元、三等獎X元。
（2）文娛節目獎：一等獎X元、二等獎X元、三等獎X元。
（3）學校總評：一等獎XX元、二等獎XX元、三等獎XX元。
6.1兒童節活動策劃方案12
活動目標：通過創意手工活動，培養孩子們的動手能力和創造力。
活動內容：
手工制作：提供各種材料和工具，讓孩子們自由發揮創意制作手工作品。
手工作品展示：設立展示區，展示孩子們制作的手工作品。
創意分享：鼓勵孩子們分享自己的'創意和制作過程。
預期效果：孩子們在創意手工節中發揮想象力，培養動手能力和創造力，享受創造的樂趣。
6.1兒童節活動策劃方案13
"六一"的花最香，"六一"的歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日（暫定）。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規模：
大隊活動（全校師生參與）
五、活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
六、活動組織：
在校長、教導主任、后勤主任的`領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉xx：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置
xx：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備
謝xx：負責標語
華xx：負責集合整隊、場地劃分
xx：負責音響設備、音樂播放
王x、艾xx、高xx：協助舞臺布置
周xx、xx：負責安全保衛、巡查工作。
周xx負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。
xx負責宿舍樓出口及周邊環境。
茍xx：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長"六一"致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，并請區領導頒獎。
②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領導頒獎。
（二）、文藝匯演活動
（1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康），班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。
（2）少先隊負責組織排練兩套學校節目。
（3）學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
（4）6月1日節目匯演
（5）文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果
1、吹蠟燭（xx、高xx）
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓（劉xx、王x）
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸（廖鳳群、茍xx）
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球（xx、艾xx）
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠（鄧琴、段付華）
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球（周文、張俊秀）
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
（四）成果展示：
收集整理布置成果，成果內容：各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：
成員：各興趣班老師
（五）中午十二點結束所有活動，集體組織放學。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立"安全第一"的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十、預期效果：
通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的"六一"兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。
6.1兒童節活動策劃方案14
活動目的：
通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的.氣氛，度過一個快樂的節日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
活動地點：本班教室
活動主題：我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：全班學生
活動程序：
1．主持人導入
2．游戲：畫鼻子
3．游戲：搶凳子
4．游戲：一反常態
5．游戲：倒著說
6．寫下自己的六一心愿
7．發獎品
8．全班一起分享美食
活動現場安全措施：
1．保證活動場地——教室無安全隱患。
2．照顧到每一個學生。
6.1兒童節活動策劃方案15
活動時間：
1、20xx年X月X日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年X月X日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：
X中心小學操場。
活動內容：
（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）
總負責人：XXX
評委：XXX
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的`精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
（二）節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：
（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）
1、學校領導致祝賀詞（X副校長講話）
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、X（X負責）
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負責一項活動）
活動要求：
（1）認真組織，注意安全；
（2）面向全體，關注個別；
（3）講文明、講衛生、講紀律；
（4）通力合作，及時總結；
（5）學校活動并邀請家長參與。
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