家長會策劃方案15篇[優]
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的家長會策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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家長會策劃方案1
一、活動背景
高中階段是學生學習的重要階段，期末考試對于學生和家長來說都是一個重要的節點。為了更好地促進家校溝通，提高學生的學習成績，我們決定舉辦一次高中期末家長會。
二、活動目的.
加強家校溝通，讓家長更了解孩子在學校的學習情況；
提高學生的學習成績，為未來的高考打下堅實的基礎；
增進家長之間的交流，互相學習教育經驗。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（周X）晚上X點至X點
四、活動地點
學校會議室
五、活動內容
校長致辭：介紹學校辦學理念、教育成果和未來發展方向；
教師代表發言：分享教學經驗、學生學習情況和存在問題；
家長代表發言：交流家庭教育經驗、心得體會；
學生代表發言：分享學習經驗、心得體會；
互動環節：家長提問、交流。
六、活動組織
活動策劃：由學校德育處負責；
活動主持：由學校領導擔任；
活動宣傳：由學校宣傳部門負責；
活動安排：提前通知家長，安排好場地和座位。
家長會策劃方案2
一、家長會時間：
1、日期：xx年9月30日
2、時間：晚上7:00—7:30報到，7:30正式開始，9:00前結束
二、家長會地點：
1、主會場：學校多功能室
2、分會場：初一級1-4班教室
三、家長會主持、主講：主持：
賴主任
主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠
四、家長會議程：
1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負責）
2、7:30賴主任主持會議，宣布家長會開始
3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求
4、黃楚江校長講話
5、賴主任宣布家長會主會場會議結束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點：初一級各班對應教室）
五、家長會準備：
1、總務處：
�。�1）、負責多功能室衛生、音響、場地布置。
�。�2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關地方燈光。
�。�3）、落實家長會期間學校的衛生工作。
2、政教處：
（1）、組織落實班主任的準備工作。
�。�2）、落實家長會的保衛、志愿者工作。
（3）、在電子屏上設置歡迎標語。
3、會場保衛組：組長：李鎮鈿
成員：孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責：負責會場的秩序維持工作，并引導家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務隊：
組長：蘇芝菲副組長：黃冬妮成員：20名志愿者志愿者分工：校門：8人保衛：4人多功能室：8人
5、教導處：
�。�1）、將前段考試有關數據提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。
�。�2）、指導各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。
6、初三級級長職責：
�。�1）、落實各班主任家長會布置情況，確保100%學生家長參加家長會。
�。�2）、負責聯絡初一級級長，共同落實初一級1-4班分會場布置工作，打掃好衛生，補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學后布置，1、3班可以只擺50套桌椅）
7、班主任職責：
�。�1）、準備家長會交流內容A.本班的.基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。
�。�2）、在班級布置有關家長會工作，要求學生家長100%參加家長會。
�。�3）、分發《家長會邀請函》，并在家長會當晚向家長收回回執。
8、家長會當日的工作程序
1、會前檢查：
（1）再次對會場所及行走路線處進行衛生清理（總務處負責）。
�。�2）檢查分會場準備情況（初三級長負責）。
�。�3）其它方面工作的準備情況（政教處負責協調）。
2、會議報到：
�。�1）門口設立咨詢處，由志愿者負責。
�。�2）車輛放置由保衛組負責。
（3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。
3、主會場會議：按會議議程安排
4、分頭交流（班主任主持）：
�。�1）家長與班主任、科任教師交流。
（2）會議結束，班主任要提醒家長注意路上的安全。
家長會策劃方案3
為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的'座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表。
家長會策劃方案4
為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
�。ㄈ缫陨习才诺木唧w日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長發言或交流）。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長：XX
副組長：XX
�。ㄒ唬h支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。（XX）
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（XX）
3、負責印發簽到表。（XX）
4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。（XX）
5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（XX）
6、會后材料整理、總結工作。（XX）
�。ǘ┛倓仗�
1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（XX）
2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（XX）
3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。（XX）
4、負責橫幅懸掛。（XX）
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的'學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！
家長會策劃方案5
家長會主題：
創書香班級樹文明家園
舉辦形式：
會議由學生主持，貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩
6）頒獎嘉賓：
（1）班主任和家長委員會成員
�。�2）優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話（30—40分鐘）
講話內容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題
3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）
�。�1）班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領獎、合影）
�。�2）班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領獎、合影）
�。�3）班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領獎、合影）
�。�4）班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上臺領獎、合影）
�。�5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀（家長上臺領獎、合影）
校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生干部：優秀科代表：優秀組長：
�。�6）班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上臺領獎、合影）
5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的.溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）
7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）
10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）
家長會策劃方案6
為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定，與家長聯手處理好即將來臨的事情,例如考試等，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級家長會實施方案。
一、家長會時間：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長九點半到校，參觀學生的課間操活動，課間操結束后，由各班主任引領學生家長回到各自教室，家長會開始。
二、明確家長會的幾個主要內容：
�。ㄒ唬┟鞔_家長會目的：
�。�1）、架起家長、學校、孩子間溝通的橋梁
�。�2）、和孩子一起學習一起進步
�。ǘ�、重點介紹學校半學年管理模式以及學校管理的新舉措，向家長講解學校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。
�。ㄈ�、糾正一些家長對家長會的錯誤認識，希望能引起家長對家長會的重視。
（四）、和家長一起走進孩子心靈，看看孩子需要我們關注他們什么，我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。
�。ㄎ澹�、簡單闡述下學生表現情況：很多孩子的學習基礎較差，我們家長應該知道，有相當一部分孩子在小學的學習成績就讓家長失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學成績很優秀的孩子們大都跑到其他地方的學校了，而我們在座的家長的孩子，他們的在小學階段學習成績和學習習慣如何，各位家長心里一定有數，那么，進入中學一段時間了，你們覺得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺得，進入中學了，你是否就覺得孩子大了，想放手了，甚至說，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無能為力了？于是，你們就離開孩子，不再關注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的，最關鍵的還就是這初中4年！因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題，而這些問題就是影響孩子健康成長的關鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長，我們做家長的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關注孩子！
（六）、和家長分享：如何做合格家長
1 、樹立老師在孩子心目中的威信；及時激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾
2、陪伴孩子，學會和孩子進行有效溝通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上
B.試著站在孩子的角度理解孩子
3，及時的表揚孩子 表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的'可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸
4、適時的公正的批評孩子
A.批評孩子的場合：明知故犯，你以前告訴過孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯的時候要批評
B.批評的原則：只針對這一件事情，只批評他的行為，不要指責他的“人”
C、批評公式：.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受（難過，痛苦）+保住孩子的自我價值（告訴他你依然愛他）+期望（相信孩子能改正缺點的） 。
三、具體要求：
1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會議。
2、全體教師要注重禮節，要做到“來有迎聲，問有答聲，去有留聲�！�
3、各位教師全程參與活動，認真總結得失，為今后更好的開展此項活動奠定基礎。
家長會策劃方案7
一、會議主題：期末家長會
二、會議時間：20xx年xx月xx日（周X）晚上XX點
三、會議地點：學校會議室
四、參會人員：全體教師、各班班主任、家長代表
五、會議目的：
匯報學生學習情況，讓家長了解孩子在校表現；
針對學生在學習中存在的問題，與家長共同探討解決方案；
指導家長正確教育孩子的方法，促進家校合作，共同關注孩子的成長。
六、會議議程：
開場致辭（5分鐘）
各科教師匯報學生學習情況（30分鐘）
班主任介紹班級整體情況（15分鐘）
家長代表發言（10分鐘）
互動環節：家長與教師交流（40分鐘）
結束語（5分鐘）
七、注意事項：
提前通知家長參會，安排好座位；
會議期間保持安靜，手機調至靜音狀態；
互動環節注意控制時間，確保每位家長都有機會發言。
八、總結：本次期末家長會策劃方案旨在讓家長更加了解孩子在校情況，加強家校合作，共同關注孩子的成長。通過教師、班主任和家長的'交流，可以更好地促進學生的全面發展。
家長會策劃方案8
一、目的：加強家校溝通，共同關注學生學習與成長，促進家長參與學生教育。
二、時間：XXXX年XX月XX日，下午XX點至XX點。
三、地點：學校禮堂。
四、內容：
開場致辭：由校長或班主任簡短介紹會議目的和流程。
學生表現匯報：班主任分享學生在校的.學習、生活和成長情況，展示學生的優秀表現。
家長分享經驗：邀請優秀學生家長分享家庭教育經驗和故事，激發家長的教育熱情。
互動環節：設置問答環節，解答家長關于學生學習、升學等方面的疑問。
結束語：感謝家長的參與和支持，希望家校共同努力，為學生的未來發展奠定堅實基礎。
五、注意事項：
合理安排會議時間，避免與其他活動沖突。
做好場地布置和設備調試，確保會議順利進行。
注意會議紀律，保持會場秩序。
家長會策劃方案9
一、流程：
開場：校長或班主任簡短致辭，歡迎家長到來，并介紹會議的目的和流程。
展示：通過PPT或視頻展示學校的教育理念、教學成果和學生活動，讓家長了解學校的`教育環境和資源。
報告：班主任或科任教師詳細報告學生在校的學習情況，包括成績、進步和需要改進的地方。
交流：設置互動環節，讓家長提問、發表意見或建議，增強家校互動。
結束：校長或班主任總結發言，感謝家長的參與和支持，鼓勵家長與學校保持密切聯系，共同助力孩子的成長。
二、注意事項：
提前通知家長，確保參會率。
場地布置要溫馨、舒適，體現學校的文化氛圍。
教師發言要真實、客觀，避免夸大或隱瞞學生的實際情況。
互動環節要控制好時間，避免影響會議進程。
家長會策劃方案10
一、活動時間：
二、活動地點：淮海園區演播大廳
三、活動目標：
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。
2.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。
3.促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的'基礎。
四、活動準備：
1.通知家長來園參加家長會。
2.教師，家長準備發言稿。
家長如何對幼兒實施早期閱讀？（李莉負責）
各個班家長代表發言，具體談育兒心得。（指導：各班教師）
3.布置活動場地；
具體負責：陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動方案：
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的有發言權了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧，掌聲有請！
4.活動結束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
家長會策劃方案11
一、會議主題：共育英才
二、會議時間：
20xx年xx月xx日，下午XX點
三、會議地點：
學校多功能報告廳
四、會議目的：
匯報學生的.學習情況，與家長共同關注學生的成長。
引導家長正確對待孩子學習，增強家庭教育的責任感。
針對學生普遍問題，進行深入交流和探討。
五、會議流程：
開場致辭（XX分鐘）
學生代表發言（XX分鐘）
家長代表發言（XX分鐘）
班主任匯報學生學習情況（XX分鐘）
分組討論會：家長與教師共同探討學生問題（XX分鐘）
自由交流時間（XX分鐘）
結束語（XX分鐘）
六、注意事項：
提前通知家長，確保參會人數。
會議期間保持手機靜音。
互動環節積極引導家長發言，確保每位家長都能參與。
做好會議記錄，以便后續跟進。
七、預期效果：
增進家長與學校的溝通，形成教育合力。
提高家長對學生教育的重視，明確家庭教育的責任。
家長會策劃方案12
一、目標：
加強家校溝通，讓家長更好地了解孩子在校的學習和生活情況，促進家長、學生、老師之間的交流與合作，共同助力學生成長。
二、流程：
開場：簡短介紹會議目的和流程，歡迎家長到來。
學生展示：播放學生日常學習和活動的照片和視頻，讓家長看到孩子的進步和成長。
成績分析：班主任或科任老師對學生的學習成績進行分析，讓家長了解孩子的學習情況。
老師發言：各科老師輪流發言，介紹學科特點、教學計劃和學生學習情況，解答家長疑問。
家長發言：邀請部分家長發言，分享教育孩子的經驗和心得，促進家長之間的交流。
結束語：感謝家長的.到來和支持，鼓勵家長積極參與孩子的教育，共同促進孩子的成長。
三、注意事項：
提前通知家長會議時間和地點，確保家長能夠準時參加。
準備好展示材料和發言內容，確保會議順利進行。
注意與家長的溝通方式和語氣，讓家長感受到關心和尊重。
鼓勵家長積極發言和交流，促進家校之間的合作和互動。
家長會策劃方案13
一、家長會活動目的：
改變以往家長會由教師唱主角、家長被動接受的現狀，從家長的切身利益出發，從家長與學生的需要出發，吻合家長的關注點和實際需要，同時，能充分體現家長與孩子互動、家長與教師互動、家長與家長互動，解決家長普遍感到茫然和困惑的問題，以家長論壇的形式，引導家長暢所欲言，進行多方的互動交流，合理安排學生的'課余生活，推廣先進的家庭教育理念，實現家庭教育經驗共享，使家長會起到應有的教育作用。
二、活動程序：
1、學生才藝表演為第一內容，包括古詩文背誦、書法展示(硬筆、軟筆)、繪畫、數學口算、英語話劇、特長表演等。旨在讓家長了解學生的發展及學生之間的差距。
2、現場對話這一環節是家長會改革的亮點之一。
對話分為兩個方面，第一方面，學生代表與家長進行溝通交流，擺出平時孩子與家長之間的矛盾，如：看電視的問題、讀書選擇問題、課余時間特長培養問題等等，班主任因勢利導，讓家長正視孩子的合理需求，從而有利于以后的正確引導。
其間，為學生和家長提供親近機會：設計了一些親子游戲環節，如讓家長猜孩子的筆跡、說出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什么顏色的衣服;讓孩子說出父母的生日，說出父母的興趣愛好等。這些活動的設計要盡量體現親情，讓學生和家長在游戲中拉近距離。
第二方面，家長論壇，圍繞"我的生活誰做主"開展論壇，質在探討素質教育之下學生課余時間的安排，如何引導學生合理安排課余時間，加強實踐活動，培養自己特長，解決學生現在存在作業少，課余時間看電視、玩、上網等教育難題。
教師則及時梳理方式方法，調節氛圍，積極參與討論，引導家長展開深入的探討。
家長會策劃方案14
一、會議主題：
攜手未來，共育英才—初中期末家長會
二、會議時間：
20xx年xx月xx日，下午3點至5點
三、會議地點：
學校多功能報告廳
四、參會人員：
初中學生家長、教師代表及學生代表
五、會議背景：
隨著期末的臨近，為了加強家校溝通，共同促進學生的健康成長，特此策劃本次家長會。
六、會議議程：
3：00PM—3：10PM：開場致辭（校長）
3：10PM—3：40PM：學生代表分享學習心得（學生代表）
3：40PM—4：10PM：教師代表總結教學工作（教師代表）
4：10PM—4：40PM：家長互動環節—經驗分享與問題討論（家長代表）
4：40PM—5：00PM：總結與展望（校長）
七、注意事項：
提前通知家長安排好時間參加。
會議現場設置互動區域，方便家長交流。
會后收集家長反饋，持續改進家校合作。
家長會策劃方案15
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育
一、 活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間：
三、活動地點：
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的`讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：
八、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
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